作文是学科中占比率非常大的一项，想要让自己语文成绩有所提升，就必须认真学习写作文，下面是久久美篇网小编为您分享的未来的校园作文四是字7篇，感谢您的参阅。
未来的校园作文四是字篇1
公元3159年，这时候已经非常发达了，在公园3159年的校园是……
校门口的保安已经换成了机器人，早上同学们陆续的走进校园，可是会突然出现一些坏人，可这事并不难不倒机器人，机器人的眼睛可以读出人类的心，一旦有坏人，机器人就会在校门那边弄出很自然的保护盖，是学生，老师都能进去，机器人还有识别器，它可以看出你是否是本校的学生，你是本校学生，你可以告诉它是几几班，坐在第几排，它就可以把你直接送达你的位上子了。
老师也变成了机器人老师，机器人老师可以不用手写，只需要语言输入，黑板上有两颗按钮，红色的是开，蓝色的是关，所以非常方便，在我们的桌子上有一块长方形的屏幕，你一按开关它就有一块悬空的小屏幕，屏幕上有黑板上的每一样东西，桌子还有一个强大的功能，它跟它的小主人心有灵犀，一旦有要偷桌子里主人的东西，桌子就会呼唤小主人，小主人也会知道谁偷他的东西，椅子会随着小主人的身高，变高变矮，机器人老师在讲课的时候，墙壁会自动调节，自动变画面，如果机器人老师讲到春天鸟语花香的时候，墙壁就会变化吗，而且画面还有立体感，那儿的香味也能嗅到。
我们到了操场，看到了非常小的操场，操场感应到要下雨就会到地下，这样下雨的时候就不会在教室里上体育课了，在操场上跑步快摔倒的时候，会出现气垫防止我们摔倒，我们想去游泳它就会带我们去，而且你游好了，还会把你的衣服弄干。
这就是公元3159年的科技呀!要是现在有这些那该有多好呀!
未来的校园作文四是字篇2
你想看看21世纪中期的校园吗，那就让我带你去看看吧!
走进学校大门，刚踏下一步，地下的滑轮式地毯就会根据你的脑电波带到你想去的地方。怎么样，很神奇吧!可这
是学校里的一个小玩意儿呢!
再将你的目光转向教室时，你一定会疑问的，怎么只有两层楼高呢？可是，当你走进教室里时，空间竞是如此地
宽阔。这是怎么回事？原来这是科学家们根据科学家爱因斯坦的结论发明的一种程序:可将多余的空间引化成透明的。
这种程序既不会干扰车辆人马的通过，也增加了许多空间。怎么样，不错吧!
可学校却不仅仅只有这几个"好朋友"，再看看我们的课桌，咦，怎么和普通的课桌一样呢？那你一定是被骗了，你
瞧，课桌上的有一个按钮，只要一按下去，课桌左上角和右上角针孔般大小的影射器就会射出一道电子电脑，同时，课
两旁就会出现几个机械手臂，让你调整好正确的坐姿，保护好你的视力。
并且，在下课时，学校会自动播放出华尔兹般动听地音乐，与此同时，椅子下也会自动地伸出机械手臂，给你按摩，
让你感到神轻气爽，无比舒服。很不错吧!
更让你感到惊奇的是，全校竞然只有一名老师——校长。当同学们上课的时候，就会走来一位机器人给同学们讲课，
可能是与众不同，同学们听得兴致勃勃。当检查作业时，机器人只需在它的电脑上用上个三下五除以二得功夫，即可??
目了然得知道同学们的作业情况，一下子就能知道哪些同学没完成作业。怎么样，是不是很历害呢？
我们就在这充满知识与智慧的校园里尽情地学习。
未来的校园作文四是字篇3
我们学校是风景秀美的北国小江南——舞钢市的第一所小学，当然就叫“舞钢市第一小学”，学校里有两幢均为三层的教学楼和两个小小的操场，由于建校时间比较早，这些教学楼已经很破旧了，所以我要为我们学校设计一幢新的教学楼。
我们未来的教学楼是一幢“高耸入云”的建筑物，楼体是长方形的，建筑师们采用的是高科技的防震建筑法，建筑用的全是既环保又防火、防水、耐酸碱等物质腐蚀的材料，而且还透明，房顶有隔热层，在隔热层的上面装有太阳能接受装置，这些装置能够将太阳能直接转化成电能，足够供全校师生使用，在房顶的搭边上要装上雨水回收系统，把雨水收集起来经过消毒处理后供学生使用。
教室里的黑板将变成一个播放器，老师只用在讲台前进行遥控操作，发出信号，黑板里的电子装置接收到信号以后，就将老师要表达的信息以文字、图片等形式显示播放出来，这样就不用老师们辛苦地在黑板上写字啦!
