演讲稿是我们表达自己情感和态度观点的载体，要想发言顺利，就要学会反复琢磨你的演讲稿，久久美篇网小编今天就为您带来了蒙氏教师的演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
蒙氏教师的演讲稿篇1
如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融进了甜蜜芳香的教育事业；我绚丽多彩的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响。
永远记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕。在短短的教学工作中，发自内心的和大家分享一个“苦”字，苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑；感谢他们每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手；感谢他们给我的自信，让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。点点滴滴的感动和幸福，让我深切体会到，原来，教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间，就是那一瞬间，把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存，我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。
每天，习惯面带微笑走进教室，一直记住这样一句话：一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。所以每次的课堂提问，成为了我们交流感情的重要途径。沟通从一呼一应，一个微笑的眼神开始。我相信，我的学生也是快乐的！正如，把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因为前者是融入，而后者是消失。融入学生的世界，你收获的将是整片海洋。
“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧，因为，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。而师爱，正是开启这未来之门的伟大力量。
看看汶川地震吧，在多少个学校，又有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的，是教师；面对房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的，是教师；在废墟上一趟趟的搬运碎石，抢救学生，却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的，也是教师——流血的双手啊流血的心，只有在夜深人静的时候，面对这一地的瓦砾，在心底深情的呼唤着孩子的名字，任凭泪流满面，任凭心在流血——在这一刻，教师的灵魂被定格并成为永恒！在这一刻，教师的人格升华并且光照千秋！在这一刻，我多么希望时光能够倒流，不要让这么多年轻的生命就这么走远，这么消失，为亲人们留下了诉说不尽的思念，一生也抹不去的伤口！我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。
其实，在生活中，在你我周围，有许多工作在平凡岗位上的老师，为了心中的梦想，用实际行动表达了自己对教育事业的忠心！正是这种“润物细无声”的力量，让我们越来越热爱自己的工作。每天清晨，迎着朝阳来到校园，心情不由得感到振奋。伴着清晨悦耳的音乐，放眼望去，喷泉里的鱼儿正欢快的享受惬意。整个校园沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，更像是孩子们获取知识的殿堂。
泰戈尔这样说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”在经历了无数个和孩子们朝夕相处的日子，更坚定了我对绿叶的追求，因为在我身上，承载着花的甜蜜与期待。我坚信，有许许多多像我们一样平凡绿叶的承载，一定能编织出果实累累的秋天！
