只有依据实际的活动情况写出来的活动总结才是有价值的,活动总结对于活动来说是至关重要的,久久美篇网小编今天就为您带来了青协的活动总结推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。
青协的活动总结篇1
读书是教师专业成长的有效途径,教师精神成长,需要高品位阅读的滋养;教师专业发展,需要经典教育专著的引领;教师职业特征,需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态,能够促进教育智慧的形成,是教师摆脱平庸与职业倦怠最有效的方法之一。
在国家倡导全民读书、提高国民素质的大环境下,我校一直提倡是师生共同读书,打造书香校园品牌。读书活动在我校开展得如火如荼,并有丰硕的收获。为了展示读书成果,更好地指导我们师生读书,我校已经成功举办了八期优秀教师读书论坛活动,自本活动开展的一个学期以来,我校教师面貌有了很大改观,现就对本学期开展读书论坛活动做一总结。
暑假前布置老师读书,教师人手至少两本教育专著,交流阅读,并要求写好两篇、共不少于两千字的读书感悟。8月29日,教科室将教师的读书感悟收集上来,统一检查评选并集中总结反馈。开学伊始,评选出崔涛老师、马秀婷老师等十位“读书先进个人”,并颁奖。
此项活动,本学期又进一步深入开展下去,从“读书先进个人”中推举八位老师主讲。主讲老师结合自己的读书经历,介绍所读书目,与大家共享书籍内容,介绍前沿教育成果,谈读书心得体会,先探讨教育中的困惑和急待解决的问题。在这过程中,我们认真聆听了赵雪梅老师对读书境界的深刻认识,侯成峰主任生命教育的赞歌,靳西栋主任家庭教育的真谛,马秀婷老师读书给予工作的美丽,郑爱华老师关于科举制度资料翔实的解读,商玉老师的自我反思,张会主任关于读书方法策略的阐释,庄永红老师关于外语教育改革的动向。其中靳西栋老师的读书报告还邀请家长参加互动,张会老师的读书报告通过校园网络使师生共享。
主讲老师准备充分,内容生动,运用多媒体课件,形式活泼而直观,语言抑扬顿挫,颇具大家风范。老师们深受吸引和启发,并自觉地把参与读书论坛活动当作提高自己的一个渠道。活动收到意想不到的效果。学校领导集体自觉投入且发挥巨大作用。读书活动,对每位老师的发展产生深远的意义,使老师们受到感动激励,更坚定了读书成长的信心。
这次活动也存在不足,没有给广大老师自由发言的机会,以后我们会举行更多这种活动,以灵活、多样的形式在轻松的氛围中畅游知识的海洋,更新教师的教育教学理念,丰富并形成教育智慧,提升教师的读书品位,奠定厚实的人文底蕴,扩展无限的精神教育的空间。
在以后的日子里,即使蜘蛛网尘封了我们的炉台,即使灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我们依然会固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:沉醉读书,相信未来!让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界吧!
青协的活动总结篇2
活 动 主题:扬三国文化 展江淮风采
活动举办方:汉中民生广告有限公司
活 动 地点:汉中勉县三国广场
活 动 时间:20xx年x月17-18日
一、活动前期准备工作
为扩大江淮车的品牌影响力,我公司销售部全体员工积极主动参与此次扬三国文化 展江淮风采车展活动,于活动前一周组织布置此次活动所需车辆,以充分体现江淮汽车弘扬当地文化,展示江淮风采的良好服务理念。并预先准备了活动当天的精美礼品,现场试乘试驾送礼活动。
二、活动情景及简要概述
本次活动以“扬三国文化 展江淮风采”为主题。活动期间天气不是很好,但现场气氛热烈。销售顾问热情、认真的讲解与宣传,引来了不少客户前来咨询。为了让更多人知道江淮汽车舒适、安全,我们还邀请了客户现场试乘试驾;加深了人们对江淮品牌的了解。在活动期间我们进行了宣传资料的发放,让路人、行人更多的认识江淮这个自主品牌的优良品质。
三、活动现场数据统计
1、活动共收集意向客户:
2、活动期间共派发资料份数:
四、活动总结
各方面工作准备较早,对车展期间细节考虑的都比较到位,保证车展期间没有出现
大的问题。我们的销售人员耐心细致的接待每一位客户,专业的介绍我们的.车型、让客户认识了解江淮品牌及其优势,活动期间在销售人员、广宣人员等的共同努力下,收集意向客户150人。
五、不足之处
1、由于此次活动年轻人比较多,对车外型、颜色关注比较高,而我司参展车辆的颜色不够全面导致流失部分意向客户;
2、销售顾问临场发挥的经验和应变能力不足。
六、改进措施
