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分享书的演讲稿参考8篇

一份好的演讲稿应该引人入胜,引起听众的兴趣,演讲稿可以用于各种场合,如演讲比赛、婚礼演讲、企业演讲等,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的分享书的演讲稿参考8篇,供大家参考。

分享书的演讲稿参考8篇

分享书的演讲稿篇1

__年4月,我有幸被分配到__市__区新亚洲学校挂职学习。当我踏进特区,一路上高楼耸立,绿树成荫,鲜花绽放,出现在我眼前的是一座整洁、规范、美丽的现代化花园城市。走进校园,微风吹来,一股幽香沁人心脾。看到一个个面含微笑、诚实、有礼貌的学生,向来宾、老师们问好。“老师好!”一声声问候使我倍感亲切,此时此刻我深深地感到二十多年的教书生涯没有虚度,颇有安慰。我的选择是对的,作为教师职业的耕耘者,我由衷地感到自豪。

现代社会的教育,重要的一部分就是教师、父母与学生之间的交往过程。学校肩负着使学生作好充分准备以迎接外面世界的各种挑战和危险的职责,还要培养学生学会对社会亲密无间和良好的道德素质,并承担对学生的教育和关爱的父母型的职责。教师要知道对学生教授什么,要为学生共享世界和传统肩负责任,要肩负保护和教导学生如何生活、如何学习、如何做人;要学会为自己、为他人、为世界的延续和幸福承担责任的这一神圣的人类职责。要为人师表,教书育人。当今的国际经济和科技竞争,越来越围绕人才和知识的竞争展开,我们要有效地战胜各种挑战,必须大力提高全民族的思想道德和科学文化素质,这是中华民族自立于世界民族之林的根本保证。

一、三尺讲台,辛勤耕耘

教育耕耘者要具有广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。要重视终身学习。孔子曰: “温故而知新,可以为师矣”。当今世界,知识的更新日新月异。创业社会的到来,网络通讯技术的发展更使传统的教育和学习模式面临严峻挑战。在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要。当今教师应成为实践“终身学习”理念的楷模,重视和加强继续教育,对所教专业,更需要常教常学,加强信息交流,力求掌握本学科最前沿的信息和科研成果,要将教学与研究结合起来,不断提高学习水平,要进一步开拓视野,拓宽学习领域。自然科学领域的教师要增强人文科学素养;人文科学和社会科学领域的教师要加强科学精神的培养和对自然科学知识的了解,这是时代发展的必然要求。总之,终身学习在今天是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。

己不正焉能正人,唯有如此,学生才能敬其师,信其道。学生受教育的过程应该是一种人格完善的过程,这取决于教师本身人格力量所施加的影响。在学生们的眼里,教师具有无可怀疑的威信,教师是一切美好的化身和可以效仿的榜样。教师的世界观、人生观和价值观,教师的言行、对每一个现象的态度,都通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响,从而对我们整个民族特点都将产生深远影响。以身作则、为人师表、严谨治学被作为教师个人品德的典范,作为一名教师职业的耕耘者,不仅需要具备教师的传统美德,更需要有良好的意志品质,在当今时代这种品质还应转化到积极参与教育改革探索的自觉行动中去,不为任何困难所动摇。

教师的仪表能引起学生的注意,且能潜移默化地影响着学生学习积极性。老师注意了仪表美,衣着典雅,美观大方,会给学生以美的熏陶,美的启迪。教师的仪表不但是自身情绪、气质、文化素养、审美观念的外在表现,更是一个时代文化对教师的要求。因此,教师在教育教学过程中做到仪表端庄,对调节课堂气氛,提高教育教学效率有积极的作用。

语言幽默的教师,具有较强的亲和力,学生都很喜欢,幽默的话语能营造出良好的课堂氛围,能产生很好的教学效果,能提高教学质量。教师的语言还包括手势语、眼语、面部语等。作为教师要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、诚实。教师健康而丰富的审美意识和审美情操也是十分重要的,这不仅有益于自身素养的提高,表现出人格美和教学艺术美,更重要的是可以影响学生领悟和体验生活与艺术,让学生学会不仅用眼睛而且用心灵去感受真、善、美。

我们的教师,都要以教学生“学会学习”作为最重要的职责。对于这一问题,古今中外的教育家都有过精辟的论述。我国古代《学记》中早有论述: “君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。”所谓“投人以鱼,不如授予渔”,讲的也就是这个道理。著名的教育家卢梭提出:“教育问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理”。这些都表明了一个道理,那就是作为教师,很重要的是要教学生学会学习,作为当今时代的教师职业的耕耘者,这一任务显得更为紧迫。因为,我们实施素质教育,就是要致力于培养时代所需要的人才,迎接即将面临的知识经济时代的挑战。知识经济的发展迫切要求我们进入一个“学习化”时代,只有具备“学会学习、善于学习”能力、善于及时更新知识结构的新型人才,才能适应这一时代发展的要求。

