写读后感时,可以对书中提出的问题进行反思和讨论,读后感能够帮助我们在阅读中找到方向,让我们明确自己的兴趣所在,下面是久久美篇网小编为您分享的鸡汤书读后感通用7篇,感谢您的参阅。
鸡汤书读后感篇1
?心灵鸡汤》是个英国人写的,上面写了人心的丑恶与善良,开心与难过,是本很富有文学性质的书,本书是由200多个发人深省的隽永故事和心灵感悟组成。
它告诉我们都要怀着一种感恩的心态,向很多曾经给予我们帮助的人,表示由衷的感激和谢意。感谢我们的父母,是他们给予了我们灵动的生命;是他们为我们日益操劳。感谢我们的老师,是他们丰富了我们的内涵;是他们让我们茁壮成长。感谢我们的朋友,是他们快乐了我们的人生;是他们让我们懂得友谊。
学会感恩,这是一种美德。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。又云:投之以木瓜,报之以桃李。施人慎勿念,受施慎勿忘。生活在大千世界,我们每一个人都或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助,有的也许是微不足道的绵薄之力,无论哪一种帮助,或许都足以改变我们的命运,值得我们感激一生。感恩不仅给别人带来了快乐,同时也温暖了我们自己的人生!
学会感恩,心存感激,心情感到特别舒畅。
学会感恩,心存感激,心胸会变得特别开阔。
学会感恩,心存感激,你会觉得人生会变得更加精彩。
学会感恩,心存感激,人生因感恩而美好,生活因感恩而美满。
学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。
感恩是一种美德,不懂得感恩人是不会成大事业的。只有懂得感恩,生活才会赋予你美好。感恩之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心。
感恩是一种心态,它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养,它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人;感恩是一种催化剂,它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;感恩更是一种境界,只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。
让我们在感恩中成长,于感恩同行,以一颗感恩的心曲面对我们灿烂的一生!
鸡汤书读后感篇2
?心灵鸡汤》是一次偶然的机会听朋友说的,感觉不错,于是我去买了一本。那些美丽的小短文深深打动我。
?心灵鸡汤》的编者是当代美国著名作家杰克?坎菲尔和马克?韩森,他们以独到的眼光挑选了这些貌似平凡却让人读来回肠荡气的小短文,它们来自于普通的生活琐事,饱含朴素率真之美。每一则故事都让人怦然心动,其中《安息吧,“我不能”先生》,对于同是教师的我感触至深。
唐娜老师不会给少不更事的孩子们讲“自信心人人必备”的深奥人生哲理,而是巧用做游戏的方式,将“我不能”拟人化,与孩子们一齐玩“我不能”先生的葬礼游戏。那个纸墓碑挂在唐娜的教室里,每当有学生无意说出“我不能……”这句话的时候,唐娜就要指着这个象征死亡的标志,孩子们便会想起“我不能”已经死了,进而想出用心的解决方法。最有意思的是,老师语重心长地对孩子们说,期望“我不能”先生的兄弟姐妹“我能够”、“我愿意”,还有“我立刻去做”能够继承他的事业,这在孩子们幼小的心灵中埋下了自信的种子,对他们健康成长产生不可估量的影响。
唐娜老师的游戏很聪明也很实用,使孩子们在快乐中欣然理解了教育,在潜移默化中成长。这对我们老师、家长,无疑是一个很好的启示。
在现实生活中,天生我才必有用。每一个人来到这个世界,他或是金子或是钻石,或是大河或是小溪,或是大树或是小草,即使是沙石、泥巴,也是建筑高楼大厦不可缺少的有用之材。从小培养孩子的自信,是走向成功的第一步,而如何培养,确实是门艺术,也是我们教育工作者须努力探究的方向。如何把教育变成一门艺术,或者把它同生活相维系,让它变得更容易理解,更贴近真实生活,我想我就应去探寻。
食补药补不如心补!来一客心灵鸡汤吧!让它滋润你的心灵,丰富你的生活!