有一首歌最为动听；有一种人最为美丽；有一种风景最为隽永；不要说我们一无所有，当我们的青春走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”去试着体会生活的零零总总，然后在和我一样，让自己的青春因为教育而闪光！
蒙氏教师的演讲稿篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！当五星红旗再次飘扬在校园上空，嘹亮的国歌回响在我们耳畔，悦耳的铃声回荡在整个校园，阳光又一次洒进青青校园，新的一学期又开始了。秋高气爽，丹桂飘香，我们共同期盼的丰富而又充满生气的校园生活再一次拉开了帷幕。这个暑假对于我们学校来说，是别样的！同学们，当我们漫步校园，走进教室，很多同学都惊奇的发现我们的校园焕然一新！环校路重新铺建，食堂里装修整洁，教室内外粉刷一新。老师们洒下了辛勤的汗水，为我们创造出如此美好的学习环境！本周三，我们将迎来第24个教师节。在此，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！
老师是伟大而崇高的职业，被誉为“人类灵魂的工程师”。自从踏进校门的第一天起，老师就每时每刻地牵挂着我们，是您用满满的爱心呵护着我们，用渊博的知识灌溉着我们，使我们像一颗颗小树苗茁壮成长。多少个日日夜夜，是老师在灯下不知疲倦的为我们批改作业，多少次成功的喜悦老师与我们一起分享，多少次风风雨雨是您教我们不怕困难，在哪跌倒就在哪爬起，使我们一步一个脚印扎扎实实走到了今天。今年的5。12汶川大地震，一个个鲜明的实例再一次证实了老师的崇高和伟大。xx桑枣中学的2300多名师生，在这次地震中无一伤亡，而且仅用了1分36秒就全部撤离到安全地带，这些都得益于老师平时对学生进行的紧急避险演练。老师不仅传授了知识，也教会了我们如何“用知识守护生命”。老师，用爱勾勒着人性的高洁，直到那生命的寄托从春华孕育为秋实。有人说，老师的生命像一个长长的句子：艰辛是导语，无私是谓语，奉献是宾语，耐心是补语。也有人说，您的生命像一个根号，那似乎永远批不完的作业为您的青春开无数次平方。同学们，面对老师无私的爱和付出，让我们将感恩化作行动。
一、尊重老师的劳动。老师不仅教会我们知识，更教会我们做人的道理，他们的辛勤付出值得我们尊重。上课要认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，课后还要认真完成作业。见到老师要有礼貌的向老师问好，主动给老师让路，等等。
二、将感恩融入到一点一滴的行动中。一句亲切的问候、一个感激的微笑、一次愉快的交流都能表达我们对老师的感恩，尤其是我们努力学习、刻苦钻研、健康成长更是对老师最大的回报。让我们对老师们道一声：“老师，您辛苦了！写一封表露真情的亲笔信，字字句句”皆我心；亲手做一张贺卡，送给老师，一切尽在不言中；给老师买一包润喉糖，告诉他（她）您沙哑的声音让我们很揪心；以全班同学的名义，为老师倒一杯茶，滴滴皆是报恩情。
最后，再次祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快！
蒙氏教师的演讲稿篇3
尊敬的各位评委、各位领导、老师们：
大家上午好!
朱自清先生在《匆匆》中这样写道：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊，时光匆匆，人生匆匆。当年那个稚气未褪怀揣梦想的我经过十几年的岁月洗礼、工作历练，如今已成长为一名句容市骨干教师，并担任了学校六年的副校长行政职务。但是近年来越来越觉得自己好像在原地打转，教科研水平徘徊不前，教学中缺少发现与创新。是自己到了职业倦怠期了?还是遇到自身发展所谓的“瓶颈”了呢?是因为浮躁与彷徨迷失了自己，还是因为失去了前进的方向与动力而停滞不前了呢?我想要冲破这屏障，我想要挣脱这困境。困惑与迷茫需要一种新的力量来消除，我需要新的源泉与梦想，需要一次凤凰涅磐。
