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2023读书日活动策划7篇

在开展每场活动之前大家肯定要制定活动策划,你们在拟定活动策划的时候,千万要注意条理清楚,下面是久久美篇网小编为您分享的2023读书日活动策划7篇,感谢您的参阅。

2023读书日活动策划7篇

2023读书日活动策划篇1

一、活动目标:

1.以读书活动为契机,构建校内外理想的成长文化生态。

2.营造多读好书的氛围,在读书中感悟人生,学会思考,读出趣味,读出智慧。

3.进一步提高博览群书的意识,培养认真读书的习惯,从书中汲取丰富的营养,滋养心灵。

二、活动时间: 20xx年4月13日——20xx年5月16日

三、活动主题: 让读书成为习惯,让思考伴你成长

四、主要活动及负责人:

1.读书节开幕式

(1)时间: 4月14日下午 (2)地点:操场

(3)参加对象:全体师生 (4)负责:政教处

(5)活动流程:

主持人宣布开始。校长致开幕词并宣布读书节正式开幕。学生代表发言。

师生代表依次在主题条幅签名,并合影留念。主持人宣布读书节开幕式结束,条幅挂于行政楼一楼大厅展示。

2.读书笔记展(具体要求书目见附件)

活动目的:让同学们爱读书,会读书,读好书,激发学生读书的热情,养成良好的读书习惯。自主选择,珍惜时间,静心阅读,做好读书笔记。

(1)时间: 4月13日—4月27日 (2)地点:班级、家中

(3)参加对象:全体学生 (4)负责:班主任、家长

(5)要求:评选出“美丽阅读笔记”若干。

(6)活动流程:读书笔记的收集:4月13日-4月27日

展出:读书笔记形式由各班自定,班级评比选2-4本上交政教处参加校级评比(七、八年级2本以上,九年级1本)。评比结果在行政楼一楼展出。

评选:4月28日语文组评选优秀读书笔记若干进行表彰

3.读书征文(具体要求书目见附件)

活动目的:弘扬传统文化,感悟国学精髓

(1)时间: 4月14日—4月25日

(2)主题:阅读点亮人生、书香浸润校园——我的读书心得

(3)参加对象:七八年级学生(九年级自愿)

(4)要求:根据本次推荐的书目,撰写读后感,题目自拟,字数在1000字左右,参赛作品为本人对某本书或某一篇读书的心得和感悟,结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感,阐发读书对自身成长的意义与影响。

(5)负责:语文组

每班选2-4篇优秀作品交语文组评选;评选结果和作品(电子稿)交政教处。政教处评选“读写能手”若干。并将优秀作品推荐到区级参评。

4.主题演讲比赛

活动目的:促进教师、家长与学生共同了解g20峰会,来感受世界经济的腾飞,还要促进教师、家长与学生共同赞美大杭州,为学习、工作、生活在美丽的杭州而自豪,为建设书香校园,提升文化品位而努力!

(1)时间: 4月26日 (2)主题:情系g20

(3)地点: 体艺馆 参加对象:八年级学生

(4)负责:团委

(5)要求:各个班级发挥学生主体作用,利用班会,举办一场介绍杭州赞美杭州的演讲比赛,选拔出一位班级演讲小能手,参加学校演讲比赛。活动后,每班精选一张活动照片交政教处。

5.讲故事比赛

活动目的:为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富我校校园文化,特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生讲故事的兴趣。

(1)时间:5月10日 (2)地点:体艺馆

(3)参加对象:七年级学生、家长代表 (4)主题:温暖就在身边

(5)负责:年级主任、班主任、语文老师

(6)要求:每班选拔1人或1组参加年级比赛,确定五位教师评为,评出一二三等奖若干,并评比出“故事大王”。政教处搜集活动照片,做好宣传报道。

6.专家讲座

活动目的:繁荣校园文化,丰富同学们的课余生活,增强同学们的文化素养,创造文学爱好者与作家前辈交流的机会。

(1)时间:汤素兰、冰波(计划于5-6月份邀请),秦文君、周锐(计划于11-12月邀请)

(2)地点:xx一中八楼报告厅

(3)参加对象:七八年级学生

(4)负责:政教处、语文组

(5)要求和内容:请专家作关于阅读和写作的'讲座。签名售书,合影留念。

与学生互动,学生提交问题等,专家能针对学生目前在阅读写作方面的困惑作实践上的指导。

五、校读书节工作小组

组长:鲍峥嵘

副组长:徐青松、施叶娟、吴明彪、石瑛莹、黄武、李秀蓉

组员: 各年级副主任、班主任及全体语文教师、图书管理员

六、本次活动的其他说明

1.班主任、语文老师分工做好导读和学生阅读活动。

2.评选标准、等级、人数,由政教处和语文组根据实情确定。

3.参加本届读书节组织工作的责任人,要认真履行自己的工作职责,确保读书节各个工作环节协调有序的运作。

4.有关比赛成绩纳入班级考核。一等奖赋班级分3分,二等奖2分,三等奖1分,参与奖0.5分。政教处根据各班总分评出读书节优秀班级3-4名,良好班级5-6名,合格班级若干名,分别赋予班级考核分5分、4分、2分。