二、用生命的爱 铸就师魂

__年5月12日14点28分,这是一个多么残酷、多么黑暗的日子—四川汶川发生了8.0级的特大地震。强震突袭,多少村庄、学校、楼房……,轰然倒地,夷为平地;读书声、唱歌声,还有体育场上的呐喊声嘎然而止!汶川,德阳,茂县,绵阳……一片片废墟,一张张悲伤的脸,一声声凄惨的哭声,哀鸿遍野,满目疮痍,举国揪心!多少父母失去了孩子,多少孩子失去了父母,多少人生死未卜,多少人失去家园……瞬间的地震,造成了无数的灾难。

在灾难来临的瞬间,多少人将生的希望让给了别人;在生与死的边缘,多少人将死的选择留给了自己。特别是我们的教师在惊心动魄的生死瞬间所表现的人间大爱,更是令人刻骨铭心,催人泪下……

地震发生的一刹那,德阳东汽中学教师谭千秋同志义无返顾地张开自己的双臂,将正在自己课堂里听课的四名学生紧紧地掩护在身下。第二天,当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还张开着,趴在课桌上,献出了年仅51岁的生命,而四名学生则在他的保护下成功获救。

在映秀镇垮塌的镇中学教学楼一角,救援的群众被眼前的一幕惊呆了:29岁的老师张来亚,跪倒在废墟上,身体趴着,在他的身下,卧着两名学生,都还活着,而张老师已经气绝身亡!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

在什邡龙居中学的废墟中,一位年轻女教师的身体断成两截,脸部血肉模糊,可她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰,也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手。这位老师名叫向倩。地震发生时,她正在疏散学生离开教室,看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲。教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中……

当教学楼倒塌之际,在生死攸关的一刹那,老师们没有丝毫的犹豫,将生的希望留给了学生。用自己的无私无畏的精神向世人展示了他们对学生最真挚的爱,用生命诠释了师德的光辉。虽然他们的肉体离开了人世,离开了他们深爱着的学生,但他们的英雄形象会永远铭记在学生、家长和老师们的心中。因为有了他们,因为他们的师德大爱,中国教育的星空将会更加璀璨。

在他们的身上,我们看到的美,是一种至真至纯的美,是一种散发着夺目的人性光辉的美。这种美令人感动,令人敬仰;在他们的身上,我们感受到的力量,是一种道德的力量,是一种奉献的力量,是一种正义的力量。这种力量涤荡人的灵魂,震慑人的心魄,给人留下深刻的启迪:教育,因爱心和奉献而崇高、伟大;教师,因高尚的师德而美丽、永存。

三、沧海一粟,关爱一生

比起地震灾区为学生献出生命的教师,我们对学生的关爱如同沧海一粟,我们必须以英雄的教师为学习的榜样,尽心尽力地去关爱学生,奉献自己。教育如果没有情感、没有爱,就如同池塘没有水一样,没有爱就没有教育。爱学生就要尊重学生,尊重学生的人格,理解学生的要求和想法,理解他们的幼稚和天真。用充满爱的眼睛去欣赏学生,要关心学生的感受、关注学生的发展。世界上很多东西都是越分越少,但爱是越分越多。让我们的爱像阳光、像空气,渗透到学生身边的每个角落、每个缝隙,让我们的学生都能够得到爱的阳光沐浴。爱心是源自于内心深处、对生命的尊重和呵护,又是学生健康快乐成长的源泉,所以,奉献自己的爱心是对教师职业的基本要求。

教师的工作是一个良心工作,要有责任心,为自己的学生负责。对学生负责,就是对家长的期望负责,更是对学生的未来和祖国的未来负责。爱学生就要公平对待所有学生。公正,这是孩子信赖教师的基础,用信任与关爱去激发他们的求知欲和创造欲。要热爱教师职业,让自己在学生的心目中可爱起来。良好的师生关系更多地是源于情感的交流,这种交流往往不是在“教书”中实现的,而是在“育人”中实现的。对于后进生,最有效的方式是心灵与心灵的沟通,用老师的爱心,赢得学生的信心,让他们在愉快的情感体验中接受教育,老师的爱是他们前进的绵绵不绝的动力。在教育过程中,教师是主导,学生是主体,教与学,互为关联,互为依存。作为教师职业的耕耘者会将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,把他们当成自己的朋友和共同探求真理的伙伴。爱之深,责之切!我们相信爱永远是教育的真正内涵。

