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严老师的演讲稿7篇

演讲稿是演讲者思考、策划和准备的产物,演讲稿可以提高演讲的审美和艺术价值,使沟通更具吸引力,下面是久久美篇网小编为您分享的严老师的演讲稿7篇,感谢您的参阅。

严老师的演讲稿7篇

严老师的演讲稿篇1

每个人的心中都有一位好老师,有人认为对学生严的老师是好老师,有的同学认为对学生松懈的老师是好老师。我心目中的老师是这样的。

首先,老师应该爱岗敬业。对于学生的作业,老师应该认真的批改,对学生不足的地方,应该当面指出,并且有耐心的教导,老师应该不在乎工资的高低,不在乎繁重的工作,不放弃任何一个学生。当学生生病受伤了,就应该多关心多照顾,为学生补习功课,嘘寒问暖,使学生得以心灵上的安慰。

其次,老师教学就应该有特别的教学方式。在课前讲几个笑话,吸引学生,提起学生的兴趣使学生对这节课的内容感到好奇,让这节课上的有滋有味。我在书上看到这样一位好老师,他的教学方式很特殊。他会把学生分为好。中。差三级。然后拟定三套不同的试卷,让处在下游的同学做最简单的,这样一来,结果使人大吃一惊,因为好学生考得很差甚至不及格,差生考了满分及出色,这样,使好学生不至于被骄傲冲昏头脑,使差生会认识到原来自己也可以考高分,从而信心大增,埋头苦学。

再次,老师也应该关爱学生。当学生有什么错误时,不能体罚学生,不以难听的话去骂学生,使学生的自尊心受到伤害。而要劝导学生,让学生知道并改正自己的错误,对待任何一名学生都要严慈相济,一视同仁,不能偏袒学习好的而冷落学习差的。要做学生的良师益友。

接着,作老师最重要的一点,就是不以学生的成绩来作为评价老师的标准。有的老师认为成绩好的学生一定是好学生,因而对他(她)们很注重,把他们抓的'很紧,对差生却不闻不问,任由他们随心所欲。老师就要循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养学生的良好品质,应严于律己,以身作则,作学生的好榜样。

最后,老师要树立终身学习理念,拓展知识面,更新知识结构,敢于探索﹑创新,不断提高教育教学水平。

老师,这是一个最光荣﹑最神圣的职业,它虽不能闻名天下,也不能扬名立万,但是他们的身上却肩负着重大的责任,那就是育人。他(她)们为国家育出了一批又一批栋梁之材,默默无闻的为教育事业奉献一辈子,不求任何回报。这就是我心中的好老师。

老师为国家的发展起到了非常大的作用,难道不值得我们尊重吗?作为一名学生,我们应该好好学习,长大成为一名栋梁之材,做一个像老师一样默默无闻,无私奉献的人。

严老师的演讲稿篇2

鞠躬尽瘁求发展,大爱无言铸师魂

夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声 :

任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……

当红日托起灿烂的朝霞,当微风奏起黎明的序曲,当枝头绽出鹅黄的嫩芽,当蓓蕾沁出第一缕芬芳,朋友们:您可曾想过,那朝霞由谁染红?那晨曲是谁奏出?那嫩绿怎样配制?那芳香又如何酿成? 每当迎着朝霞走向校园,我总在叩问自己:你热爱教育么?每当带着烦恼走进教室,我总在叩问自己:你热爱这群孩子么?不管聪慧还是无知。每当带着一身疲惫走进空荡荡的家,我总在叩问自己:这就是教师的生活么?不管上班还是假日。这时,一位老教师的话总会回响在耳畔:教师是个良心活!看似朴实的话语却道出了教师的精神实质。是啊,在这个平凡的世界里,我们最需要的不见得是英雄、伟人,而是那些真真切切、实实在在,能够不忠于世俗却无愧于自己良心的人。单调辛苦的生活,让我们不得不放弃很多,但是,即便是这样,我身边的老师却从来没有抱怨过。我知道,我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。看着那一张张稚气的笑脸,听着那一句句真诚的话语,感受着心与心相碰撞的那份快乐,我觉得:我的生命仿佛走进了最灿烂的时刻。“心相随,爱相随。”教师的人生就是实实在在,教师的人生就是默默无闻。虽平凡,却用平凡来铸就辉煌;虽清贫,却用清贫来造就富有。

一、对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。

古语说:“一双筷子易折断,十双筷子断就难。”我们北海双语学校的所有领导和老师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚师魂的集体。在这个集体里,奉行着陶行知先生的“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的“幸福教育”理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其材并有充分的发展空间;对青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮带的作用,积极地挑起了这副重担子;青年教师新点子多,精力旺盛,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都收益匪浅。学校先后斥资三万多元购买了教学理论书籍。实在买不到的书就借。就这样,老师们先后拜读了杜威,弗洛伊德,李镇西,苏霍姆林斯基等大师的著作。为提高课堂教学技艺,学校或买或网上下载于永正,窦桂梅,孙双金,王崧舟等名师的课堂教学实录,组织大家观看。学校一次又一次挤出捉襟见肘的办公经费,进城区,访名校,听讲座,访名师,看课堂教学。英语老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法,语文老师为了传达一些新的教法和理念,常常从