教室里的窗户上装的是超级防弹玻璃，能挡住一切子弹，当然更能挡住外界的一切干扰。每个教室的面积都非常大，都非常宽敞，每个学生使用的课桌全是不使用木材的环保课桌，课桌的高度可以根据学生的身高自动调整，方便极了。
教室四周装的有3d播放墙，在教室里就可以感受到南极和北极等世界各地的风光。教室具有模拟系统，可以把各种灾难展现在学生面前，并教学生们学会怎样躲避灾难。教室同时还可以通过控制按钮让学生体验太空失重的情景，从而感受到太空的独特与神奇……
这便是我设计的教学楼，怎么样，不错吧!等这幢建筑建成了，我一定邀请您来参观体验哟!
未来的校园作文四是字篇4
未来的校园多姿多彩。
春天，太阳公子笑眯眯的，春雨哗哗地下在校园的大地上，同学们纷纷跑出教室哇，哇地叫起来。五彩的虹，搭起了一座拱形的桥。上面还有一位美丽的仙女，穿着白色的衣裳，白色的飘带在彩虹的映照显得给外的漂亮。
教室里，同学们充满着欢声笑语。有的在搞手操报，有的在搞黑板报设计，有的在有声有色的朗诵《祖国，我为您骄傲》这首诗，有的在在温习昨天的功课。上课铃响了，门上发出了一句温馨的提示语“同学们早，这节是语文课，请同学们把语文书和其他工具准备好，并以标准、优美的坐姿来迎接老师的到来。”听了这句话，同学们坐得标标直直的，期待着老师的带来。
老师来了，一身青色的打扮，加上一棵红色的领带显得格外的庄重。课堂上，老师用手指在黑板上一画，出现了一个个会动的生字，并且展示了生字的拼音、笔顺、组词、造句等，为同学们学习生字打下了坚实的基础。黑板会根据同学们的需求，出现了一个一个设计好的问题，让全班来解答，释疑。同学们睁着回答问题，手舞足蹈，极力想展示自己的学习所得。下课铃响了，黑板会根据这节课的情况安排明天的作业，并且每个作业都有详细的要求，让同学们深入浅出的去预习，为下一节课的活跃做了充分的准备。
课后，还会有小检测。只要同学们将自己的脸往黑板上一扫，屏幕上面马上显示了他的学习情况。要是哪一个同学不预习，屏幕上就会发出啧啧的称赞声：“小朋友，你昨晚没有预习，这态度可不端正哦！”这声音会传至各班的屏幕，甚至会传到学校大门的屏幕上及每一位家长。让社会、家庭、学校都知道你昨晚没有学习。
未来的路需要我们去努力，未来的学校功能很齐全。在校园内，只要我们有一点儿不积极的心理动态，屏幕上都会显示“要求某某同学扭转心态，端正学习态度”的字样，目的是预防同学们那种消极、自卑的心理。
未来的学校是多姿多彩的，我们相信，未来的同学们也会在这样的氛围中阳光、积极。
未来的校园作文四是字篇5
新学期的第一天，我兴奋地走进校园，发现校园和以前大不一样了，一切都变了。
校门口，一眼看到原来保安叔叔的位置上竟然坐着一个机器人，他正在观测四周，只要有可疑人员，他就会响起警报，并且做好战斗的准备。脚底下硬化地面不见了，满是绿油油的草地，一点尘土都没有，空气格外新鲜，人走在上面，就像是踩在软绵绵的地毯上，真舒服。
我边走边看，哇！教学楼太美了，分明是一朵巨大的牡丹花绽开在眼前嘛！花蕊是图书馆，花瓣是教室、游泳馆、科技馆和实验室。同学们最喜欢的就是花茎了，长长的花茎是个儿童游乐园，你看，园里已经有不少同学在那儿玩呢，他们开怀的笑声回荡在校园上空，吸引着我加快了脚步。
等我来到教室，已经上课了，第一节可是语文课，老师让我们打开《月球之旅》这一课，说着，她按了一下身边的一台穿梭机按钮，一下子，我们就来到了月球，这时的月球已经有了工厂和居民楼，还有农田和草原。老师为我们讲解了月球的过去和未来，我们身上有一层薄膜衣服，所以也飞不起来，和在地球上一样。语文老师就在月球上为我们上了一堂生动有趣的课。讲完课，老师又按了一下按钮，我们又回到了熟悉的地球。
刚刚结束了月球之旅，我们又来到了智能化操场。操场上有许多一模一样的机器人，如果你想了解自己的足球水平如何，就按一下足球按钮，机器人就会变成贝克汉姆的样子和你踢足球。如果你想打乒乓球，机器人马上就变成邓亚萍的样子出现在你面前，陪你一起练球。别看他们只换了张脸，但水平却和真人一样高。总之，只要你按下想练的体育项目按钮，机器人都会变成对应的高手陪你练。
