演讲稿需要有着个人独特的理解，通过演讲稿的写作我们可以使演讲顺利进行，下面是久久美篇网小编为您分享的将爱传递演讲稿优质8篇，感谢您的参阅。
将爱传递演讲稿篇1
如果有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。
记得走进大学的第一天，辅导员就告诉们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的“读书无用论”也早已被热火朝天的“考研”、“考证”热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，要寻找属于这一代人的精彩。
为了活得精彩，要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!
为了活得精彩，必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说“机遇留给有所准备的人”，那么，年青的朋友们，让早早准备。
为了活得精彩，还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，“不满是向上的灵魂”。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。
永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!都将老去，但不是为了永远的青春而来，而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始，让活得精彩!
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将爱传递演讲稿篇2
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我站在这里，和大家谈的话题是传递正能量的手段——班级主页建设。
班级主页建设为我们学生、教师和家长搭建了有效的沟通平台，有利于师生沟通，家校沟通。现代教育提倡学校、家庭、社会的一体化教育，随着互联网的高速发展，网络平台已成为“三位一体”教育中不可缺少的角色，学校网站的建设也成为学校工作的重中之重。但作为学校的主页，很难面面俱到把每个班级，每个学生的发生的事情及时醒目的在学校主页中显示出来。班级主页恰好可以弥补这一不足。班级主页主页建设重要性体现在：
1、通过班级的主页这个平台，班主任或者是管理员可以把班级中发生的事情及时醒目的在自己的班级主页中显示出来，有利于我们家长及时了解自己的孩子在学校里的情况，可以有效消除家长的担忧牵挂。
2、可以让我们的同学自主管理班级主页，还可以开通博客，让同学们在博客里尽情挥洒，不但提高了写作能力，并且还吸引了学生的注意力，培养学生良好的上网习惯，树立正确的网络道德观。
3、有助于丰富我们的信息化知识。
我们可以通过班级主页建设主页的过程，学习相关的网络知识，让我们在“玩”班级主页的过程中，学到新的知识，并且通过发现班级主页的建设过程中存在的问题，提高我们去发现问题解决问题的能力。
4、可以作为友谊的见证，成长的记忆。
班级主页的内容，记载着我们生活的点点滴滴，承载着我们的喜怒哀乐，是我们成长中最全面的记忆，若干年后，当你打开你曾经就读班级的主页，看到那些记录自己成长经历的信息时，你难道不会觉得这是一笔宝贵的财富?
在班级网站建设中，涌现出了一大批的先进班级：
以学期为单位，取平均值，班级主页上次信息最多的班级：1307/375条、1305/365条、1104/255条、1313/218条、1110/204条、1102/200条、1314/180条、1111/153条、1107/151条、1303/138.5条、1211/137条、1301/133.5条
在班级主页建设中，我们还出现了一大批典型，
老师层面：
石_、唐艳_、王卫_、刘香_、周_、肖_、王_、周林_等老师经常用手机、相机捕捉我们同学生活中的精彩瞬间，例如田径赛场上，文艺汇演舞台上，日常学习生活中的精彩场面，我们这些老师都在用心捕捉，记录了我们生活中的真善美;将平常拍摄到的图文资料及时上传到网站，为学生的成长提供了最好的榜样。
学生层面：
涌现出了一大批网站建设能手，他们是：1307：林依_;1102：曾_;1305：郑毅1104：陈韦_。
希望大家在今后，能更积极的参与到网站建设当中来，争取人人成为网站建设的能手，我们的网站上有你上传的佳作!
将爱传递演讲稿篇3
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好!我演讲的题目是《让爱的声音传递下去!》。
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时侯我以为你很神气，喊上一声就能惊天动地长大后，我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……这首人们耳熟能详的歌已经传唱了十几年，小时侯听到它，我觉得很美;现在听到它，我觉得很真实!的确，教育是事业，事业的意义在于奉献;教育是科学，科学的意义在于发展。正是有无数平凡的教师甘为人梯，才将文明的火炬一代一代传承下去。
有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱播撒希望……这首诗是一位姓孙的班主任送给她的学生的，六年来，学生一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见到了她亲切的笑容。
孙老师一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她带的班刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤，医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她知道，学校教师紧缺，同事们担子重;她知道，学生正在关键时期，差生刚上路;她知道，要站好最后一班岗……假期过去了，开学时，大家惊喜的发现，孙老师又回来了!尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松;又屹立在讲台前。起立!大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转;顿时，教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：老师好!这感人的一幕孩子们久久不能忘怀!