四、爱岗敬业,无怨无悔

衡量一个教师的价值,不能只看中、高考的升学率,而是要看在十年、二十年、甚至几十年之后,我们到底培养了多少对社会做出杰出贡献的人才。我们的目标是实现全社会的共同富裕和民族的兴旺发达。本着献身教育事业的精神,本着对这一职业的高度的自豪感与荣誉感,我们一定要把目光放得更远。要当好教师职业的耕耘者,就要"爱岗敬业",如果做到了这四个,那你就会自然而然的去做好和自己工作相关的每件事。

我们有许多老师上的课,学生很不爱听,上起课来,状如树干,举止单一,说话枯燥乏味。课堂上,死气沉沉,表面上看起来秩序井然,实际上,学生的思想早开小差跑到了“爪哇国”;很多学生不是昏昏欲睡,就是在课桌底下你捣我一下,我踢你一脚,寻开心,闹着玩。一些学生家长无赖的诉说:“孩子在学校混了3年,就痛苦了3年”!

老师本来应该是受人尊重的传道者,现在竟然沦落成了“痛苦的制造者”!家长的话深深地刺痛了我们教师的神经。我们的教师把学生看作接受知识的“灌装桶”,课堂由教师一统天下,学生像被驯服的小绵羊,只能被动地接受教师传授的知识。这些究竟给教育带来了什么?给孩子带来了什么?既然“满堂灌”没有好的效果,我们能不能改?我们应该怎么改?

当太阳升起时,在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:“我必须比跑得最快的狮子跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉”。而就在同一时刻,狮子从梦中醒来,首先闪现脑海的一个念头是:“我必须能追得上跑得最慢的羚羊,要不然我就会被饿死”。于是,几乎是同时,狮子和羚羊一跃而起,迎着朝阳跑去。生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起之时,就毫无迟疑地向前奔跑。生存既是一种奖赏,又是一种挑战。只有努力生活,不断超越的人,才能用奋斗改变命运,享受每天明媚的阳光,欣赏人生的美景。

不思进取的人就会被淘汰出局。同是人生在世,有的人无限风光,有的人却困窘不堪。我们一直努力,惟有如此,才能享受生活,享受挑战。当今社会,竞争激烈,适者生存。一旦你不能胜任这份工作时,你将会被淘汰。这压力提醒我们要好好工作,并且这也是体现一个人价值的一个方面。

我们培养孩子,孩子成就我们。教师要想发展,要想成功,要想成为优秀的教师,就必须走新课程改革之路,新课程改革要求我们教师由教学中的主角转向“平等中的首席”,由知识传授者转向“学生发展的促进者”,教学过程应是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师在教学中应想方设法为学生提供自主学习的机会,但也不能忽视学生的需要和情感的体验,使学生在教师的引导下潜移默化培养自主学习的能力。教师在教学活动中始终保持轻松愉快的心情、朝气蓬勃的精神、平静幽默的情绪、宽容大度的胸怀,始终微笑着面对学生,使学生们的身心得到全面、协调的发展。也使我们深刻的体会到教育改革的今天,我们教师要改变以往只注重知识技能传授的思想,在教学中要采用多种教法和手段,营造宽松的教学氛围,激活学生的学习兴趣,更多的重视学生在学习过程中是否学会探究与分析,从小传授他们“知其然,更要知其所以然”的学习方法。并且要多让学生谈感受,对教师的教法及示范动作及时提出意见,大胆的说出自己的想法,让我们每一位学生都能成为新课堂中的小主人。

经过课改,学校教师已发生明显变化。教师备课,不再一味地考虑自己该如何教,而是思考学生会怎样学。教师上课,不再过多地采用讲述、演示等教学方式,而是要学会倾听学生,给更多学生发言的机会;学会尊重学生,呵护学生的好奇心和求知欲;学会开发课程资源,充分利用资料信息;学会搜集或自制教具学具;尤其要学会培养学生的思维能力,促进学生良好思维品质和灵活思维方式的形成与发展。课后总结,不仅考虑教法的改进,而是根据学生学习过程中遇到的障碍,研究排除的方法,探索探究学习的规律。

