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积极向的演讲稿篇1
在非洲的一片茂密丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险,课时,队长却在任务即将完成时患疾病二不幸长眠于丛林中了。
临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还宝贵的东西。”
埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了,道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓起劲往前走着。终于有一天,绿色的屏障突然拉开了,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友,可是那个朋友却说:“我一无所有啊!”
于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!就这么个故事,看起来队长给了他们一箱无用的木头,其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了比金子还贵重的东西——生命。这个故事启示着我们学习、做任何事情必须要有明确的目的和奋斗目标。
聋哑人跳起了美丽的千手观音,盲人登上了珠穆朗玛峰,双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天……许多正常人都难以做到的事情,这些残疾人却把它们变成了现实,这不能不让人感到惊讶,也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动,他们成功的主要原因就是有着必胜的信念,朝着目标,永不放弃。
“凡事预则立,不预则废”,确定了奋斗目标,如何才能坚持不懈,如何才能永不放弃,那就必须要有行动的计划、成功的信念,这是你行动的向导,是你挖掘和运用体内潜能的催化剂。
如果你认为自己十分突出,你就真的会很优秀;如果你想象渺小,你就会落后于人;如果你想象勇敢,你就会真的无所惧怕;如果你想象辉煌,你就会变得很伟大。
因为当你行动之前进行头脑热身,构想要做之事的每一个细节,梳理心路,然后把他们深深铭记在脑海中,当你行动的时候,你就会得心应手,应付自如。
同学们,励志要有明确的目标,目标的实现要有成功的信念,从现在开始,让他们在你的想象中成为现实——去感受它们、经历它们、相信它们。相信,不久的将来你就会看到它们最终变成现实。
积极向的演讲稿篇2
领导,同事,大家好!
我今天演讲的题目是《如何保持积极乐观的职业心态》。
一位心理学家想知道人的心态会对行为产生什么样的影响,于是做了一个实验。
首先,他让十个人穿过黑暗的房子。在他的带领下,十个人都顺利通过了。
然后,心理学家打开了房间里的一盏灯。昏暗的灯光下,这些人看到了房间里的一切,都出了一身冷汗。这栋房子的地板是一个大水池。池子里有十几只鳄鱼。水池上方有一座狭窄的木桥。他们刚走过桥。
心理学家问:‘现在,你们当中谁愿意再穿过房子?’没人回答。过了很久,两个勇敢的人站了起来。
其中一个小心翼翼地走过去。速度比第一次慢很多;另一座木桥,走到一半,倒了下去,再也不敢往前走半步。心理学家打开房间里的其他九盏灯,这些灯让房间像白天一样明亮。这时,人们在小木桥下看到了一张安全网,但他们刚才没有看到,因为网的颜色很浅。
现在,谁想穿过这座小木桥?心理医生问。这次有八个人站出来。
为什么不想?心理医生问剩下的两个人安全网强不强。两个人异口同声地问。很多时候,成功就像走过这座小木桥。失败的原因恐怕不是实力弱,智力低,而是因为周边环境的威慑——面临危险。很多人已经失去了平衡心态,惊慌失措,失去了信心。
只有保持良好的心态,我们才能在逆境中崛起,只有保持良好的心态,我们才能取得成功。贝多芬的一生充满坎坷。在别人眼里,贝多芬只是一个又聋又疯的音乐白痴。双耳失聪对一个献身音乐的人来说是致命的打击。他人的不理解和内心的孤独,更增添了贝多芬内心的压抑。但是他没有被打倒。在痛苦的深渊中挣扎,他爆发出内心所有的愤怒。我想扼住命运的咽喉。人生总有起有落。即使荆棘铺就前路,也要时刻点燃灵魂的不朽之灯,引导我们走出灵魂的迷茫,充分发挥自己独特的主观能动性。让强大的精神意识把我们从黑暗中拯救出来,摆脱外界的干扰,走向成功的殿堂。
心灵决定命运。心意改变命运!