听着这个沉甸甸的故事，我走完了自己的学生时代，走进了生命中最灿烂的时刻我也站上了三尺讲台。陶行知先生曾经说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生……为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心;多少个晚上，当人们被精彩的电视节目吸引的时候，我还在灯下认真地备课，批改作业。为什么?因为我始终相信：每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。也正因为这个，我虽累，但乐在其中。
曾几何时，我也有过和魏巍笔下的老师一样的经历手高高举起，却轻轻地落下。可是心境却不同，我怕近朱者赤，近墨者黑这句话会灵验，我怕我的批评，会让孩子学会谴责;我怕我的讽刺，会让孩子学会害羞;我怕我不小心给他们的耻辱，会让孩子承受负罪感。我希望孩子们能在我的鼓励中学会自信;在我的表扬中学会感激;在我的认可中学会自爱。我希望用我真挚的爱唤起孩子心灵深处爱的声音!
去年5.12大地震后，我为二年级学生讲授地震中逃生的知识，当我讲到地震发生时一定要在老师的指挥下迅速撤离教室时，突然有个孩子站起来：老师，我们跑了，你怎么办?!她稚嫩的声音立刻引起了共鸣，许多孩子的眼中闪起了泪花。我连忙解释：只要你们听指挥，顺利撤离后，老师也会撤离的!可是，如果来不急了，您会死的!那样我们就没有生命老师了!我们不要老师死!老师您先跑!说话间，几个孩子已经泪如泉涌那一刻，我的心中升腾起从没有过的庄严感和悲壮感：为了你们这样懂事的孩子，老师死了也值得!两行热泪夺眶而出……面对孩子们的心有情有爱的心!我有什么理由不付出一切?我继续讲下去，声音伴着泪水在教室里颤抖，孩子们的泪水浸泡着我的声音……
这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递!
更加令我难忘的是：下课了，有个孩子拉住我：老师，长大后，我也当老师;也让学生先跑!说着，天真的笑颜上又挂起了泪花……
《这不是一颗流星》!孩子的心是白纸，你描绘美丽她就记载美丽;是清水，你投射阳光她就反射光芒;是回音壁，你倾注爱，她就传播爱!
爱，是一种声音，你真诚，它就美妙听一听，它就在张艳华老师动人的歌声里;
爱，是一种动作，你用心它就栩栩如生看一看，它就在张玉娟老师的一笑一颦中;
爱，是一种感觉，你抓住它就难忘摸一摸，它就在于金成老师为学生挤钉血的脏手上;
爱，是一种语言，你倾听它就温暖想一想，它就在李玉兰和胡秀梅老师的循循善诱里;
爱，是一种精神，你执着它就坚强比一比，它就在刘秀芳老师带病工作的日日夜夜里……
身边的同事们就是这样无时无刻不在感动着我;周围的孩子也是无时无刻不在提醒着我：教育是爱的事业!