通过听、讲示范课、优质课、公开课,总结课堂教学规律,认真反思,互帮互学,使教育教学质量稳步提高。教学活动设计要和谐。教学要有亲和力,除了使学生亲其师外,在教学设计上还应该注意激发学生的求知欲特别是参与欲,保持提高学生的学习兴趣,根据学生的表情、眼神等反馈的信息及时调整教学策略。作为教师职业的耕耘者,应时刻牢记课前应该潜心钻研教材,从学生的实际出发,认认真真地备好每一堂课,在课堂中,就应该把握住课堂的“本色”,扎扎实实、简简单单、实实在在地去上课。只要坚持,就会硕果累累。

教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。说得多好,教师这一职业是一个多么伟大的职业,神圣的职业。慢慢前行路,我们不敢懈怠,已有的成绩只代表曾经拥有,获得的经验将是我们前行的动力,发现的问题与思考是我们前行的明鉴。借课程改革的东风,大力提升自身的专业水平和教育教学方法,走发展教师内涵之路。

由此,我们深深体会到,作为教师职业的耕耘者一定要不断坚持学习,坚持是一种永恒的动力。此时此刻,我们更应该保持积极向上的心态,作为人师,自立自强,不断完善自我,充实自我,真是任重而道远。让我们植根于校园这片肥沃的土壤中,立足脚下,用自己的努力不断让生命的种子迸发出无限的生机与活力,去生根、发芽、开花、结果,结出丰硕的果实。

分享书的演讲稿篇2

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

你们好!

我是高一16班的沈玉婷。今天我想就“读书”这个话题做一个简短但真诚的演讲。

经常思考什么是书,读书对生活意味着什么。为什么能成为高尔基进步的阶梯;为什么能让杜甫写得神一样;又为什么能锻造余虞丘的生命品质?

透过现象看本质!

首先,读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书让有限长度的生命,宽广而遥远,波澜壮阔,澎湃而刺激,在有限的时间里创造无限的刺激。其次,读书不能改变人生的阶段,但可以改变人生的天气。外表很难基于遗传而改变,但人的精神却可以因为读书而朝气蓬勃,青翠多姿。

当然,读书不能改变人生的开始,但可以改变人生的结束。读书让生活永远不受命运的摆布,把握自己,执着地走向梦想的极地。读书可以改变人生的坐标和轨迹,发挥人生的美丽乐章,无论背景贫富。清楚地记得,福楼拜曾经说过,读书是为了活着。既然读书可以改变命运,读书不仅仅是为了活着,更是为了更好的活着!

我想我明白了。阅读是生命的光合作用。因为读书,我们的生活充满了春天和热情。想问一下,如果没有一颗对生活充满激情的心,怎么会有“云里拜别白帝,一日千里归江陵”的激情浪漫?如果没有对祖国山水的迷恋,怎么会有“江花胜朝霞火,春江绿如蓝”的拳拳诗?如果没有对真我的探索和追求,怎么会有“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意陶醉?这些都是书本给我们的。书籍不仅是进步的阶梯。它是人生的阶梯,让我们的梦想翱翔,让我们的心情多姿多彩。随着它的延伸,我们的生活会更加幸福和辉煌。亲爱的同学们,请把握这宝贵的青春时光。

让我们牵着书的手,随书老去,摆脱成长的迷雾,坚定地奔向春天梦想的彼岸!

分享书的演讲稿篇3

分享是快乐的,也许分享在别人眼中是短暂存在的,而在我眼中分享是永存的。

分享是一种友谊,记得在三年级时我的“好兄弟们”一起在雨天分享。下课了,我们纷纷回家,可令人厌倦的是竟然下起了“阵雨”,还好我带了一把小伞,我看见我们的几位同学没有带伞被淋成了“落汤鸡”。不经走过去一起躲伞,但我的伞十分小,令我十分苦恼,管它呢!一起走吧!我们四人并行在一把伞下,一人在前面扯着雨伞的带子告诉我们前方的路程情况,我就在中间为他们撑伞,而另外两个人却在我后面和我一起走。就这样我们其乐融融地躲过了雨天回到了家,虽然我的伞十分小,但可以和伙伴们一起分享,一起快乐……

分享是一种快乐,在我当文明小使者的时候,我也曾分享过。天气好像为了迎接我的喜悦格外晴朗,心情也格外开朗,每当我们回家的时候,我总会请她们吃东西,因为毕竟是中午十分地饿,我不禁掏出那张带着毛主席微笑的五元。好像为我的分享是快乐地,分享之后我便收获到的是一份真挚的友谊与一份份甜蜜的微笑。