为什么拿破仑能够顶住压力,叱咤风云?为什么海伦凯勒失明后心里还会有一个美好的梦想?这就是健康心态所起的作用!心态才是我们真正的主人。它可以让我们成功,也可以让我们失败。如果两种不同心态的人做同一件事,结果可能会大相径庭。心态改变人的命运。不要因为心态消极而让自己成为失败者。我们必须知道,成功总是属于那些持积极态度并采取行动的人。如果你想改变你的世界,改变你的命运,从现在开始改变你的心态!
积极向的演讲稿篇3
语文课程标准提出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式。随着新课程的深入,许多教育工作者意识到小组合作学习的重要性,并在不断实践和尝试。小组合作时,学生各抒己见,取长补短;观点不同,脸红,真的头脑风暴,好处很多。但是在听评课或者自己练习的时候,作者经常看到有的人说个不停,有的人则是呆若木鸡。或者你读了你的,我想我的。为什么同时合作学习会有如此不同的景观?结合的
一、老师的观念真的更新了吗?
老师真的融入了小组学习,和同学一起体验了小组学习的快乐吗?当你真的可以和他们开心难过的时候,小组合作学习就有了自己的生命力。就像新生儿一样,没有真诚的关心和细心的呵护,婴儿能健康成长吗?对待小组学习,教师的观点要和新生儿的观点一致。教师是教学的设计者和指导者。试想如果连老师自己都认为小组合作只是一种形式或者只是一种学习上的便利,缺乏应有的期待和热情,学生还能有多大的新鲜感和热情?我不禁想起了我小学的一位语文老师。没有她充满期待、信任和自信的眼神,我想我不会愿意学中文。因此,小组合作能否有效、持续地发挥作用是一个非常重要的因素,可以说是一个决定性因素。
二、群体搭配是精心安排还是放任自流?
群体搭配的好坏直接关系到群体的作用是否良性发挥。结合以往的教学经验,小组搭配可分为以下步骤:1。可以先自然搭配,让小组自发推荐一个组长。2。根据原因重组小组。实验一段时间后,组配的很多问题会逐渐暴露出来,比如‘老师,他不说’,‘老师,他一直在玩’,‘老师,他们在说话’……等等。老师不要放任自流,也不要简单的和他们打交道。最好耐心询问有问题的同学,单独谈话,温和劝说,根据原因重新组织小组,这样利弊趋于合理。3。化弱为强。在小组重组中更重要的是激发学生的自信心,给予他们更多的关心和鼓励,为他们创造更多展示自己的机会,化劣势为优势参与小组学习。如果老师不断发现和转化弱点,那么最后的局面一定是充满活力的。当然这需要老师努力。
三、群体意识有多强?
形成一个活泼的群体后要考虑的问题之一,就是如何唤起群体的群体意识。一个有凝聚力的群体,其意义更大。其中,不仅有合作精神,还有责任感和荣誉感。有了团队意识,团队成员就可以团结起来,团队的每个成员都可以有意识地充分发挥自己的智慧和智慧。群体意识需要老师来激发。可以引入适当的竞争。如果建立了评价体系,哪个组演讲精彩,鼓励加星加花。当然,这种奖励应该是公平民主的,而不是压倒性的,应该是对让大家信服的言论的肯定。让孩子认识到奖励的珍贵,鼓励孩子积极争取。
四,是处处小组合作还是有机结合?