我喜欢走在路上，听学生远远地面带微笑叫我老师;我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔，为幼小的音符谱曲，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生……
大病初愈，重返校园，我收到了一盒尘封的卡片，上面写满了祝福，那是去年教师节孩子们亲手做的。看着那精美的设计和稚嫩的笔触，我沉浸在幸福里，久久不能自拔……这一刻，我不再羡慕建筑师，因为再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。
我为什么要做教师?我无数次地问自己：
是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批改我们不认真的作文!是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们的祖国!是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。是因为我深深懂得爱是老师最美丽的语言啊。
捧着一颗真诚的心播撒爱的阳光，我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，将爱的声音传递下去……
听，我的耳边又响起了那首小诗：有一首歌最为动人……
春风又送来了那熟悉的旋律：……长大后，我就成了你……
将爱传递演讲稿篇4
通过学习，我首先了解到：教师作为中华文明的传承者和美德的传播者，我们肩负着培养身心健康、全面发展的青少年的重任;我们肩负着振兴民族、富强国家、幸福人类的重任。德为师之本，师德师风建设的状况，直接关系到我们教师队伍的形象，以及实现人民满意教育的目标的达成度，是教育发展的根本保障。这一论述充分体现出教师职业的伟大使命和优良师德师风的重要作用。反观自我，对于教育事业不能说不尽职尽责，但却偶尔还会有无谓的抱怨和牢骚的小火苗出现。这样一来，既影响我的实际教育效果，又在一定程度上影响了我的身心健康。今后我要提高对教师职业和师德师风的认识，进一步养成爱岗敬业、无私奉献的品质和习惯，努力塑造自身优良的师德师风。
通过学习，我还了解到：我们要把爱与责任放在师德的首位，时常以君子检身，常若有过的态度，以德修身、以德立威，内铸师魂、外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的老师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。教师职业任重而道远，平凡而伟大。把平凡的事情做好，就是不平凡;把简单的事情做好，就是不简单。反观自我，常常因为偷懒而缺少了每日三省吾身;多是关注了自身业务知识的丰富和专业技能的提高而淡化了对师德师魂师表的注意和自身综合素养的提升;多是强调师道尊严而忽视了以德服人、以德立威;常常梦想卓越但不甘于从平凡人、平凡事做起，从身边简单的点点滴滴做起。所以，在实际上，我往往是容易重复出现同样的失误，事与愿违，高不成、低不就。今后，我要进一步加强正反思，内铸师魂、外塑师表，敬业爱生，大处着眼、小处着手，积极积累点滴的成功和进步。
通过学习，我认识到，在做到以上几点之外，还要认真向报告团的师德先进学习，向身边的教师先进学习：学习他们热爱教育、忠诚于人民教育事业的崇高理想，他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德;学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。要进一步树立正确的人生观、价值观和教育观，不断提高自我的思想道德素质和教书育人的能力。反观自我，这些先进人物的优点和善根在我身上多少有一点儿，但多是我的正确观念不够坚定，实际行动不能有效坚持。今后，我要努力向他们学习，坚定正确的信念，大胆实践、持之以恒。
同时，我还清醒地认识到，我要认真学习体会国家教育部部长提出的他心中的教育梦和郑州市教育局毛杰局长专门提出的我们的教育梦，设计和践行自己的教育梦。对照毛杰局长提出的四点教育梦，我觉得自己做得还很不到位。如她所提到的第一点是应该充满爱心，充满生命的关怀。我往往是对学生关爱有加，而严厉不够或者管教方法不得力，反而影响对孩子们实际的关爱效果;在第二点，应该让学生身心自由方面，我一直在做有益的探索，但在对学生的收放尺度上把握得还不是很恰到好处;在第三点教育梦，它应该充满快乐方面，虽然我能引导孩子们一起为同伴的出色表现而喝彩，但经常方式单一、不够及时，又何谈能在教室里处处洋溢着笑脸?在她所提到的教育梦的第四点，它应该十分充实方面，我的设计和实施不能真正面向全体，以至于有些孩子兴趣盎然，有的则无所事事，两极分化严重。所以，今后，我要在以上方面加以改进，并根据自身实际，设计和践行自己的美好教育梦。
总之，通过认真学习和反思，我发现自身在教师职业道德和师德师风方面还有许多不足和需要改进的地方。同志们：让我们一起永远告别遗憾的昨天，加倍珍惜奋进的今天，共同创造美好的明天;让我们从师德报告团的先进学起，从身边的师德师风先进学起，在优秀教师师德精神的感召下，用学而不厌、诲人不倦的教学精神，用爱和责任树立良好的师德，大力弘扬优秀师德，积极传递教育正能量，去感动学生、感动家长、感动社会，用饱满的工作热情合力打造影响全区乃至更大范围内的惠民教育品牌，去实现我们心中美好的教育梦、中国梦。
我的演讲到此结束。谢谢大家!
