家长提起孩子的作文，往往是唉声叹气或无能为力，想要提高自己的写作能力我们就要认真对待每次写作文的机会，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的我帮助了谁作文优质8篇，供大家参考。
我帮助了谁作文篇1
我的妈妈很辛苦，每天忙于上班、做家务、接送我上学、放学，还得辅导我的学习，看到妈妈疲惫的身影，我想应该帮助妈妈干些活，帮助她减轻负担，想了想，干什么活好呢？还是帮助妈妈擦擦玻璃吧。
我找来两块布，一干一湿，一盆清水，一把椅子，把湿的布放进水中，拿出来，使劲拧干，踩在椅子上，上擦下擦，嘴里还唱起了还欢快地歌曲。
我擦了一会，感觉玻璃干净了很多，可是，一会儿干了，玻璃上留下了一条条泥印子，简直是在和我作对吗，我叹了一口气说：“刚才的努力白费了。”我只好把布放入水中洗干净，又认真的擦了起来。玻璃上留下了一串串小水珠，等小水珠干后，我便用干的那块布擦，拿下来一看，玻璃竟然成了大花脸，我十分生气，把布扔到一边，头上气得直冒汗。忽然，我想到妈妈用报纸擦得很干净，于是，我连忙跑去，找来了报纸，擦了很长时间，功夫不负有心人，我成功了﹗
我甩了甩我那酸疼的胳膊，跺了跺那发麻的脚，看了看那明亮而又干净的玻璃，我露出了满意而又开心的笑容。
我终于体会到了平日父母的艰辛，我暗下决心，以后一定帮助妈妈多干活，做个懂事孝顺的好女儿。
“乖女儿，你真能干呀﹗”妈妈不知什么时候站在了我的身后，脸上露出了高兴的笑容，我被妈妈一夸，脸红得像一个大苹果。
我帮助了谁作文篇2
快乐，是人生中最美丽的彩虹----快乐使人幸福，快乐使人愉快。得到快乐的方式许许多多;有的人学习名列前茅，有的人心灵手巧，有的人多才多艺。而我的快乐就是——乐于助人。
一个人帮助别人有什么难的?举手之劳，谁都能做的到，难得的就是长期坚持。而我就是从一些点点滴滴的小事做起的……
有一次，我们班正在上美术课，同学们正在专心致志的画着画。可是我的同桌——王攀却忘带彩笔了，她无奈的转过头来，向别人借彩笔。我心想，同学之间应该团结友爱，互相帮助，虽然我和王攀不经常在一起玩，但我们毕竟是同桌，是“一家人”，我便将彩笔借给了王攀。她很感动，连声说：“谢谢”。那一刻，一股暖流流进了我的心里，此时，我感到帮助别人是多么的快乐!
一双小小的眼睛，胖胖的身子，但却有一颗善良的心——他就是薛宇涵。还记得，三年级的一天，正在上数学课，大家都聚精会神的听老师上课。“刘佳奇，你到黑板上写这道题目”，伍老师说。可是，刘佳奇怎么也够不着黑板，就在这时，薛宇涵跑上了讲台，把刘佳奇抱起来，以便他能够着黑板。过了一会儿，薛宇涵已经气喘吁吁了，却没有把刘佳奇放下来，一颗又一颗豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此时，我被他感动了，我心里下定决心，永远要学习他这种助人为乐的精神。
助人为乐，是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步。帮助别人，就像是冬天里的一把火，温暖着他人的心，帮助别人，就像是沙漠里的一条清泉，给予他人前进的方向……在我们生活中，只要有一颗助人为乐的心，地球将会变成一个充满爱和快乐的大家庭，让地球充满爱吧!
