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关于多实践的演讲稿6篇

演讲稿的撰写需要时间,但它是成功演讲的基础,用时间和耐心为演讲稿铺路,将为你的演讲旅程带来坚实的基础,下面是久久美篇网小编为您分享的关于多实践的演讲稿6篇,感谢您的参阅。

关于多实践的演讲稿6篇

关于多实践的演讲稿篇1

各位:

我很荣幸作为学生代表在这里发言。首先请允许我代表参加本次暑期社会实践活动的全体同学,感谢学校为我们提供了这次实践的机会,让我们得以拥有一个更加丰富多彩的暑期生活。

在夏日骄阳的映照下,在蓝天白云的指引下,在同学们的欢声笑语中,我们将开始这次期盼已久的社会实践活动。

“读万卷书,行万里路”,社会实践指引着我们走出校门,走向自然,走进社会,感悟生活……它是一种学校学习的补充和延伸,也是一种更为广泛的学习。在社会实践活动中,我们锻炼才干,更新观念,吸收知识,拉近感情。所以我们要更好的利用这次社会实践活动在另一个课堂、另一片天地增长知识、锻炼意志、丰富阅历。

我相信,我们将与老师、同学以及朋友们共同度过一段难忘的学习生活。

我们将通过一系列活动丰富知识,拓宽视野;培养集体主义、团队合作的精神;培养我们自强自立的能力。

在社会实践活动过程中,我们也许会遇到许多的困难,但是“一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团”,只要我们发扬团队精神、互相帮助,我们团队的力量将会让我们战胜一切困难。

虽然只有短短的一周,但我们更应该加强纪律观念,因为我们每一个人都是榆次十中这条大河中一朵美丽的浪花,我们每一个人代表的.都是xx大学的形象,xx大学是我们每一位同学共同的家园,所以我们应该用严明的组织纪律、良好的精神面貌、文明的行为举止向所有的人展示出我们十中学子充满阳光的形象。

一周的时间会很快的结束,但是我们充实自己,锻炼自己的路程不会结束。在此,我代表所有同学郑重承诺,我们一定会以饱满的热情投入到这次活动中去,会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动,这段美好的集体生活也将会成为我们永久而珍贵的记忆,一次宝贵的人生经历,一盏人生路上永不熄灭的明灯。

七月流火,挡不住我们前进的步伐;我们整装待发,朝向实践的新天地。同学们,让青春的旗帜高高飘扬,让我们在阅历和知识的不断积累中,创造出属于自己的天空!

关于多实践的演讲稿篇2

尊敬的各位老师各位同学:

大家好,我是来自建筑装饰01班的xxx同学。

我对社会实践的认识来自于对生活的体会,如果没有经历社会,我们也许还是个长不大的孩子,但是一旦接受了社会洗礼,经历了竞争,经历了艰辛,才能真正体会到社会实践的重要性。

今年寒假,在家无所事事,便纠缠作为工地项目经理的叔叔,要去他的工地上晃荡,与其说是去实践,还不如说是去晃荡。经过我的软磨硬泡,叔叔终于决定带我去他的工地观摩!

跟着叔叔在工地上晃荡,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始觉得很危险,四周都有伸出来的钢管或铁条。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。看着他检查已完工的房屋,可自己却什么都不懂,问他在看什么,为什么要看。随着时间的推移,问的问题就越多。想想自己大学也半年读下来了,怎么感觉就跟没学没什么一样。我不知道这是个人问题还是大家都一样。

接下来,叔叔带我去看他们工人现场拌混凝土。他们工人用的水泥已经通过安定性的检测。通过对混凝土的了解和学习,我大体知道了着一在现代建筑中几乎离不开的材料的一些讯息:(1)混凝土是当代世界最主要的土木工程材料之一。它是由胶结材料、骨料和水按照一定比例配制,经过搅拌振捣成型,在一定条件下养护而成的人造石料。混凝土具有原料丰富,价格低廉,生产工艺简单的特点,因而其使用量越来越大;同时吧混凝土还具有抗压强度高,耐久性好,强度等级范围广(2)混凝土的早期养护:混尼姑泥土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,起主要原因是温度梯度再成寒冷地区的温度骤降也易形成裂缝。