为扎实推进南明区健康促进区创建工作,倡导健康优先、健康教育先行的理念,引导村民养成良好的卫生行为习惯和健康的生活方式,提高村民健康意识,普及健康生活方式和技能,根据《南明区人民政府办公室关于印发南明区创建健康促进区工作实施方案通知》(南府办发〔20xx〕20 号)和《永乐乡人民政府关于印发南明区创建健康促进区永乐乡工作方案的通知》(永府通字〔20xx〕15号)文件精神,现结合我乡实际,特制定本方案。

一、指导思想

全力建设健康支持性环境,积极倡导健康文明生活方式,推动“健康促进区”工作,通过“健康家庭”评选活动,营造“家家健康,人人幸福”的氛围。

二、目标任务

通过健康家庭评选工作,创建和树立一批具有时代特色和中华民族传统美德的健康家庭典型,健康村“健康家庭”评选户数达总户数的20%以上,组织评选“健康示范家庭”6户。

三、领导小组

成立永乐乡健康家庭评选工作领导小组,人员组成如下:

组长:xxxx

副组长:xxxx

成员:xxxx

领导小组下设办公室在乡计生办,黄桂珠同志负责健康家庭评选资料收集、整理及上报。

四、时间及范围

(一)时间:20xx年4月至5月

(二)活动范围:水塘村

五、评选程序和方法实施步骤

(一)宣传启动、申报和推荐阶段(4月22日-5月1日)

1、通过宣传栏、微信群、入户宣传等,广泛宣传健康家庭评选的目的、意义,扩大群众知晓率,营造浓厚氛围。

2、申报方式,申报家庭填写《南明区永乐乡“健康家庭”申报表》。

3、推荐方式:

(1)组织推荐,组织推荐辖区内符合条件的家庭申报;

(2)家庭自荐,凡自认为符合评选条件的。家庭都可以参加“健康家庭”评选活动,可以自行向村评选活动办公室申报。

(二)活动实施阶段(5月6日-5月15日)

1、严格按照《南明区“健康家庭”评选标准》(附件1),对申报的家庭进行初评,初评结果要进行公示,接受公众监督,对公示无疑后,将《南明区永乐乡“健康家庭”申报表》《南明区社区健康家庭事迹材料》上报到乡。

2、乡健康家庭评选办公室根据村级评选情况,评选出6户健康家庭示范户,填写《南明区永乐乡“健康家庭”初评汇总表》(附件3)《南明区永乐乡“健康家庭”初评名单登记表》(附件4),报送至健康促进区创建工作领导小组办公室备案。

(三)命名健康家庭(5月16日-5月31日)

1、对照“健康家庭”评选标准,由村提出健康家庭初步名单,综合各种方式推选出健康家庭,并进行结果公示。

2、对评选出的健康家庭南明区创建健康促进区领导小组办公室于20xx年5月16日至5月31日对“健康家庭”示范户进行表彰。适当给予物质奖励。

六、工作要求

(一)统一思想,强化意识。深刻认识开展健康家庭建设工作的重大意义。统一思想,高度重视,将此项工作作为当前和今后一段时间的首要工作,抓好做实,根据“健康家庭”建设活动实施方案,广泛动员,组织辖区村民积极参加“健康家庭”评选活动,按时保质保量完成创建任务。

(二)加大宣传,积极引导。以“健康家庭”建设活动为契机,以全民健康生活方式行动“三减三健”为抓手,通过各种宣传方式如led显示屏、标语、宣传栏、微信群等,宣传和引导广大村民了解健康家庭评选活动,并积极培育、挖掘、提炼各类健康家庭的先进事迹,倡导健康的生活方式。

(三)精心组织,注重实效。按照贴近实际、贴近生活的原则,制定切实可行的活动方案,做到目标明确、活动具体、措施有力。开展活动要经常,主题突出、富有特色、家庭参与面广,以点带面,推动“健康家庭”建设活动深入开展。

以上内容就是一秘为您提供的8篇《读书活动策划方案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

2023读书日活动策划篇2

一、活动目的

为进一步丰富校园文化生活,努力修建积极向上、健康文明的校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外浏览,养成良好的读书习惯,进步全体学生浏览爱好,增强读书实效,终究享受读书之乐,拟在学校展开浏览,让博学和睿智丰富我们的读书系列活动。

