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传承有关的演讲稿5篇

优秀的演讲稿能打动听众、增强说服力、感染力,结合自己亲身经历的演讲稿,情感的流露会更自然,更加容易打动观众,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的传承有关的演讲稿5篇,供大家参考。

传承有关的演讲稿5篇

传承有关的演讲稿篇1

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!今天我演讲的题目是“学习老子《道德经》,弘扬优秀传统文化”,目的是要把我的学习体会告诉大家,与大家一起分享,互相交流,共同勉励,促进我们高职教育深入发展。

其中一个重要内容是继承、弘扬中华民族优秀传统文化。老子的《道德经》是中华民族优秀传统文化中的瑰宝,它博大精深,充分体现了中国古代的朴素辩证法,揭示了事物的产生、发展、变化的规律。学习《道德经》,对于加强文化建设,提高人们素质,促进社会和谐,具有极其重要的意义。

?道德经》里的道指的是规律,道家认为“规律是自然的,变化的,不为人所控制的。”要“充分尊重规律,然后才是利用规律。”这是一种非常朴素的辩证思想,全面体现了我国古代人民对大自然的探索与思考,具有很强的科学性。道家对规律的认识,不仅对中国传统文化思想产生了深远的影响,而且至今仍具有深远的意义,仍然是我们认识世界、改造世界、利用世界的有力武器。道家对规律的科学认识,从小的方面说,对每个人的生活、工作、学习具有指导意义;从大的方面说,对国家经济社会发展,具有非常久远的指导性。

“善者,吾善之。不善者,吾亦善之,善德。”这句话告诉我们,不管别人是善是恶,都能一视同仁,这是一种美好的品德。它的真正涵义是,不仅在于教善人和圣人如何不与不善人同流合污,而是要教善人和圣人如何教化不善之人,使人改恶从善,最后达到人人向善修道,天下太平。所以,我们学习老子这句话后,在与别人交往时,不能以自己的原则去判断别人,然后决定是否与之交往;而是在积极与善人和圣人交往,向善人和圣人学习的同时,也要与不善之人交往,通过自己的日常行为去教化不善之人,使大家都成为善人。如果我们的社会真能做到这一点,将是一个和善社会,给每个人带来无穷的幸福,享受人生的快乐。

“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这是《道德经》中很有影响力的句子,也是被人们广泛传诵的。它告诉我们,任何伟大人物的成长,任何伟大事业的成就,都是从细小做起,要脚踏实地,勤学苦练,不断耕耘。任何好高鹜远、不切实际的想法都要不得,也是不可能实现的。我们每个人要成就自己的事业,实现自己的人生目标与人生价值,就必须记住老子这句话,做到“千里之行,始于足下。”认认真真学习,兢兢业业工作,朝着既定目标,一步一步迈进,那就能干出一番事业,不虚度人生,实现辉煌。

各位领导、老师们,教师是人类社会进步和人类文明发展的传播者和建设者,是学校工作的主体,是学生成长前进的领路人,身为教师担负着承上启下、继往开来的重大责任。所以,在当前中央号召加强文化建设的浓厚氛围中,我们教师要静下心来,多学习中华优秀传统文化,特别要多学习《道德经》这样的中华优秀传统文化的瑰宝,提高自身素质,争当中华优秀传统文化的继承者与传播者。

我的演讲完了,谢谢大家!

传承有关的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好!

1到10,这10个简单的阿拉伯数字在很多人眼里是单调的、枯燥的,但是在我的眼里,绝非如此,在每个数字的背后,付出了多少心血和汗水,克服了多少艰辛和困难,凝聚了多少毅力和智慧,旁观者恐怕无法揣测和想象!