因此说混凝土的保护司对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发,保湿应达到以下要求:1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂缝。2)防止混凝土超冷,应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。3)防止老混凝土过冷,以减少新混凝土间的.约束。混凝土的早期养护,主要目的在于保持适宜的温度条件,以达到两个方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。一方面使混凝土水化作用顺利进行,以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝土的保湿措施常常也有保湿的效果。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,实习结束后有必要好好总结一下。

尽管知识获取是甚微的,但所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

其实作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而走出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实践了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

在以后这2年的大学学习中,我会更加努力的学习专业知识,还会丰富我其他方面的知识,实习后才发现,知识是相通的,事事精是很难,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多学习些和我的专业有关联的专业的知识,而且,一定要多多的实践,将理论知识化为真正的能力,尽自己最大的能力,努力,完善自己的知识储量,完备自己的生活,大学说长不上,说短不短,我会利用这有限的时间来完成无限的可能!

我想,如果有机会的话,以后每个假期我都要上工地实习,多学点课本上学不到的知识。那才是真正的财富。

关于多实践的演讲稿篇3

各位同学,刚才主持人说我有好长时间没跟大家见面了,但我觉得好像总跟大家在一起,当然以这种班级面对面交流形式的次数并不多,但是通过其他方式我还是一直和大家在一起的。如博客、bbs和素质班微博上的任何动态我随时都会关注,还有我经常跟团队的负责人和小组负责人还有我们的一些其他同学交流,所以说我是一直和大家在一起的。因为刚才来之前周书记又找我谈了我们学校的大学生创业园的事情,任务很重,事情很多,所以来晚了一些,但是不管怎么样,素质班永远是我心中最重要的部分。所以请大家不要怀疑我对这个团队的爱。

关于爱的标准请大家记住我说的两句话:一是时间,二是金钱。当我们学生在金钱方面没有能力时,你可以用时间和心思在来证明。大家在以后的人生当中也可以以这个标准来评判“爱”,包括我们的恋爱和婚姻。刚刚我来的比较晚,只听了我们的迎新活动。迎新活动是体现我们这个团队有没有战斗力,有没有执行力,能不能体现出校园精神的最好的一个途径。在这个过程中,虽然有一些问题没有处理好,结果也没有想象的那么理想,但是也没有那么糟糕。素质班在第一届第二届没有做成这个事情的时候,我一直督促他们要做,而且我一直在阐释做这件事情的重要性。这不仅仅是赚了一万块钱的问题,但是它反映和证明了很多问题。至少反应了我们的金钱意识,经济意识,市场意识,反映了我们的执行能力,沟通能力,解决问题的能力,团队合作精神,以及应变能力。这是我们一个人一生中无论干什么都需要的能力。迎新商战活动的意义不仅仅在于这个活动本身,关键是通过这个活动使我们获得更丰富的体验。

关于三下乡问题,事实证明了谁在活动中最认真地投入,用心最多,他的收获就最大。去参加贵州支教的同学,应该还记得张青教授把他的儿子叫过来的事情吧,今天我们很多大学生不重视或敷衍三下乡活动,三下乡活动不仅让大家了解农村,也了解社会,目的就是为了在这个体验过程中,得到磨练,增长才干,丰富内心的情感,还有大学生之间真正拉开差距的就是三下乡活动。素质班的吴燕同学在在三下乡期间写了一篇文章《最后的清晨》,我在文章后面做了评价,今天的大学生为什么难得写出这样优美而充满灵性的东西,现在的大学生既没有像卡列尼娜那样充满着像火一样燃烧的一生,也没有像林黛玉那样充满着灵性的一生。你要想一个人内心充满灵性和诗性,你必须怀着一种欣赏的目光和心态去去感悟和走近生活。否则即使你将来拥有很高的地位和很多的金钱,到头来,你可能依然非常的贫乏。无论你是教授、干部,还是企业的老总,如果你对自然的美,对山川的美、对人文的'美毫无感知,只对钞票和权力有渴望,这究竟是幸还是不幸呢?为什么我们的教育走向了这样,为什么很多人这么多痛苦这么多问题,是很多人没有怀着对自然,人的敬畏和欣赏?一个人要在现实世界、自然世界以及内心世界寻求一个平衡。,他才是和谐的。这三个方面有任何一个世界坍塌,你的人生就会坍塌。社会实践,大家共同经历一起吃苦的日子,互相陪伴,互相帮助。人们总是在一起经历过重大的活动的时候,友谊才会更加深厚,更加浓烈。因为在这个过程中,我们互相关注,互相欣赏,互相帮助。这就是活动的意义所在。

