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明责任的演讲稿通用6篇

演讲稿把演讲者的观点、主张和思想感情传达给听众,为了缓解演讲时的紧张情绪,提前写好演讲稿很有必要,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的明责任的演讲稿通用6篇,供大家参考。

明责任的演讲稿通用6篇

明责任的演讲稿篇1

作为公司的一名员工,只有切实做到诚信为本,人才能立,事才能成,业才能旺,国才能强。xx倡导的xx把以诚实守信为荣,以见利忘义为耻列入其中之一,可见诚信二的重要。

中华民族自古以来就有着讲诚信的传统美德。两千多年前,孔子就提出了无信不立的思想。强调无信不能立身,立家,立国,立业,国可以无兵,人可以无食,但不可以无信。唐代宰相魏徽把诚信称作国之大纲,因此,我国自古以来就把诚信作为人的正身之本,国家的运行之规中国共产党是最讲诚信的政党。我们党的宗旨是全心全意为人民服务,一切从人民的利益出发。任何弄虚作假,欺瞒诈骗言行,都是与我们党的宗旨所不容。正因为实事求是,求真务实,讲诚信,中国共产党才赢得了最广大人民的信赖,支持和拥护,从而使社会主义革命和建设不断从胜利走向胜利。我作为xx。年轻的一代,要时刻牢记党的宗旨

就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常的生产生活秩序;就国家而言,诚信是良好的国家形象。靠诚信和智慧使xx有过辉煌的昨天,靠诚信和智慧我们xx公司也一定会迎来更灿烂的明天一个有诚信的社会是文明的,一个文明的社会必然飞速发展,对于小到个人,大到种族和国家发展是智慧而民主的,值得每一个人严肃去审视;去鞭策。

越来越多的有识之士呼吁诚信,呼吁一种不容丧失的社会责任,理论性的道理也不在少数,而社会依然始终还是在法律的约束框架下逻辑性程序中予以制约而保持稳定和平衡,自觉自愿的人始终是在少数,这实在是一种人的不理智和不文明而制使社会走向落后的体现。

诚信意识需要得到广泛的普及,这不是一种思维,而是一种自觉的理念,现在我们对诚信的认识远远不够,甚至是扭曲的,呼吁力度也远远不够,甚至成了一种遭人唾骂的牢骚,这令“诚信”二在社会中显得很苍白。

中国自古就是一个讲究诚信的礼仪之邦,我们有过在人类灿烂辉煌的五千年文明,也是一个比较理性的民族,物质文明飞速发展的今天,我们却失去了很多精神文明的财富,导致了文明社会下的不稳定性,我们匮乏的不止是能源、物质和智慧,还有我们的精神良知和道德。

好在诚信是可再生资源,我们需要一种不宣的共识,捍卫诚信,是在捍卫一种不容丧失的社会责任,捍卫一个文明社会的尊严!古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智。诚信渗透到各个方面,面对历史和社会,人们对诚信的选择有多大的保留啊。道德教育远离历史社会,让人们的选择是多么苍白无力啊。

对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的稀缺资源,犹如万古沙漠,早该绿化了。问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必然流于形式。真诚的诚信教育,就不应该把起点放在要不要诚信,而应该放在怎样建立诚信,使社会多点诚信。因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭、学校的责任,更是全社会全人类的责任。

诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了。信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家、民族丧失最后的团结精神。

明责任的演讲稿篇2

我很幸运有一个爱我的母亲。

太阳当空而照,蓝白色的天空中飞过几只鸟儿,暖暖的阳光透过窗棂撒在地板上,照亮了满地的信件。我坐在信件中间,沐浴着阳光,思绪万千。

我清楚的记得,那时是夏季,天气炎热,太阳好像要把自我全部的热量都散发出来。蓝白色的天空没有了鸟儿的身影,显得无比空旷,小草偷偷的缩回泥土里,只露出嫩绿色的小脑袋。放眼望去,仅有高大树木仍然耸立着。

