在写作文的同时，我们的思维能力也或多或少有所提升，想要写出优质的作文，我们首先就要有阅读的好习惯，一团范文网小编今天就为您带来了未来教室作文参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
未来教室作文篇1
一转眼，到了20xx年，教室里传出了一阵阵叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢……
椅子说：“我的功能可大了!如杲学生们的坐姿不正确，我就会伸出一双手来扳正坐姿，我可以调节温度，冬天让小朋友坐在上面是暖和的，夏天坐在上面是凉凉的很舒服，让他们把字写得整整齐齐、漂漂亮亮的。”
桌子听见了有一点儿不服气，反驳说：“切!没有了我，全班的同学就得在地面上写字了。不过要是有一个小朋友在我的脸上乱涂乱画，我就会伸出一双手，拿马克笔对着那个调皮小朋友的脸上画一个大花猫，给他一点惩罚，让他以后注意一下。当然如果是不小心点在桌子上，我会马上自动清洗掉这个小黑点的。”
扫把说：“你们都没有我好，虽然小主人每一次打扫完卫生的时候，会把我搁在一边。可是，如果小主人没有了我，就会每天在又脏又臭的垃圾场里听老师们上课，因为有了我，所以教室才可以变得现在这么干净，所以我是最重要的。”
墙壁听见了说：“我不仅可以挡风，而且隔绝外来的声音，不被其他班打扰。如果有哪一个小朋友撞在了我的身体上，我就会伸长一双手拿着一大海绵让那个小朋友减少一点儿的痛疼，不会流太多的血。不过，有些淘气的小家伙总经常在我身上写字。
过了一会，灯亮了，巡逻老师走进来了说：“你们都是好样的!很有用处，大家谁也离不开谁。”
未来教室作文篇2
早晨，我被闹钟惊醒，一看，“啊，迟到了!”我三下五除二地穿好衣服，嘴里啃着一个面包，飞快地向学校跑去上学。
我来到了教室里，黑板上装着一个微型电脑，老师说：“同学们，今天我们上《忆铁人》。”顿时，黑板上出现了“忆铁人”三个字。老师提出了三个问题，黑板上就出现了这三个问题。这时，我发现葛庆趁老师不注意，扔了一个小纸团到方皓民那儿。我想，葛庆，你上课不认真，有你好受的。果然不出所料，才过了一会儿，他小声地念叨着：“妈呀，好烫啊!我再也不敢做小动作了呀!”葛庆边说边老实地站起来上课了。原来我们坐着的凳子是高科技产品，只要不认真听课，它就会自动发烫。看着葛庆那狼狈不堪的模样，我连忙坐直身子，专心听课。下课了，因为我上课回答了五个问题，表现很好，所以凳子自动帮我按摩。我躺在凳子上，得意洋洋地看着屁股被烫疼的葛庆，忍不住大笑起来。
第二节课上课了，谢老师走进教室，神秘地说：“同学们，我有个好消息，你们想知道吗?”我们齐声高喊：“想!”老师说：“明天我们去春游!”话音刚落，顿时，原来安静的教室马上变得热闹起来。第二天早上，大家把教室拆开，折叠起来放进袋子里。我们来到月亮岛，在岛上玩啊，跑啊，疯了大半天，觉得又累又饿，于是又把教室重新组装起来当餐厅。我们坐在餐厅里，我左手拿着鸡腿，右手拿着饮料，大口大口地吃起来……
“快起床，上学要迟到了!”我被妈妈惊醒，哎呀!原来是个梦呀!如果果真有这样的教室该多好呀!
未来教室作文篇3
你知道未来的教室是怎么样的吗？我来告诉你吧。
未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑，它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校，门上会出现“你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”字样。
教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在，老师上课不用粉笔来写字了，直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来，便于老师更加生动形象地讲课，激发同学们的学习兴趣。
教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能，它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整，让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人，当你的桌子脏了的时候，它就会跳出来，用长长的舌头把桌子舔干净，不留一点儿水迹；不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课，“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差，椅子就会“一蹦三尺高”，将那位开小差的同学抬起，好让老师看见这些不乖的同学。
怎么样，你喜欢这个教室吗？
未来教室作文篇4
今天，我正在路上走着走着，突然被一块石头绊倒了。在站起来的一瞬间，我发现我竟然穿越到了未来的教室里。
我走进教室，发现了未来的老师。呀，未来的老师竟然变成了机器人。他不但知识渊博，而且有方法对付学生。上课的时候，有一个学生在做小动作，机器人老师的眼睛发出了一道绿色的光芒，立刻使这个学生开始认真听课。想想我们现实中的老师，还要下去批评学生，多耽误讲课啊!