关于访谈,这次通过对一二三届同学的采访,就是要证明素质班的培养方案以及这个过程中哪些是值得我们去提起去丰富去学习的,哪些问题是要我们去回避的,这样才能让我们每个人走得更稳更快更好。在参与访谈的过程当中,不管是路上的奔波,还是访谈之后的思考,以及访谈过程中我们同学的一种高昂向上的精神状态,都是很有意义值得我们去学习的。当把访谈内容整理出来之后,我们再来分享成功后的一种喜悦。成长和进步是很重要的,如果这个团队不去思考,那么他就会越来越偏,这个团队也走不远。

今天上午毛老师在我的办公室说,徐志强开始在他的那个团队和素质班做选择时,最后离开了他那个团队,我说这是正确的。一个人没有那么多的经历和时间选择做那么多的事情,这样只会让你“鱼和熊掌都得不到”。你认同他,你就热爱它,并为之付出和奉献,我相信你就会获得更多的成长。所以我们在座的同学,如果你是真正热爱这个团队,那么你总会有办法去争取你自己的权利的。我刚才说“上帝之门总是虚掩的”。并不是说这个团队用“淘汰、开除”的方式去放弃任何一个人,这是我们互相选择的结果。你离开了这个团队,并不是说你不优秀,我所知道的张伟、胡航等人在学校都是很优秀的学生。关键是看你对一个团队的理念认同和团队需求是否一致。素质班不像我们学校的金融拔尖创新实验班,他们需要通过分数来不断地进行选择,我们没有这些。我们从来不看你的出身也不看你的分数,我们只看你对这个团队理念的认同。

有的同学问,“自愿、诚信、意志”究竟是什么标准?自愿是双方的自愿,任何时候没有一个绝对的自愿。所以自愿是建立在一个团队的要求和你的需求之下的。意志是坚持的力量,诚信是建立在“20条”的要求之上。我今天跟你谈到的这些,也许你不一定认同,但是你记住他。在人生当中,这些事情每天都会发生,会让你去明白很多的道理。只不过是素质班让你更早的经历了这一些,感受了这一些,也许会对你的未来能够提供一些帮助。我们在看待一个问题的时候,我们应该多角度去看。

在这样一个团队中,需要我们共同的奉献。怎么来体现一个团队的力量?如果说这20条,每一个人都可以独立完成的话,那为什么要形成一个班?为什么要做那么多的活动,为什么我今天还要跟大家在这里交流?就是因为在这里有不同的人的经历和思想,我们可以一起分享。它需要一个团队,否则,我们每个人只要把20条拿回去自己做就行了。如果我需要一个团队的帮助,但是我们一个人都不认识,那有什么用呢?正是因为团队有更多的需要和更多的交流,更多的合作和更多的活动,有更多的智慧和友谊,所以,才会让这个团队有凝聚力。

关于选择的问题,最近又把《怪诞行为学》看了一遍,一直在思考关于“三扇门”的问题。美国麻省理工学院做了一个实验,有三个门,选择每个门就对应获得多少美元。事实证明通过一次又一次反复的实验,最后得出了一个结论:我们应该果断地关上那一扇我们不需要的门,坚定地在你所选择的那个门中走下去你最后才会获得最多。在以前一二三届的时候,一路走来,中途不断地有人退出,而在我们第四届的团队,一直到今天没有一个人离开。我一直在思考这一个问题:究竟是这个团队的吸引力大,还是我们有其他的目的?这肯定是值得我们思考的问题。我在想是不是有的同学在想因为素质班是省级优秀社团,在综合测评的时候能够帮组自己加分获得奖学金?我们在毕业后能够为我们找工作有一定的帮助?它确实能够给我们带来这样的好处,但是我们忽略了最重要的一点:如果你在这个团队中两年未获得一点成长和收获,这样不仅没有意义反而对你有更大的伤害。在你的人生中找不到哪一扇门是真正属于你的。在这个社会上,很多人投机,这没有什么意义。如果我们把时间都花在这个上面,那么理想就没有了。因为这些东西,今天好像很重要,过几年、二十年之后你再看,有些东西连一张纸都不如。过于心计,急于功利,会失去友谊,失去理想。谢谢大家!

