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排球对垫活动策划7篇

在活动正式开始前,肯定是需要制定一份详细又具体的活动策划,同学们知道活动策划在拟定的时候有哪些一定要留意的点吗,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的排球对垫活动策划7篇,供大家参考。

排球对垫活动策划7篇

排球对垫活动策划篇1

一、活动背景

为丰富我系学生的.课余生活,展现当代大学生团结互助,勇于拼搏的青春风采,增强团队的合作精神和协作意识,增强大学生的身体素质。特此我们排协决定开展一次全系的排球赛。

二、活动目的

排球比赛是作为一个团体项目,是一个很好的团体运动项目,让更多人能够感受排球的魅力;在比赛中能够更好的加深班级同学间的交流、合作和培养同学之间的默契;锻炼我们的团队配合潜力。同时也为备战校的排球联赛挑选人才,组建一只系排球队。

三、活动主题

“凌云赛场、斗志昂扬”、“走进排球,融入生活”

四、活动时间:

20xx年5月5、6号。

五、活动地点:

学校各个排球场地(新旧场)。

六、活动对象:

本次活动为男女混合制排球比赛,(4男2女混合6个人为一队)还是按照正规排球比赛规则进行比赛,面向09—11全体班级

七、活动准备

1、裁判人员确定:由排球协会干事组成。

2、赛程的制定:

①a1vsa2;b1vsb2;c1vsc2;

②d1vsd2;e1vse2;f1vsf2;

③a组与b组的胜者比;

④c组与d组的胜者比;

⑤e组与f组的胜者比;

⑥a、b之间的胜者vsc、d之间的胜者;

⑦c、d之间的负者vse、f之间的负者;

⑧a、b之间的胜者vse、f之间的胜者;

⑨a、b之间的负者vse、f之间的负者;

⑩c、d之间的胜者vse、f之间的胜者;

a、b之间的负者vsc、d之间的负者。

八、赛事安排

4、18号晚上9点各个班派名代表到系活动室分组抽签。比赛前各队伍需提早到场,如若迟到30分钟,当弃权处理。球由排球协会供应。本次比赛前六名加入运动会比赛成绩,分数依次为第一名:7x3;第二名:5x3;第三名:4x3;第四名:3x3;第五名:2x3;第六名:1x3。

九、人员分配

每个场次配上一名一个主裁判员、一名司线员、一名记录员。人员主要由排球协会和体育部组成。

十、活动经费

本次活动计入系运动会项目,不需要任何经费。

十一、注意事项

赛程比赛之前的通知必须要落实到位,在比赛过程中注意比赛的安全,在比赛结束后注意好赛事的记录。

排球对垫活动策划篇2

一、主办单位:

文法系社团联合委员会

承办单位:

文法系排球协会

二、活动组织委员会

活动顾问:万x

主任:吴x

委员:石x

指导老师:杨x

策划组:xx

裁判组

组长:乐x

副组长:李x

组员:xx

三、活动总旨:

赛出友谊赛出水平赛出风格

四、参赛单位:

各系男、女代表队

五、比赛地点:

学院灯光球场

六、报名时间:

4月20日—4月25日

七、比赛时间:

5月4日—5月10日为期一周(详见赛程安排)

八、宣传工作:

海报、板报、大会等形式

九、活动流程:

运动会报名开幕式比赛过程闭幕式

十、赛程安排:

5月4日—8日:淘汰赛三局两胜

5月9日—10日:决赛五局三胜

十一、比赛规则(挑战冠军队)

1、根据上届比赛结果,除冠军队外,让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛,得出前3名,进入决赛。

2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权,对手将直接进入下一轮赛事。

3、双方在每局中有权申请两次主动暂停,有两次技术暂停,换人六人次。

4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时,该队得一分并获得发球权。

5、发球和接球:比赛时,每队上场六人,发球区域在底线后;参赛队员只得用手进行发球,发球时,不准踩线或进入球场内,出发求人员外,其他队员可以在三米线前,球发出后可以起跑扣球或拦网,每只参赛队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内,接球时必须用手击球。

十二、奖励制度

评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者,优秀裁判员,优秀运动员若干名。

备注:在比赛期间,如因场地原因,天气原因等不可抗拒的原因,主办方会应具体的情况对活动做出适当的调整。

十三、资源需要

已有资源:2个裁判、4个边裁、场地(灯光球场)

需要资源:排球2个、球网1个、哨子2个

十四、经费预算

(略)