分享是一种智慧,中国古时候有一位小朋友叫做孔融,他曾经做过异于常人之事。有一天孔融和他的家人们来吃一盆梨,孔融毫不犹豫地让给了弟弟吃,他说:“我比弟弟大,应该让给弟弟吃!”孔融这种分享来自于亲情,应该“尊老爱幼”。

分享是一种友谊,分享是一种快乐,分享是一种智慧,只要你懂得分享,就会发现分享会给人带来幸福……

分享书的演讲稿篇4

尊敬的xx:

最近幼儿园组织我们学习了一些关于幼师方面的书籍与法律法规文献。这些天的读书让我切切实实的感受到读书带来的好处,使我深切地感受到多读书,可以变聪明,变得有智慧去战胜对手。我们变得更聪明,才可以勇敢地面对困难,用自己的方法来解决问题。这样,就又向自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使自己的心情变得快乐。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

阅读中,我系统的了解了关于幼儿教师的一些专业性知识,其中《做一个专业的幼儿教师》一书中,不仅有一些理论性的专业知识,更是列举了一些老教师多年经验的实际案例,对于我们经常遇到的一些小麻烦小事情的处理技巧等有很大的帮助。其中令我印象深刻的有“抓伤”事件,一起简单的抓伤事件,由于两个老师的不同态度以及说话的技巧,事情也经过了两三个转折,这就告诉我们说话之前要先考虑好该怎样说,组织好语言,不然出口之后往往会收到不一样的效果,同时也告诫我们老师这一职业的严谨性,应为我们要面对的家长是各行各业的人,他们不是单一的从事一个职业的,面对不同的人也要有不同的处事技巧,学会了这个才能给我们的工作带来便利,自己也能在工作中有所收获。

另外,我们无论是面对面对家长和孩子,都要用心,无论什么事情,只要用心就能做到。尤其是对我们的孩子,毕竟跟跟我们朝夕相处的还是孩子,我们用心对待孩子,家长也会感觉得到,对于我们的工作,他们自然而然的就会给与支持与鼓励,这些都是相关联的。另外,虽然工作中会遇到很多不顺心的事情,但我们尽量不要表现出来,我们最应该做的事就是尽量把烦恼留给自己,把快乐带给别人。这就要求我们要有宽广的胸襟,要有海纳百川的气度。

我感觉如果用几句话来形容我们的职业的话,最合适的莫过于“微笑面对每一天,真诚对待每一位家长,爱心呵护每一个孩子。”

亲子阅读的重要

刚有孩子的时候,也不知什么叫亲子阅读,只是认为孩子接触事物越早越好,于是,在儿子刚出生没几天,吃的用的都不用准备的时候,我就开始给他准备精神食粮了。下面简单谈谈我的一些做法:

首先,培养孩子的阅读兴趣。兴趣的培养不是一朝一夕的事,需要家长耐心,以身示范,影响是潜移默化的。这种影响当然越早越好。不要以为孩子什么也不懂,孩子的大脑刚出生时是一张白纸,是海绵,事物出现在孩子的大脑中的时间越早越好。婴儿时一张卡片就是阅读,及至长大,一个词语就是阅读,久而久之,孩子就会喜欢上阅读。记得我给孩子买得第一本书,上面是红红的苹果,可爱的小猫,儿子歪着脑袋看得很起劲。另外,还得为孩子创造阅读的氛围。没事时,我带他常去的地方是英雄山文化市场,到书店买书,在那儿,满是看书的小朋友,一方面孩子可以自由翻阅,一方面孩子还能从别人身上得到熏陶。至于买什么书,孩子可以自己作主,另外,还可与孩子商量,共同决定。如果不这样,买了也白买,孩子不一定会看。在我家窗台上、床头柜上、桌子上、沙发上……都有书,这样孩子可以随时翻阅,家里不能怕乱。关于阅读方式,小的时候,都是家长读,孩子听。这对家长是有一定要求的,一是读的内容,孩子要有兴趣,二是家长读的要有趣,要吸引孩子。我引以为豪的是,至今,我儿子每晚睡觉前,总让妈妈读上一段,无论时间早晚。内容是成套的凡尔纳科幻作品。

其次,亲子阅读阅读不应片面化。时代在进步,知识的获得也不仅仅可以从书中获得。我从不反对孩子看电视,玩电脑。关键是要有度,培养孩子正确的看电视,玩电脑习惯更重要。不要采取堵的方式,而应运用疏的策略,看电视玩电脑堵不住,即使堵住,孩子也要落伍。我认为,与孩子看电视,玩电脑也是一种亲子阅读。当然,内容不是成人连续剧,暴力游戏。儿子经常看的电视是动画片,新闻二十分。时间要控制好,动画片的内容,要让儿子讲讲。

最后,亲子阅读要与生活相结合。给孩子读读报纸,与孩子聊聊天,谈谈班里发生的事,了解孩子内心的喜怒哀乐。多让孩子说,父母多听听,这是很有益的。

书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。我水平有限,观点正确与否,请针砭。

孩子最好的朋友

首先要当好一名幼儿教师,必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心,只有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。

记得刚开始来幼儿园工作时,我什么都不会,天天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜欢你,记得前不久有位朋友问我,你天天带小孩辛苦吗?