关于多实践的演讲稿篇4

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自xx级信息工程专业的张世航,很荣幸能够作为我院社会实践优秀个人代表在此发言。首先请允许我代表信工暑期三下乡服务队的全体队员,对学院领导、老师的大力支持与辛勤付出表示衷心的感谢!接下来我将从团队与个人两个方面就此次实践活动的情况与大家进行交流,分享我们的经验。

在座的多数是我们大一的同学,或许你们还会有疑惑,什么是大学生“三下乡”?又为什么要三下乡?其实,大学生暑期“三下乡”社会实践活动是全国上下“三下乡”活动的一个重要组成部分,这给我们大学生提供了一个锻炼自我、服务社会的机会,是大学生运用知识、施展才华、磨练意志、发挥才智服务新农村建设、为农业和农村经济发展做出贡献的有力举措。暑期三下乡活动无论是对社会还是对我们大学生的自身成长、成材都是有益处的。

现在很多大学生都扮演着现代的“秀才”,什么是现代的“秀才”?有一句话叫作:秀才不出门,尽知天下事。这秀才,就是每天一下课就呆在寝室上网,看电影,玩游戏,基本都不出去溜达。估计在座的同学,一个学期都快结束了还没去过南昌几个景点,甚至有些同学可能会在南昌读书四年,毕业后别人问:你在南昌四年都去过哪些地方呢?你淡然地回答一句:范家新村,火车站。

我们都知道,课堂上其实学不到多少东西,在课堂上你只能学到技巧、方法,更多的是需要你去实践、去亲身感受!大学生三下乡就是给你一个实践的平台,让你自己去探索一些课本之外的知识,而这些知识往往比你在课堂上学到的`那一点更加实用。

三下乡的项目是多样的,今年三下乡我们共分为五组,分别有支教组、调研组、家电维修组、电影放映组、机动组,充分展现了依需设项、依项设组,让同学们充分发挥自身优势,并将自身优势投入到社会服务当中去,进一步实现自身价值。当我们在向社会服务的同时,社会也在服务我们,这个是我在三下乡中总结出来的。

这次三下乡历经5天,在大家的共同努力下,取得了突出的成果,形成了一定的良好的影响。在项目实施过程中,队员们严谨的工作、生活和学习态度得到了当地领导、及周围居民的一致好评。

通过暑期社会实践的全过程,个人认为得到很好的锻炼,增强了团队合作意识,提升了个人能力,如领导能力、沟通交流能力等;同时也存在不足,我会在今后的学习生活中将不断完善。社会实践经历让我成长了,个人很荣幸获得暑期社会实践“优秀个人”的称号。在此,我号召同学们一起携起手来,以最大的热情投入到社会实践工作中,在努力成长中学以致用。我相信,总结好往日的经验,再加上同学们的积极参与,信息工程学院三下乡活动一定会越办越好,取得更多的成果!

最后,祝愿老师们工作顺利,同学们学习进步,谢谢大家。

关于多实践的演讲稿篇5

各位领导、同志们、同学们:

金秋八月,是收获的季节。今天,我们在这里举行“华夏学子看海西”暨大学生暑期社会实践汇报会,这是全省学校共青团战线深入学习实践《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》精神的组成部分,这对于进一步动员广大青年学生走进海西,宣传海西,服务海西,合力推进海峡西岸经济区建设,具有重要意义。刚才,五位高校学子的发言,具有很强的代表性,大家讲的都是亲身感受,肺腑之言,反映了高层次人才心系海西、志在海西、为在海西的责任感和使命感,体现了大学生服务海西的参与层次和服务水平、质量不断提升。借此机会,我代表团省委向在座的同志们、同学们并通过你们向全省参加活动的大学生们表示衷心的感谢和亲切的问候!