将爱传递演讲稿篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在漫漫的人生道路上，总是充满荆棘的，如挫折。每个人都会遇到挫折，有人选择逃避，他或许越来越弱;有人选择战胜挫折，那么他会越挫越勇。我告诉她件事，一件与我们寄宿生的生活紧密相连的事。一个女生，那时她13岁，她有点骄傲、任性，又害怕孤单，她是父母的心肝宝贝，母亲说她父亲太溺爱她了，她不以为然。刚读完一个学期，她的好朋友全部转学了，她重新和班里的同学认识，她开始有点自卑，因为同学是县城的，她是农村的。不善于交流的她无助地哭了。她开如埋怨父母为什么送她来这里读书，让她孤单一个人。她在班里的同学很友好。她小心翼翼地和同学交流。她知道自己的缺点，但又不加改正，可是挫折又降临在她身上，她被分配到一个陌生的寝室，室友说的话她完全听不懂，遇到不开心的事时，找不到倾诉的对象，她努力把注意力放在学习上，但星期六和星期天，室友全回家了，她要补课，一个人在空荡的寝室里，难免不害怕。
而大家都在一楼，她在三楼，她不想去和同学一起睡。在一个风雨交加的晚上，狂风猛吹窗子旁边的竹子，发出恐怖的沙沙声，雨打在窗上，就像十几个人敲打着门，她躲到被子里，身体不停地颤抖，她放声大哭，呢喃地着：“我明天就回家，再也不来这个地方了，呜呜”。不知道过了多久，朝霞的红光洒在她身上时，她觉得自己不应该逃避。于是，在这个学期，她发生了翻天覆地的变化，自信，学会尊重他人，换位思考，不再任性成了她的收获。看!一个小小的挫折，想不到拥有如此的魔力，它让她学会长大，学会如何面对困难，而不是轻易地哭泣。
你有梦想吗?当一个有梦想的人遇到挫折时，有两种人。一种是不顾一切地向前，把挫折当成是向前冲的屏障;另一种是，绕路而行，直至梦想发生变化，扭曲了最初的梦想。我认为这种人太经不起考验了，他的梦想不值一击。
没有经历挫折的人，像襁褓中的婴儿，永远需要人保护;像飞翔不了的老鹰，不能自由自在地翱翔;偈干涸的小溪弹奏不出生命的乐趣和精彩。
经历挫折后，以前认为比珠穆朗玛峰还高的困难也不过如此。把挫折当成你的朋友吧!它会教你如何做人，如何学习，如何面对这复杂的社会。
将爱传递演讲稿篇6
自古以来，“正”一直被人认为是正义、善良的意思。明朝于谦的《石灰吟》——千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。是清正廉洁最具代表的古诗。但“青春正能量”不知是何时流行的，报纸、网络、电台向雨后春笋般传播，而被社会认为“正”的人实在少的可怜。近日一条微博在网上热传：上海786路公交车的司机“正”的像安琪儿一样纯洁、善良。
意思是说786路公交车司机为了让一位盲人坐上未班车，每天的末班车司机要晚下班三分钟，一直坚持了三年。如果换了别的司机，就肯定不会像这位用自已行动来传递“青春正能量”的786路公交车司机一样关爱、帮助盲人。正如这位司机说的一句话“决不把你落下”让人心里暖暖的，这也传递了786路公交车司机的“青春正能量”——为人民服务的高尚品德。看到这儿，我不禁想起去年过新年时，我坐开往外婆家的长途班车，找了一个靠窗的位子坐下来时，看见一位白发苍苍的农村老爷爷，他穿着退了色的中山装，脚穿解放鞋，头戴棉帽，挑着许多大袋子正慢慢地向长途班车走来。我本以为司机会下车帮那位农村老爷爷拿行李，却没想到的是司机若无其事从口袋拿出槟榔来嚼。过了几分钟，老爷爷来到车门口，吃力地把行李往车上搬，司机见那位农村老爷爷慢吞吞地，说：“喂喂喂，那个糗老头，说你呢，下去下去……行李太多了，不装。”说着，司机竟拿起那位农村老爷爷的行李正准备扔下车，这时，一位穿着军装的叔叔实在看不下去了，大声对司机说：“你，这是干什么?这位老爷爷好歹也是乘客，也是你的长辈，你不就是看他衣着很朴素，就瞧不起人家，不就是行李占了地方，多买一张票不就行了吗?”车上的乘客也纷纷指责起这位司机。当叔叔帮老爷爷补票时，司机说：“算了，免费。”说完，司机帮老人把行李搬上了车。这样的“能量”传递的是什么?真值得我们去反思……
“青春正能量”的传递不仅是个人的事，还是整个社会的一种责任。如果每个人都能像786路公交车司机传递青春正能量----为人民服务;像50岁的天津的哥马志刚拒收盲人的车费时说的一句话：“我也不伟大，但我挣钱比您容易点。”，他传递的“青春正能量”是人人关爱老弱病残，宏扬助人为乐之精神;真希望大家都站在对方的角度多想想的话该多好啊!
