演讲稿在书写时要投入万分的激情，我们在演讲之前最重要的事情就是将演讲稿的写作完成，久久美篇网小编今天就为您带来了学生版的演讲稿参考5篇，相信一定会对你有所帮助。
学生版的演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。今天我就凭着自信站在这里竞选三好学生，希望老师和同学们也给予我信任，投我神圣的一票。做一个合格的、优秀的三好学生，我想首先要思想好、学习好、身体好。在学校生活中我一直用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，积极举手发言，热心帮助同学。
我成绩优良，努力做老师和爸爸妈妈放心的好学生。我认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手，认认真真的协助老师做好教学的辅助工作。我认真履行好自己肩负的中队委等职务，受到老师的一致好评。我很高兴能替老师，为同学们，多做一些事情。我为每次班会积极准备生动活泼的主持词，我热爱劳动，最普通的值日，我也总是等所有的工作都完成了。
我注重团结同学，性格开朗，对人对事从不斤斤计较，深深热爱为我们的健康成长付出辛苦劳动的老师，我也为能和其他33名同学共同生活学习在这样一个团结向上的集体中而感到自豪和骄傲。我自信，我能干、我还有强烈的责任心和集体荣誉感。假如我当上了三好学生，我会更加严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。我曾连续2次被评为校级三好学生，校级文明学生，区级文明学生。
连续三次被评为区级三好学生。并两次获得市级文明学生。还多次没评为优秀广播员、优秀执勤员，优秀中对干部，爱心大使等。这只是我的一部分成绩而已。我还在陈省身杯、华罗庚杯、世界杯中国区荣获三等奖亚洲杯金奖等。并且在晟嘉培训中心多次获数学语文一、二、三等奖。虽说这小小的成绩不足说明与我但请老师，同学们相信我，支持我，投给我神圣的一票。
谢谢大家！
学生版的演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
想起你的背影，让我感受到了坚韧;摸到你的手，我摸到了艰辛;不知不觉间，你两鬓的头发都白了。不知不觉中，你的眼角已经起了皱纹。
听你的叮嘱，我接过了自信;看着你的眼睛，我看到了爱;你把孝心握在手中;再苦再累你的脸带着温暖。你就是我的爸爸。
我不知道你是否还记得;我曾经在一次月考中考得很差。我在回家的路上，皱着眉头，无奈地叹了口气，不禁感到难过。
黄昏的天空充满了光明，我站在门口，独自在暮色中。握着成绩单的手微微颤抖了一下，刺眼的分数让我咬了一口嘴唇，一颗大大的晶莹泪花终于超过睫毛承重而滚了下来。
门开了，我看着你的脸，无言以对。我知道在你的心里，你是如此期待我的好成绩。然而，成绩单上耀眼的分数却让你的心怦怦直跳，就像一个漩涡吞噬着你的情感，留下的只是无尽的失落。
天越来越黑了，当太阳的最后一缕光线熄灭时，空中已冒出几点星星。你皱起了眉头。叹了口气，慈祥地说:“怎么这么粗心，丢了这么多分，进来坐下!我给你解释错误的题!”
我和爸爸坐在沙发上。爸爸慢慢地把错误的问题解释给我听。最后，爸爸告诉我:我们每一个人，在通往成功的路上，都很难避免泥泞，很难避免危险，面对这些无尽的考验，有些人退缩，自愿放弃，错过了成功的机会。
有些人，却不怕吃苦，不断磨练自己的意志，在挫折中，变得最后坚强。所以我们必须努力锻炼我们的意志力。失败是成功之母。这次失败无关紧要。下次再努力一点。你知道吗?
我点了点头。从那时起，每次我失败了，我都没有气馁，而是把它当作我成功的财富。没有失败的风暴，我们怎么能看到成功的彩虹?