在制定学校发展规划的过程中，我埋首于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，孜孜于《镇江市教育规划纲要实施意见》，我的眼前顿时一亮。《纲要》和《意见》为我们描绘了一幅宏伟的教育发展蓝图，其中提到的“实施人才强教战略，建设高素质教师队伍”，为教师的成长提供了广阔的发展空间。而我校的发展规划为教师搭建了一个很好的平台，我只有以一切归零的心态，从更高的层面重新审视自己，坚定职业的理想，执著追求，才能最大限度的实现自己的人身价值，重塑一个新的自我。
“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”，“从头越”就要卸下包袱，轻装上阵，确立新目标，有了目标才会有动力。我想起一个老农割麦子的情景，烈日炎炎下，一个老农挥汗如雨在地里割麦子，一块四五亩地的麦子他已经割了一半，高温高强度使他体力有些不支，只见他捡起一块泥土往前面一扔——那就是他的努力目标。当割到土块那里时又捡起土块继续往前一扔，如此这般，重复向前，偌大一块麦子终于割完了，看似遥不可及的任务最终完成了。老人就是把一个大目标分解成若干个小目标，当一个个小目标完成时就是大功告成之日。这是一种意志，也是一种智慧。
我一遍遍追问自己：我的人生追求是什么呢?下一个奋斗目标又是什么?做一个理想的教师并不容易，只有在教育实践中去实现一个又一个更具体的目标，才能成为期待中的理想的教师。在“xx”期间，我的奋斗目标是成为镇江市第六批中青年骨干教师，职称评定为中学高级教师，同时携手一名年轻教师，和她共同成长。
目前，我已是特级教师曹慧工作室的成员，我始终坚信不断地追求和创新成就教师的生命，而追求和创新必须建立在永不停息的学习研究的基础之上，名师工作室给了我一个很好的成长平台，我坚信：这将是我教育教学生涯的一个新的起点。面对新的起点，我将用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑：坚持每天至少1小时的读书学习，坚持每天在自己的博客上写下教学点滴，养成及时反思和勤于积累的习惯。坚持每学期不少于两篇教育教学论文的撰写参评。学习是枯燥的，数字是乏味的，但我的信念是坚定的。20xx-20xx学年度，我在自己的博客上写下了92篇教学日记，在片小学数学青年教师赛课中获一等奖，在句容市第一期骨干教师培训班说课竞赛中获一等奖，在句容市小学数学青年教师评优课中获一等奖。除了学习实践外，我还要找到一条适合自己的发展之路，形成自己的特色风格。在这条路上也许我会遇到很多困难和挫折，也许要面对许多孤独与寂寞，但我会像那割麦子的老农一样，一个一个去完成。毕竟有目标才有奋斗，有奋斗才有希望。
朱永新先生曾经说过：“教师，是一个能够把人的想象力、创造力和全部智慧、能量发挥到极致的永无止境地事业。”我为能从事这样的一份事业而感到幸运与骄傲，我会执著于我的教育理想，坚定我的教育信念，做一名理想的教师!
回首昨天，我坦然面对，问心无愧;立足今日，我胸有成竹，信心百倍;展望未来，我斗志昂扬，豪情满怀。让我们迈开坚定的步伐，放飞新的梦想，成就生命中新的希望!
谢谢大家!
蒙氏教师的演讲稿篇4
中学生感恩老师的演讲朋友：
大家好！
白云轻轻地漂浮在空中，一幅接一幅地改变着画面。白云感谢蓝天的养育。落叶从树枝上沙沙作响，构成一个感人的动作。树木感激并滋养着大地。高山对土壤的感激，可以变成它的壮丽；只有当大海感激涓涓细流时，它才会宽广。羔羊仍然知道跪在胸前的仁慈，乌鸦和反胃的意思。作为万物的灵长类动物，我们应该永远心存感激。因为只有感恩才能丰富世界。只有感恩才能让人充满温暖。只有感恩，我们才能体会生活的真正意义。当我年轻的时候，我曾经听到奶奶说：父母对我们有三种仁慈，“生我的痛苦，抚养我的痛苦，抚养我的幸福”。从我出生到长大，他们为我付出了多少努力。我的父母爱我，我也爱他们。我会一直感激他们。我感谢他们给了我生命和一切。
有一天当老师，做父亲。亲爱的老师，你给了我知识，教会了我做人。我想感谢我的老师。有了你的教导，我的生活将充满阳光。我想感谢我的朋友们。在人生的道路上，我们曾经一起欢笑、哭泣和行走。有了你的陪伴，我不再感到孤独。感激是表示善良和感激。这是“人们尊重我一只脚，我尊重别人一只脚”的宽宏大量。这是“给我一个桃子，给我一个李子”的宽宏大量"滴水的仁慈应该得到喷涌的泉水的回报。"如果一个人不知道如何感恩，他的心就会变得空虚。如果一颗心不被触动，灵魂就会变得苍白。然而，在今天的社会中还是有一些人！自从他们来到这个世界，他们一直受到父母和老师的照顾。他们对社会没有贡献，但是他们充满了抱怨和无尽的抱怨。他们觉得家庭纽带就像淡水，把善良和正义当成泥土，只知道如何获得，不知道如何回报。这些人的心有多可怜！如果我们总是心存感激，我们会永远想起那些对我们很好却什么也不说的人。只有当我们总是心怀感激的时候，我们才能向那些有困难的人伸出援助之手。给人们玫瑰，在他们手中留下挥之不去的芳香，学会感恩，知道如何回报，我们将收获更多的幸福。穿上华丽的外套，心心相印，踏上“感恩”的净土，带着感恩走上道路，你我一定会走出风景，迎来更美好的明天！
