我们的讲话稿应该充分体现出对听众的尊重和关怀，通过讲话稿，我们可以更好地组织和表达我们的想法，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的教育工作会议讲话稿6篇，供大家参考。
教育工作会议讲话稿篇1
年度教育工作会议讲话稿
——打造“从善” 特色文化 推动学校内涵发展
同志们：
上午好！
今天是新学年教育工作会议。按常规做法，我的讲话应该总结上学年教育教学工作，从政治思想、教育教学、队伍建设、后勤管理等各方面进行总结，同时布置新学年的工作。但是，我今天不作常规的惯例式讲话。我为大家做一次专题讲座，讲一讲下原的“从善”文化。
大家请看主席台旁的标语：打造“从善”特色文化，推动学校内涵发展。这就是我今天报告的主题，也是我们下原教育新学年努力的方向。
我个人认为，办学校可能有三个层次，分数——特色——文化。
办学起步阶段，为了吸引孩子来学校读书，分数和升学率是很重要的。因为对家长而言，读书，考到好成绩，家长就放心，升学率高的学校就是好学校。
当学校发展到一定阶段后，打造学校的办学特色成了办学者的追求，有思想的校长都能联系校本实际，打造本校的特色。办得好的学校，从来不宣扬自己的分数，也不讲升学率，而是讲自己的理念，说自己的特色，说自己的学生在特色教育中是如何发展的，说孩子们在我们的学校如何身心健康、品德优良、全面发展。当然，有鲜明的特色的学校，分数和升学率一定是很好的，是不用宣扬的。比如，南通中学的“难忘教育”，洋思初中的“先学后教，当堂训练”等等。
学校发展到更高层次，应当是文化立校。
学校文化建构的核心是共同愿景的确定与价值观的构建，它是信念、信仰、价值体系确立和重建的过程。文化，是无形的，但是，它植根于师生心中，也彰显于校园气息中。或者说，学校文化就是学校的气，就是学校的场。它能够让每一个外来者走进校园都能明显感受到浓烈的气息。感到高兴的是，走进我们镇下原小学和花园小学，我们能初步感受到篮球和写字教学的文化气息，当然，还是处于初步阶段的。
学校，不仅是一种客观的物质存在，学校是一种精神和文化所在。学校是物质环境与心理、精神和谐统一的文化生活空间，学校的文化内涵是决定教育内涵品质的根本因素。请思考，下原教育的文化内涵是什么？
目前，我提出下原教育走文化发展的道路，不是说我们已经走过了第一和第二阶段，而是说，我们要高点定位，跨越发展，既要追求分数、打造特色，更要走文化立校、内涵发展的道路。
上个世纪初叶，下原小学起步于陈氏家族“从善祠堂”。走过了百年风雨，下原教育始终贯穿着“从善”文化的精髓。2012年8月16日，市镇人大代表视察下原初中，他们听了夏东方校长关于下原初中“爱心教育”的介绍。下原籍的陈学宏老人是“爱心教育”的核心人物，他就是“从善祠堂”陈家的后人，他是贵州省的退休老教师，现住南通。今年八十多岁了。多年来，他每年都从自己的退休工资中拿出一万多元捐赠给下原教育，用于补助贫困儿童，用于奖励成绩优秀的孩子。下原初中宣传橱窗中有陈学宏老人参加捐助、颁奖的图片。陈老先生用自己的行为践行着、示范着“从善”的理念。我们下原教育起步于陈家的“从善”祠堂，下原的孩子也要像陈学宏老先生一样，从善向上，健康成长。
新的学期，下原教育要认真研究“从善”文化的理论体系和行为框架，要研究教师、学生在“从善”文化引领下如何发展，要以“从善”为核心研究下原教育的理念系统、行为系统和视觉系统，打造学校特色文化。
什么是“从善”？即依从善道，听从善言，举止向善。
?国语·周语下》：谚曰：“从善如登，从恶如崩”。意思是顺随善良就像登山一样艰难，顺随恶行就像山崩一样迅速坠落。
?论语》中，子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之！” 它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善或不善，都可以为师。这样的精神和态度，是很值得我们学习的。
“从善”二字，有着深厚的历史底蕴。
百年来，下原教育一直以“从善”文化濡染学子，一代又一代地的下原人择善而从，从善如流，茁壮成长，表现着极好的人文素养。当然，我个人对下原教育的历史研究还不够，这个内容要作为新学年的研究课题纳入各学校教育研究的日程。
今天，我们要打造的下原“从善”教育是什么样子？
“从善”文化下的学校教育，将以活动为载体，以体验为方式，以“从善”为核心，努力培养自主学习、身心健康、“从善”向上的阳光少年。这就是我们下原“从善”教育的理念，它包含着教育方式和教育目标。新的学年，我们下原镇全体师生要围绕这一理念，不断地学习、研究、改进、提升，推动学校内涵发展。
在这样的理念引领下，我们应该怎么做？我们应该通过哪些形式的活动，让孩子们如何体验、怎样“从善”呢？
各学校要确立一班人认真地研究、思考，走进历史，走近生活，面向未来，对“从善”文化进行全方位的研究。要研究“从善”文化的历史轨迹，研究“从善”文化目前的状况以及未来的发展方向。我们也可以走出去，到文化底蕴深厚的学校参观学习，还可以邀请有关专家来校进行有针对性的指导，吸纳各方面的意见，探索“从善”特色校园文化的内涵和外延，完善并提升其理论基础和实践框架。
关于打造从善特色文化，我讲四个方面的要求。
第一，我们要认真设计下原“从善”教育的形象。
教育形象包括理念系统、行为系统、视觉系统。
理念系统包括文化核心、学校精神、共同愿景、办学宗旨、办学理念、管理方略、校训、校歌、教风、学风等十个方面。
行为系统包括教师形象、学生形象、课堂准则、活动准则等四个方面。
视觉系统包括校徽、校旗、校服、作业本、学校网站、学校宣传册、学校环境布置（包括文化角、建筑物的装饰、教室和办公室的装饰）等等。
设计好以上三个系统，对学生从精神上进行引领，耳濡目染，潜移默化，这属于精神育人。各学校要纳入新学年的工作计划，分步骤逐步完成。
第二，让孩子们在活动中学习文化知识，培养生活技能，学习道德规范，体验价值情感，乐于“从善”。这就是活动育人。
课堂教学是培养孩子的主阵地。活动单导学课堂设计的一个又一个活动就是培养孩子知识、技能和情感的载体，让孩子们在活动中由不知走向知，由不能走向能，由不善走向善。因此，全体教师要认真设计活动单导学课堂，真心实意地搞好教学改革，在课堂上教育、引导孩子们“从善”。
各学校“从善教育”的活动已经有了很好基础。上学年，我们下原初中教育教学取得了长足的进步，教师队伍建设成果明显，中考成绩取得历史性突破；下原幼儿园的孩子在乡土气息的游戏活动中启蒙感悟，幼儿园办学经验在全市德育工作与学校特色现场会上作了介绍；下原小学的孩子在篮球操运动中快乐成长；花园小学的孩子们在绳操和写字特色教学活动中培养良好的人文素养，增强很好的文化底蕴。两所小学的和中心幼儿园特色项目专题片在如皋电视台播放，引起一定的反响。下原小学的篮球操已经成为一张名片。孩子们在篮球运动中成为了身体健壮、心理阳光、人格向上、品德从善的少年。这就应验了上文所说的“从善”教育的方式：以活动为载体，以体验为方式，以“从善”为核心。
新学年，德育工作者要引领孩子们养成良好的行为习惯，要引导孩子们关注细节，从小处着眼，把小事做好。每一个孩子都要努力做到“把路走好，把字写好，把饭吃好，把地扫好，把操做好，把歌唱好。”行为习惯好了，举止行为优雅、有涵养，当然就“从善”了。学校的常规管理自然就上档次了。
当然，行为习惯养成教育日久天长，要持之以恒地抓，一个阶段抓一个重点。上学年，下原小学重点抓了“学会吃饭”这一环节，效果很好。在新的学年，各学校政教处、团总支和少先队组织要分阶段、有重点地开展“从善”教育的系列活动。
第三，师资队伍建设要走“从善”之路。
教师，要遵守师德规范，为人师表，要以“责任”和“爱”贯穿于教育人生之中。上一学年，下原教育取得了长足的进步，市教育局、镇党委、政府和社会群众给予高度评价，这来源于全体教师为打造下原“从善”教育所作出的巨大贡献。但是，我们也应该看到师资队伍建设仍然是下原教育管理的重中之重。教师学识肤浅、师德失范的现象是客观存在的，与“从善”教育的要求有一定差距的。具体说来，有以下五点：
1.“校园三禁”没有完全到位。即在校园内禁止抽游烟、禁止打牌，教师禁止赌博。
2.教师不认真执行教学常规，学校教学常规管理不到位的现象依然存在。以下现象很不好：不认真备课、不二次备课，学校教学管理人员不及时进行常规检查和督查等等现象。有人认为中心初中在教学管理上要求太高，错！常规应该执行，本来就应该如此。我在一所学校检查工作时提出了以下问题：校长要不要进课堂？行政值导人员要不要巡视课堂？教导处要不要定期和不定期地进行教学常规检查？发现教师不认真进行二次备课要不要采取措施？行政人员要不要蹲点到教研组参加集体备课活动？以上问题，本来不应该成为问题。可是，当这些问题成为问题的时候，我们管理的层次就太低了！
3.师德失范现象依然存在。体罚和变相体罚，上课迟到甚至旷课，课堂上大发牢骚，甚至散布对现实不满、对党的政策不满的话。严重违反教师职业道德规范。共产党领导下的社会主义学校，决不允许有反党、反社会主义的言论。人民教师，四项基本原则必须坚持，坚持共产党的领导是核心。再说了，高效课堂是不容许偏离教学目标去闲扯的，活动单导学的活动中不包括“发牢骚”的活动！
4.少数教师不服从学校管理，对管理规定阳奉阴违。以上现象即使很少，我们也必须坚决抵制。
在新的学年，下原初中要严格执行并迅速推进4月份制订的《教学常规管理办法》，让学校教育教学常规更上一个层次。