小孩哭闹了,你怎么办?我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满足,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,因为这群孩子我的笑容从没有离开过,只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特别烦特别累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事。

没有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期,这个期间过来就会慢慢习惯,并且喜欢,所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时,你都要学会心灵的安慰,自我安慰也是得到进步的第一步法。

孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热情,孩子们的爱,已经温暖了我的心,我清楚的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护,同时也需要老师悉心的照顾、关心着他们。

我知道孩子们需要老师带给她们美丽的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们,孩子们的心灵是最纯净的海水,孩子的世界是一个充满“真、善、美”,的童话,所以有不开心的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们最喜爱的老师。

生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告诉生活,我爱上这群吵闹孩子,因为这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。

分享书的演讲稿篇5

教育,是太阳底下最光辉的事业。带着这一憧憬,我光荣地成为了一名小学教师,并深信这必定是我一生无悔的选择,我将用一生为之追求的事业!

追梦的岁月才刚刚开始,我却发现学生们是那么稚嫩好动、喜怒无常,我真怀疑自己能否做好这个孩子王,怀疑我的梦想如同美丽的肥皂泡,会因经不起现实生活的撞击而破碎。

记得有一天,李明妈妈来到学校,说李明的语文课本被王磊丢到窗外了,于是我去班上调查,一个同学说看见王磊把书丢到传达室外面,另一个同学说看到王磊把书丢到操场上了。由于王磊平时有些小偷小摸的行为,所以在同学中间被孤立,班上丢了东西大家就怀疑他。可这事三个人说的都不同,我怀疑他们之中一定有人撒谎,这令我十分生气,没想到才六、七岁的孩子竟然就学会了撒谎。经过一番细致的调查,耐心的教育,那两个说看到王磊丢书的小朋友最后不得不承认他们是撒谎的。其实王磊根本没丢李明的书,因为有一个五年级的学生在李明家附近找到了那本书,一桩冤案到此总算真相大白。这件事让我反省,在教育教学工作中,我一味地追求培养学生掌握知识,让学生学会学习,而在加强思想品质、心理健康教育方面我却忽略了。痛定思痛,我更新教育理念,在注重培养学生的自主性、探索性、竞争性和创造性的同时,更加注重培养学生宽容、忍让、团结地做人,积极主动、创造性地做事。

现实告诉我,教师是一个光荣而又艰巨的职业,在这个神圣的殿堂,我应该义无反顾地承担起这崇高的责任。虽然那时,在家长眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然那时,在老教师眼里我还只是个学生,但我要有教师的激情!我要在学生幼小的心灵播种知识的.绿洲,种满真、善、美的花草,撒下璀璨的希望。我知道前进的道路充满了艰辛,但我会做一个勇敢的攀登者。“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我将无悔于我的选择。

在教学生涯里,我不断地辛勤耕耘,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”我对教师的含义也有越来越深刻地认识。站在讲台上望着几十双渴求知识的眼睛,“老师”这两个字给了我无穷的力量,令我自豪,让我体会到这三尺讲台是多么的神圣。教师的一言一行都影响着这些纯真可爱的孩子,也让我领悟了为人师表的真谛。学生的期待鞭策我在教学工作中努力进取,不断用新的知识充实自己,运用自身的知识在教育教学过程中不断地创新。“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,期待“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。我们只有奋发向上,才能做一名优秀的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。”

甘愿吃苦,乐于奉献,就是教师的精神。我们是孩子们心中最受尊敬的人,能体会到孩子最真最纯的情感和友爱。每当“教师节”来临,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“邹老师,我祝您节日快乐”、“邹老师,您好!感谢您对我们的谆谆教诲”、“邹老师,感谢您教给我们知识!祝您节日快乐,万事如意”……看着这些贺卡,想着他们天真无邪的面容和孜孜不倦的求学精神,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,超然于学生的物质回报,令我淡薄名利,让我深感教书育人的无穷乐趣,当桃李满山时能够尽情享受沉甸甸的满足感和成就感。这就是教书人的精神支柱,这就是乐于奉献的教师精神,这就是师德,师魂!