我在这里呼吁：“青春正能量”不仅要向世界传递，更应该向学生传递，让我们大家行动起来吧!
将爱传递演讲稿篇7
亲爱的老师，同学们：
大家好!
经过一代代不断发展，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中的自强不息精神已成为中华民族精神的精髓。
作为一名中学生，我们应该为自己的人生目标而执着追求，战胜自我，超越自我，激励自己要不停地努力，积极进取。我们要凭着自强不息的力量与坚持不懈的精神，做到备受磨难而不衰，在磨砺中走向自强。
古人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不错，成功的背后一定是经过了风吹雨打的考验，历经了磨难险阻，饱受过酸甜苦带涩的辛苦。我们的成功要靠向命运挑战的勇气，顽强拼搏的毅力和攀登人生高峰的志气获得。人生的大敌是一个“我”字，不向命运低头，就要战胜自己，而要战胜自己，就得靠勇气。自胜者强，信念加拼搏是一张捕获成功的网。
冰心的《繁星》中这样说：“青年人，信你自己罢!只有你自己是真的，也只有你能创造你自己，”冰心还写过这样一首小诗：
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
少年们，相信自己，你一定能行!祖国未来的美好与梦想在我们肩上，希望与责任在我们心中，成功与欢乐在我们这里实现!
自强不息，勇往直前!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
将爱传递演讲稿篇8
新学期已经开始，大学生活也慢慢步入平静。曾经，也许你悲伤过，也许你辉煌过，但今天，你的日子和大家一样都是平静的。如果高考落榜，我想你是拉着一大包的羞愧来到了一间在高考前自己不会正眼看一下的大学;又或许，因为高考超常发挥，你戴着一个耀眼的光环来到了一间高考前自己想都不敢想的大学。此时，这些都已经不重要，你和周围的人，都是一样的。
part one
对于学校
你是否会因为自己在名校而认为高高在上，你又是否会因为自己在专科院校而自卑自怜?我想告诉你，大可不必这样。
学校的名气只是你将来应聘书的封面，而一本书的价值，更多是体现在书中的内容。你大学的名气，只决定你应聘书封面的精美度，而内容是否精彩，完全是由自己在大学的几年里一字一句书写的。只有精美的封面而没有精彩内容的书，是不能的到人们很高的评价的;买书的人，也不会只看封面就决定是否付出代价去购买的，再匆忙也会大致翻看才做决断。
每个群体里都会有优秀与卑劣的个体。即使你是在清华或北大，如果你大学几年下来，什么也没学到，你觉得自己能胜任用自己文凭谋求到的工作吗?哪怕你是在专科学院，只要你把自己专业学精，只要你愿意一步一步踏实往前走，那么，有谁敢否定你的大好前途呢?