少数同志对教师考勤与绩效奖金的关系问题存在模糊认识。今天在全镇教师大会上宣布一项规定。奖励工资，只有上班到岗才有机会享受。凡请假，不上班，均不可以享受绩效奖金，包括事假、病假、婚假、产假等。有人说，国家规定，病假、产假等假期不可以扣工资。对！假期中，基础性绩效工资已经发放了，谁也不可以扣你的工资。但是，不上班，是不可以发奖金的，这也是依法执行的。当然，为了体现管理的人性化，一般请假在5天内的，可以忽略不计，即视为出满勤。超过5天（含5天），按出勤率计发奖金（5天假期不扣除）。这一规定作为镇中心初中党总支的建议，请各校教代会制订新学年《绩效奖金考核发放办法》时采纳。另外，对退养、退二线的人员的考勤，根据市教育局文件规定执行。
5.教师队伍的专业化成长非常薄弱。在去年进行的如皋市第6届学科带头人和骨干教师评选过程中，我明显地感到我们的弱势，我们镇仅有6人榜上有名。在培养优秀教师、打造名师这一方面，我们下原教育是做得不够的。
怎么办？完善制度、搭建平台，推进青年教师专业成长。
我们要组织青年教师制订三年成长计划，各人对自己专业进修、读书、课堂教学竞赛、论文写作等方面制订周密的成长计划。各学校要引导教师养成撰写教学反思的习惯，要组织开展教育教学论坛和沙龙，推动教师在公开场合发表自己的见解。每个学科组一学期不得少于两次教学论坛或沙龙活动。教师在沙龙和论坛上的精彩发言要结集出版。我们要继续实施青蓝工程，组织教学师徒结对。我们要邀请名师到下原来展示高效课堂，我们要充分发挥原实验初中的教师以及如师附小的教师（新学年附小教师来下原支教）这些优质资源的作用，为下原镇教师专业成长提供助推剂。我们还要把教师带出去，参加课堂教学展示活动。在活动中把教师推上去。易中天说三国讲过一句：人是被逼出来的。学校管理层就是要搭建平台，给予机会，“逼”出名师。在“逼”的过程中，提升教师队伍素质。当然，教师专业成长到了一定的阶段，会成为自觉行为，无需再“逼”了。若干年后，我们下原镇也会涌现出一批名师，甚至有特级教师，那才是教师“从善”向上的重要成果。
同志们，教师的专业成长需要教师静下心来，沉住气，勇于“坐冷板凳”。在全社会普遍浮躁的情况下，静下心来，“坐冷板凳”确实不容易。我真心诚意地劝大家，静下心来，读书、备课、辅导学生。上学期，我们邀请原实验初中的刘婉老师来为初三班主任作讲座，也安排了下原初中的张娜老师做讲座。她们就是能宁神静气，专业成长好的教师。我们初三年级的孙秋艳、何小兵老师也是极好的班主任，他们班级管理好，中考成绩优秀，优异的成绩不是一朝一夕碰运气得来的，而是日久天长的耐心、细致、科学的管理得来的。他们注重对学生学习习惯的培养，他们加强对学生情绪情感的调控与引导，他们始终注意点燃学生的学习激情，这些做法很值得我们学习。这些老师在专业成长的道路上是榜样。新的学年，全体教师都要努力做宁神静气、勇于“坐冷板凳”的人，在专业成长的道路上前进。
第四，整合优质资源，构建安全和谐的教育环境，助推“从善”教育。
最近，镇人大xx主席牵头为教育做了一件实事。民间组织成立下原“从善”教育基金会。让有志者为教育事业慷慨捐资，该基金用于捐助贫困学生上学，用于奖励优秀学生、优秀教师，用于促进师生“从善”成长。有关《章程》已经制订，将择日揭牌。
新的学年，作为教育管理层，我们要在党委、政府和市教育局领导下，充分运作、积极整合各方面的有利因素，推动教育事业的发展。让向善的下原人积极做好“从善”教育的事。
关于学校安全，包括校舍安全、交通安全、人身安全、食品安全、心理健康等等方面都是十分重要的，这是“从善”教育的前提条件。而和谐，则是“从善”教育追求的结果。人心所向，政通人和，情同事顺，教育人要团结一致，择善而从，当然就和谐了。由于时间关系安全与和谐问题我就不展开来讲了。
过去一学年，下原镇党委、政府关心支持教育，学校班子团结和谐，教师队伍纯朴务实，我的感觉就是：下原镇——人好！作为教育管理者，我们应该看到，党委、政府始终落实党的“教育优先”发展的战略，做“从善”文化的领跑者、领路人。党政领导、社会各界对教育的关心和支持，让“从善”教育有着优越的外部环境，这就对教育人提出了新要求，我们必须以较好的师资队伍，以较高的教育教学质量，以较好的学校文化形象给予回报；否则，就愧对各界的关心与支持，甚至会因此丧失优质的教育资源。
好风凭借力，我们要行动起来，借东风，走好文化建设、内涵发展的道路。
同志们，在“从善”文化熏陶下，下原镇全体师生将会在积极向上的氛围中成长，凡事“择其善者而从之，其不善者而改之”，精神面貌乐观向上，待人接物，彬彬有礼。一定能以较好的形象展示给社会。下原镇，毕竟是乾隆皇帝下江南经过的“下驾辕”，风水宝地，人杰地灵，千年古镇的下原人一定会展示非同一般的人文面貌。
我的讲话结束了，谢谢大家！
教育工作会议讲话稿篇2
尊敬的张副县长、鲁副县长，同志们：
根据安排，我就全国教育大会、全国教育工作会议、县委第十二届四次全体(扩大)会议和刚刚胜利闭幕的县两会主要精神作传达，安排部署20xx年春季学期开学及20xx年的主要工作。接下来，张副县长要作重要讲话，鲁副县长要提工作要求，邓组长要作案例警示通报并提纪律要求，请大家务必认真学习，一并抓好贯彻落实。
下面，我讲三点意见。
领会精神，提高站位，找准全县教育改革发展方向
20xx年9月10日，全国教育大会在北京召开。指出，教育是党之大计、国之大计，思想政治工作是学校各项工作的生命线，培养什么人是教育的首要问题。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，要让广大教师享有应有的社会声望。强调，教育工作必须做好九个坚持，即坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。要求，要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六个方面下功夫，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
20xx年1月18日，全国教育工作会议在北京召开，要求教育系统要深入实施奋进之笔，深入抓、抓深入，攻坚克难、狠抓落实，为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。一是把两个大计转化为教育优先的实际行动，在强化组织领导上多想办法，在超前规划上多出主意，在资源保障上多下功夫，使教育优先发展真正成为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。二是从薄弱处着手落实立德树人根本任务。德育要朝着体系化努力，教育教学改革要深下去，体育美育要有刚性要求，劳动教育要有效开展起来，家庭教育要高度重视起来，以新的方式推进立德树人工作。三是在全社会重振师道尊严。抓好师德师风建设，加大对乡村教师队伍建设的倾斜和支持力度，持续提升教师能力素质，下大力气为教师减负。四是打赢教育脱贫攻坚战要取得决定性进展。牢牢兜住底线，抓紧补齐短板，加快缩小差距，实现发展教育脱贫一批任务进入关键阶段的决定性进展。五是克服顽瘴痼疾破除体制机制障碍。把教育评价改革作为最硬的一仗来推进，继续大力度深化教育管理方式改革，瞄准服务高质量发展深化改革，破解继续教育发展难题，深化开放促进改革，在一些标志性、引领性、支柱性改革上取得突破。六是加强党对教育工作的全面领导。用党的创新理论武装头脑，把党的政治建设放在首位，加强思想政治工作，加强党的基层组织建设，确保教育系统和谐安全稳定。
20xx年1月23日，中国共产党xx县第十二届委员会第四次全体(扩大)会议召开;2月14日至17日，xx县第xx届人民代表大会第三次会议和中国人民政治协商会议xx县第九届委员会第三次会议召开。全会提出了20xx年经济社会发展的目标建议。全会指出，20xx年是新中国成立70周年，也是脱贫攻坚最为关键的一年。全县上下要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实中央系列会议及省委十届六次全会、市委四届四次全会精神，精准聚焦、尽锐出征，坚持标准、保障质量，全面打好脱贫攻坚大决战，为20xx年摘掉贫困帽子、实现同步小康的历史性目标打牢坚实基础。会议还对教育工作提出要求，要深化教育改革创新，全面提升教育保障水平，全面优化教育资源配置，确保义务教育均衡发展顺利通过国家评估认定。
全县教育系统要切实提高政治站位，牢固树立四个意识，坚定四个自信，深刻领会新形势对教育工作的新要求，充分认识发展教育的重大意义，准确把握教育改革发展的要求，厘清学校发展的思路，找准全县教育改革的方向。
统筹谋划，主动作为，推动教育各项工作落地见效
20xx年是教育改革发展的关键之年。全县教育系统要按照坚持两个统领、紧盯一个目标、抓实两项重点、深化两项改革、实现六项提升的21226工作思路，突出早字统筹谋划，突出硬字压实责任，突出真字务实作为，突出严字追责问效，全力抓好各项工作落实。
(一)坚持两个统领，实现党的建设和教育扶贫双推进
坚持两个统领，就是坚持以党的建设统领教育改革发展谋篇布局，以教育扶贫统领教育工作落实。全县教育系统要以铁的纪律和硬的作风作为保障，实现党的建设与教育扶贫双推进。