而这一天,正是我去参加考试的日子。和往常一样:穿衣、洗漱、吃早餐,然后去上学。到了学校,我坐在我的位置上,拿出一本书来复习,一封信忽然从书中掉出,上头是母亲熟悉的笔迹:期望考试顺利,加油!母亲对我的祝福萦绕在我的耳畔,话语虽短,却足以温暖我心。

几天后,我们的考试成绩出来了,每个同学的内心都好像十五个吊桶打水——七上八下,我也不例外。大家都在小声议论着,猜测着自我这次考试的分数和排行。

教师抱着一沓卷子走进教室,同学们都停止了议论,有的同学脸上流露出紧张的神色,目光锁定在教师手中的卷子上,内心忐忑不安;有的同学坐的笔直,嘴角勾起一抹不易察觉的笑容,仿佛对这次考试胜券在握;还有的同学似乎早就明白自我考得不好,弯着腰低着头,恨不得钻到桌子底下,心里盘算着回家如何向父母交代……看到同学们不一样的态度,我的内心不禁暗暗紧张起来。

奇怪的是,教师直接将卷子发了下来,并没有读分数,教师的做法使我更加不安。发到我时,我偷偷打开卷纸看分数,惊讶至极。那是一个比平时低很多的分数,我不明白那天午时我是怎样度过的。

最终放了学,我垂头丧气地回到家,一声不吭的进了自我的房间。母亲看到我反常的表现,大概猜出了是怎样一回事。我躺在床上,想着我的成绩,眼泪像断了线的珠子,止不住的落下……哭累了,我渐渐的进入睡梦中。不知过了多长时间,我睡眼惺忪的醒来,发现旁边多了一封信,是母亲的笔迹:饭菜在你的桌子上,睡醒了就先吃吧,不愉快的事情先放一边,在妈妈心里你是最棒的,永远爱你。我看向书桌,上头放着不知母亲热了几遍的饭菜,泪水渐渐模糊了眼睛。

夕阳西下,天边染上一抹金黄,好似油画的金色镶边,我逐渐从万千思绪中抽离出来,缓缓拿起母亲的信,字里行间流露出母亲对我浓浓的爱意。我坐在书桌前,提笔写下另一封信:

我很幸运,我有一个爱我的母亲。

明责任的演讲稿篇3

各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

我叫xx,来自上xxxx,虽然没有亮丽的外表,也没有特别标准的普通话,但是我还是很自信地站到了这个演讲台上,因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任,最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量,那就是?爱。这也是我今天演讲的题目。

这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。

在这里,没有鸟语和花香,有的是细雨滋润;在这里,没有狂风和暴雨,有的是滴滴渗透;在这里,没有喧哗与张扬,有的只是静默和无声。

我爱教学,因为它让我有了追求与梦想!

我爱学生,因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!

托尔斯泰曾说过:“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的老师。”是的,作为一名教师,一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生,要去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。因此,我认为做一个完美的教师,就应该做到既爱我们的职业,又爱我们的学生。

从第一天当老师起,我就有这样的信念?平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。我相信只要老师将自己无私的爱奉献出来,这种爱不是装模作样的“平易近人”,也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”,它是一种朴实无华的慈母之爱,真实平等的朋友之爱,我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。这种爱的付出是连绵不断的。如绵绵细流终年流淌于平凡的琐事中,就如课堂上的一个眼神、一声赞语,病时的一句问候、一次补课,课间的一番闲聊、一场游戏,假日的一份牵挂、一趟远足。我爱我的学生,我坚信爱心可以融化坚冰,用我的真心去打动学生。学生会明白的,也会理解老师的苦心,愿意跟老师学的。

身为教师,个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此,我们懂得日常教学的模范表率作用,知道自己的行为举止,言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白,“随风潜入夜,润物细无声”独到的效果,和“学高为师,身正为范”榜样的作用、人格魅力。

教师?这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业,我爱我的学生,我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用奉献托起教育科学发展的太阳。

明责任的演讲稿篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我们演讲的题目是《青春的责任》。

如果不是因为我们赋予了高三的头衔,站在18岁这个刻度点上,或许我们还以为自己是个孩子;

如果不是因为总把脱下的衣服扔给妈妈,没钱了开口要就有人给,或许我们还以为自己长大了。

18岁,一份灿烂洒脱的青春,更是一份沉甸甸的责任。

我们口口声声地说我们毕业后要独闯天下。可如果连在学校的这些风风雨雨都足以让我们望而却步,那所谓的独闯天下岂不是一句可笑的空谈?