你一定很想看看智能化食堂的样子吧！那就随我来见识见识。走进食堂，坐到有你头像的餐桌上，轻轻触摸一些你想吃的饭菜名，一桌丰盛可口的饭菜就出现在眼前。你口渴了，想喝杯饮料，就触摸一下饮料，一杯饮料也已摆在了桌子上。吃完饭，一个机器人跑来递给你一块手绢，让你插插嘴。
怎么样，我未来的校园不错吧，有机会你可一定要来看看哦！
未来的校园作文四是字篇6
清晨，一觉醒来，离上课还有10分钟了，祥祥却不慌不忙，隔着中空玻璃窗用手掌轻轻一拍，房子马上轻轻飘了起来，祥祥穿衣，吃饭完毕，窗子自动打开，他手里一按电动飞椅按钮，坐着就飞出了屋子。
一会儿，来到了学校校园上空，首先进入眼帘的，是学校主楼顶正中高高飘扬着的五星红旗。他让飞椅慢慢降落在校楼顶上，很多同学已经按次序降落到自己的位置，大家自动起立面向国旗行队礼，然后陆续走进阶梯式走廊，走廊边上是海底世界一样的环境，周围五颜六色的水族宫殿里游动着各种活拨的鱼儿，鲜绿的水草在水中频频向同学们招手表示欢迎，同学们各自步入各班教室，祥祥的班在三楼的三年级一班。
大家坐好后，黑板上的电子时钟显示时间是2103年11月11日7点20分。祥祥今天比平时早了20秒。一位女机器人老师从黑板里走出来，黑板立刻自动翻转变成白板，女老师站在讲台上说：同学们好！不好意思，今天的自然课我们不能讲现代鱼种了，因为学校水循环自动程序出了一点小毛病，蜡笔小新博士正在恢复，中午就能用了。现在我们来讲过去的鱼种。”说着，白板上就显示出一条红色锦鲤鱼的标本图片问大家：“谁见过这种鱼？”几秒中的沉默后有几个同学按响了答题器。“祥祥，请你来说说看。”“我爷爷有一本图画书，上边都是100年前的鱼类，这种鱼叫锦鲤，生长在中国、日本等亚洲国家和地区，是过去供人们观赏用的。”“对，是叫锦鲤。不过早在5、60年前就灭绝了，因为环境污染，水资源被破坏，现在我们就用克隆技术使它们重现，你们马上能看到了。……”
30分钟后，同学们又来到了走廊，这回他们看到水族馆里多出了一种鱼，就是鲜红鲜红的锦鲤，大家拍手欢呼，老师笑着说：“这些锦鲤年岁可比你们大很多，因为他们出生时的年龄就是它们母体死亡时的年龄。”
下课了，同学们又来到教学楼的顶部，几千平方米的房顶是一个巨大的广场，绿草成茵，鲜花盛开，各色喷泉放射着美丽的水花。这就是他们的校园。同学们坐上各自的飞椅，拿着手掌电脑作着老师留的作业，作完通过电子邮箱发到老师的电脑里，由老师批改完再发回来，30分钟后，就可以在家里享受丰富的课余生活了。
我和你们一样，是21世纪的学生，不过我相信只要我们努力，在不久的将来就会梦想成真。
未来的校园作文四是字篇7
时间飞快，一眨眼已经20xx年了，这时，我已是一位学富五车，知识丰富的英语老师。我正坐在我无人驾驶的汽车里，准备到学校上班。
来到一座五颜六色的高楼旁我下了车。“主人，您有时间吗？这时同学们的作业，请您批改一下。”一个非常高大上的机器人我的身边对我说。我拿起了作业，继续往前走去。乒乓球室，羽毛球室，篮球场，足球场，样样俱全，这还不算什么，更厉害的还在后头，在阳光的照射下，这些教室还会变色，有红的，有蓝的，还有黄色……它们把教室变成五颜六色的海洋。
没到一会儿，上课的歌声就响了起来，我走到了教室里，这时同学们已在各自的电脑旁坐好、“这节课，我们用英文来写一个关于海的作文。”说着便按下了红色的按钮，只见墙壁上变成了红色的大海，里面还不时发出海浪花拍打岩石的撞击声和海水淡淡的咸味。我想你听着也会陶醉吧！“谁知道关于大海的知识呢？”我问。“嗒嗒！”话音刚落，许多同学就按下桌上绿色的按钮，按下去之后就出现一个小黑板，答案当然就写在上面啦！
放学后几个下机器人走了进来，帮我们打扫好教室，清理了垃圾，排好座椅，这个服务还是很是很周到的吧！
我喜欢未来的世界，因为它让我陶醉。
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