一是加强党的建设。学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础。要全面提升学校党组织建设水平，创新党组织活动内容和方式，把党组织工作融入学校教育教学工作中。要把思想政治工作作为学校党组织的重要任务，做好教职工思想政治工作，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。要推进师德师风建设管理，强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。要以更加严格的工作纪律、更加严谨的工作作风、更加认真的工作态度和高昂的精神状态，落细落小落实学校工作。
二是推进教育扶贫。我县20xx年实现全县脱贫摘帽，教育扶贫主要任务是：加快学前教育发展、促进义务教育均衡发展、推进普及普通高中阶段教育、大力发展职业教育、加大贫困家庭学生高等教育资助力度、关爱特殊教育群体、支持技能人才培养与培训、加强教师队伍建设、提升教育信息化水平、建立和完善精准化贫困生资助体系、落实立德树人根本任务。要针对建档立卡学龄前、义务教育阶段、高中教育阶段、高等教育阶段和学龄后五个阶段教育群体分类施策，扎实抓好四项重点任务。一是夯实教育脱贫根基，聚焦学前教育和义务教育两个人生起点阶段，以及教师队伍建设、特殊群体等薄弱领域，为建档立卡等贫困家庭子女未来发展奠基。二是提升教育脱贫能力，紧紧围绕中等职业教育和职业培训两个教育脱贫的重要抓手，通过办好职业教育、到省内外经济较发达地区接受职业教育、开展公益性职业培训等方式，帮助建档立卡等贫困人口不会因缺少技能无法就业而陷入贫困。三是拓宽教育脱贫通道，通过积极发展普通高中教育、完善资助服务体系等措施，拓宽建档立卡等贫困家庭子女就学渠道。四是集聚教育脱贫力量，从精神动力、财政支持、教育帮扶、信息技术、社会力量五个层面，构建多方参与、协同推进的教育脱贫大格局。全县教育系统务必提振精神，一如既往地继续扛起教育扶贫责任，聚焦突出问题，明确攻坚目标，鼓足攻坚气势，细化攻坚措施，完成工作任务。县教育局驻村扶贫工作队要发挥工作积极性和主观能动性，对照清单一个问题一个问题解决、一个项目一个项目推进，做到村村清、户户清、一口清，带动所挂联帮扶村顺利实现脱贫。
(二)紧盯一个目标，确保全县义务教育均衡发展通过验收
紧盯一个目标，就是紧盯义务教育均衡发展通过验收这一目标。20xx年，义务教育均衡发展通过验收是我们必须交出的答卷。义务教育均衡发展要顺利通过验收，十项指标是门槛、五个一票否决是底线、校园风貌是门面、档案建设是支撑、群众满意是根本。目前，义务教育均衡发展已进入决战决胜阶段，全县教育系统要以时不我待、只争朝夕的精神，齐心协力谋发展，凝心聚力抓落实。
一是理清四个清单。2月底前，请善勇副局长牵头，挂片领导配合，机关全员出征，按照分片联系督查实施方案的要求，及时深入学校指导，结合年初统计报表，一校一校仔细算，一项一项找差距，全面盘清十项指标情况和档案欠缺情况，列出问题清单、措施清单、责任清单、时限清单，挂片领导签字负责，中心学校校长签字接单，辖区学校校长签字抓整改落实。
二是建好县级展室。要及时完善档案材料、整理文件资料汇编、策划画册制作、撰写特色材料、制作专题片、准备申报材料。3月中旬，由均衡办牵头，机关各股室配合，按照立体式、成规模、有亮点的要求，全方位打造县级展室。要彰显工作成效与亮点，彰显穷县办大教育的不易，彰显教育的日新月异，力争做到人无我有，人有我优。
三是继续强化宣传。各学校要在各类会议中，在学校活动中，在校园建设中，继续突出义务教育均衡发展这个主题。要借助校园广播、校讯通、班级微信群、微信公众号等媒介，利用板报、壁橱、专栏等形式，通过更新维护增加永久性标语，继续做好义务教育均衡发展宣传工作。均衡办要及时策划全县义务教育均衡发展模拟问卷调查工作，立即组织全县模拟问卷调查，提升群众对义务教育均衡发展的知晓率和满意度。
四是抓好迎检工作。全县义务教育均衡发展验收3月初要完成县级自查，4月要接受市考，8月要接受省考，10月要迎接国考。各学校要配齐配强分管领导和工作人员，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，工作人员具体负责。要完善档案建设，规范装档，规范编号，做到一查就有、一核就实，确保各类档案材料翔实，经得起推敲。要持续开展示范学校、平安校园等创建活动，规范学校办学行为，提升学校办学水平。进一步强化学校常规管理，修订管理制度，做好学生养成教育、大课间、校本课程研发、课外兴趣小组活动，开齐课程、开足课时，规范使用功能教室，关爱特殊群体学生。要因地制宜，确立办学理念、办学目标，挖掘学校本土特色，开展特色教育，彰显特色品牌效应，全面提升校容校貌、师生风貌，提高验收印象分。
(三)抓实两项重点，全力夯实学生就学保障
抓实两项重点，就是抓实教育项目工程建设和控辍保学两项重点，确保学生有学上、全上学、上好学。
一是抓教育项目工程建设。喜得广厦千万间，师生尽欢颜。20xx上半年是我县教育项目工程大推进、大竣工时期，届时无论城镇还是乡村，学校将是当地标志性建筑，面貌将焕然一新，成为最靓丽的风景。20xx年，要按照未建项目抓开工、在建项目抓进度、完工项目抓验收的思路，抓实教育项目工程建设。第一，未建项目抓开工。要聚焦义务教育均衡发展目标任务，对教育项目工程进行再排查、再梳理，确保所有项目及时开工建设。要积极协调和会商相关部门，争取在资金拨付使用、土地落实、项目审批等方面获得指导和支持。各学校要主动向乡镇(街道)汇报，确保施工单位能够在预定时间节点进场开工建设。同时，要尽快启动xx县中等职业技术学校和乌峰初级中学等重点项目建设工程，力争今年取得建设性的阶段成果。第二，在建项目抓进度。要以义务教育均衡发展测算学校的项目建设，云师大附属xx中学、县第一中学、赤水源高级中学的后期工程建设为重点，督促施工方和学校逐个制定项目工程推进方案，逐一明确项目工期，细化到每一季度、每一个月、每一个周、每一天工作任务。强化对施工单位的合同工期管理，落实教育局挂片领导、职能股室、项目乡镇三位一体教育专项工程建设督查机制，执行工程进度月通报制度，督促施工单位抓工期、促进度。进一步规范工程监理单位行为，认真落实教育局项目联系人、甲方工地代表、监理工程师和施工单位质量管理人员四个到位，严格把好工程质量、工程材料、工程计量和安全措施落实四个关口，确保按时间节点完成建设任务。第三，完工项目抓验收。要做好项目收尾工作，组织开展好质量回头看，有问题要迅速落实整改。要严格按规定做好项目工程款划拨和竣工验收决算工作，确保项目专项资金高效、安全运行。严格执行工程质量保证制度和责任追究制度，明确有关责任单位、责任人的职责，建立健全工程建设档案，严肃查处工程质量问题，确保建设一所、合格一所、达标一所。
二是抓实控辍保学。控辍保学是义务教育均衡发展工作验收的一票否决内容，是脱贫攻坚的硬任务、硬指标。要深入贯彻落实全县20xx年控辍保学工作会议精神，进一步完善动态监测机制，落实月报制和月通报制，强化督查指导，严肃追责问效，确保控辍保学工作取得实效。第一，迅速开展大排查。要迅速组织教师开展大排查，建实建准学校、年级、班级三级控辍保学台账，做到情况清、底数明。要理清并建准建实适龄学生、小升初学生、在校学生、异地就读学生和特殊群体学生台账。要根据台账明细，制定问题清单、包保清单、措施清单，压实责任。要将摸底排查的统计数据层层把关签字后报乡镇(街道)和县教育局，确保控辍保学工作层层有抓手。第二，扎实开展大劝返。要主动向乡镇(街道)汇报，动员和组织好全体镇村力量，及时召开控辍保学工作动员会，组织签好承诺书。要压实包保责任制，将任务分解到村到组、落实到人，把卡户适龄子女、残疾人子女、留守和流动儿童、服刑人员子女、少数民族女童、超龄学生等特殊群体作为重点，全面进行大劝返，努力消化辍学存量。第三，多措并举保好学。各学校要在保学上下狠功夫，坚决防止一边劝返、一边辍学的现象。要按照年龄和失学原因，对未入学适龄儿童统一安排到相应年级就读;在初中学校开设职初班，对厌学、辍学倾向严重的学生，适当降低文化知识课难度，让学生接受文化知识的同时，学习一些职业技能。要丰富校园生活，激发学生兴趣，发挥学生特长，以知识、艺术、真情实感全方位吸引学生。要落实学困生、贫困生、留守儿童手拉手一对一帮扶责任，依托留守儿童之家乡村少年宫等，开展献爱心，送温暖活动。要针对无法随班就读、无法到特殊学校就读的肢体残疾学生和早恋结婚生子的学生群体，组织教师送教上门。要实行划片招生，落实小学、初中双边交接责任，确保小学六年级毕业学生一个不少进入七年级。
(四)深化两项改革，促进全县教育协调发展
深化两项改革就是深化学前教育和高中教育改革。一段时间以来，我们着力推进义务教育均衡发展，导致学前教育滞后，高中教育优质资源紧缺，今后，我们要以规划建设、管理提质、改革发展为主线，着力发展学前教育和高中教育，促进全县教育协调发展。
一是深化学前教育改革。要围绕一县一示范、一乡一公办、一村一幼目标，坚持建设与质量并重、公办与民办并重、城市与农村并重，严格学前教育机构的审批和监管，着力解决入园难、入园贵问题，力争20xx年全县学前三年入园率达80%。要实施校改园班改幼村改幼项目，统筹整合闲置校舍、村级活动场所等资源，加大一村一幼建设力度，确保每个行政村办好一所幼儿园。要抓好中心园规范办园，抓好示范园引领帮扶。要积极探索集团化办学模式，深入研究乡村党支部+集体经济+幼儿园办园模式，抓好五德大水沟、芒部松林、牛场高桥三处以村委会集体经济模式举办村级幼儿园试点工作。