二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。

教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知……相比之下,教师们做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7:30上班,可是各班的班主任已经在7:00之前就到了教室里,指导晨读;每天下午5:30下班,还有相当一部分老师呆在自己的办公室,好象那是下课铃声一样,老师们还伏在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点10点!尤其是崇德楼那几间领导办公室的灯常常是亮到子夜时分。学生宿舍里已经静了很久,值班领导仍在巡查,早晨不到五点,他们又起床了。我们北海双语学校的每一位老师都能对工作全力以赴。老师办公桌上的教案本、作业本、研修笔记本、学习笔记本,如果堆积起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,却是丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们绞尽了脑汁,想尽了办法;他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效,只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离,还必须不断地努力……

三、对待学生:落红不是无情物,化作春泥更护花。

有位名人说过,老师的高尚不在于他培养了多少科学家,艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人,造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。"见死不救"是医务工作者的最大的"缺德";"用自己权力为自己谋福利"是国家干部最大的"缺德";"挪用公款"是财务工作者最大的"缺德";"知法犯法"是执法工作者最大的"缺德",而"体罚学生"则是教师最大的"缺德"!

我们北海双语学校的老师深知自己在学生心目中的角色,他们更懂得“爱人者,人恒爱之。”他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理,采撷着如花的词句,构筑着心中最美好的诗篇――平凡的教书育人的事业。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”如果把每一位学生比作一粒希望的种子,学校就是一片孕育希望的土壤,老师则是播种希望、播种太阳的使者。看:

下课了,王老师、姜老师、石老师在与学生谈心,交流,沟通,关注着每一个孩子,琐碎到孩子的起居饮食,心情的微妙的变化;操场上,小尹老师不失时机地接近孩子,了解学生思想,培养感情;走廊上,我们的张校长不时的关注学生,做他们的思想工作,不放过发现的任何问题;教室里,刘老师、李老师、周老师不断变着花招,吸引孩子们,引导孩子们走向一个快乐幸福的世界;放学了,才能学院的辅导老师是最忙的时候,画室里的筛筛笔声,声乐室的嘹亮歌喉、一声比一声悦耳。

当然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾磨擦,我们的业务水平还有待不断提高,我们的教育理念有待不断更新。但是,不管前面的路有多长,有多坎坷,我们会永远扬起奋进的风帆,追求永无止境,奋斗永无穷期,“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创名校!

假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!

亚里士多德说,“我爱我师,我更爱真理。”其实,这个真理不正是一位伟大的导师吗?古往今来,赞美老师的话语与书籍层出不穷。我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山,我执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚定地走下去,我坚信:“星星也只能白了我的发,而不能灰了我那颗教师火热的心”!

谢谢大家。

严老师的演讲稿篇3

亲爱的同学们:

大家好!我今天要演讲的是感恩父母!从我们呱呱坠地的那一刻开始,父母便养育着我们,给我们无微不至的关怀,教育我们成长。你是否想过要报答父母,你是否想过要感恩父母的养育之恩,每当我们在幸福的生活时,你是否想过父母在这背后流下了多少辛勤的汗水……

父母给我无微不至的关怀与照顾,哪怕我们不小心把身体碰破了一点皮,你是否注意过父母是多么的焦急,在父母批评我们时,你如果嫌父母唠叨,那你有没有注意过父母在背后是多么的'伤心,从现在开始,我们就要学会感恩父母!在父母生病时,你给他们倒了几次水?哪怕你给父母泡一碗方便面,虽然他们嘴上不说,但他们的心里都已经感到了无比的安慰。父母在用他们的汗水养育着我们,父母的付出远远的比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变的自私自利,忘记了父母曾经的付出,所以,从现在起,我们就应该给父母一片孝心,有快乐,有彼此间的敬重。

不管你有多出色,有多大的成就,如果没有那生我们养我们的父母,也就没有今天的你和我。请让我们怀着一颗感恩的心,去报答父母,你将会发现自己是多么的快乐!

谢谢大家!

严老师的演讲稿篇4

感恩老师

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好。我是三二班的学生赵素雅。今天我演讲的题目是《感恩老师》。

在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的班主任张老师就是其中的一个。

她,有丰富的表情,一双能洞察心灵的眼睛,她说话的速度非常快,也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多知识。我知道我不是她最好的学生,但是她是我最好的老师。

张老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间过得总是很快。她讲课非常详细,不论是分析例题,还是讲解习题,张老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……张老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的'高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。

在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,老师会给她(他)讲不懂的地方。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢这样的老师。张老师也非常关心学生,有一次我突然肚子疼,那时张老师刚来,听到我肚子疼的消息时立刻赶来了,她询问了我的一些情况之后就给了我一杯热水,然后就给我的家长打了电话,看着我被接走之后才安心的给同学们上课。

啊!敬爱的张老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您

我的演讲完了,谢谢大家!