就像任何生物一样,不可能有期望和愿望,它也需要生长发育所必需的养分。小组合作学习也是如此。如果没有适合合作学习的环境和机会,合作学习就名存实亡。
在教学中,要积极创设和选择合适的合作情境。新教材中有很多情况可以探索。比如新教材第四册第《三个儿子》课的角色可以通过表演来学习,表演是一种很好的激发探究思维与合作的实践情境。我们可以让孩子们在小组中讨论,设计谁来表演以及如何表演的方案。这极大地激发了学生的合作精神和探究意识。思维活跃,不喜欢表演的孩子积极设计各种方案。最后,他们推出了这个小组参与全班交流的方案。
然而,我们不能分组解决所有的问题,否则学生会感到无聊。与独立思考、动手解决、教师或其他学生的指导等适当结合。能让学生感到耳目一新,保持强烈的求知欲。再说,其实语言问题也不都是适合合作群体解决的。比如,在学习课文所包含的道理时,学生可以独立思考,然后让他们说出自己的想法,表达自己的观点,从而培养学生独立运用知识的能力。如果用合作来解决问题:第一,浪费大家的时间。第二,浪费大家的精力。
五,忽视学生自主学习能力的培养。
自主学习能力也是很重要的能力。一个人能否发展好,很大程度上取决于他是否有很好的独立学习能力。试想盲目依赖和模仿,没有自己的想法和创新,社会的发展能把希望寄托在这样的人身上吗?因此,合作学习应该与其他学习,尤其是自主学习有机结合,在培养合作精神上有自己的独立思考。真实的表达自己的观点,取长补短,脸红,集思广益。
积极向的演讲稿篇4
亲爱的老师,同学们:
大家好!
在漫漫的人生路途中,我们总会遇到这样那样、形式不同的难题。有的人面对这些难题一筹莫展,不知从何下手,从而被难题所;而有的人却毫不畏惧它们,积极面对,解决了一个有一个的难题,并最终迎来了成功的曙光。
爱迪生是美国伟大的发明家,给人类带来了电的福音。在她的人生路途中就是难题重重。小时候,他学习成绩不好,被学校开除了,但是他的母亲不放弃他,在家里教他学习;长大后,他热爱科学发明,在火车上进行试验却惹出了祸端,被车长打成了左耳失聪。但是他并没有退缩,仍坚持着科学试验;发明电灯时,他试验过六千多种材料都不能做灯丝时,他仍不放弃,继续试验并最终找到钨丝发明了电灯。试想,如果爱迪生在面对身体残疾、发明不顺利等等难题时,不是积极地去面对,他的成功从何而来?也正是因为他在面对人生的难题时的“不抛弃,不放弃”才使他成为举世闻名的大科学家,为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。
与爱迪生一样积极面对人生难题的人还有他——贝多芬。贝多芬是众所周知的音乐 i5.com 巨匠,他所谱写的《英雄交响曲》、《命运交响曲》等都是广为传颂的宏伟乐章。可是有谁知道他的后半生是在一片寂静中度过的。在他人到中年事业正如日中天的时候,命运给了他一道“难题”——双耳失聪。要知道声音是音乐人的命脉,听不到声音就无法谱曲。可是贝多芬却不想放弃自己热爱的音乐。他用嘴叼根木棒来感应音符,克服了重重困难,谱写出了《命运交响曲》。贝多芬在面对人生的磨难时没有选择放弃,而是找到了一种解决方法,并凭借着顽强的毅力,积极面对最终获得了成功。
孟子曾说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦这一道理,更何况我们。当我们在面对人生的种种不如意时,我们都应该以一种积极地态度去面对,并积极地区寻求解决途径,那他们就一定能够迎刃而解,而我们也会一步步走向成功。积极面对人生中的难题,就是我们手中通向成功的敲门砖。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
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积极向的演讲稿篇5
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
或许在追梦的路上我们会遇到太多的磨难,或许在这期间我们会流下多年来未曾流过的泪水,但你可曾想过:不是每一份成功都会轻而易举,不是每一份收获都无需汗水的培植。
阳光下不只是坦途,但阴雨天也不是仅有惆怅,用我们的努力去创造属于我们的人生,用我们的汗水去滋润那条寻梦之路。为了一个共同的梦,我们坚持到此刻,单凭这一份执著,我们就没什么好羞愧。努力过,付出过,追求过,我们就没什么好遗憾!