二是深化高中教育改革。持续培育云南师范大学附属xx中学，将云师大附属xx中学打造成一所市级、省级示范性学校，引领辐射全县教育教学管理水平的提升。要高标准、高起点兴办县第一中学和赤水源中学，借助县第一中学百年老校品牌，整合品牌和规模优势，优化教育资源，夯实办学基础，提升办学实力，积极探索将县第一中学、赤水源中学与全国名校联合办学，全力推进芒部中学等完全中学扩容提质，着力引进优质民办教育，努力扩大优质教育资源，让百万群众子女在家门口就能享受优质高中教育资源。
(五)抓好六项工作，实现六项提升
抓好六项工作，实现六项提升，就是抓好教学科研、提升教育质量，抓好队伍建设、提升执教能力，抓好学生资助、提升资助水平，抓好安全管理、提升保障水平，抓好示范创建、提升办学水平，抓好阳光招考、提升规范程度。
一是抓好教学科研，提升教育质量。提升教育教学质量是教育工作永恒的主题，是教育系统长期坚持的中心，是教育工作者的神圣使命。教研室要积极组织开展全县性教学研讨工作，指导各级各类学校开展教学科研。强化教研团队管理，指导9个名师工作室出成果、见成效。牵头完善教学质量奖惩办法，进一步完善学校评价体系。各学校领导要亲自挂帅，围绕教育教学质量、课程课堂改革、教师专业成长等重大命题，从小入手找准课题，从点开始深入研究，扎实开展校本教研工作。要认真组织开展中高考备考研讨会，做好各类统测及成绩分析工作。要让学前教育玩起来，有效防止小学化倾向，让孩子们在玩中幸福成长。让义务教育活起来，丰富校园生活，提升课堂教学吸引力，让学生个性得到张扬，特长得到发挥。继续保持初中学业水平考试的良好势头，力争20xx年全市前1000名(近三年分数为556-557之间)突破500人关口，540分以上优生人数达到1600人。让高中教育优起来，结合实际建立健全特长生培优制度，做好单科和全科特长生培优工作。从1月17-18日全市统测的成绩情况来看，我县文科480分以上人数为125人，理科440分以上为536人(统测总分为720分，英语听力30分，学业水平考试22分没算在内)，我县20xx年高考一本人数可望达700人，力争超过800人大关。
二是抓好队伍建设，提升执教能力。教育大计，教师为本。要致力于教师队伍建设，推动教育内涵式发展。加强师德建设，教育引导广大教师忠诚于党和人民的教育事业，不忘初心、为人师表，以德施教、依法执教，以文化人、以德育人。以活动为载体，广泛开展文艺活动、读书活动、体育活动、争先活动等，以活动凝聚人心，用活动激发干劲。加强教师培养培训，完善评价激励机制，组织骨干教师、教学名师、名班主任、教坛新秀等评选，大力表彰宣传优秀教师，树立标杆，激励教师比学赶超、勇立潮头。依托云南师范大学附属xx中学教学研究基地，继续开展中学学科教师跟岗培训，重点学习教学管理经验和模式。把城区县直5所小学和2所幼儿园逐步打造成为小学、幼儿教育教师培训基地，组织教师轮流到基地学校进行跟岗培训学习。大胆探索，聘请全国知名教育家到我县进行学术交流和教师培训。积极推进东西部教育扶贫协作交流，选派优秀校长(园长)、教师、教研员去上海、浙江和广东等教育强省(市)跟岗培训。做好中山市名师走进昭通市开展的教育帮扶学科研讨交流活动，和东莞名师走进开展高考复习备考研讨交流活动的前期准备工作。落实乡村教师生活补助，继续选派部分骨干教师与乡村学校开展结对帮扶支教活动，分期分批安排乡村学校校长和骨干教师到优质学校进行跟岗培训。
三是抓好学生资助，提升资助水平。资助工作是教育扶贫的重要内容。要认真组织贫困学生排查工作，动态追踪学生贫困情况，精准掌握贫困学生信息。通过电话询问、短信联系等方式了解学生家庭贫困情况，排查贫困学生信息，实现贫困学生信息动态更新。积极开展情感关爱工作，对贫困学生开展生活关怀、思想疏导及有针对性的心理辅导，全体教师要与贫困学生交心谈心，鼓励贫困学生坚守梦想，战胜困难，排除干扰，努力学有所成。要通过网络、微信、家长会等形式，向建档立卡贫困户及其在校学生大力宣传资助政策，积极回应学生资助政策咨询。要推进学生营养改善计划提质升级，建立学校食堂供餐督查督办制度，对完成建设或改造任务，具备供餐条件而不实行供餐的学校，要限期供餐。要强化管理，坚守食品安全底线，把食品安全放在重要位置，进一步明确校长是学校食品安全的第一责任人。要规范操作，筑牢资金安全堤坝。进一步规范营养餐大宗食品集中分学校、分片区采购制度，做到阳光采购，保质保量。进一步规范学校食堂财务管理，实行独立建账，日清周核月结，年终纳入学校财务大账管理，食堂财务信息每周向师生和家长公示，保证营养膳食补助资金全额用于学生营养改善。要向学生普及营养科学知识，让学生掌握科学饮食方法，增强厉行节约反对浪费的意识，树立科学的营养观念，养成良好的饮食习惯。
四是抓好安全管理、提升保障水平。学校安全工作事关师生的切身利益，事关学校的改革发展稳定，是学校工作的前提和基础。学校校长(园长)、党组织书记要切实承担起学校安全第一责任人的责任，其他管理干部和教职工要切实承担起一岗双责的责任。要重视学校安全风险防控工作，始终坚持安全第一、预防为主的原则，牢固树立安全无小事的思想。进一步增强学校管理干部和教职工的责任意识，采取有效措施，排除各类安全隐患，落实责任制度。要开展安全教育月活动，有针对性地开展安全主题教育，定期研究和及时解决学校安全工作中的突出问题，积极化解校园矛盾，完善各类风险防控体系，层层签订安全工作责任书。要定期开展校园安全隐患排查工作，对检查出的安全隐患要建立台账，明确整改时限，安排专人进行整改。要落实一天一个温馨提示、一月一个主题活动、一期一次安全讲座、一周一次安全排查、一月一次安全总结、一校一本安全台帐、一期一次家校专题、一生一份安全保险、一期一次工作交流的工作要求。要加快校级应急指挥机制建设，制定安全工作预案，完善值班值守制度。
五是抓好示范创建，提升办学水平。继续按照一校一特色，一校一品牌的发展思路，以示范创建为抓手，努力办有特色的教育。要把示范学校创建与党建示范创建、平安校园创建有机结合起来，从党组织建设、校园风貌、常规管理、队伍建设、教育质量等方面进行打造，规范学校常规管理。对已创建的示范学校要进行全方位、深层次打造，对未创建的学校要遍地开花，着力打造有特色、有内涵、有文化、有品质的学校。把立德树人作为根本任务，树立健康第一的教育理念，弘扬劳动精神，突出规范发展，增强法治意识，以法治思维和法治方式推进和保障教育领域综合改革，解决教育管理上的热点和难点问题，努力让法治精神成为一种习惯和常态。突出内涵发展，找准学校价值文化的生长点，科学规划好学校的文化设计，引领学校师生的精神意志、行为准则、行为方式，为全体师生描绘发展愿景、指明发展方向。动员教师、学生发挥聪明才智，用自己的智慧和双手来点亮校园，用师生的作品装扮校园，让校园里到处都有师生的功绩，处处流淌着师生朝向美好生活的影像，共同构筑更好的学校空间。
六是抓好阳光招考，提升规范程度。考风考纪是学风建设的重要内容和关键环节，是学生对考试认识与态度的集中反映，也是学风状况的综合展示。要强化考风考纪建设，突出考试导向，找准存在问题，找出解决办法，规范考试流程。要强化宣传，对师生进行诚信教育。规范招考程序，落实主考、监考教师和巡视员的职责，加强考务人员教育培训，加大巡查力度，确保各级各类考试公平、公正，持续实现零事故目标。要规范招生行为，继续实施城乡小学和初中划片招生，推进阳光招生、阳光入学、阳光编班，有效缓解择校热大班额现象。要深入开展调研，根据学校布局、办学规模、人口分布等情况，综合考虑教育资源配置、特殊群体子女和残疾儿童少年情况，广泛征求学校、学生、家长及社会各界的意见和建议，制定乡镇中小学划片招生方案，确保学生应入尽入。要采取优化校舍就地分流、邻近学校异地分流、租赁校舍就近分流等方法，多方发力，确保本月底前全部消除超大班额，今年秋季学期不得再新增大班额， 20xx年基本消除大班额。要抓好职教招生，组织实地考察，落实指标分配，强化督查指导，规范招生秩序，高效有序推进职教招生工作。县职业中学和各生源地学校务必突出招生这个中心，提早拟定职教招生工作思路，着力谋划春招开门红，全力做好全年职教招生工作。
提前筹备，迅速行动，扎实做好春季学期开学工作
一年之计在于春。各学校要立即从休假状态进入工作状态，充分利用开学前的黄金时间，抓早抓实抓好各项工作，做到忙而不乱、有条不紊，确保全年工作开好局、起好步、有成效、上台阶。
(一)提前筹备，抓好开学准备工作
一是做到六个到位。即教师到位、学生到位、宿舍食堂准备到位、教材到位、安全排查、卫生清理到位，营造干干净净、喜气洋洋的开学氛围，迎接新学期的到来。二是开好三个会议。即开好班子会，全面安排部署新学期工作;开好师德师风教育会，对教师进行一次深刻的思想教育;开好学生入学教育大会，抓好学生养成教育和校风校纪教育，营造良好的学习氛围，建立稳定的教育教学秩序。三是要做好抓开学第一天供餐。各供餐学校要及时清理食堂卫生，炊具全面消毒，更新维护食堂用具，全面做好供餐准备。资助中心要提前谋划，指导学校制定食谱，指导学校食品采购，确保抓开学第一天正常供餐。实验中学、九棵树学校、五小、三小要积极创造供餐条件，尽快完善供餐方案，力争在3月份之内启动供餐。
(二)迅速行动，抓好近期重点工作