二、活动内容

1、创建书香班级(16);

2、争做读书小标兵(16);

3、举行读书故事会(16);

4、举行我爱书征文活动(46);

5、展开以读书为主题的'板报比赛(16);

三、活动时间

4月12日至6月31日

四、参与对象

全体学生

五、具体安排

(一)、预备发动阶段:

1、成立领导小组;

2、召开班主任工作会议;

3、各班预备宣传发动;

(二)、活动展开阶段

1、落实书香班级、读书小标兵评比细则;

2、落实、展开读书故事会、我爱书征文活动;

3、举行以读书为主题的板报比赛(园地);

(三)、成果汇总展现,表彰活动。

六、参赛规则

1、活动必须在学校的同一安排下进行,分低高年段进行;

2、团体比赛各班须全员参与,每项比赛均需参加不得弃权;

3、全部活动结束后将对优越班级和个人进行表彰。

七、活动领导小组

组长:崔明玉

副组长:权菊花安文华尹香兰薛锦玉

成员:各班班主任汉语教师韩春姬张银姬

书香班级读书小标兵评比细则

一、书香班级

[评选条件]

1、有争创书香班级的计划与总结。计划或总结中体现创建思路,并且主题明显,切实可行;有总结经验或论文,学生在学习生活中有明显转变,亲子浏览积极展开。

2、班级人均具有合适本年段浏览的图书两本,成立班级读书角,建立借阅制度,构成一定的活动,并落实专人管理。

3、班级读书氛围浓厚,让班上的墙壁、黑板、书柜布满着浓郁的书香。人人认真浏览推荐书目,经典朗诵锲而不舍。

4、每人每学期浏览合适本年段浏览水平的读书量,从班级图书借阅登记本体现。

5、建立好书交换站。

同学与同学之间,班级与班级之间建立好书交换站,定期举行好书换着看的活动。

6、建立读书成长册。(也叫采蜜本)

每个学生都要建立一本读书成长册,将读书活动中读到的出色片断、好词好句、名人名言、心得体会,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。

7、展开富有特点的课外浏览活动,构成自己班级的活动个性。如:班级可举行读书展览会,以名人名言、书海拾贝、我最喜欢的__、好书推荐等小板块,向同学们先容自己看过的新书、好书,交换自己在读书活动中的心得体会。还可以举行故事会、演讲比赛、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑等。

2023读书日活动策划篇3

一、指导思想

按照中国图书馆学会关于开展xx年“全民阅读”工作的通知精神,为深入贯彻落实《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》,充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用。我馆开展以“地球与我”为主题的4·23世界读书日活动。

二、活动时间

4月23日

三、活动主题

地球与我

四、主办单位

xxx图书馆

五、活动安排

活动倡议

全市读者朋友:每年“4月23日”这一天,是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐和参与到阅读中来;

(一)4·23活动启动仪式

xx年世界读书日以“地球与我”为主题,活动于23日上午9:00在市文化广场开展,下午与交警大队建立图书阅览室延伸服务点。

(二)活动内容

①、在图书馆馆外主干道拉上庆祝及读书励志等内容的横幅标语;利用图书馆宣传专栏,为读者推荐精品图书。印发宣传传单,介绍读书活动的由来,以及图书馆的概况、功能、特色、优势及使用方法。

②、在文化广场发放“地球与我”宣传传单(以宣传环保知识为主),图书馆新书展示;现场办理图书借阅证。

③、与学校联系,合理安排时间,组织学生到图书馆做一天 “小图书管理员”,从而让学生读者学会利用图书馆和爱护图书馆的公共资源。

④、为xx年到馆借阅读者建立借阅栏案并制作阅读排行榜,给前十名读者频发纪念品(图书)。

⑤、开展“我与数字图书馆”活动(赠送电子上网卡)。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的'网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读,并鼓励师生充分利用数字图书馆的绿色网上资源,为教育教学服务。

2023读书日活动策划篇4

一、活动主题:四月书香满校园,心灵观察世界窗

二、活动简介:

每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:

1、开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”

2、提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。

3、在成长中学习,在学习中成长

4、推进学风建设,营造学习氛围。

5、丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。

四、活动主办方:团委学生会

五、活动策划承办方:团委学生会学习部

六、活动时间与地点:

时间:xx年4月22—23日

地点:食堂前空地

七、活动对象:全校师生

八、活动总负责人:

九、活动内容:

(一)love&care·爱心捐书

1、活动意义:

帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。

让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。

同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。

2、活动形式:

1)按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。

2)募捐的物资为书籍。主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。

3)所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。

(二)旧书互换——以书会友

1、活动意义:

这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。

2、活动形式:

1)按照同学们自愿的原则,在全校进行捐赠。

2)在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或qq帐号,以书会友。

3)旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

2023读书日活动策划篇5

一、活动主题:

让书香飘进班级

二、活动目的:

激发同学们课外阅读的兴趣,使同学们在活动中增

长知识,提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台,促进同

学感情,加强班级凝聚力。

三、活动时间:

4月23日(周六)下午3点

四、活动地点:

理科楼-110教室

五、主办方:

09级生工二班

六、活动对象:

09级生物工程二班全体学生

七、活动赛前准备:

1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动

2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动,并且采取寝室推优的方法选出参赛代表

3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。

4、晚上和生活委员商量本次奖项,最后决定一等奖一本书

?飞鸟集》,二等奖一个笔记本,三等奖一支笔。

八、活动流程:

第一阶段--积极动员:将相关通知发给各寝室,积极动员班上同学报名参与此次活动,并且每个寝室选出两名公证人员参与评定一、二、三、等奖。

第二阶段——寝室推优:根据读书笔记和读书心得,筛选出寝室成员中的优秀代表;以个人或者团队形式写好演讲稿,统计各寝室的优秀代表,召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。

第三阶段——活动现场:各寑室推选出的`优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?,每个代表发言完毕后,下面的同学开始自由讨论,并提出自己的观点,可以乥辩论赛的形式进蠌。

第四阶段——结果评定:根据公正人员的评定结果选出一二三等奖,并依次颁发奖品。

九、活动总结:这个活动的优点是同学们积极活跃,比赛形式较为新颖,丰富了同学的第二课堂的氛围,加强宿舍之?的交流,内容也很丰富。但也有不足之处,如有个别的人没有过去,过程也有点混乱。

2023读书日活动策划篇6

一、活动主题

一张纸献爱心

二、活动主旨

“一张纸献爱心”工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道,实现弃置资源向善款的转化,广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士,从本单位做起、从我做起,立即行动起来,把散落的每一张纸都变为慈善爱心,从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》,赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。

三、活动目的

促进校园的精神文化发展,建设和谐书香校园

四、组织形式

1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办,读书协会、爱心协会承办。

2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。

3、废纸回收集中后统一出售,资金用来购买新华字典,之后捐赠给所联系的贫困小学

五、活动时间安排

1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。

2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点,接收同学们的捐赠,并会为同学们登记注册,将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。

3、中午12:00回收仪式结束。

4、下午14:00将废纸集中出售,并将资金换成字典。

5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。

六、注意事项

1、活动前期准备足够的倡议书及海报,自己造足够的校园影响。

2、落实回收小组的工作是否到位。

3、活动当天理事负责当天的秩序问题,责任分配落实到个人。

七、活动倡议书

“一张纸献爱心”活动倡议书

2023读书日活动策划篇7

一 活动简介

1 活动背景

精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。

为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校 “大学生读书活动”。

2 活动主题

“书籍点亮人生”

3活动目的

为了进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯,促进学生的全面发展。

为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后,学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。 ? 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流,让我们华英社更加和谐,更加活跃。

4 活动意义

因为书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段,所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯,全面提高文化素质。

丰富校园文化生活,给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动,华英社将进一步响应学校的号召,坚持深入学习实践科学发展观,力争将学校社团活动办得有生有色。

锻炼了我们华英社的社团成员,增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动,使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

5 活动时间

6 活动流程

二 活动宣传

1 现场宣传:

现拟定于在一食堂下现场宣传。

(1) 电脑播放音乐

(2) 让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书

口号、座右铭和对工大学风及教学的看法(些的`同学送书签)

(3) 有组织人员发放宣传单

(4) 朗读关于大学生读书活动的宣传词(无话筒、待定) 华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣

传方案的实施。

(备注:在活动的宣传过程中,各部门需要积极配合、支持策划部的工作。)

借教室:张旭良

会场布置:桌子3张、长椅2张,笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

海报宣传:

海报规格:a1纸

海报类型:手画

海报数量:4张

海报内容:关于大学生读书活动

海报张贴地点:一、三食堂门口、活动现场

海报绘制时间、地点: 图书馆菁菁学园

海报绘制人员:

海报张贴时间:

传单宣传:(负责人:)

传单规格:a4纸

传单类型:单面

传单数量:100份

传单分发地点:活动现场

传单分发时间:

其它宣传:

在各个楼下黑板写公告。(各楼负责人员待定) 公告内容:精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始,将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》,带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看,精彩不容错过。

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