老师是平凡的,却支撑着祖国的未来;老师是清贫的,却托起明天的太阳。

追梦的岁月还在延续,三尺讲台是我无悔的选择 ,我要向无数优秀的教师学习,把自己的一生无私奉献给人民的教育事业!

分享书的演讲稿篇6

尊敬的各位教师,各位同学大家好:我今日演讲的题目是“我的大学生活我做主”首先我想对演讲的题目加以解释:我,来自商学院经济10本一班,大名肖-,小名叫小月,喜欢乒乓,羽毛球,听音乐,还喜欢认识新朋友。

很荣幸今日能站在那里与大家一齐探讨如今的大学生活,期望这次的演讲会给我们每个大学生在这仅有的几年的大学生活里找到自我,几年后回首大学时代让自我没有遗憾,做完美的自我。

自从我们刚踏进大学校门的那天,我们就应当对自我的未来做一个长远的打算,全面明确的给自我找一个方向和目标,对自我的未来演什么样的道路发展有一个规划,然后就在大学这几年的时间是自我始终朝着我们的方向前进,这其中我们会遇到很多与我们愿先设定的有差别,这使得我们必须及时的改正,是自我走上正常的发展轨道。

我对我的大学生活是这样定义的:大学是我们人生的起航点,我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在大学时代的形态。在这仅有的几年大学生活中,我们每个人必须做到两件事:强硬的只是高度和为人处事的态度,这两点我们必须牢牢记住,因为态度决定高度。

对大多数求学者来讲,大学是他们人生中最终一次全面化,系统化的求学机会,是机会我们都得抓住,我们应尽我们的努力让自我的知识储备和自我对这个社会的认知程度生出同行一筹,让自我的素养和远见到达必须高度仅有这样我们才有资本挑战一切我们认为我们能做到的事情,挑战我们的极限,是自我在以后的路上游刃有余,驰骋江海而不畏缩。

我们也要培养政治家所具有的那种野心和魄力,牛津大学曾做过这样一次调查起名为“穷人比富人少什么”调查的结果是“野心和魄力”我相信这样一句话“凡事预则立不预则废”所以我们都应在这几年的大学生活中有意识的培养自我的野心和魄力,为我们的以后做最完美的铺垫。

仅有的大学生活是短暂的,所以在我们毕业前,要把想到的事情做一遍,假如我们比较害羞,那我们必须要在班级或学校组织的演讲会或讨论会上多发言几次,假如我们喜欢一个女孩,那我们必须要在毕业前当面告诉她,但我们必须不要祈求或期望的到她的同情,等等,我们必须要做一遍,不要害怕自我做不到,我们没做,就怎样自我做不到呢

还是要相信自我啊!也让自我品尝一下做的味道,任何人都是有梦想的,但现实和梦想之间是存在差距的,我们所能做的就是用勤奋和努力缩短显示和梦想之间的差距,是自我一步一步的实现自我的梦想,走向自我人生的辉煌。

我的大学我做主。让我们每个人再回首大学时代能找到自我坚实的脚印,稳健的步伐,当我们踏上社会时能适应这个社会,是自我能得到这个社会的认可,能使自我在最短的时间内做到有学生向其他行业人士的转变,接轨社会。最终我想对大家说:“我选择苍天,张开我的翅膀,播种我的期望,让蒙梦在那里延续,让青春在那里腾飞。

我的演讲到此结束,多谢大家!

分享书的演讲稿篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是八(7)班的xx,时光飞逝,眨眼间我们来到昱城中学已有了一年半的时间,今天很荣幸能站在这里与大家分享我的一些学习经验和方法,希望能帮助到同学们。

第一,我认为学习最重要的是端正自身学习态度。我相信在座的同学们智商都是相差不多的,既然智商都差不多,可为什么有的同学能掌握更多知识,取得高分,而有一些同学却不行呢?归根结底是学习态度问题,只要端正自身学习态度,努力学习,每个人肯定都能取得令自己满意的分数。

第二,激发自身学习兴趣。兴趣是最好的老师,当我们能对学习产生浓厚兴趣时,自身主动学习,学习效率必定有了质的提升。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,学习,如果没有一个明确目标,就会在学习中迷茫。如果没有学习计划,我们可能会懈怠。首先,制定计划和目标要因人而异,每个同学应结合自己的实际情况定好一个目标,然后再详细制定计划。怎样制定计划呢?在每一次期中或者期末考试结束后,我们就会发现自己的弱势学科和优势学科,以及一些知识盲区,我们就可以集中精力复习这些缺陷,继续保持优势学科的成绩。