“三下乡”社会实践活动在我省已经开展25年了,每年都有数十万大中专学生、几百支重点服务团队深入老少边岛地区,开展送文化、送科技、送卫生下乡活动。今年是我省发展历程中非常重要的一年,大事多,喜事多,机遇多,团省委高度重视今年的“三下乡”工作,认真分析了今年的形势和青年学生的特点,确定了推进今年“三下乡”工作的新思路和新举措,活动规模大,效果实,受到了各级党政、社会各界的充分肯定。概括有以下三个特点。

一是主题明确。我们把今年的主题确定为“推动科学发展,投身海西建设”。当前,国务院颁布了《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》,给福建带来了重大历史机遇。在这种背景下,确定这个主题,既紧紧扣住了党政工作的大局,也反映了青年学生的强烈愿望,符合青年学生成长成才的内在需要,既富有时代感,也很有号召力。在这个主题下,我们提出了“建设先行区,青年当先行”的活动口号,极大地激发了广大学生密切联系群众、志愿服务社会、踊跃投身海西实践的热情。

二是重点突出。为集中力量,发挥优势,示范带动,我们依据“按需立项、接项组团、双向受益”的项目化运作方式,重点组织开展了爱国主义教育、理论及成就宣讲、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等10类服务项目,给各地、各高校“三下乡”活动以鲜明的导向和示范。各地、各高校根据全省统一部署,纷纷组织校、系重点团队,使整个活动品牌统一,形成合力。活动一经推出,就得到地方党政和人民群众的普遍欢迎。

20多万满怀理想、激情洋溢的青年学生积极响应号召,胸怀祖国,心系海西,在社会实践的广阔舞台上受教育、长才干、作贡献,在平静、平凡、平常中践行了服务海西的责任,为海峡西岸经济区建设奉献青春和才华。“三下乡”社会实践活动已成为新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,成为发挥大学生人才智力优势,投身海峡西岸经济区建设的重要举措,显示出蓬勃生机和强大活力。

首先,帮助大学生走进海西受教育。青年学生是全面建设小康社会的生力军,是海西建设的栋梁之才。近年来,在我省老少边岛地区经济腾飞的进程中,青年学生与祖国人民共奋进,与海西建设同发展,主动融入,勇于实践,做服务“三农”的先锋,青春和才华在建设海西的伟大实践中不断闪光。通过“三下乡”社会实践活动,广大青年学生能够深刻感受到我省改革开放以来发生的巨大变化和取得的'辉煌成就,感受到海峡西岸经济区各项事业全面进步的丰硕成果,进一步加深了对海西发展宏伟蓝图的认识和了解,这对于教育引导青年学生对家乡充满信心,对自己充满信心,把自己的命运和海西的发展紧密联系在一起,扎实做好青年学生投身海西建设的思想总动员工作,具有重要意义。

其次,帮助大学生宣传海西长长干。“海西建设,青年先行”是省委、省政府对福建青年学子提出的殷切希望,也是青年学子需要承担的历史责任。通过参加“三下乡”社会实践活动,青年学生向人民群众传播现代科学文明,服务群众生产生活的同时,进一步培养了理论联系实际的学风,提高了将书本知识转化为现实生产力的能力。在艰苦的条件下学习和工作,增强了互帮互助、团结协作的意识,锤炼了不屈不挠、顽强拼搏的意志,身心素质得到了全面提高。“三下乡”社会实践活动,不仅为青年学生成长成才提供了强有力的支撑,更将激励他们把做到最好当成目标,把争当第一作为追求,为海西建设不断注入先行的活力。我们相信,青年学生踊跃投身海西建设的火热实践,必将用无愧于时代的青春业绩继续证明,青年学生是勇于先行的一代,是大有希望的一代,是堪当重任的一代。