对于专业
俗话说‘三百六十行，行行出状元’。在录取的时候，有那么一部分人的专业是被调剂的。不管你喜欢它还是觉得它多么的无趣，这都已成为事实，如果你没有那个勇气因为没录到自己喜欢的专业就狠下心回去再博一年的的话，接受它，不要一味地去抱怨。不要说，要是我是什么什么专业的话，我一定能学的很好，我一定能再那个行业很有建树。如果你真的那么厉害，在自己的专业里证告诉别人你的出色。
我们也不必羡慕别人的专业多么好，每个专业都有自己的长短。就谈医学生。人们普遍认为医学类的好找工作，好赚钱，工作稳定。所以很多同学都认为学医好。可是，不是学医的你们，又怎么体会得到这个学科的艰辛。如果你觉得真的很好，那么，你认为自己是否能有耐心把厚厚的医学心理学一页页看完;是否能把全身骨头背得滚瓜烂熟，每一个窝，每一个孔;还有全身关节﹑全身肌肉﹑全身血管﹑全身神经﹑每个器官﹑每个系统﹑药理﹑病理﹑诊断…堆起来足以把自己掩埋的专业书，一本厚过一本。这就是艰辛，且不说找工作难，不说工作多么恶心，不说责任有多大。如果你没有这样的耐力，就不要一味地羡慕别人的专业有多好。
想证明自己的能力，完全可以通过自己的专业。试想，如果经过多年的努力，在自己的专业领域，你要能领衔全国甚至于全世界，那不也是很好吗?如果做不到，你觉得你读其他专业就一定能很出色吗?
part two
对于学习
不管大学生活多么丰富，你唯一不能忘记的就是学习。不要说大学要体验什么什么，不要说大学最主要的是搞好人际关系。如果你上大学，不是去学习知识，那么，你又何必在大学浪费大好青春呢?社会生活不是更丰富吗，社会人际关系不是更有帮助吗?
在大学，普遍都有较多的自由空间，好好利用它。而且，大学的图书馆会比绝大多数的书店藏书丰富，那里有很多很多的资源。在大学，你完全可以整天免费泡在图书馆，享受那里的安静和陶醉于书香中。
一般的大学对逃课都不会太追究。从不逃课不代表你就是好学生，逃课也不代表你就是不爱学习的人。由于教育制度的问题，什么学校什么专业的学生都有那么几科着实无用的课程。你要是觉得上那课确实无聊，而且保证自己在期末能有60分，那你就逃吧!没有什么大不了。反而，你待在教室心不在焉上课才是对时间的浪费。逃，逃去一个安静的地方，捧起一本自己喜欢的书，什么都不用管。
对于职务
在大学，没有必要一定竞个班干来当或者非要进学生会。当班干和学生会不能说明一切。你要相信自己即使不是班干或学生会，也一样能比他们学得出色﹑活得精彩。当然，如果可以，选上了也会对自己的能力有所提升。但是，你必须要有这样的准备：好处给你优先的同时，矛盾也是优先指向你。
对于爱好
每个人都会有自己的爱好，既然大学有那么多自由的时间可以支配，那就好好发展它。只要不影响你的学习生活，管它是什么呢，管别人觉得你的爱好是多么奇怪呢。周末或者空暇时间，你可以背个包潇洒地出去，或者装着相机，或者是画板或者登山鞋，什么都无所谓，只要你喜欢。你也可以待在寝室看书或者写作，更甚至是打游戏，只要不影响学习，而且让自己觉得很充实，就够了。不要怕别人的评论，即使是你喜欢打游戏，也没什么不好。就像我们系有个男生，喜欢网游，但不迷恋，没有荒废学业，而且今天参加比赛获得全国冠军，不也很好吗?
part three
对于生活
大学了，都长大了，起码要能自己照顾好自己的日常生活。女生，不要说找个男朋友来疼爱自己，照顾自己;男生，也不要指望着找个女朋友来料理自己的生活。到了大学，如果你连自己的生活都照顾不好，那么，你还谈什么学习，谈什么理想?
