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小学二年级学生演讲稿5篇

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我们需要用积极的语言来描述,具体的演讲稿应该怎么写呢,演讲稿具有较强的感染力,写演讲稿是能够帮助我们明确自己的演讲思路的,下面是58心得网小编为您分享的小学二年级学生演讲稿5篇,感谢您的参阅。

小学二年级学生演讲稿5篇

小学二年级学生演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

经过长途的跋涉,我累了,终于累了。长时间的行走在一望无际的沙漠上,倦了。然而内心的不甘心促使我不得不继续行走下去。

做为一个淘金者,我的任务就是寻求宝藏。在那未知的世界,等待我的将是什么命运,我不知道,也不想知道,只要我还活着就好。

孤单一人,是寂寞的。嘴唇干裂了,我想要琼浆,可现实是我连希望有一滴水的愿望都是奢侈的。但我不能放弃,因为做为一名成功的淘金者一直都是我的梦想,我不能,也决不能辜负了自己这段时间的努力。

梦想在心中开花,种子便会一发不可收拾的洒满整个心灵。是的,我又充满了力量。于是,我舔了舔干裂的嘴唇,继续走下去。

梦想就像一股清泉,滋润着快被太阳烤焦了的我。每次倒下,尽管摔得遍体鳞伤,可我不在乎,痛又怎样,不经历风雨怎样见彩虹,还不是一样要挺过来。用通换得一个丰富的人生,值得!

是梦想赐予我力量,没有了梦想,我所有的希望都会放空;所有的热情都会轰然倒塌;那份美好的期冀也会随之消失。

梦想是指明我前进方向的一盏明灯,没有它,我的人生将黯淡无光。

我知道,只有我坚持梦想,永不放弃,梦想就会对我不离不弃。

小学二年级学生演讲稿篇2

向着胜利努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比方高中三年级毕业班的学生,每天有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺骨,埋头挑灯夜战”,每天在“两点一线”之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复。别忘了,太阳是新的!全新的,是一种最美的心境!

新的太阳,难道这不是一种希望吗?每天都看见希望,就像是在黑口的夜里看见曙光,难道这不是一种幸福吗?是的,繁重的负担压得我们几乎解体了,太高的期望将我们紧紧地钉在地上,但也许最繁重的负担同时也是一种生活空虚的象征。

尼采说,受苦的人没有失望的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必需微笑,而且是会心动微笑。

埋首于通向胜利征途,是必需真真正正“埋”下去的,这段日子需要休沉下来,静下心来,只有坚持“心静如水”的状态,才干投入最后的冲刺。

我们好比是在乘一辆车前往目的地,沿途的风光很美,很诱人,但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力,而要使目光一直朝着终点的方向看,假如忍不住跳下车去欣赏暂时的美景,这辆车就开走了,也许你会看到另一辆车,也许最后你同样到达目的地,但那也不是你人生准点的时刻了。

人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,假如错过这个机会,你将追悔莫和,所以狠狠心,女小朋友们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男小朋友们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可和的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。

轻轻对自身说:“假如没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自身!

春天,鸟语花香,微风抛面;夏天,百花开放,蝴蝶飞舞;秋天,天高云淡,红叶似火;冬天,寒风刺骨,白雪皑皑,无论寒来暑往,春夏秋冬,太阳照常升起……

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才干实现心中的梦想,我们只能不时前进、前进,再前进,“一万年太久我们只争朝夕”!

只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充溢希望,现在就开始吧,掌握每个瞬间,不要再犹豫,迎接全新的一天。

小学二年级学生演讲稿篇3

失败是每个人都要面对的,但是有许多人畏惧失败,害怕失败。对这些人我要对他们说:“失败并不可怕,可怕的是你失去了自信心,没有勇气面对失败,没有勇气从跌倒的地方再爬起来。你应该面对失败不要气馁,不要悲观,而是要让一切重新开始,为取得成功而奋斗,但是当你成功时也不能骄傲,而是要总结经验去面对下一个更加艰难的考验。”然而在通往成功的路上失败是在所难免的,你成功了就面临着失败的危机,你失败了就点燃了成功的希望。在你失败时,你的心中应该想着这一句名言“失败是成功之母。”

失败是每个人都要面对的,名人也不例外比如:发明大王爱迪生,他既是成功者也是失败者他耗时十年,经历过五万多次失败才发明了世界上第一盏电灯。这难道还不能说明:“失败是成功之母”这句话的含义?难道不能说明失败了只要有勇气去面对就会成功吗?