第三,帮助大学生服务海西做贡献。通过参加“三下乡”社会实践活动,青年学生把科普知识送到了田间地头,把义诊药箱背进了偏远山村,把先进文化带到了村村寨寨,在八闽大地播撒文明的种子、催发青春的鲜花、孕育累累的硕果。同学们在思想上受到了洗礼,在身心上经受了锻炼,在实践中增长了才干,在服务中奉献了智慧,为群众提供了切实服务,为当地社会发展做出了贡献。实践证明,“三下乡”社会实践活动,进一步密切了青年学生与人民群众、高等院校与生产一线的联系,加强了城市与农村的交流互动,促进了海西建设的全面、协调、可持续发展。“三下乡”社会实践活动适应了社会发展和青年学生成长成才的需要,取得了显著的社会经济效益和人才培养效益,产生了广泛的社会影响,如春风化雨般滋润着海西广袤大地,展现出旺盛的生命力和广阔的发展前景。

同志们、同学们,站在海西新的发展起点上,我们要始终牢记使命,坚持以科学发展观为统领,认真贯彻落实中央的战略决策和省委的部署要求,不断强化“建设先行区,青年当先行”的大局意识,一以贯之地引导青年学生把“读万卷书”与“行万里路”结合起来,把热爱祖国与建设海西结合起来,深入到基层中去,深入到群众中去,以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,积极投身海峡西岸经济区建设的伟大实践。

关于多实践的演讲稿篇6

尊敬的总经理、xx学校xx校长,xx实践队队员们:

大家上午好!

今天我们在xx文武学校举行一个简单的“三下乡”社会实践活动总结会,首先要感谢邓总、王校长、xx校长、涂主任以及xx学校的师生们一周以来给予我校实践队的关心和支持,无论在生活上还是工作、活动上都为我校实践队的同学提供了莫大的照顾和帮助;其次我希望实践队的同学们能够真正地通过在xx学校提供的良好的住宿伙食环境中认真地参与实践有所收获,勇于实践并有所收获这是我想在总结会上想和大家分享的。同学们经过了一周的实践活动,有听到、看到的,也有亲自动手去做的,每位同学在队伍里面的分工、职责不同,但是我们至少学到了:

第一是团队合作意识(就像今天总结会的筹备,看起来很简单,参与人员不多,议程也并不复杂,但是在前天我在电话里面,昨天上午我在团市委与几位队长见面时候谈起准备事项的时候,还有很多细节,很多注意事项也许大家会忽视,如果大家只是作为一个来参加会议来听会的人员,也许不会考虑这么细,但是,我们作为一个组织实施活动的团队,每一位同学都肩负责任的时候,我们学会了分工,我们也学会了补位,从今天会场布置来看还是看到了大家能力的提升,至少通过参与实践活动有所收获);

第二是学会了耐心和细心,这方面非常好理解,正德学校的教职员工,无论是校长还是老师,他们每天面对的不是普通的学生,全年无休,教育特殊学生群体要讲究方式方法,不能依靠打骂就能解决学生存在的问题,所以我们一定可以从正德教职员工身上学到这种坚忍、宽容、包容的耐心,说到细心,我想无论是从15号那天我们到风华高科、水务集团等企业参观后午餐时何进书记说的一番话,我想应该会给同学们有影响和触动(饭桌上见成长,也许将来同学们专业、工作水平能力会有差别,但是在大多数平凡的岗位上,显现出来的差异不会太大,毕竟不像邓总那样作为一个大企业大公司的高级管理,能力和水平要求还是很严格,差别很容易区分,那么对于大多数同学来讲,除了专业能力、学习能力以外,很重要要看你自身礼貌修养、待人接物的,在饭桌上你是否为别人到斟过一次茶水,你有没有为别人服务的意识等细节都体现了一个人的礼貌修养进而影响你给别人的印象,因此,这里提到的细心其实也是我们反复讲的细节往往决定成败,因此我在对负责宣传报道的同学经常提要注意校对文字,千万不要有文字标点等细小的错漏,因为不管你文章写得爱好,在这些细节上不注意的话,领导往往会你犯这种低级错误而认为你不将任务当回事,对他们不尊重,我的态度是,不懂不会不要紧,关键要认真去对待领导交办的每一项工作,认真完成,再三检查,不犯低级错误);

