能够引起读者深思的作文是值得我们反复阅读品鉴的，一篇优秀的作文是能够吸引读者更多的关注的，久久美篇网小编今天就为您带来了谁帮助我的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
谁帮助我的作文篇1
几年前的暑假里，我的脚摔伤了，脚上绑上了沉重的石膏，行动很不方便。很快又开学了，困难是接踵而来。然而，就在这个时候，班里的许多好心的同学都伸出了援助之手，让我感受到了春天般的温暖。
第一天刚下课，我想去上厕所，但脚上绑着石膏，一个人不能走动，怎么办呢？我看到了坐在我前面的小承，我本想叫他扶我去，可又不好意思开口，所以就一直憋着。正巧，这时“飞毛腿周”走到了我身旁，他好像看出了我的心事，便问道：“黄潇达，你是不是想要去小便呀？”我不好意思地说道：“是。”“你怎么不早开口呢？别不好意思。来，这事包在我身上，我扶你去厕所。你先等一会儿，我去叫一个帮手来。”不一会儿，他就把班上块头最大的“胖哥赵”给叫来了。周柯小心翼翼地把我的脚从椅子上慢慢地移了下来。他让我分别把两只手搭在他们的肩膀上，然后扶着我一步一步地向厕所挪去。一路上，周柯的嘴里一边不停地叮嘱我“小心点，小心点”，一边大声吆喝 “让一下，让一下”。回到教室，他拍拍胸脯说：“黄潇达，下回你要上厕所，尽管找我，我一定会帮人帮到底，好人做到底。”
一眨眼到了吃饭的时间，我一个人在教室里做作业，肚子“咕噜噜”地唱起了“空城计”。两三分钟后，楼梯口传来一阵“咚咚咚”的脚步声，回头一看，原来是周柯！他给我送饭来了。他跑得一定很急吧，你瞧他那上气不接下气的。“周柯，你吃好了吗？”“哦，我还没吃呢。我想你一定饿了，所以，就把饭先给你送了上来。你慢慢吃吧，我先走了。”说着，一阵风似的跑了。吃着这碗喷香的饭，我的心里暖洋洋的。
从那天开始，在我行动不便的几个月里，周柯每天都给我送饭、倒茶、交作业、扶我上厕所，照顾得无微不至……这件事虽然已经过去很久了，但我对周柯一直心存感激。今天，我借此机会真诚地向他说一声：“周柯，谢谢你！”
谁帮助我的作文篇2
我的老师，有着一头乌黑的长发，喜欢扎着马尾辫。在乌黑的长发下面有一双水汪汪的大眼睛。她的个子中等，清瘦，而且非常幽默。这就是我的数学老师——陈老师。
我特别喜欢上陈老师的课，上她的课总能给人一种新潮澎湃的激情。所以，每节数学课，我总是听得津津有味。
课堂上，当我们费尽脑筋解题时，她轻轻走来，细心地为我们讲解；当我们闷闷不乐时，她悄悄走近，给我们插播一个开心的小笑话，逗我们开心；当我们犯了一些小错误时，她静静望来，与我们促膝谈心，为我们解开心头的小疙瘩。
还记得有一次，我们在上数学课，当上课铃声打响时，我们读起了口算。老师踏着铃声走进了教室。可我的同桌还没有找到口算册。当我们都读完一页时，我的同桌才找到口算册。老师见了他如此拖沓，投来不赞同的眼神。只见她想了想，缓缓开口说：“这位同学经过了重重困难终于拿起了口算册”，那语气郑重又透着意味深长。听到老师的如此评价，顿时，我们全班都哈哈大笑起来。而我的同桌也意识到自己不应该拖拖拉拉，后来的数学课上再也没有在学习用品的准备上拖拉过。