我们信誓旦旦地说着我们的理想、我们的目标,可却连熬夜都没有认认真真对待过,那还有什么资格堂而皇之地把那些名牌大学挂在嘴边来欺骗父母、欺骗自己?

我们整日唉声叹气地抱怨着学习的辛苦与疲惫,我们还有什么理由去承认自己就是那8、9点钟的太阳?

我们每日偷个小懒,给自己放个小假,我们还有什么勇气来宣告我们就是祖国的未来和希望?

我们拥有青春,就意味着自己肩负着一份青春的责任、一份对自己、对父母、对家庭的责任;一份对理想、对祖国、对社会的责任。温总理说,吾身虽瘦,必肥天下。或许现在的我们还没有能力负担起祖国的责任,但最起码我们能够贡献一份自己的力量。

学一学微软公司是怎样践行“人可以不伟大,但不可以没有责任心”的郑重承诺;

看一看长江大学的青年是如何义无反顾地跳进冰冷刺骨的江水救起生命的责任;

品一品那个在艰难中照料亲人、勇挑重担的13岁顽强少年马腾飞的人性光辉;

悟一悟那个十几年如一日守护在父母身边的“最美丽女孩”孟佩杰的人生旅程。

人生的旅途,就是要这样一步一步地走下去,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,我们总要坚定不移地走下去。

不要害怕布满荆棘的路途,年轻的我们定能走出康庄大道;不要害怕责任的沉重,意气风发的我们定能经得起生活的考验。

青春不仅是自由与洒脱,浪漫与梦想,青春应该是一种责任,让我们用青春、用热血、用生命去奋斗、去履行、去扞卫这青春的责任吧!

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

明责任的演讲稿篇5

两袖清风,衣带渐宽终不悔;三尺讲台,为伊消得人憔悴。三尺讲台是个平凡得不能再平凡的岗位,然而就是这里,传承了中华五千年的历史,传递了人类所有的文明。挥洒着所有教师的青春和汗水。

诗人艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”教师的光辉,让我们甘为人梯;教师的爱,让我们甘为绿叶;教师的责任,让我们甘愿衬托着千万朵桃李之花尽情地开放,对这样的生活我们却乐此不疲。

作为一名教师,与孩子们相处,总是牵扯很多精力。但是,不管怎样,只要给予他们爱和关心,他们也会回报给我很多感动。

那是我刚带上冰雪班的时候,真是不见其班,先闻其名,老师们都给我打退堂鼓,气走了无数老师,让我小心为妙。怀着这样的心情,我第一次踏上这三尺讲台。也许是他们根本不屑与我为伍,或者是换了老师只是不知水深水浅,想静观其变,所以这堂课我还是比较顺利的上了下来。也许是初生牛犊不怕虎,或者更多的是不服输,总希望可以在冰雪班这件事情上我可以有所作为。

每天一有闲暇时间,我就会盘算怎么样让他们对学习产生兴趣。为此我还自费跑去买了一大堆文具、礼品,又采取了个人加分制和积分换购制,可以说想尽了一切调动他们学习积极性的方法。

正在我如火如荼的进行着我的“事业”时,一个坐在墙角的小姑娘吸引了我,她从来不听课,更别说写作业和举手回答问题了。她总是趴在那和“看小丑”一样用另类的眼光看着我忙乎。有一天我终于忍无可忍了,把她叫到外面来,悄悄告诉她,这次我多给她加上一分,这是我们两个人之间的秘密,希望她以后通过努力,可以取得更大的进步。从那以后,她便开始试着改变自己。

