演讲稿为演讲者提供了一个结构化的框架，使我们能够更好地规划和安排演讲中的各个部分，演讲稿可以通过举例、引用权威观点等方式增加演讲内容的说服力，下面是久久美篇网小编为您分享的阅读类的演讲稿优秀7篇，感谢您的参阅。
阅读类的演讲稿篇1
梦想是什么？梦想犹如阳光之于万物，犹如雨露之于小草，梦想就是人类的翅膀，是推动人类文明进步的动力，是创造美好生活的基础。中国人有自己的梦想，那就是实现中华民族的伟大复兴。每个人都有自己的梦想，尽管有不同，但都是在追求有意义、有价值的生活。我也有自己的梦想，就是成为一名出色的文学家，用手中的笔去描写世界、赞美生活。
如何才能实现自己的理想呢？唯一的方法就是博览群书、勤于思考。我是一名学生，想要成为作家，必不可少的条件是多读书，除此之外，不能在读书是走马观花、囫囵吞枣，要快乐地读书，慢慢地去品味、琢磨。否则，就只能把读书变成了看故事、笑话，不可能有真正的收获。俄国作家高尔基说过，书是人类进步的阶梯。中国古代的思想家荀子在《劝学篇》里也有同样的赞美。
要养成经常读书的好习惯，这样才能真正地领会书中的深刻道理这也正如我的名字“书寒”一样：“书山可攀，寒窗为伴。”我的爸爸妈妈希望我能爱读书、多读书，成为一个有知识的人。我从小就与书结下了不解之缘。记得很小的时候，我总是喜欢看带有各种各样插图的书；长大了一些，我就去读稍微带一点字的书。上幼儿园时，我就看夹杂着插图和文章的书。阅读伴随着我成长，也在阅读中增加了知识。我读过很多名著，包括《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《悲惨世界》、《格兰特船长的女儿》、《八十天环游地球》、《气球上的五星期》、《人猿泰山》、《非洲狮》等等。爸爸妈妈给我买了一个大书架，有六层，能放下许多书。我把自己的书整理了一下，分成了历史类、地理类、词典类、科幻类、动物类和植物类等等。其中，动物类的书，我最爱看的是《非洲狮》，书里讲了栉和风靠着勇气和友情登上了狮王宝座的故事。历史类最喜欢的书是《资治通鉴》、《珍闻趣事集锦》和《史记》，《资治通鉴》讲的是从周记到后周记的十六个朝代发生的故事，有的惊心动魄、有的荡气回肠，等等非常有趣。《珍闻趣事集锦》里讲了世界各地的稀奇事，告诉我们皇宫为什么叫紫禁城？冬夏颠倒之地在哪里？等等。我最喜欢的科幻类小说是，凡尔纳的《气球上的五星期》，这本书告诉给我们做一件事情要有足够的信心、耐心和勇气，这是成功的基础。另外，还有《西游记》也是我非常喜欢的，教给我们的是拥有勇气和信念才能建立起伟大的功业。
“爱护书籍吧，它是人类进步的源泉——这些至理名言是激励我不断读书的动力源泉。让我们共同在阅读中成长，在阅读中成为精神丰富的人、品质高贵的人、有勇气、信念和理想的人。
阅读类的演讲稿篇2
大家好，今天我们来谈谈阅读。一个民族需要文化自我供给，而我们个人，也需要知识的充实与润泽，《朗读者》的热播，地铁丢书活动的开启让我们看到全民阅读时代徐徐到来，也提醒着每一个人阅读是重要的，是迷人的，是需要持之以恒的。至于我热爱阅读的理由，可以用三个词概括，新世界，新生活，新朋友。
首先我要说，阅读搭建了一个私密的个人精神世界。我们所处的当下现实世界，相较于书籍提供的世界，了解的事物那么少，瞻望的视野如此狭窄，想象力那么贫乏，思维的续航能力那么差，人心又是那么封闭，而书提供的是一个无边无垠的智识世界，跨越时空与岁月，呈现出一个有着不同风格，不同类型，不同流派的，精彩纷呈的奇妙世界。问君哪得渠如许，唯有源头活水来，阅读文字与图画，进行发问与思考，是对已知世界的深入与未知领域的探寻，是对大脑深度的塑造与锤炼，书中的世界让读者在怀疑时代找到自我信仰，在奔忙之中清楚此时此刻此地此身为什么而活，如何而活。阅读，让我们度过好几生，活出了各种模样。例如在《骆驼祥子》中，我们经历了青年时期的踌躇满志，又在封建体制的摧残，多舛命运的捉弄下走向了堕落沦丧；在《飘》里面，我们见证了一个只关注裙子与舞会的姑娘怎样在战争中成长为乱世佳人……
第二，阅读带给我们的力量是不动声色的，是潜移默化的，正是一本一本的书，就像一节节的脊椎，稳稳的撑起了阅读的人。正如林清玄把阅读比作“生命的化妆”，我们日常的衣着打扮，举手投足，品性气质除了受到身边人的影响，也会受到阅读的作品的影响。文章中人物的穿衣风格如福尔摩斯的礼服礼帽，它表明了衣着得体是绅士风度的外在表现；以及我们从看的童话中，恶毒的皇后被惩罚，善良的灰姑娘收获了幸福生活的情节也是对我们做人要向善的启发与教育。我们的一举一动都是造自己的品牌与口碑，而阅读带来的美学教育就是对品牌打造的助力器。
第三，阅读是亲密友人。阅读是知音者共有的灵魂密码，是活着的另一种意义，是天涯若比邻，是孤独者的心灵慰藉。不知大家有没有听过这样一句话“每一秒，都有人在书中看到了自己”它表达的正是书籍可以作为知己而存在，当书中人物的遭遇抑或作者的感受与我们生活中的某一刻重合时，情感共鸣由此产生。