十五、活动应注意

在比赛中,主承办单位及各代表队应为突发事情做好准备。

排球对垫活动策划篇3

一、活动目的:以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的.凝聚力,让同学

们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此

举行此次的篮排球联赛。

二、比赛原则:

友谊第一、比赛第二、促进交流。

三、比赛形式:

篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

四、比赛地点:

学校篮球场,排球场。

五、比赛时间:

10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

六、分工:体育委员为主要负责人,分abcd四个小组,每个小组选出一名队长、

一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,

记分记录,和通知。

七、经费预算:

??分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:

①冠军:奖金100元

②亚军:奖金80元

③季军:奖金60元

④鼓励:奖金50元

共290元

??体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

??药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

??饮用水,一次性杯子,预计20元

总计400元

补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,

如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,

比赛规则和流程见附件表。

排球对垫活动策划篇4

一、比赛目的:

排球成为世界范围内欢迎的体育项目之一,中国女排的五连冠创造了悠久的历史,女排精神更是影响了一代又一代中国的大学生。为了增强本校学生和老师的凝聚力,加强新老生之间的交流,促进各班的友谊,培养和选拔一批优秀排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着友谊第一、比赛第二,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

二、主办单位:华光学院体育委员会

三、策划承办单位:体育联合会排球部

协办单位:体育联合会其他部门

赞助单位:xx_、大学生精英论坛

四、参赛资格:

华光学院全体师生

五、参赛队伍:

教工队建工队经管队设计队摄影队鞋服队

六、比赛时间:

20xx年04月10日至04月25日

七、赛前准备工作:

1、裁判:校体育组老师和排球协会人员

2、工作分配:听从主裁判的安排。

3、比赛器材:记分牌大小各、排球、哨子、扩音器、马克笔

4、宣传工作:宣传部负责海报宣传,广播宣传,邀请摄影人员拍下照片留念。

5、由于是首届排球联赛,为了队员们更好的了解和参与,比赛更精彩,我们协会成员经过讨论决定由各系的辅导员向各班级宣传工作,为了各系的名誉和活动的`精彩,我们协会可接受各系报名的队伍进行指导。

八、开幕式:

1、领导致辞,运动员代表宣誓,裁判员代表宣誓。

2、文艺表演

九、闭幕式:

领导致辞,向获奖者颁发奖品。

十、颁奖典礼:

1、冠、亚、季军各一支队。

2、裁判员

3、啦啦队

十一、注意事项:

1、每场比赛于下午四点二十举行,每日为一场。

2、每场比赛分三局二胜的形式举行(第一第二场以21分、第三场以15分)

3、在比赛开始前十分钟,各队队长需要在记录台进行签到,并签好名首发队员名单。

4、此次比赛实行6人制比赛,候补队员2名。队员名单应认真填写,上交主办方后无特殊情况不允许更改。若发现替换无出现在名单中的球员,则取消该队的当场比赛资格。

5、如遇学院有特殊情况或客观原因(注:天气变化等)则当场比赛将推迟或另行安排。

6、替补球员入场前及球队要求暂停时,应向记录台报告,经裁判允许后方有效。(注:球员不允许在场上请求暂停。)

7、教工队秉着提高教导学员的身份参赛,故不加入比赛积分与积分榜,教工队参加的比赛,视为指导练习赛。

8、场上队员要绝对服从裁判判罚,场边球员、拉拉队、观众需有序观看比赛,不允许与记录台工作人员交谈,干扰其正常工作,不得辱骂裁判和工作人员,如有此情况将给予警告、情节严重者则给予技术处罚和驱逐出场的处罚。

9、各队必须严格按照比赛规则,准时参赛。

10、各队上场的队员需身着整套队服,队服未穿着规范的球员,不允许参赛。(注:若有特殊情况,提前向主办方汇报。)

11、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前一周通知负责方,并说明原因。

排球对垫活动策划篇5

一.比赛目的:

为了增强本院学生的凝聚力,加强新老生间的交流,促进各班间的'友谊,培养和选拔一批优秀排球运动员,展示我院的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

二.主办单位:文化艺术学院学生会体育部

参赛单位:大一、大二各个班级

三、前期准备工作:

1、裁判:体育部工作人员

2、记录:体育部工作人员

3、物力资源:记分牌、排球、哨子

四、晋级制度

1.此次比赛实行六人制比赛,以班级的名义参赛。

2 15进8与8进4为淘汰赛,前四强为循环赛

3.进入四强以后的比赛则为决赛,如双方战平则有一方先得2球为胜。

五、奖励规则:

比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。

六、比赛时间:

具体以体育部通知时间为准

比赛地点:室外排球场报名方式:以班级为单位报名

七、比赛规则:

1.比赛前十分钟,两队队长率领队员到检录处检录

2.迟到十分钟做弃权处理。比赛按三局两胜制,前两局为25分,第三局为15分。开局时由裁判抛硬币决定双方场地和球权。每结束一局换场一次,若进入决胜局,则双方任何一方先取得8分就交换场地。

3.比赛过程中,每局双方各有两次暂停机会,时间30秒,每局结束后休息2分钟。

4.比赛双方各出一名记分人员和边裁一名,两记分人员同时记分,边裁协助裁判辨别罚界内外球。

5.不得在发球区(即端线后9米区域)外发球,发球时须将球抛起,发球过网时擦网为有效球。

6.第一次发球不换位,第一次接发球一般不判持球(但不包括抛球和扔球)。

7.比赛时球可以触及身体任何部位。

8.球队的第一击球允许队员在同一击球动作中连续触及身体不同部位。

9.试图击球的队员不能触网。

10.队员在球网附近,示高于球网上沿阻拦对方发球判罚犯规(即第一次接发球时不能拦网)。

11.友谊第一,比赛第二,重在交流。尊重裁判的判罚,若有顶撞辱骂裁判的行为根据情节的严重性酌情处理,较轻的提出警告,较重的直接取消比赛资格12.此次比赛实行六人制比赛,替补队员人数不限。每场比赛参赛队员必须为本班人员。

13.参赛队自备队服,比赛队员不得穿硬钉鞋、皮面鞋。

14.由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由体育部另行通知。

15.如果队伍不能如期参加比赛,必须提前通知体育部,并说明原因。

16.各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队文明.

八、比赛经费预算

(一)宣传费用:

打印(3元)、复印宣传文件(2元)、记分表复印(5元)

(二)水费(80元)、哨子(10元)

(三)奖金费用:荣誉证书(20元)冠军:荣誉证书以及素质分+5分

亚军:荣誉证书以及素质分+4分季军:荣誉证书以及素质分+3分参与者每人加素质分+2分

活动时,欢迎学校各位领导、老师和全系同学前来观战。

排球对垫活动策划篇6

一、比赛办法

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则(本次不设自由球员)

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分(原则上不允许弃权现象,如果弃权则裁判该队停赛一次)

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

二、比赛细则:

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)

2、网离地面高度为2至4米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

三、奖励方法

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得必须的奖励。

2、设精神礼貌风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)

四、裁判工作:

由裁判协会担任

五、未尽事宜另行通知。

排球对垫活动策划篇7

一、活动宗旨

在我校广大家庭中开展系列低碳活动,大力宣传和普及低碳知识,倡导广大家庭实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式,享受绿色时尚生活,引导家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起,为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式,为发展绿色经济、低碳经济和循环经济贡献力量。

二、活动内容

1、开展“低碳家庭时尚生活”知识宣传。利用国旗下讲话、倡议书、宣传版面等多种形式将“低碳家庭时尚生活”知识宣传到我校八百余名学生家庭。

2、由我校女教职工成立学校巾帼志愿者队伍,向广大家庭成员宣传环保知识、倡导节约理念,共建生态家园。

3、开展“绿色生活在我家”金点子征集、“环保小制作”征集活动,向广大学生家庭征集低碳、环保、绿色的金点子、小发明、小创造,并发布到学校网站,扩大宣传。

4、评选表彰绿色家庭。

三、活动安排

1、工会、妇委会将联合下发活动方案及倡议书到各班、各位学生手中,希望各班主任老师引导学生做好宣传。

2、金点子征集活动:要求每位学生向家长征集、商议在家庭生活中行之有效的低碳、节约好点子,每位学生至少一条,上交各位班主任老师。为切实做到节约纸张,请从附件中下载表格,将优秀的金点子填入表格,并将电子稿交至政教处。

3、环保小制作活动:号召学生以生活中的废弃物为材料,以自己的'创意为主,充分体现废旧物品的利用价值,把我们身边的废弃物变为一件件精美的工艺品,变为一件件经济实用的生活用品。每班至少上交3份至工会办公室。

4、工会、妇委会将根据金点子的可行性、小制作的实用性等,每班评选1家“绿色家庭”,并颁发奖状。

注:2、3项工作请在6月3日前完成。

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