老师还很用心地为我们解答难题。记得还有一次，我们的堂练上出现了好几道难题，大家百思不得其解。老师见了，就一题一题地写在黑板上，一步一步教我们做。如果我们还不会老师就会再给我们讲一遍，一直讲到我们听懂了为止。
教师——虽然这是一个普通的名字，但我把这个名字深深地印在了我的心里。
陈老师，谢谢您，您的教导如春风化雨一般，为我们打下了良我的基地，我将来一定会全力以赴，学有所成，报效祖国，回报父母，还要感谢您的悉心栽培。亲爱的陈老师，我一定会按照您要求我们的那样——做一个胸有学识，更对社会有益的人的。
谁帮助我的作文篇3
今天是爸爸的生日，我和妈妈给爸爸准备了生日礼物。但让我感到意外的是爸爸也给我们准备了礼物。平时我过生日都是收礼物，从来没有送过礼物，我对爸爸的行为很不解，问爸爸：“今天是你的生日，为什么还给我们送礼物?”爸爸笑了笑，抚摸着我的头说：“爸爸现在过得这么幸福，就是因为有爷爷奶奶、你和妈妈的爱和关心，我当然应该感谢你们才对。”
听了爸爸的这番话，我若有所思。小的时候，我和爸爸一起外出乘公共汽车，叔叔阿姨给我让了座，爸爸都让我说一声“谢谢”。
记得有一次我生病没有上学，我的好朋友明明主动帮我辅导功课，爸爸妈妈让我感谢他，并告诉我谁帮助了你，要记住，要感谢人家。当时，我并没有放在心上，心想这点小事算什么呀。平时，妈妈给我洗衣做饭、帮我辅导功课，爸爸给我买玩具买好吃的，爷爷奶奶百般宠爱我，老师把自己的知识毫不保留地教给我，我都认为是理所当然的，是应该的，从来没有想着去感谢他们。
爸爸这个特别的生日，让我想起了以前读过的一个故事《花开了，就感谢》，故事的主人公叫黄点蓝，她的爸爸要求她每天感激三个人三件事，一天，她谢过了为自己剪指甲的姐姐、为她上钢琴课的老师……可是，还少一件事需要感谢，想来想去，她不知还要谢什么，正伤脑筋呢。爸爸建议说，只要让你快乐的事，都值得去感谢。这时，黄点蓝歪着头说，妈妈在阳台上种的茉莉花开花了，这事令她最开心了。那么香，那么美，她要谢谢花开了!女儿的这个举动让爸爸非常感动,我的理解是：黄点蓝真正学会了感谢，她在感谢中得到了快乐和幸福。
记得有一位名人说过：“你想别人怎样对待你吗?那你就怎样对待别人。”我想，所有的父母都非常爱自己的孩子，都希望自己的孩子有爱心，懂得感恩，就像黄点蓝的爸爸，我的爸爸。我也要学会感谢，用我的爱回报他们。今天，我要帮妈妈打扫卫生，给爸爸端一杯茶，在电话里给爷爷说一声：“我爱您。”
谁帮助我的作文篇4
记得是在五年级的时候吧，一天，下课铃声响了，同学们都欢快地跑出了教室门，在门口玩着。
可我却怎么也高兴不起来，为什么呢？因为作业本上还有一道题让我百思不得其解，看见同学们在教室外蹦蹦跳跳地玩耍时，我的心也不禁“痒痒”起来了，但是再看我这没有解决的题目，立刻就打消了这个念头。