一是及时启动控辍保学工作。一方面，要深入贯彻落实2月16日召开的全县20xx年控辍保学工作会议精神，全面摸清底数，及时核实建准卡户学生、留守学生、辍学学生三个台账。另一方面，要立即开展控辍保学工作，扎实做好四个一批，确保辍学学生大幅下降。第一，完善手续减少一批。将16周岁及其以上的辍学学生，采取短期培训合格后发放毕业证书，将其从辍学学生数据库中筛除。第二，送教上门化解一批。针对无法随班就读、无法到特殊学校就读的肢体残疾学生和早恋结婚生子的学生群体，各学校要充分利用好自编教材，组织教师送教上门，解决他们的学习问题。第三，分类安置消化一批。要按照年龄和失学原因，对未入学适龄儿童统一安排到相应年级就读;在初中学校开设职初班，对厌学、辍学倾向严重的学生，适当降低文化知识课难度，着力增强学科趣味性，让学生接受一定文化知识的同时，学习一些职业技能，培养学生就读职业院校的兴趣。第四，依法控辍劝返一批。主动配合乡镇(街道)党委政府工作，依法拟发控辍劝返相关行政文书，催促学生监护人履行法律义务，主动送其子女入学就读。2月25日，市教育局要求上报劝返情况，请各学校会后及时启动，按时上报开展工作情况。
二是及时开展职教春招工作。今年的春招工作要把握好两个重点。一个重点是以县职中电焊专业短期、中期和三年学制为重点吸纳招收一批;另一个重点是以云南工业技师学院和城建学校为重点分流送出一批。
三是及时催促项目工程建设。会后，项目办和各学校要及时催促还没有进场的施工单位，责令其及时组织工人进场施工。已经纳入规划的班改幼校改园工程，要加快改造进度，尽快投入招生办园。各学校要落实一师一校整改，各中心学校要按照上个月17日义务教育均衡发展推进会要求，全面清理、整顿、撤销一师一校办学点，能撤的要做好群众的思想稳定工作，暂时不能撤的，要对校舍进行一次刷新，要硬化一定面积的活动场地，要保证有足够课桌椅，要有公办教师任教，确保社会稳定。
四是及时启动均衡迎检工作。各学校要抢抓绿化节令，及时启动校园绿化美化净化工程，及时开展自查工作。县均衡办要牵头做好县自查工作，全面清查各学校均衡办是否设立，人员是否到位，学校简介是否准备好，宣传工作是否到位，台账是否建立，档案是否规范，常规管理是否落实，迎检准备是否做足。
五是做好学前教育招生工作。已经建成可以投入使用的幼儿园，各学校要统筹整合资源，配备足够的课桌椅、师资等，充分利用村组力量开展招生宣传，及时启动招生办园。
(三)强化督查，确保工作有序推进
3月15日前，教育局将采取局班子成员包片区、股室包乡镇学校的方式，组成督查组深入全县各学校进行督查。主要督查各学校的工作作风、开学氛围、精神面貌、校园文化、内务管理、纪律、卫生等情况。对好的做法、好的经验要发现、总结;对突出问题，要记载、分析，提出可行的指导意见;对工作不力、效果差、履职不到位的校长必须追责问责;对工作被动、影响恶劣的，坚决实行一票否决。
同志们，贯彻好县委县政府对教育改革发展提出的新部署新要求，落实好张副县长的讲话精神，执行好邓组长作的纪律要求，扎实做好20xx年春季学期开学工作和今后一段时间全县教育各项工作，切实把穷县办大教育、实现跨越赶超的理念落到实处，办好人民满意的教育，需要我们秉承新时代精神，更加自觉地扛起教育新使命，立足新起点，致力新作为，全力推进全县教育工作再上新台阶!
谢谢!
教育工作会议讲话稿篇3
中共中央政治局5月13日召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。中共中央总书记习近平主持会议。
“看得见多远的过去，就能走向多远的未来。”初心和使命，就是理想、信念、宗旨，就是纲领和奋斗目标，就是奋斗精神和优良作风。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央创新马克思主义建党学说，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。作为加强党的思想政治建设的重大部署，在党内先后开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，都是以贯彻落实全面从严治党为主线，都是深化党内教育的重要实践，为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育奠定了扎实的基础、积累了成功经验。
眼望高山，脚踏实地。思想政治建设不可能毕其功于一役，“在全党开展squo;不忘初心、牢记使命squo;主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”，是党的十九大作出的重大部署，也是历次主题教育的深化和延伸，更是对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进的关键举措。正如会议指出的，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是一次“接力跑”。要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，就要接过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育的“接力棒”，步步深入、环环相扣，始终把政治建设这个“灵魂”和“根基”牢牢抓在手上，敢于同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，把管党治党的螺丝拧紧拧牢，持续保持管党治党的热度，以良好的政治生态营造干事创业的浓厚氛围。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是一次“大盘点”。解决突出问题是历次主题教育的出发点和落脚点，“不忘初心、牢记使命”主题教育也不例外。要把这次主题教育作为从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在突出问题的“大排查”、“大盘点”，坚持以问题导向解决突出问题。各地要根据不同领域、不同单位、不同群体自身特点，做好“规定动作”，创新“自选动作”，防止“一刀切”“一锅煮”，做到“一把钥匙开一把锁”。要既出“必答题”又出“自选题”，发挥好基层党组织的主动性和创造性，鼓励和支持他们自当“郎中”、自开“处方”“自己的刀削自己的把”，把不忘初心的标尺立起来，把牢记使命的责任扛起来，把党员的先锋形象树起来。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是一次“大补给”。行进在追梦圆梦的征程上，不会永远风和日丽。要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，就必须要有更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态，不能忘记走过的路，不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。事实表明，面对诸多矛盾问题叠加、各种风险隐患交汇的挑战，惟不忘初心者进，惟从容自信者胜，惟改革创新者强。这是新中国成立70周年、改革开放40多年所验证的一个基本定律。深入扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是一次能量的“大补给”、奋斗精神和优良作风的“大检阅”。只要让主题教育走深走实，在学思践悟中牢记初心使命，修好共产党人的心学，守住共产党人的精神家园，就能绵绵用力绘蓝图、久久为功筑梦想，把“为了谁、依靠谁、我是谁”这一常写常新的时代答卷书写得更扎实、更精彩。
近日，有人在群里发了这么一个“灵魂八问”：
配钥匙师傅问：“你配吗?”
食堂阿姨：“你要饭吗?”
算命先生：“你算什么? ”
快递小哥：“你是什么东西? ”
上海垃圾分拣阿姨：“你是什么垃圾? ”
网约车司机：“你的定位准确吗?”
理发师傅：“你照照镜子看看自己，觉得行吗?”
小区保安：“你是谁?你从哪里来?要到哪里去?”
看到这个“灵魂八问”，有人说：“一般人不敢回答。”也有人说：“主题混乱，难以回答。”
作为共产党员，是否有从心底追问过自己：“这个共产党员称号，我配吗?”
有人说：“敢回答的人不一般!”是的，革命战争年代，无数革命先烈为了入党的誓言，前赴后继，抛头颅、洒热血;改革开放，多少时代先锋锐意进取、只争朝夕，在各领域推动社会向前发展，神州大地，日新月异!“时代楷模”黄文秀同志在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，用生命谱写了新时代的青春之歌。他们配得上共产党员的称号!
作为共产党员，如何回答“你要饭吗?”有人会说，现在什么年代，还做乞丐要饭?不要!有这种想法的人，是不是把与乞丐同行为耻，工作中会不会在干群之间设置了一道鸿沟?在脱贫攻坚一线，作为共产党员，我们既要有“我是党员，跟我上!”的魄力，还要能俯下身子，跟群众走在一起，真心实意帮他们想办法、办实事，推动乡村集体经济发展，让贫困户致富脱贫，真正受益，以实际行动回答这个问题看似一般，实则难以回答的问题。
作为共产党员，我们应该如何回答“你算什么? ”“你是什么东西? ”我觉得，我们应该这样回答：我只算是人民的公仆，是人民的儿子。只有这样想，才能时刻想着如何为人民服务，以人民群众的利益为重，把人民群众放在首位。回答好这个问题，也就回答了“你的定位准确了吗?”这个问题。我们只有把自己定位为人民公仆、人民的儿子，才配得上共产党员的光荣称号!