爸爸，我感谢您。你给了我生命。爸爸，我感谢您;当我沮丧的时候，你给了我希望和勇气。爸爸，我会努力学习，永远不会让你失望。
真的非常感谢您，我的爸爸。
学生版的演讲稿篇3
老师们、同学们：
首先我介绍一下：我是坊工系织专911班的，名叫郭娟。
生性腼腆的我，今天却能一反常态，无比镇静地站到你们面前，奇怪吗?不必如此。一股巨大的力量催促着我、鼓舞着我站出来，那就是为咱们这个大家庭发一丝光、放一分热的责任感。
是的，我站出来了，信心百倍地站到你们面前，并发表着一篇关系重大的演说。它决定着我能否赢得大家的支持，也就是说，能否获得一个为大家服务的机会一当一名学生会干部，一个学生官。
“当官”，多么诱人的字眼，有权可掌，有利可图。自古以来，为了它，不顾骨肉情谊杀父害兄者有之；为了它，以至丧身者也不乏其人。可谓使尽一切伎俩就是为了当官。
“当官"有如此之大的吸引力，坦白讲，经过深思熟虑，我也想争取过一次瘾，过一次官瘾。然而，我要当的官却不是某些人所希望得到的那种官。而是一个清官，无权可掌，无利可图，相反还要付出一份代价。那我图的是什么呢?能为大家庭中的每一个成员服务，为一切愿接受我的人服务，在咱们这个大家庭中能献出一份劳动将是我一生中的最大安慰。为了获得一次机会，我勇敢地站在这，争取来了。
不是推销商品，不是为了谋利，因而不需要自夸。我确信自己有一定的号召、组织能力，确信自己有一套合适可行的工作方法。我深信：凭着一颗赤诚的心，凭着一腔沸腾的血，再加上我们的共同努力，我一定能把工作做好。不信吗?那就请给我一次证实的机会。
学生版的演讲稿篇4
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
我是高一16班的沈玉婷。今天我想就“读书”这个话题做一个简短但真诚的演讲。
经常思考什么是书，读书对生活意味着什么。为什么能成为高尔基进步的阶梯；为什么能让杜甫写得神一样；又为什么能锻造余虞丘的生命品质？
透过现象看本质！
首先，读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书让有限长度的生命，宽广而遥远，波澜壮阔，澎湃而刺激，在有限的时间里创造无限的刺激。其次，读书不能改变人生的阶段，但可以改变人生的天气。外表很难基于遗传而改变，但人的精神却可以因为读书而朝气蓬勃，青翠多姿。
当然，读书不能改变人生的开始，但可以改变人生的结束。读书让生活永远不受命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。读书可以改变人生的坐标和轨迹，发挥人生的美丽乐章，无论背景贫富。清楚地记得，福楼拜曾经说过，读书是为了活着。既然读书可以改变命运，读书不仅仅是为了活着，更是为了更好的活着！
我想我明白了。阅读是生命的光合作用。因为读书，我们的生活充满了春天和热情。想问一下，如果没有一颗对生活充满激情的心，怎么会有“云里拜别白帝，一日千里归江陵”的激情浪漫？如果没有对祖国山水的迷恋，怎么会有“江花胜朝霞火，春江绿如蓝”的拳拳诗？如果没有对真我的探索和追求，怎么会有“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意陶醉？这些都是书本给我们的。书籍不仅是进步的阶梯。它是人生的阶梯，让我们的梦想翱翔，让我们的心情多姿多彩。随着它的延伸，我们的生活会更加幸福和辉煌。亲爱的同学们，请把握这宝贵的青春时光。
让我们牵着书的手，随书老去，摆脱成长的迷雾，坚定地奔向春天梦想的彼岸！
学生版的演讲稿篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好：
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。首先带给大家一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
文明由细节构成。她在课堂上表现为：坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物、不追逐打闹，见了老师主动问好，要玩耍到操场上。在路队集会表现为：集合快静齐，踏步有精神，诵读声宏亮，有序回教室，途中不喧哗。在个人卫生方面表现为：衣服勤换洗，个人卫生好，不吃零食，杂物不乱抛。它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。
说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。
教室里，同学们晚上辛勤扫干净的地面，在你随手舞动之间，干净清爽的教室里有了乱丢的纸屑，这难道是文明?
走廊里，当你碰到老师后还当作没看见依然昂头挺胸，与老师擦肩而过，这难道是文明?
操场上，因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执，出口脏话，甚至有时还动用暴力的手段，一个不小心就伤了同学或自己，这难道是文明?还有许多同学在楼道内高场喧哗，打闹。
请记住，我们已是一名受过教育的学生，如果我们连身边讲文明的小事都做不到，那么我们注定是失败的人。
播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生!
我的讲话完了，谢谢大家。
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