这时，我的同学鞠阳走了过来，看我抓耳挠腮的样子，问我：“有题目不会做吗？”我便小声地说：“嗯。”他便一步跨到了我的身边，问我：“哪道题不会？我来教你好了！”于是，我伸出食指，指向了那道让我困惑的题目。他笑呵呵地对我说：“这道题其实不难，你只需要……然后……最后把前面的两个值加在一起就可以了。”这时，我似懂非懂地望着他，眉毛不禁扭成了一个“s”形。
鞠阳看到了我这奇怪的表情，哈哈大笑，接着，他又对我说：“既然这样，我们换一个方法，首先我们把这个分解，然后……最后再……就好了，这回你该懂了吧？”只见他一边说着手还在空中划来划去。
突然，我的脑子就像“开窍”了似的，恍然大悟，情不自禁地说了一声：“哦——原来是这呀！谢谢你把我教会！”“哪里哪里，都是好同学，好朋友，帮助是应该的嘛！”他笑嘻嘻地说着。
小学六年转眼间就过去了，友谊也在这一点点的帮助中增加，在毕业后，我绝不会忘记，这个曾经帮助过我的同学——鞠阳。
谁帮助我的作文篇5
大家一定会知道“陌生人”是什么意思吧?“陌生人”就是大家不熟悉，很陌生，甚至从未见过的人。
大家对陌生人的第一印象，一定是如同白雪公主的后妈，老巫婆或者是现实中的人贩子等等。这是为什么呢?这是因为我们的父母已经把陌生人死死地钉在黑名单中。同时父母也将这么根深蒂固的思想传授给了我们。
但生活中并不一定都是那样的。何不换一种方式去想呢?乐观一点——你好，陌生人。
有一次，那年我还小不懂事。有一个人来到我家对门敲门。邻居让她进去了，我拿一个小板凳，站上去看门外。一会她又敲我家门，那时家中就我一个人。我就没出声，一会那个人满脸无奈，听我家鸦雀无声，就要走了。我想：“他好像是查燃气表的”，我正要开门，脑子里又浮现妈妈口中的人贩子，顿时我跑到离门很远的地方，最终没有开门。事后爸爸妈妈还夸了我。
过了几天，那个当时敲门的阿姨又来了。妈妈开门让她进来，我正开心的玩着，见到了她立刻变了。她风尘仆仆，脏兮兮的手不停地在厨房认真的检测天然气表，起初，我用厌烦的眼神看着。当她要走的时候妈妈看她不忙并让她坐下来喝杯热水。她委婉的拒绝了，她说自己的女儿还等着她回去做饭呢!于是他又急促地骑着电瓶车回去了。我顿时感到他是一个负责的燃气抄表员，更是一位伟大的母亲。
从此，我不再觉得陌生人并不全部都是坏人。我们一定要善意、委婉地谢绝他人的好意，不能恶意拒绝或打击他人。
谁帮助我的作文篇6
帮助，一个温馨美好的词汇。帮助他人，不是为获取利益，而是一种心灵的坦然。帮助，是春风梳柳的轻柔，是春雨润花滋养，是一个善意的谎言，是一句温暖的话语……帮助，让我们感受人世间的爱和温情，让我们享受温情，给予温情，在人与人心中构建美好的桥梁……曾几何时，看到夕阳下，两个不曾相识的陌生人，一位帮另一位推着三轮车过陡坡;过路人为陌生人指明路线;一位大人为小孩子抬手拿到羽毛球……空气弥漫着爱和温情的芬芳。
记得那天，我去马台街上课。因为晚上没睡好，早上起迟了，只好飞奔到车站等3路车。老天就是跟我作对，等了好长时间都没有公交车，我望了望手表，急的直跺脚。突然，我眼前一亮，只见一辆3路飞驰而来，“嘎吱”一下停在了我的面前。我拿出公交卡，像往常一样刷了一下。机器却发出了让我差点要昏倒的声音：“请投币!”