当前，正值全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，作为共产党员，我们要念念不忘“我是谁?从哪里来?到哪里去?”把共产党员的初心铭记于心，常常拿党章来对标对表，“照照镜子”，看看自己是不是时时事事都走在前做表率，言行是否符合一个合格共产党员的标准。我们只有认真践行“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，才能真正回答好共产党员的“灵魂八问”!(广西壮族自治区崇左市委员会组织部 韦壁)
近期票房大热的动画《千与千寻》可谓万人空巷、风靡一时，这部电影在带给孩童少年充满遐想的童幻世界的同时，也给所有成年朋友带来一场直达心灵的初心之旅，联想起正在全党上下如火如荼开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，这何尝又不是一场党员干部的初心之旅呢!
感怀党史忆初心。98年前，在军阀割据混战的动荡不安之际，在民族四分五裂的危急存亡之时，南湖的一艘红船上诞生了伟大中国共产党;98年来，共产党人不畏牺牲、前赴后继带领全中国夺取了抗日战争的伟大胜利，建立起了新中国，并吹响了改革开放的号角，中国人实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃;98年后，共产党带领我们站上了改革开放的新起点，跨入了中国特色社会主义的新时代，步入了实现中华民族伟大复兴的新征程。九十八载劈波斩浪、风雨同行，九十八载披荆斩棘、奋楫争先，中国共产党人以无私无畏、敢闯敢干、为国为民的高尚情怀孕育了井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神等一批宝贵财富。历史和现实无一不在印证着：共产党人的初心就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，开展这场主题教育就是让我们感怀党史，追忆初心。
感念时代立初心。党的十九大指出，中国特色社会主义已进入了新时代，站在新的历史起点，处于新的历史方位，我们整装再出发，负重再前行。面对脱贫攻坚、全面小康的决胜任务，我们要立下攻坚拔寨、不胜不还的必胜初心;面对乡村振兴、高质量发展的全新使命，我们要立下矢志不渝、再战再捷的无畏初心;面对人民群众对美好生活的向往期盼，我们要立下甘于奉献、真情真意的为民初心。生于这个时代，我们是幸福的;赶上这个时代，我们是幸运的。时代有所呼，初心有所应，我们必须要继续发扬传承共产党人的高尚品质，立下复兴民族的时代初心。开展这场主题教育，就是让我们感念时代，立下初心。
感奋梦想守初心。坚守初心的航线并非一帆风顺，践行初心的道路并非一马平川。在实现中华民族伟大复兴梦想的前进道路上，我们中有部分人曾迷失了方向，遗弃了初心，少数人甚至贪图享乐、腐化堕落，成为党和人民的罪人。进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦想，既需要我们的顽强拼搏，坚贞不渝，也需要我们的担当实干，敢为人先，前进道路上容不得半点松懈，半点马虎。我们通过这样一场主题教育进一步坚定矢志不渝的为民初心，找准思想深处的问题病害，发现对标对表的差距不足，抓好自我提升的整改落实，以期达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目的，给全体党员上一堂有力有效、入心入脑的教育实践课，凝聚起全党上下毫不动摇继续投身伟大复兴使命新征程的强大力量。开展这场主题教育就是让我们感奋梦想，坚守初心。
这场初心之旅直面自我，提升自我;这场初心之旅提振士气，凝聚士气;这场初心之旅恰逢其时，正当其时;让我们在这场初心之旅中找寻真我，提升自我，成就无我。(江西省都昌县左里镇人民政府 江华景)
世纪回眸说译事，百年巨变话沧桑。在中国共产党成立98周年之际，在新中国成立70周年之际，在改革开放41周年之际，重温党的光辉历程，缅怀党的丰功伟绩，感受党的红色印记，无疑更加坚定了我们的党员初心，让无数共产党人始终能够不忘来程、不畏前程，不忘初心、砥砺奋进。
缅怀党浴血奋战的红色历史，坚定进行伟大斗争的决心。1840年鸦片战争后，封建统治腐朽，西方列强横行，山河破碎，内忧外患，中华民族面临着亡国灭种的危机。在救亡图存的关键时期，中国共产党从嘉兴南湖的红船劈波斩浪、乘风起航，在艰苦奋斗28年的浴血奋战中，中国共产党相继取得了土地革命、抗日战争、解放战争的伟大胜利，无数共产党人为之抛头颅洒热血，以自己的血肉之躯践行着入党时的铮铮誓言。革命精神不灭，奋斗意志不息，进入新时代，我们更是要传承和发扬先辈们的红色革命精神，在进行伟大斗争的新征程进一步坚定信念，百折不挠、砥砺前行。
回顾党艰辛发展的建设历史，坚定推进伟大事业的恒心。从新中国成立到完成社会主义三大改造，从多快好省地建设社会主义到实行改革开放，从“两个凡是”到“实践是检验真理的唯一标准”，中国共产党始终坚持一步一个脚印，在艰辛探索中前行，在与时俱进中革新，最终揭开了社会主义改革开放的序幕。路漫漫其修远兮，新中国建设的伟大事业从来不是一蹴而就，而今在推进新时代伟大事业的进程中，必然更需要我们持之以恒、艰苦奋斗，在困境中永不懈怠，在逆境中克难攻坚，在绝境中变革创新，与时代同呼吸、共命运，坚定不移推进伟大事业。
教育工作会议讲话稿篇4
尊敬的各位老师、同志们：
大家好!我到隆或工作已有两年时间，但真正跟全乡的老师面队面，今天还是第一次，说起来有些对不起大家。能参加今天的会议，我感到很荣幸，也感到很亲切。可以说，我生来就与老师有着密不可分的关系，因为我父亲、大哥都是老师，算起来我的直系亲属里面当老师的就有12个，从高中到幼儿园都有，唯一遗憾的是目前还没有大学老师。从小我就是在教师这个大家庭中逐渐成长起来的，所以见到大家就像见到我的亲人一样。大家刚刚度过一个欢快的暑假，马上就要投入紧张的工作，为使新学期各项工作能有序推进，今天我们召集全乡小学教师来这里开会，主要目的是认真学习吴邦国委员长给田东县作登乡陇穷小学张玉玲同学的回信精神，总结今年上半年以来的教育工作，部署新学期的工作，动员和组织全乡广大教职员工，牢牢把握当前教育发展的良好机遇，振奋精神，齐心协力，真抓实干，努力促进今年教育事业的新发展。下面，我讲两个方面的意见。
一、正确面对取得成绩，深入分析存在问题
过去的半年，乡党委、政府始终高度重视教育工作，立足新起点，把握新机遇，坚持以教育教学和质量建设为中心，推进改革，加强管理，扎实有效地推进各项工作，取得了较好的成效。
1、突出了教育教学中心，教育质量稳步提升。各地各校进一步落实教学常规，加强管理和检查，规范教学行为，努力提高课堂教学效率。进一步推进素质教育，促进学生综合素质的提高。各地各校进一步强化教学质量意识，在现有的客观条件下，强措施、加力度、多交流、比着干，争先进位意识日渐增强。在教学质量方面，我们乡连年取得显著成绩，实现了新的持续进步。如20xx年荣获自治县三考三等奖，进步奖;20xx年荣获一等奖;20xx年荣获一等奖，进步奖。非毕业班期末水平测试成绩一直名列全县同级同类学校前茅。由于我们工作成绩突出，中心校被评为百色市先进集体。
2、加强了队伍建设和管理，广大教师的业务水平进一步提升。加强了教师进修、请假、调动等管理，初步实现了人员管理的规范化、制度化。
3、积极争取上级资金，基础设施条件进一步改善。通过努力，我们筹资10余万元新建了马卡小学、道达小学、滴岩小学的学生食堂，争取到投资38万元的八峰小学教学楼，投资50多万元的道达小学教学楼项目。在上半年抗旱救灾期间，我们争取到投资10余万元的隆或乡中心校、八峰小学、龙爽小学共220立方米的蓄水池。还向县直部门争取到一批抽水机、水管、储水设备、文具和部分办公经费等发放到相关的村校，学校的办学条件得到了进一步改善。
4、安全卫生工作力度加大，保证学校平稳有序。今年来，从乡党委、政府到各学校，始终把安全卫生工作放在首位，加强教育管理，加强相关人员责任，努力营造良好的校内外环境，使涉校的各类事故和案件明显减少。针对信访问题和各类矛盾较多的现实，各学校高度重视，各负其责，认真开展调查处理和协调化解工作，为维护教育的和谐稳定大局作出了贡献。特别是抗旱救灾工作主动扎实，各地各校积极应对，没有出现一起因缺水引发的责任事故，确保了灾后学校工作的平安、顺利。
这些成绩的取得，是社会各界重视教育、支持教育的结果，更是全乡教育工作者和在坐各位的辛勤耕耘、锐意进取的成果。在此，我代表乡党委、政府对大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!