大学生虽然要彰显自己的个性，但不要误解成非得把自己打扮得花枝招展或者非要从帽子到指甲油都是名牌。但起码要让自己给人看起来很整洁，因为，满头蓬发把裤子穿反在校园溜达却还被人们所崇拜的仅仅只有爱因斯坦，如果你不是，就好好打理自己。
但是你的优秀，不是用服装来体现的，也不是用发型来体现的。
在大学，时刻要记得自己是一个学生，即使你早已成年。大学生，不否定有那么一些同学能自己养活自己，甚至于包括学费也自己解决，这样固然很好;但是，绝大多数的同学都是要家里给钱。那么，无论你的家人用多少汗水换来你的生活费，在你手上你都无法感受它们来得多么艰辛。
所以不要张口就向家里要多少多少钱，然后一点也不珍惜地乱花。不要因为和同学闹矛盾了就买东西舒缓情绪;也不要因为学习很辛苦就周末狂购物以此减压;更不要因为自己感情受挫也用花钱来宣泄。你要知道，即使你父母获得那些钱再容易，你挥霍的也是他们的血汗。
有些同学，一个月的生活费就要好几千甚至上万。家里再富裕，你也没出什么力。你有必要想想自己将来毕业了，一个月能挣到现在的生活费吗?如果不能，就算你家的财产足够你一辈子的开销，你决定毕业后还是要让父母养自己吗?
对于同学
大学的同学，说好处也好处，说不好处又不好处。好处，是因为大家都已受过那么多年的教育才开始大学生活，相对较明白事理，相对会为别人多想点。不好处，是因为大家都是成年人，不会再像小学生那样即使今天打了一架，明天照样哥们姐妹。大学同学，或许因为你一个举动或者一句无意的话就在你们之间产生隔阂。
在班上，特别是在寝室里，一定要多为别人着想。尽量地去建造一个融洽的班级，一个融洽的寝室。在好的班级里，你才会学到更多的东西;在一个融洽的寝室里，你的大学生活才能过得更开心。
不要太小气，心胸宽广点。多为别人做点事，有什么所谓。虽然室友之间平时可能连一句谢谢都没有，但他们心里会记得你为他们所做的。新东方创始人俞敏洪，当年在北大读书的时候，每天主动打扫寝室，帮室友打水，一扫一打就是几年，室友都习惯了。等他们都在国外享受高薪的时候，俞敏洪去到美国召他们回来帮自己创办新东方的时候，当要放弃高薪回国吃苦的时候，他们私下商讨道：能为我们不求回报天天打水的俞敏洪，一定不会亏待自己。于是，他们毅然回国，得到他们的帮助，才有了今天的新东方。
虽然为同学做事不一定就要得到回报，但是，他们总会在心里感激你。总之，尽量给别人方便，为同学多做点事。
part four
对于爱情
在大学，没有人反对你恋爱。虽然说，恋爱很有可能会耗费你大量的时间和精力，而且还要承担毕业因为分手导致曾经的付出都是徒劳的风险。但是，我不否定大学校园里，也开始过很多浪漫动人的故事并且最终开出灿烂的花结出精壮的果。
不管怎么样，请你谨记：爱情不是大学生活的全部。不要因为有了恋爱就放弃友情和同学情﹑师生情。而且，就算现在你们感情再好，毕业时也可能面临分手。如果真的那样的话，你要知道，分手后的恋人很少还能在以后的生活里互相搀扶。而同学或者朋友，永远也不会过期。
如果你遇到真爱，也不用逃避，好好去爱。老师会指导你，同学会祝福你，家人也会理解你。遇上了，就要珍惜。不管你的ta优不优秀，不用太在意别人的评论，只要你觉得在一起很开心，只要你们是两情相悦，其他的都不重要。
当然，也不要因为身边的同学都恋爱了，自己还是单身就惶恐不安。于是草草找一个对象，这样的话，你要么害了自己，要么害了别人。如果你还不适合爱或者没相到很适合的，那么，不要因为周末室友都去约会或者情人节自己独自一个人留在寝室看书而觉得悲哀。那就静候自己的缘分吧，总有一天当你遇到自己真心喜欢的人的时候你会由衷地庆幸自己当初没有草草找一个人来陪伴。
part five
对于现在
希望所有看到这篇文章的同学，过好自己大学生活的每一天。
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