以上是对高中生感恩教师言语模式的介绍。读完上面的介绍，我相信每个人都已经理解了。
蒙氏教师的演讲稿篇5
今天是第28个教师节，我谨代表全体同学祝们教师节快乐！
在神圣的国旗下，教师这一职业显得更加庄严。教师们任重而道远，使命崇高。他们要用辛勤的汗水浇灌蓓蕾，点缀祖国的花园；不懈的努力育出栋梁，擎起祖国的天空，让红旗上的五星放出更灿烂的光芒照亮祖国的未来。
**中学的老师们严肃中又见和蔼，严谨中又富风趣，平易近人，谦恭有礼，学者风，大家气见诸其中。他们以切实的行动，辛勤的耕耘就师魂，以“让每一个学生成功”的目标，构建道德课堂，潜心教育，心无旁骛，创造了几多辉煌，结出了累累硕果。
作为**中学的学生，得学会感恩，因为老师让感动。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，恩师为我们付出了太多。这不仅出于职业的需要，更多的是倾注了很多个人情感，他们在为祖国描绘蓝图啊！岁月无痕，额头有痕，四季有彩，头发黑白。唐甄在《潜书》中说得好，“学贵得师”，没有老师的引领，我们怎么可能在人生道路上高歌猛进，收获知识呢？
老师是亲人，“爱生如子胜于子”是多么感人肺腑的七个字，是多么崇高的境界啊！邗中老师做到了，一丝不够地做到了。嘘寒问暖叮咛嘱咐，老师给了我们太多的关怀，是亲人的关怀。此时此刻，我们不得不由衷地说：“感谢亲人”。
老师是友人，*中的老师可以推心置腹地和我们对话。“援疑质理”，决没有宋谦时代的“或遇其叱咄”，而是虚心竭诚地帮我们解释；情绪低落，老师的谈话使我们恢复勇气和信心，更坚定地向前走着。这是多么诚挚的友情啊！此时此刻，我们不得不由衷地说：“感谢友人”。
一路风雨一路歌，老师和我们一起播下了回忆的种子。当我们站在成功巅峰，看者枝繁叶茂的回忆树时，上面挂满了老师用粉笔为写下的人生信条，我们一定会再次大喊：“老师，感谢您。”
同学们，从现在起，铭录师恩，师爱我，我爱师，记着老师们的谆谆教诲，怀着沉甸甸的师恩，扬起风帆，加足马力，驶向知识海洋的远方吧！
蒙氏教师的演讲稿篇6
九月，天空弥漫着金秋丰收的气息，教师节迈着轻盈的脚步缓缓到来。值此教师节之际，我谨向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。这难道不是教师崇高精神的真实写照吗？各位老师，你们是“天使”，从知识的殿堂里慢慢走出来，高举着“智慧棒”，指着我们这些求知若渴的人，我们“变”聪明了；你是温暖的太阳，我们是含苞待放的向日葵，在你的照耀下，我们茁壮成长；你是甘甜的雨露，我们是嫩草，在你的哺育下，我们静静地享受着湿气；你们是勤劳的园丁，我们是普通的树苗。有了你的苦心栽培，我们很快就会变成参天大树。亲爱的老师们，你们是人类文化的传播者，是世界进步的推动者，是人类灵魂的设计者，是社会治理的逆转者。你是春风，吹过青山；你是阳光，照亮每个角落；你是灯塔，指引迷失的小船驰骋知识的海洋；你们是红色的蜡烛，不停地向世界洒光洒热。
老师们为我们贡献了这么多，我们真诚地对全世界的老师们说：“老师，你们辛苦了！
谢谢你对学生的关心和爱！谢谢你为学生付出的努力！谢谢谢谢！愿我们的学生有一个亲切的问候，一封表达感谢的私人信件，一张贺卡，黑板上的祝福，讲台上的一朵花或一杯茶，一封庆祝教师节的电子邮件……带给你一种快乐和欣慰的感觉。
让我们再次向敬爱的老师们深深鞠躬，真诚地对我们敬爱的老师们说：“老师，你们辛苦了！"
蒙氏教师的演讲稿篇7
开展两学一做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党性教育的重要实践，是推动党员教育从集中性教育向经常 性教育延伸的重要举措。两学一做学习教育提出了四讲四有的规范和要求，是新时期合格党员的标尺和特质，每一名共产党员都要以四讲四有为标准， 努力争做政治合格、信念坚定;严守规矩、纪律严明;道德高尚、品行端正;奉献担当;敢为善为的合格党员。