上半年，我们取得了较好的成绩，但教育工作中存在一些问题与不足必须有清醒的认识，主要表现在：一是义务教育发展不均衡现象依然存在，办学条件有待改善，中心校就学压力较大;
二是办学经费紧张和学校发展需求矛盾仍然突出;三是新形势下队伍建设显得日益紧迫，面临业务素质提升和师德师风建设的双重任务;四是学校管理有待进一步规范，特别是留守儿童的教育管理有待加强，抓质量的措施有待进一步优化等。这些问题和不足，必须在今后的工作中认真加以研究和解决。
二、突出今后工作重点，不断创造新的成绩
下学期，我们要重点抓好以下工作。
一是加强学校德育工作，推进和谐校园建设。德育是学校教育的重中之重。要在学生中积极开展爱国主义、集体主义教育、法制教育、环保教育、心理健康教育、诚信教育等。诚信是现代社会的重要标志，是学生成长的基石。各学校要认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，多层面、多角度地开展诚信教育，把诚信教育与《中小学日常行为规范》结合起来，使学生从小养成讲诚信的良好品德。促进学生人格的健康发展。
二是突出安全教育。安全事关师生生命安全，安全工作无小事，因此，学校要全面开展道路交通安全、饮食卫生安全、游泳安全、安全用火、安全用电等安全知识教育，进行防火、防汛、防地质灾害安全演练，提高学生的安全知识和逃生自救能力，对存在安全隐患的场所要彻底排查，不留隐患，不留死角。学校要制定安全制度、安全应急预案，成立安全管理领导小组，校长要亲自抓，一定要确保师生的生命财产安全。
三是加强师德建设，全面提高教师素质。总体看来，我乡广大教师爱岗敬业、为人师表、师德师风是好的。教师的职业特点决定了教书者必先强己，育人者先律己。教师要自重、自律，以饱满的热情和良好的精神状态，投身教育实践，教师要增强自身免疫能力，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，身教重于言传。各校要内强素质，外树形象。要让为人师表、教书育人成为每个教师的行为准则，倡导和弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神。同时，要 3严禁一切与教师言行不符的现象，杜绝聚众赌博、体罚学生、乱收费等行为的发生。
四是加强领导、齐抓共管、提升学校办学水平。今年11月，自治区教育厅将对我乡学校常规管理进行督导评估验收，这既是挑战也是机遇，我们要牢牢把握这一契机，深化教育改革，强化内部管理，把我乡的办学水平提到一个新的高度。
五是搞好教师绩效工资。在教师中实施绩效工资是党和国家的大政方针，充分体现了党和国家对教师的关怀，各学校一定要认真学习，深刻领会，准确把握政策，制定切实可行的方案，做到公平、公正、公开，达到激励先进，鞭策后进的目的，保证国家政策的贯彻实施。
同志们，百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教育是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程，不能光靠某一部门、某一单位，必须全社会共同参与。今天国家和社会对教育提出了更高的要求，乡党委、政府也比以前任何时候都更加重视教育，关注教师。面对新的机遇和挑战，衷心希望广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。在新的学年里，我们要有新的目标，要齐心协力，再接再厉，争取更好的成绩。隆或的教育一直成绩显著，名声在外，希望大家要树立今天我以隆或教育骄傲，明天隆或教育为我自豪的从教精神，把吴邦国委员长的关怀化作抓好教育、加快发展的动力，用爱与责任去履行我们每一个教育工作者的神圣使命，用激情和汗水去谱写我们隆或教育更加美好的明天!
谢谢大家。
教育工作会议讲话稿篇5
加速实施教育振兴工程
为推进全市经济社会实现跨越赶超而努力奋斗
——在2012年教育工作会议上的讲话
同志们：
这次年度教育工作会议，是在全市推进三次创业，加快跨越赶超，努力建设富裕文明幸福和谐新--的关键时期召开的。开好这次会议，对进一步认清形势，统一思想，明确任务，努力推进我市教育事业又好又快发展具有重要作用。刚才，--对去年的教育工作做了全面回顾，对今年工作做了具体安排部署，总结成绩客观全面，分析问题实事求是，工作安排科学细致，希望各学校按照这次会议的要求，理清思路，强化措施，扎实工作，抓好落实，确保完成。这里，我重点讲以下三方面事情：
一、认清形势，肯定成绩，正视差距，切实增强教育事业跨越赶超的责任感和紧迫感
2011年，是我市经济社会发展可喜的一年，也是我们以昂扬的精神状态砥砺奋进并取得突出成就的一年。这一年，全市广大教育工作者在市委、市政府坚强领导下，以科学发展观为统领，坚持狠抓教育质量不动摇，坚持强化队伍建设不松懈，坚持精细学校管理不松劲，坚持提升办学理念不懈怠，科学谋划，强势推进，奋力超越，全市教育工作取得了阶段性的突破和历史性的成就，受到了各级领导的充分肯定和社会各界的高度评价。全市教育工作会议的胜利召开明确了我市“十二五”期间“优先投入、内涵发展、人才强教、资源优化、改革创新”教育发展战略和“率先在伊春市域内基本实现教育现代化”的发展目标。大手笔的投入夯实了我市教育跨越式发展的基石，为我市迎接省政府教育督导评估并荣获省优秀单位奠定了坚实基础，总投入--万元，完成了实验幼儿园、标准化学校建设等7个工程项目，第一中学--平方米体育训练馆落成使用,双
丰中心校和第三小学顺利通过标准化学校评估验收。资源整合进一步促进教育公平，实现了我市提出的“县城集中办初中，乡镇以上集中办小学”的工作目标。大动作的课堂革命推进了有效课堂建设，黑龙江省普通一般高中课堂教学改革现场会在我市成功举办，第二中学“1＋3”课堂教学改革成果得到充分展示、交流和推广。教育教学质量继续攀升，学前教育及义务教育水平巩固提高，职普比提升到1:4，高考再创新高，市一中高考--分以上考生共计--人，二表以上本科入段率达到--%，比2010年提高--个百分点，其中理科考生白炜琛同学以--分名列--考区第二名。丰富的学生活动为我市实施素质教育增添了勃勃生机，“新三好”学生评比、“经典诵读”、“阳光体育”、“校园社团”、“师生艺术节”等活动提升了学生综合素质。品牌教师培养工程着力打造教育领军人物，评选出学科首席、学科带头人、学科骨干207人，激发了广大干部教师工作热情，教育人才队伍得到加强。中小学安全防范机制的加强筑牢了安全维稳的防线，投资--万元完善了学校安全监控系统，为学校配备专职保安40名，校园安全技术防范系统效能得到提升。这些成绩的取得，是市委、市政府正确领导的结果，是各有关部门积极配合、大力支持的结果，凝聚着我市教育领导班子和广大教育工作者的辛劳和智慧，充分体现了我市教育系统团结奋进、开拓创新、埋头苦干的良好精神风貌。我代表市委、市政府向辛勤工作在教育战线的教育工作者表示崇高的敬意，向所有关心、支持教育事业的同志们表示衷心的感谢!向今天大会受到表彰和奖励的学校和教师表示热烈的祝贺！希望你们再接再厉，再创佳绩！
尽管我市教育工作成绩显著，亮点纷呈，但我们必须清醒地看到我市教育和改革发展中，还面临着许多困难和压力。一是教育事业的发展与广大人民群众日益增长的教育需求，以及经济社会发展特别是建设富裕文明幸福和谐新--还不相适应。二是教育发展总体水
平还有待提高，教育优先发展战略地位有待进一步落实。三是教育资源配置有待进一步优化，部分教师的素质和水平还不适应当前教育发展需要。四是职业教育的整体实力不强，缺乏竞争力，招生难办学难的问题还十分突出，难以满足经济社会发展和学生的需要。五是实施素质教育有待突破，教育教学质量与广大人民群众的要求还有一定距离，教育的评价与检测还需进一步科学，教育内部自身建设和学校内涵发展亟待加强等等。这些问题，必须引起我们的高度重视，进一步增强加快教育事业跨越赶超的责任感和紧迫感，在今后的工作尤其在今年工作中认真加以解决。
二、振奋精神，克难奋进，乘势而上，努力开创教育事业跨越赶超新局面
2012年以市第十一次党代会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以解放思想、改革创新为动力，以服务社会、造福人民为使命，着力在夯实基础、提高质量、促进公平、提升内涵上下功夫，找准我市教育事业实现跨越式发展的出发点、着力点和支撑点，努力提高教育工作科学化水平，推进我市教育工作再上新台阶。
（一）坚定不移地提高教育教学质量是办人民满意教育的需要 老百姓最大的期盼就是能让孩子接受良好的教育，群众的期盼就是我们工作的目标，我们要把提高教育质量作为立业之本，不动摇、不放松。教育行政部门要把主要力量用在抓教育质量上，经费使用要向质量倾斜，行政管理要以质量为重点。各学校要始终把提高教育质量放在核心位置，学校一切工作都要紧扣提高质量这个中心。市教育局把今年确定为“有效教学深化年”，这是很有见地的举措，教学工作纷繁复杂，怎样才能在有限的时段内收到事半功倍的效果，非常值得深思、研究、实践和总结。广大教育工作者要把主要心思、主要精力和主要时间用在提升教育质量上，因材施教，真正提高教育教学效果，大面积提高教育质量，形成整体创优的新
局面。同时，要继续加强学生思想道德建设，把德育放在素质教育的首位，贯穿于教育教学各个环节，创新教育内容，改进教育方法，加强学生创新精神和实践能力培养。坚持以实施素质教育为导向，进一步完善教育评价制度，促进学生积极主动地发展，提高学生的综合素养。完善教育质量监控体系，科学确立质量标准，加强质量监控机构建设，完善教育质量保障体系，强化教育督导与评估，把教育资源配置和学校工作重点进一步集中到提高质量上来。
