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学习习惯的演讲稿最新5篇

演讲稿还可以包括举例、引用和统计数据,以支持演讲者的论点,制作一份引人入胜的演讲稿,需要投入大量的时间和精力,下面是久久美篇网小编为您分享的学习习惯的演讲稿最新5篇,感谢您的参阅。

学习习惯的演讲稿最新5篇

学习习惯的演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

良好的学习习惯是成功的一半,只有拥有了良好的学习习惯,学习成绩才能得到很好地提高。那么如何培养良好的学习习惯呢?

1.认真预习的习惯

很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到预习的重要性。那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以改变学习的被动局面。

2.专心听课的习惯

每位同学都要有“必须当堂掌握”的决心。但有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课后可以看书。抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习困难的重要原因。集中注意力听课是非常重要的,上课听讲一定要理清思路。分心是注意的反面,心不在焉,必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。

3.及时复习的习惯

我们为什么要复习呢?因为我们记忆效果没有那么好,不可能过目不忘,所以需要重复,增强记忆。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。

4.独立完成作业的习惯

明确做作业是为了及时检查学习的效果,经过预习、上课、课后复习,知识究竟有没有领会,有没有记住,记到什么程度,知识能否应用,应用的能力有多强,这些学习效果问题,单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂,记住没记住,会不会应用,要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的,有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事,而应当定期进行分类整理,作为复习时的参考资料。

5.练后反思的习惯

在读书和学习过程中,尤其是复习备考过程中,每个同学都进行过强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。当然,如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑,长一智”,不断完善自己。

6.积极应考的习惯

从学生的角度讲,考试的结果直接关系到对自己的评价,也关系到自己的切身利益。从学校的角度讲,老师为了检查教和学的近期效果,以便对教学进行及时的调整。为什么有的同学在考试时考不出应有的水平呢?这涉及到考前准备、考试发挥、考后分析等一系列问题。应该如何应考呢?首先,对参加考试要有一种积极的态度,不要给自己施加过分的压力。对自己的期望要实事求是;正确对待外来的压力。其次,考试前要休息好。临考前要保证充分的睡眠,要适当进行体育活动,要保证身体键康。再次,在考试过程中,注意答卷顺序,按先易后难的答卷法,审题要认真,想不起来,先放一放,做好后要仔细检查, 更正错误。

除了以上一些学习习惯以外,还有比如:阅读自学的习惯、认真观察的习惯、仔细琢磨的习惯、总结归纳的习惯等等。

以上所说的一些学习习惯并不是绝对不变的教条,在这里只是希望抛砖引玉,让同学们借鉴更多更好的学习经验,来改善自己的学习方法。

学习习惯的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!

作为中学生的我们要养成良好的学习习惯,首先要学会独立思考,没有独立思想的人注定只能随波逐流,是终究会被时间的洪流淹没,而拥有独立人格的人,才能承担起责任,才能搞好自己的学习,才能经历大风雨而不屈服。

记得有一位哲人说过这样的话:”人是一颗会思想的芦苇“人与其他动物最大的区别就是会独立思考,有思想,所以我们应当好好利用这一点,学会独立思想才能养成良好的学习习惯。

知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成,都需要天长日久的坚持,一点一滴的积累。

一滴水固然渺小,但千万滴乃至十亿凝聚成的`力量却是我们不可小视的,积累并不是一件一蹴而就的事情,它就像细密的针线活,要一针一针慢慢来才能缝好。有些同学可能会厌恶考试,在考前只能拼命复习,但是要知道考试是对平时积累的经验和知识的测试,如果没有长时间的积累,光是”临时抱佛脚“根本解决不了问题的,即便是取得好成绩,那也是暂时的幸运,这就可以证明积累的重要性,积累可以养成一种良好的学习习惯,也可以离成功更近一步,也可以将生活经验将以总结,升华车的观念更高的领悟,从而更顺利的帮助我们的学习生活。