严老师的演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我小小的心灵里,除了父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。老师,您就像我的另一个母亲,在我多年来的成长道路上,无不有你们的细心呵护。

老师是伟大的。他们在危险面前想到的不是自我,而是学生。在汶川大地震时,有一个班的班主任在地震时赶紧跑去疏散自我班里的学生,而在隔壁,全班都走了,唯有她的女儿还在现场。老师叫她赶紧逃跑,她说,我要和妈妈在一齐帮忙疏散人。随着轰的.一声,他们母女俩就这样牺牲了。他说,中国的老师在危险面前是不会把学生丢下,就算是危及生命。

老师是无私的。在我上小学四年级时,我简直是个小魔王。此刻的我,是当时老师把我从邪恶的边缘拉了上来。她苦口婆心地教我怎样做人,尽管她还曾被我气哭了,但她并没有抛下我。

老师是辛劳的。当你在操场游戏时;老师却在办公室里的小桌子上批改我们的作业。当你回到家,有爸爸妈妈煮饭给你吃,一切安排得好好的;而老师呢?他们也有孩子啊!辛苦了一天的老师们,有的6、7点下班后还要到菜市场去买菜,回家烧饭给孩子吃。夜深人静,透着月光,疲惫老师们或许还在备课……

老师爱他们的学生,把他们当自我的孩子看待。有一次,我被留下补作业很晚了,老师伸手递过一块面包,说:“饿了就吃吧。”这个场面十分感人——一个老师留下一个学生,还给面包吃。当到了期末考的前期,我很紧张。她鼓励我争取拿个高分并说,考了95分,这本书就归你了。至今我还很仔细地保养着那本作文选。

老师为我们付出那么多,而我们是不是能够回报点什么。在老师节送老师一束鲜花;把老师布置的作业按时完成,少给老师操心;或以好成绩报答老师。

春雨,染绿了世界,而自我却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我心田的春雨,我将永远感激您。

严老师的演讲稿篇6

天空因鸟而绚烂,海洋因浪而浑厚,春天因花而绚丽,冬天因雪而晶莹。而我的生活因为“老师”而美好。老师,是您把知识传授给我们,让我们在知识的王国里成长,在知识的海洋里玩耍。你认真的精神值得我们钦佩。

我的语文老师中等身材,黑色长发,自然优雅。一双水汪汪的大眼睛似乎在说话,还有一张白皙的脸。我的老师不仅漂亮,而且非常爱我们。

我还记得有一次,因为起晚了,没吃早饭,同学都在家吃过了,我只好饿着肚子去上课。上课的时候,细心的班主任看到了我的异常。下课后,老师让我去办公室。我以为我没注意上课,所以不敢进去。这时,老师把我拉了进来,轻轻抚摸着我的头,轻声说:“你怎么了,没精打采的?”你今天早上没吃饭吗?”我像小鸡啄米一样点点头。老师慢慢从抽屉里拿出一个鸡蛋,两个面包,做了一杯热牛奶,让我慢慢吃,自己回班了。我没吃是因为觉得老师肯定也没吃,就跑过去对老师说:“老师,我吃了你的早饭。吃了什么?“你要是没饭吃,我宁愿饿着!”这时,我清楚地看到有咸咸的东西从老师的眼角流了出来…

啊!老师,你是一个勤奋的园丁,我们是小树苗,你是广阔的天空,我们是只会玩耍的'小鸟,你是辽阔的土地,我们是美丽的花朵。你是一棵大树,我们是小叶子。你是一支魔笔,我们是一张白纸。

而你把我们从树苗变成了大树,从调皮的小鸟变成了在天空中自由飞翔的大鸟,从小小的树叶变成了绿色的大枝叶。老师,你真伟大!老师,在生活中,你不经意的微笑和教导让我们豁然开朗。你在我们心中是如此和谐,你让我们相互理解。互相帮助。枫叶装点秋天,秋天不再无聊;鸟儿装点天空,让天空不再空旷;而你像阳光一样装点着你的生活,让它美丽而不精致。

啊老师!亲爱的老师!我无法用人类所有的语言来表达我对你的感激。我只能以优异的成绩报答老师的恩情!

严老师的演讲稿篇7

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

今日,我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自19xx年从xx学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了xx个春秋!xx年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,进取探索教育新路,耐心细致育人。xx年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最完美的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一向坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。

从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自我的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改善,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能到达学校教学管理制度的要求。

今日,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

第一、热爱教育,关爱学生

三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,热爱教育,关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣,不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我一向坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。

第二、具备扎实的专业知识,教学经验丰富

从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结改善和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自我的教学风格,探索贴合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术教师,给学生传递美。

第三,具备敬业精神,全身心投入教育教学工作

大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、进取向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自我,凭着强烈的事业心和职责心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自我对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造了不俗的业绩。

基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:

第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自我的知识面,使自我的教学尽善尽美。

第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情景,以人为本,因材施教,根据不一样学生的不一样特点,采取不一样的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。

第三、加强个人修养,将教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。

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