失败和成功其实就是一对双胞胎,哪里有失败哪里就有成功,哪里有成功哪里就有失败。

你失败了,并不代表你是一个失败者,而是你还没有成功;你失败了并不代表你没有努力,而是你努力的还不够;你失败了并不代表你一事无成,而是你得到了经验;你失败了并不代表你不会成功而是你还需要一段时间;你失败了并不代表……

失败并不可怕,可怕的是你没有勇气去面对、如何去面对。让我们勇敢的去接受失败,从失败中总结经验教训,继续努力,才能取得成功。

小学二年级学生演讲稿篇4

各位领导,各位老师、家长、同学:

你们好!我是田烁的妈妈,首先预祝开学典礼圆满成功,也感谢学校领导和老师给我这么好的机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长,我感到十分的荣幸。孩子的成长离不开老师的教诲,孩子的进步第一个要归功老师辛勤地付出,借此机会,我对各位辛勤的老师表示我最真诚的谢意。同时也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。

家庭是孩子另一个学堂,孩子在学校由老师引导,回到家里就需要家长负起这个责任了,孩子才能更好地完善自己。下面我就孩子的成长教育谈一下我自己的一些体会。

1.对待孩子的学习,我们看重过程,不要太看重结果,结果虽然很重要,但是只要孩子努力了,我们就应该认可孩子的付出,我常常对孩子说:“只要是你自己努力的结果,考多少分,妈妈都满意。”但是有一个要求,考得好,我们不骄傲,考得差,我们要学会查找原因,不懂的请教老师,吸取教训,同样的问题下次不再犯。

2.不要做包办代替型的父母,不剥夺孩子的动手能力,放手让孩子学会自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不会的事情学着做,家长们要知道,我们现在不放手,以后不放心,孩子在我们的呵护下,永远都长不大,所以还是尽早放手,相信,鼓励我们的孩子,告诉孩子:妈妈相信你一定行。

3.多倾听孩子的心声,学做孩子的知心朋友,只有专心听孩子讲话的家长,才能更好的了解孩子,走进孩子心灵,教育才能起到事半功倍的作用。学会包容孩子,放下家长的架子,把孩子放在平等的位置去交流,给孩子多一点鼓励,少一些批评,多一点理解,少一些指责,多一点商量,少一些命令,把孩子当作身边的朋友一样去尊重,没有强制要求孩子就范,自然不会出现孩子与我们对抗到底。

4.无声的榜样力量,孩子的`眼睛是雪亮的,我们的一举一动都在引导着孩子的行为习惯,我们就像一面镜子,孩子从小开始对着镜子模范自己的动作,所以我们得严格要求自己言谈举止。

5.尊重保留孩子自己的意见,孩子对未来都会充满幻想,我们要引导孩子说出来,即使有偏差,也千万不可泼冷水,以免孩子自尊心受到伤害,以后不敢发表自己的主见,应该与孩子反复交谈,逐步引导孩子思想走向成熟。

教育是个大工程,就是需要家长付出实际行动,向学校的教育靠拢,配合老师,形成合力,为孩子的将来开拓一片广阔的天空,让孩子的生活充满阳光,充满快乐,满怀希望大步迈向自己的人生之路,去寻求属于自己的宝藏。这是我自己的一点感受,如果说得不好,还请各位领导,老师,各位家长,批评改正,谢谢大家!

小学二年级学生演讲稿篇5

尊敬的老师、同学大家好!

年复一年,日复一日,我们每天都会唱响读书曲;说到读书,有人会摇头:读书苦啊!是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像交了一个好朋友。

古人曾说过,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。

读书之乐,乐在大开眼界。古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

读书之乐,乐在悦心。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达,有了战胜困难和挫折的勇气和力量。

是啊!书,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。书,可以让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。

读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页,你可以发现缕缕墨香如春风杨柳,杏花细雨,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。透过字里行间,我们看见了青山绿水,经济腾飞,遨游太空,奥运凯旋。

读书,是跨越时空的邂逅。在书中,我们可以和李白一起朝辞白帝,暮至江陵,梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友,和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈;我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦,汶川地震后交流的心胸。

这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们志存高远,只争朝夕,一起步入书的海洋!

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。同学们,让我们畅饮这源头活水,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

今天读书,我们披星出征,戴月才回;

明朝成才,我们学富五车,满载而归。

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