第三,在学习过程中要经常反思,学习的好不好,方法对不对,效率高不高,与反思都密切联系。有的同学即使尽力学,可成绩还是不尽人意,主要是因为不能及时反思,这样学习,是事倍功半的效果,我们应当在学习过程中多多进行反思,我今天学到了什么,老师说的我都掌握了吗?这道题目我真的会做了吗?伟大的物理学家牛顿、爱因斯坦还有等等在每次实验失败后,都会进行较长时间的反思,当我们也能在学习过程中多反思,成绩定能更上一层楼。

第四,注重课堂效率。在小学时,就只有三门课,而且每门课都不难,即使上课不太认真听,考试也能取得好成绩,但升入初中之后,尤其现在是初二,学习好的'永远都是上课认真听的,上课不认真听的绝对取不到好成绩。上课时,我们的思路应当跟着老师的思路走,老师说的重点内容应边听边加以理解,这样才能不断进步。

第五,学会复习。复习是要有针对性的复习,不能没有规划,盲目的复习,复习可以根据当天的课程来安排,特别是重难点,在复习的过程中有不懂的问题要及时向同学或者老师求助,这样我们对知识点的内容才能记忆犹新。

最后,保持一颗良好的心态,学习固然重要,但也不能忽视自身的身心健康,当我们内心不平或者烦躁的时候,要适当放松,调整好自身心态,可以听听音乐,小憩一下,或者和家人聊聊天。

学习是要循序渐进的,不能心急,与“一口吃不成胖子”的道理是一样的,希望同学们都能在考试中取得令自己满意的分数,我的演讲完了,谢谢大家。

分享书的演讲稿篇8

亲爱的同学们,当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候,当我们从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天、奔向宇宙的时候,当我们从报纸上了解到社会建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候,我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲。

是的,每一个有良知的中国人都应该热爱自己的祖国,因为,她是我们祖祖辈辈生活的地方,她已有五千年悠久的历史,光辉灿烂的文化,她有九百六十万平方公里的锦秀山河,她还有优越的社会主义制度,一心为民族的共产党的领导。

然而,仅仅有一颗爱国之心是远远不够的,还要知道怎样爱国,作为青年学生的我们,爱国就是要把自己的成长、成才同祖国的前途命运紧密地联系起来,立爱国之志,成报国之才,刻苦攻读,增长才干,为将来成为祖国的社会主义建设的栋梁之才打下坚实的基础。

首先,我们必须认清:中国是社会主义国家,爱国和爱社会主义是紧密相关的。社会主义在中国的确立,是历史的必然,一百年来为求中国,洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过多种道路,但都以失败而告终。只有中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争,建立独立自主的社会主义新中国,才结束了近百年中国被蹂躏、被压迫的历史,使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建国四十年来,中国经济取得了前所未有的发展,取得了举世公认的成就;中国通过自力更生、艰苦奋斗,以占世界7%的耕地解决了占世界22%的人口的吃饭问题。中国的国防力量大大增强,国际地位极大地提高。这些巨大成就的取得,正是因为有优越的社会主义制度。因此,爱国与爱社会主义绝对不能分开,热爱中国共产党的领导是爱国主义的基础,也是青年学生立爱国之志的根本点、出发点。

爱国,就要发扬我国人民优秀的爱国传统。虽然不同时期爱国有不同内容,但是其本质是一样的。那就是以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息。从戚继光率军御倭,到郑成功收复台湾;从林则徐虎门销烟,到邓世昌黄河血战;从谭嗣同慷慨就义,到以毛泽东为代表的共产党人为中国人民站起来而奋力开拓,披肝沥胆。。。。。。一幕幕血与火交织的场景汇成爱国主义壮丽的画面,一个个可歌可泣的故事写就爱国主义不朽的诗篇。作为后辈的我们怎能不向他们学习,不怎能不尽心尽力报效祖国,以全部的忠诚、壮丽的青春、坚定的信念!

热爱祖国,我们更要以自己的实际行动实现誓言,热爱祖国的一山一水,一草一木,遵纪守法,勤奋学习,做无产阶级事业的接班人。

同学们,我们是早晨八九点钟的太阳,未来是属于我们的,党和人民把希望寄托在我们身上。让我们立爱国之志,成报国之才,为着祖国美好的明天,勤奋学习,刻苦锻炼,沿着具有中国特色的社会道路奋勇前进吧!

谢谢大家。

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