第三我希望同学们要善于总结、学有所获,也是老人家常说的悟性。我记得小时候看过一套名字叫《圣斗士》的漫画书,里面的正派人物刚遇上坏人总是被打败,但是接下来再次碰面的时候一般都会破解对方招数,战胜对方,其实这里包含一个深意告诉我们,我们作为学生、作为年轻人缺乏深厚的社会阅历,能力水平欠缺是很正常的事情,但是当你经历过又或者直接或间接接触、听闻过之后,你要有你的思考,进而转化成你自己的东西,为你所用。例如你尝试过组织策划今天的总结会,尽管简单,但是前期工作一点也不能麻烦,等你完成了今天的会议后,作为策划者也好,作为我们具体分工的同学也好,你都必须思考今天会议进程是否顺利流畅,会场布置有没有不妥,物品有没有什么疏忽遗漏,如果再给你重开一次的话能否在那些方面再完善可能会更好呢?(按照团市委会议标准,起码要提前发布会议通知弄清楚能参会人员、准备出席人员签到、短信通知参会人员温馨

提示、会场要出座位表,合照有合影站位图、颁奖授旗环节要彩排,会议领导人员发言讲话要准备稿子、会议结束要专人清场等)等你认真思考过这些过程细节以后就是为了将来遇到类似的活动,你心中脉络很清晰,知道要重点关注哪些环节,哪些一定要提前准备的,做到心中有数,不是临场才指挥太乱。如果我们能够通过一次活动而使以后遇到类似活动都能掌握自如的话就说明你有悟性,如果下次说会议主题不同啊,参与人员也有不同就一筹莫展的话,我觉得你参与了实践确无甚收获,不能触类旁通,举一反三,我们要做社会工作、共青团工作、年轻人的工作就特别需要这种能力,不然的话只能在一些比较呆板、产品固定的生产线上干活(如卓别林在经典默剧中板螺丝流水线上不停地重复劳动,不需要思考,机械重复劳动)我希望同学们在当前网络化社会能够接触到各种各样的信息和事情,经历过,参与过后要自己思考一下我们自己为什么要参与要做,既然选择了我怎样才能做的好,别人比我做得好的原因在哪,有哪些地方值得我学习的(人有差异、各有所长),以后再让我遇上类似问题的时候我能够在哪些方面会有改进,每忙完一件事情后都能够有所思有所领悟的同学,我觉得才算是真正地成长进步了。

最后,我希望xx学院能够与xx学校建立起长期的友谊的.合作关系,尽管办学层次有差异,教育对象和教育方式方法有区别,但是我们作为教育工作者、作为教育一线阵地这个宗旨和性质是不变的,都是为国家培养人才,为家庭,为学生本人提供一种德智体全方面的教育服务,我们作为教育工作者都是要用心地,无私地在校园、讲台上默默耕耘奉献,从这点上要向xx学校各位辛劳的园丁们致敬。同时,邓总也与我们广东金融学院非常有缘,去年11月份广州亚运会的时候,邓总与肇庆青年企业家协会的理事会员们就曾经到我们学校对接的亚运场馆——奥体棒球场看望了我们的志愿者(绿羊羊)为他们送上了药品、毛巾、饼干等慰问品。因此,我衷心希望广东金融学院与xx学校能够成为好朋友,广金的学生有机会的话能够到正德学校开展实践活动,像这一次实践活动一样,既能够参与了正德学校的自身开展的教学活动又能够协助正德学校开展亲子教育和关工委等单位开展的活动,也欢迎xx学校的教职员工可以组织到广金参观交流,广金有广东省乃至全国展品比较齐全的金融货币博物馆,收藏了古今中外、建国后各个时期的货币真钞,一定能够使大家“见钱眼开(开眼界)”。也欢迎正德学校合适时候带学生到我校本部和肇庆校区来开展一些拓展活动,也丰可以富一下正德学生校外的活动。我在此提出了邀请,希望邓总、校长、主任有计划的话和我联系,我们共同设计好活动安排。再次感谢正德各位领导的关心厚爱,使我校学生社会实践顺利完成,待会实践队队长还要向你们赠送锦旗、学校画册和一些大学生捐赠的图书,以表谢意。

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