我瞪大双眼望着刷卡器，怎么会这样呢?我仔细地回想着，原来是几个月前充的钱了。怎么办?怎么办?虽然是秋天，我脸上却滚落下豆大的汗珠，脸涨得通红。“快投币咯!”司机大声地催促着我，简直就是火上浇油。我靠着栏杆，狼狈地在包里翻来翻去，但我包里只有上课的书、笔袋和空的公交卡。我急得像热锅上的蚂蚁，不知道怎么办才好。
我心中竟萌生了蒙混过关的念头。怎么混?司机就在身边，他赚钱也不容易，不能这么没道德吧。而且车上有一些人，大家都听到了请投币的声音。
突然，司机一个刹车，车厢猛烈地摇晃起来。我不小心撞到一位阿姨，我勉强笑了笑，表示抱歉。只听“叮当”一声清脆的响声，那位阿姨笑着说：“小朋友，你的硬币掉了。”我惊讶地看着那位阿姨，这才细细打量起她：身穿碎花连衣裙，大大的眼睛透着温和，长长的头发，让人感觉倍感亲切。我半信半疑地拾起地上的硬币，温温的，还有余热，明显是被握住很久了。这温暖闯进了我的内心，在我心中像涟漪般弥散。我再次望着那位阿姨，她依旧朝我微笑，十分温暖。我被那种温暖所感动，微笑着望着阿姨，然后把那枚温暖的钱币投进了箱子。我似乎被什么触动了，被阿姨的微笑?被阿姨的帮助?被阿姨心中的温暖?或许都对。更是因为那带有温暖的硬币、微笑和帮助，给予我的感动。
那个最温暖的帮助，一直留在我的心中。它告诉我当看到别人的苦难，心底流淌出一股温泉时，你就理解了帮助他人，向他伸出援助的手，就可以帮助了他们。帮助别人，就播种了爱心的种子，心中会长出美丽的花朵，帮助或被帮助的同时，更是给自己一种幸福和慰藉。
谁帮助我的作文篇7
徐嘉俊是我的同学。他心地善良，乐于助人，曾帮助过我。
记得那时，我扭伤了脚，造成一只脚不能完全着地，得靠脚尖踮起，一瘸一拐地走。这样的走路方式就是一马平川的道路也够吃力，更甭提楼梯了。可我读书的教室偏偏与我过不去——在三楼。同学们不费吹灰之力，轻而易举就可到达，对我来说却是痛苦的过程，完成起来很困难。那天，我来到学校，准备上楼梯。徐嘉俊看到了，连忙跑了过来，拉住我的一只胳膊，搭在他自己的肩膀上。靠他的扶持，一步一步，慢慢地拾级而上。我个头比徐嘉俊大许多，加上一半的重量压在他身上，明显感觉他有点力不从心，吃不消……
到了三楼，我松了一口气，转眼一看，发觉徐嘉俊满脸通红，额头和头发都湿漉漉的，张得好大嘴巴正在大口大口地喘气。我终于忍不住，“你累不累，徐嘉俊？”“不累，帮助同学是我应该做的，我很快乐，所以不累。”
徐嘉俊的话，让我怦然心动，懵懂中好像领悟了友谊值千斤的道理。还有一次期末考试，我手中的铅笔断了，没法继续写字了。徐嘉俊抬头看见了，马山拿出一支铅笔借我——这真是雪中送炭啊！解决我的燃眉之急，使我顺利地完成了那次考试。
这些事情都过去好久了，但在我的脑海却很清晰，仿佛历历在目。我想：得到别人的帮助，不但要用心去记，而且最好把它写在纸上，这也算作是一种感恩的方式吧！
以后，我要和徐嘉俊一样，对需要帮助的同学，给予帮助。
谁帮助我的作文篇8
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，是乐观。感谢对手，感谢敌人，是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，是乐观。所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是感谢。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力;感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。所以，感恩是懂得感谢。
感恩是爱。爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的;朋友之间的爱，那是纯洁的;我们对穷苦人的爱，那是真诚的……所以，感恩是是爱。
父母的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长，我时时刻刻感谢我的父母我总想为我的父母做些什么表达我的爱。一个星期天我早早起床想为父母做顿早餐，我从冰箱拿出牛奶倒进杯子然后放到微波炉里加热，拿出两个鸡蛋放进油锅里煎，饭好了。爸爸妈妈起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我这时心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交车上看到步履蹒跚的爷爷奶奶，我总怕他们跌倒，因此我每次都是抢先把我的座位让给他们，看到盲人过马路，我总怕他们被车撞倒，因此每次我都会扶着他们过马路;看到垃圾扔到路上我总感到不雅观，我要伸手捡起扔进垃圾箱，老师多么辛苦，见到老师我总想说：老师您好!
啊!感恩，是你让我学会了如何去爱，是你无时无刻给予我温暖，给予我希望、鼓舞，是你让我感到快乐，让我感到幸福。谢谢你，感恩!希望你永远陪伴在我的身边。
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