我帮助了谁作文篇3
“赠人玫瑰，手留余香”。这句话告诉我们：帮助别人，快乐自己。
的确，我们知道，帮助是人们经常做的事情。记得在一个倾盆大雨的夜晚，我抱着一本厚厚的书，打着精致小巧的花雨伞，迎着呼啸的大风，在雨中艰难地穿行着。周围一片灰色，看不清天空与大地的界限，只有几道亮得惊人的闪电时不时劈下。地上一片泥泞，一脚踏上去，雨水夹杂着泥顷刻间“占领”了一条裤腿，让我寸步难行。
我丝毫不敢大意，踮起脚尖，在雨中小心翼翼地移动，眼睛瞪得比铜钱还大，目不转睛地盯着脚下，希望裤脚少脏一点儿.....眼看就要到家了，我惊喜地抬起头，却不得不以蜗牛一样的速度前进。
突然，一声令人始料不及的“哎哟”，把我的目光一下子牢牢地吸引了过去。我寻声望去，原来是一胖乎乎的小男孩，估计是没站稳吧？一个跟头栽在了满是泥的路上。我紧皱眉头，脑袋里正进行着激烈的思想斗争：去帮助他吧一定会弄脏我的衣服，不去帮他吧，又想起妈妈平时教导我：要学会去帮助别人才能得到快乐。下定决心，打着伞，坚定地转过身去走向那男孩……
小男孩发出阵阵痛苦的呻吟令我心痛，他几次徒劳地挣扎让我心酸，我望着他那双明亮清澈的大眼睛和满身的泥水，缓缓蹲下身，用尽全力将他扶起，用伞为他挡住无情的雨水。他眨眨清澈的大眼睛，用稚嫩的童声一字一句，充满感激地说：“大姐姐，谢谢你！”真诚的话语让我感动，让我感受到了他心中的真诚与感激。
我拍拍他的肩膀，把伞递给了他。站在雨中，冰冷的雨点不断地打在我身上，可我心中却因小男孩真挚的道谢而感动，不断地涌起暖流，倍感温暖。帮助别人是人格升华的一次考验，只有学会帮助别人，才能让人与人之间更加和谐，，才能使我们的生活更加美好！
我帮助了谁作文篇4
“帮助”这两个字人人都懂，但很多人都已淡忘这个词的真正含义了。有的人认为捐数十万元给希望工程这才叫帮助，也有的人认为把昂贵的物品送给他人这才叫帮助，而往往把身边细微的帮助不当回事。我认为，当他人需要人帮助时，哪怕搀人一把，扶人一下，都是一种帮助，而且这种帮助是最实际、最有意义的。
一天，我路过小区大院的旋转门，看见一对走路蹒跚的老夫妇进不去，我上前轻轻地扶着他们通过了旋转门。老夫妇虽然没有太多的感谢语，但从他们的眼神里看得出他们是非常感激的。我只是举手之劳，可实实在在为他们解决了眼前的困难。
社会大家庭里时时刻刻都会有人需要帮助，这些帮助看起来微不足道，但有时甚至可能改变某个人的一生。小时候听老师讲过一个故事：一个小女孩家里很穷，她很想看书，就偷了一家书店里的书。老板发现了，就把小女孩训斥了一顿，一位好心的大叔帮小女孩付了罚款。很多年后，小女孩变成了大姑娘，一个偶然的机会遇见了那位大叔。大叔问姑娘，如果当时我不帮你，你会怎么样？姑娘说她会自杀。这句话让大叔很吃惊，他没想到一个微小的帮助，竟然改变了一个人的一生。姑娘说：我现在也很愿意帮助他人。
大家都来帮助身边需要帮助的人吧！
我帮助了谁作文篇5
当我刚走进初中的校园时，一切都是那么的新鲜，总觉得自己一下子就变成大人了，再也不是当初那个小学生了。每个同学都热情的互相打招呼，一下子就熟络了起来。
我们的班主任是一位和蔼可亲的'中年男子，正是因为他的和蔼，导致我们压根不怕他，常常随心所欲，把班上闹的鸡犬不宁！而当时我正是我们校的“风云人物”，因为经常打架闹事，别的班同学见到我都是躲远远的。班主任好几次找我谈话，可是每次谈话之后没几天，我又开始闹事了，就这样反反复复。尽管这样，班主任始终没有放弃我，仍然耐心的教导我，要把心思放在学习上，不然以后会吃亏的。老师的话我并没有放在心上，然而这一切却因为一件事发生了变化。
那是一个晚自习，我组织了外校和本校的几十个人打了隔壁班的一个学生，这件事影响特别恶劣，校长直接点名要开除我。这意味着我将会没学上，只能去社会谋生了，这时我知道害怕了，我不想就这样走向社会，可是我又不想向班主任服软，请求他的帮助。就在我担心的时候，班主任把我叫到了办公室，对我说：“没事了，你不用被开除了，以后要好好学习，不要再这样了，知道吗？”听了老师的话，我点点头，眼泪一下子就下来了，真不知道班主任用了多少办法才把说一不二的校长说服的，这时，我才真切的感受到老师对我的关爱与帮助，以前我真的太不懂事了，今后我一定好好学习报答老师。
从那以后，我有一种重生的感觉，上课不再打打闹闹，认真的听老师讲课，下课后也会提前预习要上的内容，我真的改变了，这多亏了老师的帮助，是他一直没有放弃我，一直鼓励我，我才能变成现在的样子。
我帮助了谁作文篇6
有一天我乘车到姑姑那里去。
one day i went to my aunt by bus.