昨日的失败,只为明日成功之花更加绚烂,只要有信心,梦想就不会破灭。
追梦的路上总会有荆棘,心灵的历程不总是一帆风顺,因为我们有梦,有梦想,所以我们敢于拼搏,敢于应对。失望悲痛后还应应对前方的路,苦痛悲愤削去时,还当拿起笔勾画人生。
因为我们年轻,所以我们要经历太多苦难;因为我们有梦想,所以注定我们的前方不会平坦。就算风雨打折我们寻梦的翅膀,伤好后我们还应试着飞翔,没有谁的人生会风平浪静,没有哪只鸟不渴望飞翔。失败并不能使我们绝望,就算风雨兼程,为了心中的梦想,我们还应向前。
不要再伤感了,不要再沉寂在悲痛之中了,悲痛、绝望并不能使我们靠近梦想,仅有把所有的不快,所有的苦闷抛之脑后,全力以赴地向我们的梦想迈步,我们才能收获期望。就算最终我们败在了那个战场,可我们完整地经历了那个过程,为了那个共同的目标努力过、奋斗过、付出过,我们就没什么好遗憾。
因为我们有梦想,所以我们不畏苦难,为了心中的向往,我们奋勇向前;因为我们年少轻狂,所以我们迎难而上,为了出口的铮铮誓言,我们不畏艰难。是雄鹰总要高翔,是翠竹总要拔节,是种子总要破土,是金子总会发光。
积极向的演讲稿篇6
“如要锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。如要锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。”——钱锺书夫人杨绛
成功的背后都有一份不寻常的付出,世上没有不劳而获,唾手可得之事,所谓“一份耕耘,一份收获”,只有凭自己的劳动所获得的成果才是心安理得的,得之无愧。“天亦将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。古人亦云“吃的苦中苦,方为人上人”。诸如此类古训则告诫人们都要凭自己的努力,凭自己是才智,不要试图去寻求捷径,投机取巧未必得偿所愿。付出总有收获,劳动必有成果,自然界赋予每个人赋予的都是公平的,最后的结果则在于你的付出。
自生命降生以来,我们便在大人的搀扶下学会了走路,在此之前不知摔了多少次,在一次次的摔倒后终于自己能站立起来了,就此学会了行走,之后还能奔跑。在学生时期我们孜孜不求的渴求着知识,参加各种体育锻炼与竞赛,积极从事各种体力劳动,就是为了强健体魄,积累知识,获取经验是为了将来成就事业打好基础,如此,才能有成功的希望。
成功之路具有无比的艰辛,会遇到很多的挫折,那些困难也许不是你个人的力量所能解决的,需要寻求帮助,也许还需要集体的力量才能最终完成,在此,你更得需要具备自己足够的能量,以饱满的热情、充沛的精力和强健的体能带动或参与到共同的事业中去,经过坚持不懈的努力,成功才会到来。选择是一种智慧,放弃需要具备勇气,当面临困境时,必须果断作出选择,量力而行不可执迷不悟于眼前,退是为了进,积蓄力量以便能更进一步。
成功大多是在经历多次失败后的基础上获得的,在遇到困难时,不可轻言放弃,也许就差一步之遥。失败后要寻找原因,总结经验,接受教训,在下一次的奋斗中逐渐改进,以免重蹈覆辙。经历是人生的财富,坚持于自己该坚持是,放弃于自己该放弃的,不可因事怨人,得从自己身上寻找原因,调整方向,只有敢于开拓,勇于刻苦之人,最终才有获得成功的希望。
我们的每一天都是新的开始,在第一缕阳光照进你窗户的时候,意味着你要准备一天的工作了。调整好自己的心态,踏实地走好脚下的每一步路,目光永远向着前方,坚定心中的信念,不要心猿意马的分散自己的思绪,以专一的目光做好自己的工作,是必定能够到达成功的彼岸。须知,只有亲身经历的才能转化为自己的财富,古往今来凡成大事者都有一番常人难以想象的经历,甚至是九死一生之后所能达到事业的顶峰,直到此时那些曾经受过的苦难已经不值一提,早已如云烟般化去。