我常常感叹缘分的奇妙,我,一个学英语专业的学生,刚参加工作就与数字打上了交道,成了一名基层财政所的会计。从天天念abc,到日日写123,这样大的转变需要付出多少汗水与艰辛,不得而知。俗话说隔行如隔山,遥想当初,财政局的罗玲老师来帮我们城南管委会建账,对我说“有借必有贷,借贷必相等”,听得我是一头雾水,当时的我,连最基本的会计概念也没有。虽说茫然,却不无助,因为我不仅有领导和同事的关心,更得到了财政局许多老师的帮助。记得当时我每次来财政局,随身都会带一个小本子,上面写满了我的问题。每次请教,他们都是那么不厌其烦地为我释疑解惑,我心里充满了感激。他们就像长者、像老师点拨着我,他们热情、谦虚的态度变成了一缕缕阳光,温暖着我的成长。从当初对财务知识的一窍不通,到考取会计从业资格证书持证上岗,从最初的懵里懵懂,到独立地完成各项份内工作,我越来越清晰地认识到:即使是琐碎的财务工作,只要用心去做,也能不断地充实、提升自我;即使是平凡的财务岗位,只要为群众、为服务对象办实事、办好事,也能体现自己的价值,追逐人生的梦想。

20__年8月19日,我永远也忘不了这一天,因为这是我从基层财政所到市财政局报到的日子,这是延续我与财政缘分的日子,这是我梦想的又一次起航!

刚进入市财政局的时候,作为一名新兵,业务不熟悉,工作强度大,在短时间内要掌握乡镇财政管理工作和全市债务工作,我必须开启五加二,白加黑的模式,虽然辛苦,但凭借着对财政事业的热爱和自身梦想的追逐,我,义无反顾!然而,我也有迷茫的时候。超负荷、高强度的工作让我的身体极度透支,不堪重负。严重的颈椎病时常纠缠着我,使我全身疼痛难以入眠,四肢麻木,头晕目眩。我虚弱地躺在病床上,看着年迈的父母,想着年幼的孩子,我陷入了深深的痛苦与自责,甚至开始怀疑自己当初的选择,怀疑自己追逐的梦想。然而,听到同事们温馨的祝福,感受到亲人们无微不至的照顾时,我又有什么理由轻言放弃?是身边的每一个人让我再次充满了力量,坚定了我继续逐梦的信念。那一刻,我成长了许多!

梦想孕育希望,信念铸就力量。扎根基层,让我意识到科学理财,是财政人孜孜以求的工作思路和方法;情系民生,是财政人油然而生的使命感和责任感;律己奉献,是财政人对自我的高标准和严要求;传承创新,是财政人不断进取的源泉。财政人的'事业,不是权力的炫耀,而是真诚服务;不是平庸的浮华,而是追求卓越;不是利己的短见,而是胸怀为民。

我,一个普通的共产党员,无时无刻不被身边的先进事迹感动着,希望成为平凡却不平庸的一员,不会有伟大的壮举,却将入党誓言铭刻于心。

追逐梦想,誓言无声!这就是我—一颗小螺丝钉的心声、一个普通共产党员的诺言,虽然我深知前行的道路并不平坦,一定还会历经很多风雨。但我坚信,敢于迎接挑战、敢于去把握机会,才能有实现梦想的可能。我将怀抱敬畏之心,感恩之情,继续奋斗,一往无前!

传承有关的演讲稿篇3

各位领导,各位老师,各位同学:

大家好,我是三年级597班的孙泽荣,很荣幸在这个特殊的日子里作为学生代表发言。

教师节值得每个学生怀念。9.10值得全社会的尊重。首先,我代表全体同学,真诚的问候“老师你好,辛苦了!”

九月是收获的季节,对每一个学生和老师来说,真的是春天。历经几十年的艰辛,荣耀与光荣在鸿东一中被写进了历史。今天的洪洞一中并没有耽误自己的步伐。学校领导奋发图强的志向和谋求教学改革发展的决心更加坚定,年年变化的红东一中发展梦逐步实现。

同学们,是谁?三尺讲台难传授知识流汗?是谁,在他的书桌上画作业?是谁,老师已经在里外耐心辅导无数遍了?老师,是你!不遗余力,继学生之后为学生无私奉献。在过去两年的学习和生活中,我深深感受到了老师对我们无微不至的.关怀和无私奉献。这种感激之情难以用语言表达。在这里,我只想对所有的领导和老师说:“老师,我辛辛苦苦教育你们,为了,学生您费心了。”