走在未来教室的地板上，总感觉地面一弹一弹的，往地板上一看，原来以前的硬地板变成了软地板，这样的设计可以使同学们不受到伤害。想想现在的孩子，每到下课就打打闹闹，一不小心就会磕磕碰碰。而未来教室的设计就安全多了。
当你走进教室时，会有一个负责安全的机器人在你面前。原来他们是来搜索你身上有没有危险物品，比如说打火机、小刀等。只要你身上有这些东西，他的眼睛就会报警，并把你身上的危险物品没收。想想以前，个别学生会把这些东西带进校园，难免发生一些危险事件。
坐在教室里，你会感觉到十分凉爽。抬头一看，原来是因为天花板上装了许多吸热和防寒装备。想想以前的学生，夏天一进教室就满头大汗，冬天一进教室就冻得发抖。而未来的教室既舒适又健康，给学生们带来了很多方便。
“你在想什么?”伙伴的呼唤声把我拉回了现实。我想：我以后一定要当上科学家，建造出这样神奇的教室!
未来教室作文篇5
未来的教室，一想到就很开心。
我一进教室，马上要上课了。我看到桌上有红、黄、蓝色的按钮，分别写着语文、数学、英语课。第一节课要上语文课，就按语文课的按钮，语文书就出来了。下课了，如果累了可以去教室里的小花园里玩。那里有花草，还有蝴蝶，那里五颜六色的，看起来很好看，像是给教室里粉刷了一样。教师的图书室里会有很多书，下课的时候，可以去那里看书。上课了，要上英语课了，按下英语课的按钮，英语书就出来了，老师讲到哪儿，它就翻到哪儿，很方便。如果办黑板报就不用粉笔写了，用高科技电脑办黑板报方便多了。如果现在是夏天，教室里就会很凉快。然而到了冬天，教室则变得很暖和。
啊！想到这里，就觉得未来的教室好棒呀！
未来教室作文篇6
朋友，当你来到20年以后的教室，肯定让你惊叹不已、赞不绝口。
清晨，当你听见一阵阵悦耳的读书声，不要惊奇，那一定是晨读机器人在给同学们领读了；课上，当你走进教室，你会发现，同学们的课本都变成了动态电子播放器，书里面事物正在进行自动播放，或人物、或风景……令人目不暇接；课下，同学们来到一个固定的区域，迅速从每个人的周围升起一块蓝膜玻璃，你肯定在好奇这是什么，原来这四块蓝膜玻璃里有电子感应器，是为了测试同学们的智力开发和注意力检测，看看他们在上节课上注意力集中多久，智力被开发多大空间，然后再相应的进行科学提高和开发；午饭时间到了，同学们出去洗手消毒的空隙，桌子上机器人摆好了营养搭配的菜品；晚上，当晚自习的铃声第一次敲响时，你的电子课桌便开始帮你进行一天的学习回顾，这一天你所经历的就像放电影一样再次出现在你的课桌上……
这些，只是未来教室的冰山一角，下次有机会，我再带你们去观摩欣赏。
未来教室作文篇7
说到教室，大家一点都不会感到新奇。可不嘛，同学们每天的学习时光都会在这里度过。可是请你们听听我设计的一间新奇的“未来教室”吧！
首先，要想进入教室，必须在门口的键盘上输入每个班级特有的密码，这样的话即使带钥匙的同学没有来，大家也不用在外面等待了。
接下来，进入室内，映入眼帘的不是雪白的墙，而是可以随温度变换颜色的壁纸。夏天壁纸变城绿色，让人感觉到室内更清爽了；冬天壁纸就变成黄色，使屋里一下子变得暖洋洋的。
b-b 的蜂鸣音乐，提示大家该进课堂学习了。坐下之后，只用按一下桌角上写着“书”的按钮，课桌上便会出现一台电脑，上面储存着所有的课本，因此大家再也不必背着沉重的书包上学奔波。而且每个人的椅子上都带有感应器，如果坐姿不端正的话，它就会震动提醒同学们要坐端正听讲。
到那时的课堂上，传统的黑板已经下岗，取而代之的是超大的3d立体屏幕，老师的板书通过语音就能清楚的显示，而每个同学虽然位置不同，但都会因为3d屏幕的显示而使自己觉得黑板就在他的正前方，老师会更加关注我们是否听懂了课程，打扫卫生的同学也不再会被粉笔灰困扰。
下课后，电脑程序能帮助老师自动批改作业，按每个孩子的程度不同布置最合理的作业计划，这样一来，现在为我们日夜操劳的老师也能有足够的休息和备课时间，使我们的课堂更精彩。看，天花板上的机械手正为老师同学们忙活的递毛巾、递甜品和饮料.....嘻嘻。
我一定要好好读书，将来设计出这样的智能教室，为孩子们提供更便捷的神奇教室！
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