做政治合格信念坚定的合格党员。政治合格的首要前提就是对党忠诚，这是共产党人首要的政治原则、政治本色和政治品质，也是最根本、最起码的 政治要求。作为党员我们选择了入党，就要时刻牢记入党誓词，牢记自己的第一身份是党员，第一职责是为党工作，始终遵循党章党规，时刻保持政治上的清醒，提 高政治敏锐性和政治鉴别力，怀揣着共产党人的坚定信仰，把忠诚刻在心里、奉为信念、彰于行动。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是 党的事业兴旺发达的直接受益者。作为新时期的一名普通党员干部，讲政治，有信念，就是要对党绝对忠诚，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在 思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做 政治上的明白人。
做严守规矩纪律严明的合格党员。马克思指出，必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。毛泽东同志强调：加强纪律性，革命无不胜。这 些重要论述，深刻阐明了纪律规矩对于马克思主义政党的极端重要性。自觉遵守组织纪律、遵循组织程序、服从组织决定，严守党的纪律规矩，是我党在恶劣环境中 能够生存下来，不断发展壮大，完成三个伟大历史贡献的重要保证。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格按 规则、按程序、按制度办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能信得过、过得硬。作为新时期的一名普通党员干 部，讲规矩，守纪律，就是要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，守住做人、处事、交友的底线树立党员干部的良 好形象。
做道德高尚品行端正的合格党员。国无德不兴，人无德不立。曾指出，为官者必须以君子检身，常若有过的态度，不断提高道 德修养，时刻注意以德修身、以德立威、以德服众，在道德修养方面成为民众的表率。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德，才能永葆党的先进性和纯洁性。 提高道德修养，关键在于慎独慎微，勤于自省，传承好党的优良传统和作风，弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风 邪气。作为新时期的一名普通党员干部，讲道德，有品行，就是要提升道德境界，追求高尚情操，在服务群众上更加热情、在业务工作上更加熟悉、在与民交道上更 加公道，不失信于民，不失信于己，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系。
做奉献担当敢为善为的合格党员。指出：是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一名党员干部身上是 否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。担当是共产党人的高尚品格，是一种胆识，更是一种奉献。当前我国发展改革已进入深水区，需要啃硬骨头、涉 险滩。一些党员领导干部出现本领恐慌、为官不为等新情况新问题，不会为、不敢为、不愿为的问题也比较突出，这些问题的根子还是缺乏奉 献担当精神。争做合格共产党员，就是要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，面对挫折不怨天尤人，面对困难不彷徨退 缩，全心全意为群众谋福祉。作为新时期的一名普通党员干部，讲奉献、有作为，就是要敢于担当，立足岗位、尽职尽责完成好本职工作;在工作失误面前善于总结 反思，勇敢地开展批评与自我批评，积极主动加以弥补和整改;敢于破解困难，主动去探求解决发展改革新问题的方法和举措，攻坚克难、迎难而上，为如期打赢脱 贫攻坚战、实现两个一百年奋斗目标做出应有的贡献。
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