刚步入高一的新同学们,首先祝贺你们成为我们队伍中的一员,大家要知道,高中的生活不一定是轻松的,但一定是充实的。高中的学习过程或许是艰辛的,但高考成功的微笑一定是最灿烂的。希望你们勇于面对新环境和新要求,以积极乐观向上的心态去迎接新挑战。我相信,洪洞一中的明天,一定会因为你们的努力而更加精彩。

高二的同学们,你们肩负着承上启下的重任,过去的一年,你们是校园里最生动靓丽的风景,青春的气息充盈整个校园,一张张笑脸带给我们的不仅是欣喜,更让我们对未来有着更多的遐想和期待,希望你们在老师的带领下扬帆起航,为高三的学习打下坚实的基础,为高一的学弟学妹做榜样。

亲爱的高三同学们,走进高三就踏上了泪水、汗水和青春共同书写的生命征程。不苦不累高三无味,不拼不博高三白活,我们要用最后一年的时间全力以赴。不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往,拧成一股绳,拼尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦,学海无涯书山有径,坚信过后便是甜蜜。人生难得几回搏,此时不搏待何时?青春就是用来奋斗的,让我们全体同学携起手来,拼搏青春,让我们每个人的青春绽放光彩!

同学们,在教师节这个美好的日子里,请对每位老师说一句谢谢,并拥抱你的老师,让每位老师感受到我们的感恩之情。

老师们,请放下你们手中的教案,给自己放个假,享受真正属于自己的节日。

老师们,同学们,洪洞一中因为有我们的共同努力而充满活力,我们应再接再厉,让洪一中的明天更加灿烂辉煌!

最后祝各位老师身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、学业有成!

我的发言完毕,谢谢大家!

传承有关的演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

中国,有着许许多多英雄,他们为了民族的统一、国家的和平,为了让平民百姓过上安定、幸福的日子,抛头颅洒热血,不惜牺牲个人得失。给中国创造了一个又一个的奇迹,让“强大”这个词变得更加有力。

战争时期,红军历经万水千山,战争让他们付出了很多,但他们全然不顾,心中只想着“和平”。当战争悄无声息地离去时,他们的身躯却永远留在了血淋淋的战场上。

现在的和平,是先辈们用生命换来的,来之不易,我们得,不能让他们的血白流。长大后,我们要成为社会的栋梁,建设新中国的接班人。

农民伯伯们希望今年的麦子有个好收成,来年风调雨顺;渔民们希望每次撒下的渔网都能网到很多鱼;万丈高楼拔地起,建筑工人们都希望把根基打牢,不断地添砖加瓦,早日落成一个项目。也许这些并不是那么惊天动地,但是中国就是由这些千千万万个建设者汇聚成了中国梦,我是这个社会的一分子,我的梦想也很简单,每当看到父母忙碌一天,拖着疲惫的身体坐在沙发上时,我多想快快的长大,为他们多分担一些家务,当他们看着我的作业,皱着眉头时,我多想是个多啦a梦里的机器猫,让他们不要为我担心。每当从新闻里看到中国跟周边国家的关系,我多想长大以后成为一名外交家,让我们的国家跟周围的邻居和睦相处。

“千里之行,始于足下”,当下的任务是上好每堂课,认真完成每次的作业,不断的拓展我们的视野,锻炼我们的能力,为实现我的梦想打下坚实的基础。

传承有关的演讲稿篇5

家风是什么?家风就是在一个家庭中,良好的风气。家庭的风气如果良好,这个家庭就一定会培养出一个优秀的后代。

“爱弱”就是我们家的家风。“爱弱”,一个短短的词语,体现出我们炎黄子孙的良好品德,同时也展现出我们家的良好风气。

我家有一位疾不可为的病人————姐姐。姐姐在出生六个月时,被诊断为小儿脑瘫,依照现在的医疗技术很难治愈,得知这个噩耗,有人劝妈妈把姐姐丢掉,但妈妈没有这样做,妈妈经常说,姐姐已经是很不幸的孩子了,不能再让她失去母爱,失去家庭的温暖,于是爸妈商量,就算是倾家荡产也要为姐姐治病,在两年的东奔西跑,四处求医过后,姐姐没有丝毫好转,据妈妈说,姐姐治病的过程是无比痛苦的——扎头针、扎体针、打针、输液、吃药……爸妈再也不忍心看着姐姐受尽折磨而没有任何转机的治疗,只好放弃,从那以后,爸妈决定给姐姐天下最温馨最细致的关爱。