今年，在不影响学校正常教学的情况下，我要和教育部门的领导经常深入学校、走进教室听课，听听教师的讲课情况，了解学校的办学情况，和广大教师、学生近距离接触，只有深入到学校去才能知教育、懂教育、管教育。要注重对教师的培养和培训，提高教师队伍的整体水平和专业素质，着力提高和改进教师福利待遇。对那些默默无闻、敬业奉献、爱生如子、业务精湛的优秀教师要大张旗鼓地表彰，并给予重奖。同时，还要在校长队伍里树立一批有强烈责任心、事业心、有能力、懂教育、会管理的典型。
（二）坚定不移地加快特色发展是教育事业跨越式发展的需要 几来年，教育局领导班子带领广大教育工作者勤奋敬业，尽职尽责，负重前行，破解了我市教育工作的一个又一个难题，使教育办学水平得到了大幅提升。但我市仍存在一些优秀毕业生的流失现象，一些优秀的初中毕业生毕业后选择到伊春、大庆等地就读，给我市教学成果造成一定冲击。我们知道教育是一个循序渐进的过程，从小学、初中到高中，每一个阶段的基础教育都非常重要，优秀初中毕业生的流失令人非常担忧，必须引起我们的高度重视。因此，提高整体办学水平，促进特色发展可以说任务艰巨，迫在眉睫。到底我们的学校和省内的名校、全国的名校差距在哪里？办学的理念、管理方法、教师的课堂教学有什么不同？这些都是摆在我们大家面前的非常严峻的课题，需要教育部门、各位校长认真思考、深入研
究。我们要下功夫培养自己的好生源，并千方百计解决优秀生源的流失问题。为此，2012年我们要在政府行为上加大力度，给予政策保障，要抓好优质教育资源建设，在发展和创建名校上下大力气，以名校建设带动整体质量提升。教育部门要加强管理和指导，积极组织与外地名校广泛开展合作交流活动，借鉴吸收先进的办学理念，逐步形成自身鲜明的办学特色，形成各级各类教育的名校群体。
（三）坚定不移地促进教育均衡发展是社会进步的需要。要坚持教育公益性质，更加注重教育的普惠性，科学统筹学前教育、义务教育和高中阶段教育的协调发展。一是继续加大对教育的投入，扩大学前教育资源，加速义务教育学校标准化建设。加快教育现代化步伐，提高运动场地、体育卫生设施、综合实践场所、实验室建设、图书资料、信息技术设备的建设水平和标准。二是进一步完善城乡之间、校际之间教师的双向交流制度，发挥学科首席、学科带头人、学科骨干教师的示范、辐射和带动作用，为教育均衡发展提供人力支撑。三是建立完善弱势群体受教育的保障体系，关注农村留守儿童和进城务工人员子女受教育工作,保证外来人员子女与本地学生同等接受优质教育。四是大力发展职业教育，要立足地方经济社会发展需要，加强与企事业单位的交流与合作，建立校地人才对接平台，优化学科专业建设，加快科研成果转化，全面提升服务地方经济社会发展的能力。不断扩大我市职业教育规模，促进职业教育不断发展状大。五是大力发展学历继续教育和非学历继续教育，构建灵活开放的终身教育体系。
（四）坚定不移地抓好学校安全工作是构建和谐社会的需要 学校安全，责任重大、任务艰巨，保护学生安全是我们神圣使命，要做到警钟长鸣，常抓不懈。我们要认真查找问题，深刻吸取教训，采取有效措施，切实将学校安全各项工作落到实处、见到实效。要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，每一位教
师要切实承担起责任，坚决杜绝重大恶性案件发生。要以对学生安全极端负责的精神进一步完善工作机制，落实工作措施，把学校安全工作渗透到每一个角落做深、做实、做细，努力营造安全稳定的育人环境，让学生平安，让家长放心，让社会满意。要重视安全教育活动，尤其对青少年易发生的心理健康问题，要进行认真地疏导、干预和教育，每一位教师都要努力成为心理医生，帮助学生顺利度过青春期，防止意外事故发生。与此同时，要积极争取家庭、社会等各个方面与学校紧密合作，共同做好学生安全教育工作。教育行政部门要加强学校安全督查，有效开展安全文明和谐校园创建活动。
三、踏实作风，真抓实干，开拓创新，为教育事业跨越赶超提供坚强保障
（一）以高效的工作机制保障教育事业跨越赶超。2012年，我们要按照市委、市政府部署和要求，加速实施教育振兴工程，更加自觉地把科学发展观贯彻到教育工作的各个方面。一是加强组织保障，切实加强对教育的领导，积极引导社会各界特别是学生家长关心和支持教育，努力营造全社会重视和支持教育的社会氛围。二是加大政府投入，全力争取建设项目资金，保障新建、改建、扩建工程和义务教育标准化学校建设项目顺利完成；确保职业教育城市教育费附加30%足额到位。三是提高教师待遇，设立对学校和教师专项奖励经费；保障教师培训费足额到位；逐步提高教师工资和津贴待遇。四是要加强学习，增强本领，以学习应对挑战，以学习增长才干，以学习凝聚智慧，以学习开拓思路；要按照科学民主决策的要求，进一步完善科学化、民主化、规范化的决策程序，确保各项决策更加符合学校实际、更加符合教育规律，更加符合群众意愿；要深入调查研究，服务基层、服务师生、服务群众，认真帮助解决基层和一线教育教学工作中的困难和问题，努力做到发展上有新思路，工作上有新举措，作风上有新改进，能力上有新提高，以过硬的自
身素质和优秀的工作本领，切实承担起推进教育事业跨域赶超的历史重任。
（二）以精良的师资队伍引领教育事业跨越赶超。办人民满意的教育，必须抓好三支队伍建设。要切实加大在校长管理上的力度，建立校长竞争机制和任期目标制，规范校长职责，实行民主管理学校。要切实加强教师队伍建设。深入开展师德师风教育活动，强化教师的责任心和爱心，引导教师恪守师德规范，坚决抵制和查处有偿家教、体罚和变相体罚学生等有损教育形象的行为。积极开展教师专业培训学习，不断提升教师专业发展水平。大力实施“名师工程”，探索建立名教师培养激励机制，加快培养一批专家型、学者型教师，引领激励教师爱岗敬业，勤奋工作，全身心投入教育工作。要切实加强教科研队伍建设，努力构建一支强有力的专业研修团队，充分发挥教科研的先导、服务功能，通过多种形式，多个层面的研修活动，营造生动活泼、和谐互助的研修氛围，不断优化教育教学策略，理论与实践有机结合，推进教育事业可持续发展。
（三）以特色的育人环境助推教育事业跨越赶超。学校文化反映学校的历史传统、价值观念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，反映校长的办学理念、展示教师的教学成果、记录学生的成长历程，体现以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一，是学校办学水平和师生文明状态的具体体现。我们要着力加强学校文化建设，坚持以人为本，弘扬主旋律，突出高品位，充分发挥校长、教师、学生在学校文化建设中的主体作用，创新学校文化活动内容，拓展学校文化活动领域，规范学校文化活动模式，构建学校文化体系，培育学校文化品牌，以鲜明正确的思想引导鼓舞师生，以内在的精神力量凝聚激励师生，以独特的文化内涵影响规范师生，努力形成学校活力，为学生的健康成长、教师的专业提高、学校的自主发展创设优良的人文环境与和谐的发
展氛围，使师生在日常学习、工作、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的学校人文、自然环境中陶冶情操、磨砺品质、全面发展、健康成长，用文化软实力提升学校的办学水平，加速实现学校可持续发展。
（四）以务实的敬业精神加快教育事业跨越赶超。2012年教育工作任务繁重，特别是推进教育现代化建设、促进义务教育均衡发展等重点工作，情况复杂，问题较多，矛盾集中，必须坚持实事求是、真抓实干、埋头苦干、不图虚名、不务虚功、不做表面文章，不搞形式主义。要围绕全年工作的大目标、总任务，着重抓主要矛盾，抓重点环节，抓关键措施，着力抓好事关全局发展的重大决策的落实，抓好教育改革发展最紧迫问题的落实，抓好事关教育长远发展的基础性工作的落实，抓好人民群众最关心的热点难点问题的落实，努力在落实中化解发展难题，创造发展经验，提升发展水平。
同志们，发展无穷期，奋进不言止。新的一年，全市教育工作任务艰巨，责任重大，时不我待。我们广大教育工作者要积极行动起来，振奋精神，以奋力争先的志气，蓬勃向上的朝气，昂扬进取的锐气，再接再厉，团结奋进，开拓创新，确保今年各项目标任务高效运行，圆满完成，为建设富裕文明幸福和谐新--做出新的更大的贡献！
谢谢大家！
教育工作会议讲话稿篇6
更多精彩范文点击主页搜索
范文大全
（可编辑）
更多精彩范文点击主页搜索
2018年全区教育工作会议讲话稿
5 k 文
章 来 2018年全区教育工作会议讲话稿
2017年，全区教育系统认真贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标，全面加强党对教育工作的领导，全力巩固意识形态阵地，扎实推进双语教育，积极完善教材建设管理体制，进一步优化教师队伍结构，统筹推进教育综合改革和教育惠民工程，全区教育工作成效显著。
全区教育战线要牢固树立“四个意识”，不断增强“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持教育事业改革发展正确方向，办好人民满意的教育，为实现xq工作总目标作出更大贡献。
必须把教育事业放在优先位置，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕总目标谋划和推动各项重点工作。要强化理2
更多精彩范文点击主页搜索
论武装，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑；要进一步提高双语教育质量和水平；要持续深化“三进两联一交友”活动，扎实推动各族师生交往交流交融；要加强教材建设和规范管理，切实把教材编好选好管好用好；要紧扣全区教育事业特别是双语教育发展需要，全面加强教师队伍建设，用好增量、盘活存量，提升管理服务水平，优化教师队伍结构；要把校园安全稳定作为最大的政治责任，着力构筑和谐稳定的育人环境。
要进一步加强党对教育工作的全面领导，全面落实党组织领导下的校长负责制，强化基层党组织建设，夯实党在教育系统的组织基础，让党的旗帜始终在教育阵地上高高飘扬。
5 k 文 章 来
会计实习心得体会最新模板相关文章：