在年轻时多因志高才疏,理想过于远大而往往不切于实际,空有一份激情,却少付诸于行动。随着岁月的成长,人的心智会得以成熟,懂得自己的特长,修正奋斗的方向和目标,明白非自己努力所得的成果终非圆满。若想成就一番事业,必先立志,确定奋斗的目标,明确的计划,权衡自己,凭现有的资源是否能够实行,不能有太多的依赖。在此之前须掌握必备的文化知识,相应的工作技能,量力而行,正确认识自己的不足,以自己的智慧排除障碍,避开挫折,也许会向成功靠近。
具有吃苦耐劳i的精神是一种积极的态度,还需顺应自然规律,保持坦然之心态,得失成败都有其一定条件的因素存在的,做到成而不骄,败而不馁,在奋斗的过程中体味人生的快乐,不执迷与事物的外相,注重自身的修为,成功的人生并不仅仅在于事业上的,给自己一份逍遥与解脱何尝不是一种美好的生活。至此,那份曾经的苦难又何足道哉。
积极向的演讲稿篇7
在我们生命中的每一刻,我们都面临着这样或那样的选择,是我们的思想影响着每一个选择的结果。虽然思想不能完全决定我们的人生,但是什么样的思想可能会导致什么样的未来。过去的想法决定今天的情况,今天的想法决定未来的情况。所以成功人士总喜欢总结自己的座右铭——。心态决定一切。虽然这是必然的,但足以看出心态的重要性。我们的现实生活并非一帆风顺。我们的大部分生活都有各种各样的困难、痛苦和失败。当我们在生活中遇到困难时,积极的态度可以带领我们走出情绪,专注于工作,找到切入点,克服困难。然而,消极的态度导致我们走上倒退的道路,最终走向失败的'道路。我们如何对待生活,生活会如何回报我们。责任是什么?是司马迁的:“天人分明,古今之变相通”?是不是孔子的:“量力而行”?荀子的:“好农不为水旱,好贾不读市井,君子不疏忽穷路”是诸葛亮的:“鞠躬尽瘁,死而后已。”?还是李大钊的:“铁肩担道义”?我觉得是:“企业的兴衰,员工负责。”
责任就是对自己做的每一件事负责,做到最好。做得好固然好,做得不好也要承担责任。不可能把所有的工作都搞明白,不犯错误,但是同样的错误不能犯两次。这是责任,对自己负责,对设计结果负责。我的责任是认真完成设计工作,对方案负责,所以只要我有一颗积极热情的心,我就能解决任何问题,我的态度和智慧就能改变一切。积极热情的态度必须来自高度的责任感和对工作的热爱。作为设计师,我们需要有很强的责任感。我明白责任必须对质量负责。对质量负责不仅是对公司形象负责,更是对国家基础设施负责。有的人把责任分成两种:一种像绿茶,一种是杯子,永远是被动的;一个,比如啤酒,只倒半杯,然后泡沫翻腾,总是主动。有人说:“责任就是对别人负责,对自己负责。”雄鹰看到浩瀚的蓝天,就振翅高飞,自由而高傲;瀑布见险峻崖险,流千里,流银流玉,精明如龙;海燕看到巨浪汹涌,高声歌唱,乘风破浪,大气挺立。如果我们没有责任感,我们就像墙上漂浮的草。每个人都应该有这样的信心:我将能够承担人们能够承担的责任;我能承担人不能承担的责任。这样可以锻炼自己,获得更高的知识,进入更高的境界。
另外,我们要感恩。感激伤害你的人,因为他磨练了你的心智;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增强了你的智慧;感激看不上你的人,因为他唤醒了你的自尊;感激抛弃你的人,因为他教会你独立;谢谢你的亲戚朋友,因为他们一直关心你。作为一名设计师,我想我应该感谢公司,也应该感谢项目业主、施工方和所有的项目参与者。设计只是项目建设中的一个环节,整个项目建设只有在各个组织的参与下才能顺利进行。只有这样,设计工作的价值才能得到完美的体现。感激一切,感激身边所有的人和事。感恩一定会让我们感到积极向上,詹妮弗,家庭和睦,身体健康,事业有成。
不积步,不连千里;不积小流,成不了河。工作需要默默的坚持,需要对工作和生活的积极态度。奉献是道德的荣耀,是对自己生存形态的关注和升华。对于一个不能为事业付出全部责任的人来说,成功是不可能的。只有每天都把工作做好,背负着责任和热情,时刻保持积极乐观的心态,才能对得起自己的岗位和生活。
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