妈妈是一名小学教师,每天早晨七点钟就要向学校出发,去为她的几十名学生上课。她的工作琐碎繁杂,我看在眼里记在心上,每天都要备课、上课、辅导学生、批改作业,每到下班的时候,妈妈总是拖着疲惫的步伐,有时甚至累得不想说一句话,仿佛心头压着一块巨石,就这样照顾姐姐的重任丝毫不减,可想而知,最最辛苦的就数妈妈了,因为姐姐生活不能自理,所以不论吃、喝、拉、撒都需要人来帮助。每到饭时,妈妈总是把第一碗饭盛给姐姐,先喂姐姐,姐姐的四肢不由自己控制,动作总是很怪异,妈妈在喂她吃饭时总是“手舞足蹈”,扭动她那纤细的腰,搞得妈妈不时地放下手中的碗筷,动手“捉”姐姐的手,有时姐姐的手一握,一条长长的“血痕”在妈妈的胳膊上永远“扎下了根”,而姐姐的指甲缝里也留下了妈妈的一点点肉丝,看着妈妈疼痛的含着眼泪继续一勺一勺地喂姐姐,当姐姐觉得饭有一点烫时,妈妈就使劲地吹啊吹,然后用嘴唇感觉一下温度是否合适,再喂到姐姐嘴里,就连我这个当妹妹的都没有享受过这样的“待遇”,因为从我会用手抓东西的时候,妈妈就锻炼我自己吃饭,我有时候甚至会“嫉妒”永远长不大的姐姐。

现在姐姐个子长得和妈妈一样高了,当姐姐想上厕所时,妈妈用尽浑身的力气去抱着她;每晚妈妈还得帮姐姐按摩她有些变形的身体,希望能够有所缓解;当姐姐感觉无聊时,妈妈会帮助姐姐讲故事,谜语……父母无微不至地照顾姐姐,并且经常嘱咐我,长大后要传承我们家的这个家风。

每到星期六、星期日,爸妈外出有事时,我就成为了一名“家庭小保姆”,我会耐心地为姐姐选台,选她喜欢看的电视节目,更让我自豪的是,我能用自己有力的臂膀把姐姐抱起来,喂姐姐饭菜,喝水。前段时间,妈妈去监考公务员考试,爸爸有工程不能回家,我勇敢地挑起了父母的责任。

早晨,我在闹钟的“督促”下,开始了一天的生活,经过“多年”的“经验总结”,我用最快的速度打扫完房间,姐姐一声“惊天地泣鬼神”的独特起床声音把我“唤到”了她身边,她“命令”我为她穿好衣服,叠好被子,我又“顺从”得端来一杯水,拿勺子学着妈妈的样子喂姐姐,谁知我刚把勺子放到姐姐嘴边,她突然为我“表演”了一个“后滚翻”,一勺水,被姐姐的“舞蹈动作”打飞了,我没有多想,又一勺水放到嘴边,没想到姐姐又来了一个“无影脚”、“第二十三套芭蕾舞”、“蛇拳”分别打在我的身上,姐姐这些可怕的动作,把我“吓”得“魂飞魄散”,可我没有退缩,千方百计终于把水喂到了姐姐嘴里,我成功了,可我最终没有逃脱姐姐的“魔掌”,身上青一块紫一块,还有的地方被姐姐的指甲掐起了皮,可是看到姐姐吃饱喝足的样子,我开心地“一蹦三尺高”!最让我感到自豪的是,现在姐姐洗澡的时候,我成了妈妈的得力助手,在我尽力施展自己“才华”的同时,想到我可以为爸妈减轻好多负担,心里别提有多美了!

姐姐虽然不能自由行走,不能和我们一样上学学知识,但她在我们一家人的呵护下,她懂得的知识很多,生活的非常快乐,非常幸福,就在我写这篇文章时,还不忘给可爱的姐姐分享一下,她听着我描写她的“舞蹈”动作,更是笑的开心极了!

这就是我们家的家风——温馨、甜蜜,充满爱的家风,我相信,我一定可以把她永久地传承下去!

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