坚持养成一种良好的学习习惯我们也要有恒心、毅力、愚公之所以能移山,那是因为他的持之以恒,我们如果也能有这种毅力,那么养成一种良好的学习习惯便是一种很容易的事情了。

好心态、好性感和好习惯是人生中最宝贵的三种财富,积极的心态、完美的性格和良好的习惯,能帮助人们把握自己的命运,享受人生的快乐,登上事业的顶峰。

养成良好的学习习惯是我们每个人都应该做到的,也是我们每个学生所追求的,这需要他人的提醒,包括朋友善意的提醒,老师严厉的教育,同学友爱的帮助,陌生人对你不良习惯的纠正,虽然这些都是小事,不足挂齿,但要养成良好的学习习惯必须从小事做起,从生活中的点点滴滴做起。

学习习惯的演讲稿篇3

同学们:

你们有没有想过:同样是一个班的同学,为什么有的同学学习效果比较好,成绩优异,而有些同学的学习效果就不尽如人意呢?这难道真的是智商上的差别吗? 当代教育家魏书生老师在总结教育与习惯时说:“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”。人按习惯做事,因为习惯具有力量。成功是一种习惯,失败也是一种习惯。所以习惯有好坏之分,好的习惯助人成功,坏的习惯使人受挫。所以我们必须养成好习惯,克服坏习惯。

中学生的首要任务是学习。所以,我们首先要树立学习第一的思想。在20xx年12月举行的"中国学习论坛首届年会"上,专家们谈到,有一个重要的学习理念,可以用公式来表述:l<c=d。l代表学习速度,c代表变化速度,d代表死亡。公式的意思是说:如果学习速度跟不上变化速度,那就是死亡。这并不是故意吓唬人,而是经社会上无数实践证明了这个真理。一名学生赶不上学习进度,学习成绩不会好;成人不学习更多知识技能,就难于适应高科技的发展,有可能失业;一个企业若不掌握新的信息和行业发展的新动态,则可能在社会竞争中失败,而倒闭破产。所以同学们一定要认识到学习对自己将来命运的重要性。

提高学习成绩必须要培养合理安排的.时间、高效率学习的良好习惯。在心理学中,著名的"艾宾浩斯遗忘曲线"揭示了一条记忆的科学规律,即遗忘的发展进程是"先快后慢"。所以,学习新的知识后,应该及时复习和做作业进行巩固,这样既省时高效,而又不容易遗忘。大家都知道考试是有时间限制的,所以学习任务的完成也要有时间限制,估计能在半小时完成的任务不能以各种借口1小时才完成。有些同学表面上看起来没有任何打游戏等不良嗜好,时间都是用在学习上的,但效率低下。如:学习物品杂乱无章,找东西的时间比学习的时间还长。上课注意力容易转移,不能围绕学习内容进行思考、联想和拓展,而是经常想到与学习无关的内容。听课效率低,又直接影响了作业和学习,日积月累,逐渐就和专心学习的同学在学习成绩上拉开了距离。

提高学习成绩要养成不断完善自我的良好习惯。在学习中,我们不可能不犯错误,但我们不能让犯错误形成习惯,因此在平时的学习和生活中,要注意及时改正那些本不应该犯的错误,不断地给自己充气、加油,把好的做法坚持下来,让他成为自己的习惯。只要有毅力去坚持,就一定能成功。

学习习惯的演讲稿篇4

同学们,初入xx的第一次考试结束,大家一定不会忘记考试前紧张的复习,不会忘记考试时压抑的气氛,更不会忘记成绩公布时或多或少内心的遗憾。

也许我这一次考试成绩比较理想,但这不全是偶然,也不全是因为我多么多么用功,多么多么努力。考试是没有什么窍门的,在我的经验里,考试的成绩与以下几个要素有关。

一、平时的基础。

老师讲过的要点你不一定会全部记住,但一定都要写下来;上课时四十五分钟你不一定绝不走神、绝不犯困,但一定要清楚老师所讲的大致内容;所有的知识点你不一定全部掌握熟练,但一定要清楚自己的不足在什么地方,一定不能留下疑问。