乘第一次公交车，车上太多人了，姑姑家有点远，还好妈妈带了饼干和水。
by the first bus, too many people on the bus, aunt's a little far away, but fortunately, mother brought biscuits and water.
乘第二次公交车，我看见一个小偷用夹子夹一个人的钱包。我想：“我必须帮助。”于是，我假装要摔了，撞了小偷的手，我说了声：“对不起。”我又对那个人做了一个手势，那个人就把钱包拿到前在去了。结果，小偷又没有偷到钱，但是又到了车站，所以必须下车了。
on the second bus, i saw a thief holding a man's wallet with a clip. i thought, "i have to help."." so, i pretended to fall and hit the thief's hand, and i said, "sorry." i made a gesture to the man again, and the man took the wallet and went ahead. as a result, the thief didn't steal the money, but he got to the station again, so he had to get off.
今天，帮助了别人，我非常开心。
today, i am very happy to help other people.
我帮助了谁作文篇7
今天，妈妈带我去超市买菜。快到超市的时候，迎面走来一位老奶奶，手里拎着粉条、豆腐、肉……她提的东西可真多呀！
老奶奶吃力地走着，走的满头大汗。我看见了连忙跑过去对老奶奶说：“老奶奶，我帮你提一点吧！”老奶奶说，“不用了，我能提动。”在我的坚持下，老奶奶把轻一点的东西分给了我，还说回到家要给我做好吃的。我说“不用了，我还要陪妈妈去买菜呢。”
我把东西提到老奶奶家后，老奶奶一个劲的夸我懂事。我和老奶奶聊了几句，就跑回超市，一看妈妈还在超市门口，就和妈妈买了菜。回家的路上，我把这件事告诉了妈妈。
正巧路过玩具店，妈妈说：“今天你做了一件有意义的事，说明你懂事了，妈妈给你买一件玩具，算是对你的奖励。以后你每做一件有意义的事，妈妈都会给你奖励。”我听了，心里高兴极了。
回到家中，妈妈又把这件事说给了爸爸、奶奶和爷爷。他们都夸我是个好孩子。
我告诉你们，帮助别人是很快乐的，不仅你自己高兴，别人也感到快乐。就像我帮助了老奶奶，妈妈奖励了我，我非常高兴，老奶奶也得到了快乐。所以，我们一定要去帮助别人哟！
我喜欢帮助别人，因为帮助别人会得到快乐。
我帮助了谁作文篇8
我在成长的道路中遇到了不少人，有助人为乐的，有贪小便宜的。。。。。。。然而我今天要说的是一位助人为乐的小姑娘。
她长得可爱极了：她有着白里透红的圆脸;你瞧，她那一闪一闪的大眼睛仿佛在与你说话呢;高而挺的鼻子耸立在那里：她爱穿粉色的裙子，远远看去，想田野里盛开的菊花呢！
说她爱帮助同学那可不是吹牛。在以前，我的数学成绩是很差的，她知道以后，就天天来我家帮我补习。我不会的，她就不厌其烦地教导我。有一次，她迟迟没有来，我想：算了，我还是自己做吧。说着就做了起来。不一会儿，一道拦路虎出现了，豆大的汗珠从脑门上落下来，我又苦思冥想了好半天，"别急，慢慢来。"一道悦耳动听的声音传来，我转身一看，原来是她，她全身湿淋淋的，在看看外面，雨下得好大。我说不出话来，心里不是滋味，接着，她又认真地给我讲解起来。
又一次测验，我脑海里想起她晚上冒雨来帮我补习的情景。心里想：我一定要用优异的成绩来报答她。
发试卷了，老师念道："利芷欣，100分"我不顾现在还在上课就拉起她的手，高兴地跳了起来，说："我考到了100分了。。。。。。。。"旁边的同学都没说什么，只是一个劲的祝贺我。
她是谁呢？她就是我的好朋友莉莉，她的内心像茉莉一样洁白！
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