现在的她出类拔萃,秦皇岛集训,北京集训,全国各地的参加比赛。虽然我已经很少见到她了,但是她却记得每一个节日,即使是一元五角的红包,即使是特别小的礼物,我都会收到这样或者那样的感动。我总是会接到她打来的电话,或者说“老师我想你了”或者说“我只是看看你在干嘛”,匆匆两句就会挂掉电话。但是我却很享受这个过程。这个不善言语的丫头,我以为会随着她的忙碌而对我的感情变得很淡,她却拉着我的手说:“老师你是我这辈子遇到的最好的老师,你的地位永远在我心里。”

每每到这时候我都会想当别人还在睡梦中时,我们已经踏着晨露早早来到了学校;当别人在筹划着周末的计划时,我们已开始思考接下来的工作。然而在这忙碌而艰辛的工作中,是什么在支撑着我们呢?那就是:我们应对得起“教师”这一光荣的称号。

我们是太阳底下最平凡的人,但是我们做的是太阳底下最光辉的事业。我们用粉笔书写生命的过程,我们用粉笔画出了生命最美的弧线。我们用智慧、勤劳、朴实、正气,诠释着教师的意义。

我们肩负着教书育人这一神圣的使命,我们愿把青春刻进树的年轮,愿把关爱溶入生命的河流,愿把奉献织成洁白的羽衣。让我们把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定的教师生涯!

请老师们相信,每个孩子都是一朵美丽的花,让我们用爱和责任,去细心浇灌它,每一朵都将绽放出最美丽的花朵,她们的香气将让我们温暖一生。

明责任的演讲稿篇6

good morning,dear teachers and students:

今天我要演讲的题目是:《责任与我们同在》。

在我们班级的板报上、在我们教学楼走廊的柱子上都贴有品质同心圆的教育理念,圆心部分写有四个词语,其中之一就是责任。责任是什么?书本上下的定义是:责任是一个人应该做的事和一个人不应该做的事。想来它的字面意思大家都能理解,却往往忽略了它在现实生活中的种种体现。

看过一则故事,讲述的是:一位乡村的男孩高占喜参加了一个变形记的互换节目,他换到了城市里一位很有钱的人家,要生活7天。观众预测高占喜一定不愿意回到原来的家。然而当他听到父亲的脚扭了,家里的农活无人干时,他决定放弃城市安适的生活,提前回家。当别人问起时,他只说了一句话:我的麦子熟了。

我的麦子熟了这简简单单六个字体现了一个13岁男孩强烈的责任心。

责任,就是份内应做的事。面对这个与我们同龄的孩子,他这样的做法,我们是否应该反思一下:如果换成我们,我们愿意拿电脑游戏、零花钱、舒适的生活去换又脏、又苦、又累的农活吗?面对自己本该承担的责任,我们就真的心甘情愿的去承担吗?

责任并不是一个甜美的字眼。20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄他开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。但他回答:是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔债务时,他轻叹:现在我终于无债一身轻了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,他们的精神使他们流芳百世。

责任也像我们心目中的小精灵,她会在不知不觉中出现,也会悄无声息地离去。她能让你看到自己心灵的明镜,能折射出你的灵魂。就拿我自己来说吧,作为班级里的值日班干部,我知道自己的责任所在:老师不在教室时,我和其他班干部一起管理班级,早读前大部分同学们来到了教室里,我要带头朗诵课文,做同学的榜样,老师的助手。我还要以身作则,做好检查工作,并记好值日记录本。随着年龄的增长,我对责任二字的含意有了更深的了解。

今天,我们站在国旗下,共同提起责任squo;这个话题。让我们在自己的学习、生活中一步一步地走好,沿途采摘胜利的果实或是遭遇失利的荆棘时都莫忘了责任心,让我们都做一个有责任心的人吧,让责任与我们同在!

谢谢大家!我的演讲完毕!

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