二、考试前的复习。

考试前复习时间或多或少,很可能不足够复习所有内容,其实我认为这时所能做的不多,但不是没有用。对于数学,就是找出自己的易错题型加紧练习,并多做题,尽可能让做每种题的方法烂熟于心。对于语文,就是仔细巩固书上或本子上记下的笔记,那上面往往有难点、知识点、考试重点,笔记里的文学常识也很重要,如果能记住所有笔记的重点,那么在考试里十有八九是没问题的。当然阅读的能力需要培养,我的方法还是多练习,多做题。至于作文,那是平时文学功底的展现,是需要成百上千课外读物熏陶的。对于英语,多读、多听、多说,语感自然会增强,语法方面,也是得上课记下笔记,多巩固,多反复的。

三、考试时的心态。

这绝对是大部分同学忽略的重点。抱以平常心,就像平时做题一样,但是却应该比做题更小心谨慎,平时做题是查缺补漏,但考试只有一次,你得回想自己可能错在哪,然后更小心地去完成。难题是不用怕的,总会有稍难一点的题,不用心慌,我们有的是时间去思考,有一个人不会,总会有第二个人不会,只是时间的分配不能太轻视,难题留在最后,沉下心,集中精力,总会有思路的。四、考试后的检查。这一点大家都明白他的重要性,所以我不需要说太多,但我要提醒一点,不要把所有希望留在检查的时候,做第一遍时就应该仔细认真,如果检查时发现太多错误,涂改太多也不好。当然在检查数学时,是有技巧的,通常看是看不出错误的,哪怕面对一道错题,你只是不停地看,一遍又一遍的看,很可能被之前的错误思路误导,你可以遮住之前的做法,重新做一遍,那样就比较容易发现错误了,这个方法对计算题是非常有效的。

我总结的这些方法都是我平时经常用到的,也许有些不适合所有同学,但我真心希望能对同学们有帮助,在下次考试中,我希望各位更好地将能力发挥出来,考出理想的成绩!谢谢大家!

学习习惯的演讲稿篇5

尊敬的老师们、同学们:

大家好!

著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培养良好的习惯”。许多教学研究统计资料表明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。良好的学习习惯就是学习自觉性强,不需别人提醒,不需他人强制,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩;学习时全神贯注,思想不开小差,即使稍有走神,也能立即调整。培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”那么,我们应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍几种良好的'学习习惯。

1、专心致志的学习习惯:

古人云“目不能两视而明,耳不能两听而聪”。心理学专家做过对比研究:请来两组知识能力大致相同的学生,让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题,而第二组也做同样的两件事,但是两项内容分开进行。同样的时间后,检查加法题的成绩,并请每个人复述听过的故事。结果是:第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组。由此看来,一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,当然武侠小说《射雕英雄传》中能一手画圆,一手画方的周伯通除外。

2、定时定量的学习习惯:

什么是定时定量的学习习惯呢?一是每天必须保证必要的学习时间,二是到了该学习的时候马上学习。人脑也像机器一样,功率是一定的,不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,因此,学习需要长流水不断线,需要安排足够的时间。知识必须日积月累,才能武装出聪明的头脑,如果三天打鱼两天晒网,必然事倍功半。俗话说:“不能一口吃个胖子”,“不能一锹挖个井”,说的都是这个道理。因此说,定时学习这一学习习惯是完成学习计划、是实现目标的前提。

3、认真思考的学习习惯:

认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”科学家爱因斯坦在整个科学生涯中,正是凭这种“善于思考”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。

同学们,良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益。行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运,让我们从身边的点滴做起,养成良好的学习习惯,为自己的远大理想而不懈奋斗!

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