多参与类似的活动,以提高大家的临场应变能力,平时更加注 重每周的人员>培训,在选择参展车型和颜色上多下功夫。
青协的活动总结篇3
我校按计划展开了第二轮听评课活动。现将听课活动总结如下:
一、体现的优点
1、导入,激发学生学习兴趣。教师能根据教学内容设计引人入胜的导入,激发学生对课堂所学知识的兴趣和探求新知识的欲望,使学生积极主动地参与学习,去探索成为课堂的主人。
2、课中体现了学生的自主学习和小组的合作性。在研读课文的过程中,放手让学生自读自悟。在学生自读课文的基础上在小组内相互交流,充分发表意见,这样学生在读书的过程中个性得到了尊重,提高了个体学习的能力,既培养了学生善于从别人身上取长补短的好习惯,又发挥了群体的集体功能,达到了在合作中探究,在探究中提高的'目的。真正把学习的权利还给了学生,使不同程度的学生在读书的过程中都有所感悟,有所收获,从而大大调动了学生学习的积极性和主动性。
3、指导学生有感情地朗读课文,通过朗读培养语感,并受到情感的熏陶。由于学生喜欢的句子不同,自读时各取所需,体会的感情也有差别,交流时,学生既谈出了自己读后的所感所悟,又从别人的发言中得到启示,获取新知,取长补短,从而提高了阅读教学的效果。
二、存在的不足
1、在课堂语言上下功夫,有的教师引导语过多过细。备课时要做好教学预设,想好每个环节怎么导入,上课时有意识地去锤炼语言。
2、组织活动时,小组合作要考虑有没有合作的价值,讨论时讨论的问题有没有讨论的价值,力求使课堂教学设计科学精炼,提高课堂 效率。
3、课堂安排要紧凑,合理利用短暂的课堂时间。
青协的活动总结篇4
岁末迎瑞雪,元旦始开元。大雪冰封了荆楚大地,随即在一片暖阳中,消融殆尽,同时温暖着我们的心。回首走过的这一年,我们砥砺前行,展望未来,我们又有太多的期许。在这辞旧迎新的时刻,我们总觉得应该用一种仪式来缅怀。而对于xx小学的师生来说,没有什么比一场盛大的元旦欢庆更振奋人心的了!由于风雪骤降,原定的日期延期到1月4日,但师生的激情丝毫未减。忙碌一天的老师们在活动前夕仍紧锣密鼓的准备着,张灯结彩中,酝酿着一场甜蜜的惊喜。
终于盼到了临近12:40,随着各班彩灯的点亮,活动即将开始。一时间,每间教室的每扇窗户同时响起欢呼声,欢庆会正式拉开了帷幕。老师和学生们围坐在一起,吃着零食看着表演。这些小演员真是八仙过海――各显神通,吹拉弹唱、琴棋书画真是无所不能。平日里这些不显山不露水的高人们,此时,大显身手,各展所长!掌声、欢呼声真是此起彼伏,不绝于耳。
各班的活动如火如荼的开展着,时间如欢快的涓涓细流从指缝间流走。活动接近尾声,而最令人期待的抽奖环节悄然而至。为了奖励这些为大家奉献精彩的同学们,学校设置了抽奖环节。奖励分为一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。每位抽奖的学生都能获得一份奖品,收获一份喜悦,以此在节日的欢庆之余留下一份纪念。
元旦欢庆会已然成为xx小学的传统,成为身怀才艺的孩子们一展身手的舞台,也已成为孩子们最热切盼望的属于他们的欢乐盛会。我们教授孩子知识,但我们更希望同时在他们的心田播撒欢乐的种子,为他们的童年添上一抹斑斓色彩!
青协的活动总结篇5
这天我们最后体会到了劳动的艰辛。穿上并不御寒的“金立手机”的红背心,拿上厚厚一沓宣传单,我们踏上了“社会实践”的漫漫征程。
刚开始时很打怵,遇到了人也不好意思上前,之后看看手上的宣传单慢慢变少,身上的负担也越来越轻,心里也越来越简单,微笑着说着那句“您好,艺达手机城,多谢”也渐渐习惯。看着数码相机上那些劳动的背影,我才发现我们的微笑是那么的甜。原先劳动者才是最美丽的。
劳动了一上午后,此刻我们正坐在店里吃着热气腾腾的土豆粉,心里是无比的畅快。休息片刻,下午的劳动立刻就要开始了。fighting。加油!
下午依旧是一样的模式。看着手里厚厚的宣传单,看着源源不断的陌生的人群,我们开始有了劳动的乐趣。
就这样我们度过了劳累的几天,虽然是义务劳动,但我们收获了很多。
开始时只是抱着完成任务的心态去工作的,但是之后看着传单一张张的减少,脸上的笑容也越来越简单。冻僵了的手,笑僵了的脸,走过了的街道,穿过了的人群,我们看到的不仅仅仅是任务的完成,更是自我的成长。并且我们明白了对待同一件事,你的兴趣越大,你的效率就越高。
虽然我们在社区服务的过程中遇到了大大小小的困难和麻烦,我们有过分歧,有过退缩,但我们最终还是选取了继续努力,直至到达目标。
透过本次的社会实践,我们不但像以前一样明白了劳动的辛苦和乐趣,更明白了做任何事都要采用正确的方式方法,发挥团队群众的力量,不退缩不放下,最终必须会取得成功。
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