我认识一个学长，他是我男神，idol，哥哥的结合体，我所走过的、以及正在走的路，他都走过了。于是他懂得我倾诉中的纠结困惑愤怒委屈小确幸，开导我，鼓励我。作为一个小迷妹，我尽的真诚与努力希望给他的生命里增加欢喜与慰藉，哪怕只有一点点。但是我要表达的他都明白，他所热衷的acg在我的场域里近乎空白，这个话题没法儿谈。反而有时候我带去了麻烦，他每每包容，彼此在缺乏共同话题的交往里面如履薄冰。就像八月长安的小说《的我们》语录中所讲“那时候的你是的你，可是很久很久以后的我才是的我，的我们之间隔了一整个青春，怎么奔跑也跨不过的青春，只好伸出手道别。”我站在高二的节点上只能看着他柳暗花明之后走进大学，在象牙塔过距离我更遥远的生活。我对我的朋友讲述，她们不能明白为什么会有这种失意和黯然，还给我贴上“小资情调主义者”的标签，所以这种自己也难以说清的心情只能独自挨着。直到有一天在《萌芽》杂志的期刊上，看到一篇文章《长情与短晴》，它说：你大概知道那种委屈吧，你偏偏那么喜欢，偏偏那么用心，那么努力，偏偏什么都做不好，偏偏还被师长宽容。据说痛苦的本质来源于对自己无能的愤怒，深以为然。
我对这段话，深以为然，它几乎是在一瞬间触动了我，它让我知道我的情感不是无病呻吟不是毫无价值与意义。所以，在他人身上看到自身的清晰印记会使我们感到熟悉与亲切，因为我知道这茫茫人海中还有一人和我共命运，无论他是真实的还是虚构的，冥冥之中，我感到了不孤独。甚至书中会给出另一种面对方式与姿态供我们参考反思。
我之所以热爱阅读，因为它呈现的世界如此美不胜收、引人入胜；它为我塑造了更好的性格与更深刻的认识；还因为它建立了高山流水的默契与珍惜。希望你们也能找到自己热爱阅读的理由，把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻，去读书，去寻找，去突破，去成长。
阅读类的演讲稿篇3
亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《读书吧，认识更多高尚的.朋友》 。
你喜欢读书吗？我亲爱的同学？请拿起对我们人生有益的书籍， 走入书的海洋吧。
因为 在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往 的自信与理想。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书，我不禁收获到了知识，还学会了许多做 人的道理，更感受到了读书的乐趣。
欣赏《鲁宾逊漂流记》 ，我为主人公鲁宾逊的毅力而感动；拜读《白雪公主》 ，我为白雪 公主的纯洁而欢呼；看了《丑小鸭》 ，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，朗诵《雪人》 ，我被 人与火炉的真挚爱情而动容；浏览《园丁与主人》 ，我为园丁拉森的聪明而自豪；默看《卖 火柴的小女孩》 ，我为小女孩的悲惨而难过……。 鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助， 在那么艰苦的日子里， 他不仅要战胜寂寞 和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。
他的心态那么乐观，他的意志 那么坚强，他的求生欲望那么强烈！经历了 28 年，终于他成功了，回到英国。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。
在临终前，从火 柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世！ ……
阅读类的演讲稿篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我今天演讲的题目是《感恩，也是一种习惯》。
鱼在水里自由快乐的时候，是为了换取水自己养自己；雄鹰拍打天空之上的天空，是它经历了自己对蓝天的回报；当草在土壤中茁壮成长时，是他怀着感激之情哺育了自己。
生活中，往往有人为你付出，你却没有感受到；当你失败的时候，往往有一些人为你加油，你却不知道；在岔路口，往往有人为了你而选择放弃，你却不知道。看完《感恩阅读》，不得不感叹：为我们付出的人太多了！而当他们的爱已经成为一种习惯的时候，我们也需要养成一种感谢他人努力的好习惯。
感激养育我们的人，他们让我们体验生活；感恩教育我们的人，是我们精神的洗礼；感激那些帮助我们的人，他们让我们度过难关；感谢那些关心我们的人，是他们关心我们的健康成长！
"一个慈爱的母亲手中的线，为她任性的孩子的身体做衣服"。对妈妈感恩，就是给她一杯白开水，给她一把锤子。"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干"。感恩老师，就是在教师节送上一份贴心的祝福。“同甘共苦”。感激一个朋友，就是在他难过的时候和他分担痛苦。“台上十分钟，台下十年”。感激对手，就是在赛场下给对手很大的鼓励。
感恩是一种好习惯，和早睡早起、礼貌一样重要。如果你不感谢别人，那就意味着幼苗在成长的路上缺乏阳光。当你在任何时候都忍不住感谢别人的努力时，你就养成了这个好习惯。就像书的作者40年后会想起童年姐姐的贡献一样，这是成长之路的阳光。
?感恩阅读》《滴水之恩，当以泉还泉》，让我明白了成长的爱。一个永远感恩的孩子，是一个心里有阳光的孩子。等他成了习惯，我们就慢慢长大，成为一只心比天还大的鹰！
谢谢，我的演讲结束了！
阅读类的演讲稿篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
读书可以开阔眼界，积累知识，增长智慧。书是我生命中的好朋友。我不能没有书。很难想象没有书的日子会有多无聊！
我最喜欢的书有两种：第一种是侦探类的书，比如《福尔摩斯探案大全集》，它以复杂的情节、离奇的侦探方法、生动的人物形象让我深深地爱上了这本书。每当我翻开这本书，读着片段，就觉得自己是和福尔摩斯一起来到现场，和他一起分析案情，破案，追踪那个恶毒的凶手。我钦佩福尔摩斯在接案后的大胆、冷静和勇敢。他的博学，缜密的思维，超强的逻辑推理能力，更值得我学习。随着夏洛克福尔摩斯破案，我的思维越来越严谨，思维越来越缜密。我的学习也是靠上一段楼梯！在家里，我帮父母想事情，他们都说我是‘小大人’！
另一个是动手实验本，《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》，我很喜欢。书中有很多科学游戏。我们来做动手实验。还有很多有趣的实验，比如杯子倒立不漏水，纸杯不着火，pop可以自动变平等。你信吗？我也不信，就带着满满的疑问和强烈的好奇心领着书一个个验证实验，让我目瞪口呆，都成功了。这本书让我领略了自然科学的神奇，增强了我的实践能力，坚定了我多读书的决心。
我会多读书，读好书，积累知识，激发灵感，让我思想的喷泉永不干涸，永远流淌，让我的梦想飞向知识的天堂！
阅读类的演讲稿篇6
闭上痴迷的双眼，心中翻开那些伴我走过了童年懵懂岁月、与我结下了不解之缘的书籍，再一次细细品味……
从幼儿园起，我就喜欢上了看书，记忆中幼小的我，总喜欢捧着一本厚厚的大书，聚精会神地静静翻看，心中充满了对这个世界的好奇。
上学了，每天都有各种各样的书陪伴我，地理书，带我游历祖国的名山大川；科技书，带我畅游科学的海洋；历史书，带我穿梭在上下五千年，领略国家的兴亡；故事书，让我悟到了一个个人生的真谛。为看书，我误过吃饭；为看书，我牺牲过玩耍的时间；为看书，我甚至忘了未完成的作业…
它有时是我的良师，在我迷茫无助的时候；它有时是我的益友，在我孤单寂寞的时候；它有时是我心中的灯塔，为我照亮了前进的道路；它有时是我心中宁静的小屋，为我遮挡风雨；它有时，只是我心中缓缓流淌的清泉…
如今，我更喜欢书了，书包里、枕边总有这样那样的书籍。每当我翻出最喜爱的《三国演义》时，书中那一段段跳跃的文字，又带我走进那个尘封多年的狼烟四起、金戈铁马、英雄辈出的古战场。一场场刀光剑影的生死悲欢，一声声鼓角争鸣的乱世回想，一幅幅风云变幻的历史画卷映入眼帘，让我亦喜亦忧。
内心总有种期待，期待在一曲名曲、一杯香茗的陪伴下，徜徉在诗一般的精致之中，感受一本好书带来的美妙与惬意，境自心起，可谁又能否认，它不是伴着一篇佳作翩翩而至？
阅读类的演讲稿篇7
各位老师，各位同学：
大家好！
今天我讲话的题目是《今天，你读书了吗？》
同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就要有你们的身影。
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；
太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫——读书吧，同学们！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天要给大家演讲的题目是《我爱读书》。
古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。
我爱读书，更爱书本带给我无穷的知识。
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