鸡汤书读后感篇3
今天,妈妈给我买了一本书——《心灵鸡汤》。
一回来,我就迫不及待地看起来。《心灵鸡汤》这本书是由许多感人的故事组成的,可以说是“感人故事大全集”。我最喜欢里面的《脚比路长》,主要内容是:有一个国王,由于城堡已经千疮百孔了,所以他们要搬家,并且搬到一个很远的地方去。国王就让四个儿子去探路。大儿子走了几天后看到了大河,便回去了,二儿子和三儿子也被困难逼回了头,四儿子却到第18天才风尘仆仆地赶回来。他一回来就去跟父王说去那个地方需要18天的时间。国王大笑起来,说:“哈哈!没错,如果我们搬到那个地方需要18天。”四个儿子都好奇地问:“您知道为什么还要让我们去探路呢?”国王说“因为我想让你们知道,脚永远比路长。
这虽然是个小故事,却告诉我们一个大道理:在困难面前,只有你的决心十分坚定,不怕艰难险阻,就一定会成功!
我读完这个故事,就想起了平时的自己。我遇到困难都会害怕,有时甚至想退缩。看来,我应该多向国王的四儿子学习,不能遇到困难就回头,更不能像其他三个儿子一样,不仅回头,还放弃了它。我真的佩服国王的四儿子!
除了这个故事,我还比较喜欢《万事都有正反两面》。大体上讲:有一个老太太有两个女儿,一个嫁给了伞店老板的家里,一个做了洗衣坊的老板娘。每到下雨天,老太太就想:小女儿洗衣坊的衣服晒不干怎么办?每逢晴天,老太太就想:大女儿的伞店怎么办?后来,人家跟她说:“你真好!晴天小女儿的生意好,雨天大女儿的生意好。”老太太一听,对呀!
这让我明白了:有的事,从表面上看是坏的,但从另一个角度来看,它又是好的。
这本书里面的每一个故事,都告诉我们一个道理,所以我特别喜欢它。
鸡汤书读后感篇4
从学校图书室借来一本《送给老师的心灵鸡汤》,于是,它成为我枕边常翻的书籍。
这是一本献给教师的心灵之书,它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛,用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教育工作的神圣,时时处处告诉我们教育的真谛是爱和智慧。书中七十余篇精短美文,没有豪言壮志的口号,没有惊心动魄的事情,讲述的只是一个个发生在教师和学生之间很平常的故事,正是因为这一个个小故事,才让人觉得如此贴近生活。它们会为布满尘埃的心灵拂去灰尘,会让你对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意,从而实现心灵上的净化与升华。
从这本书中,我读到了对教师心灵的按摩,读到了对教师心灵的抚慰。无论是于丹、冰心等大家的作品,还是那些平凡的教育者的文字,都能给我以心灵的体贴。如同一位挚友,不需要华丽的辞藻,只需要在耳边娓娓道来。那些鼓励,那些关爱,那些提醒,那些支持,那些措施与方法,那些坚持与肯定,都一一的记在心间。于是,内心里充满暖意。这暖意与季节无关,是来自心底的阳光所带来的温暖。我真切地感觉到了身体里涌动着的对教育的炽热的情感。
教师职业,是用“心”的职业。在教育工作中,我们教师要不断地付出爱心;要保持童心;要有很高的责任心;要有体贴入微的关心;要有坚持不懈的恒心;要对孩子们事事关心;要对孩子们有耐心;要对犯错学生有宽容心;要对工作有上进心;要工作上有创“心”……为了使孩子们健康成长、成材,教师不断地在发掘自己的心力,付出自己的真心。繁忙的工作、艰辛的生活,来自社会、家庭和学校的各种压力,使教师的心力交瘁。“哀莫大于心死”,如果教师的心没有阳光,没有温暖的话,那么教育将进入“无果的寒冬”。是的,只有我们教师怀揣着激情与梦想,拥有着脉脉温情的心灵,具备着对教育的炙热的情怀,才能真正将教育扎根于人性,才能实现促人发展的教育。
读着一个个充满温情的小故事,我的心中充满着感动。作为一名教师,在平时,我们也许有很多烦恼,但不管我们心里想什么,我们的一言一行都会默默影响着学生,甚至是终生。为此,我们在为人师的时候,要学会调节自己的情绪,用乐观平和的心态去面对学生,用心中的善良去关心每一个学生,让爱、智慧、激励、肯定、赞赏……时时处处充满教育的每一个过程,让每个孩子都能全面、健康、快乐成长,让我们回首往事时,心中充满的是自豪、欣慰,而不是愧疚。
鸡汤书读后感篇5
在我的书柜里,有一本既“新”又旧的图书,它的名字叫《小学生心灵鸡汤》,它是我从今天学校举行的跳蚤市场中买回来的,即使我只看了一个故事,但是却令我感到意味深刻。
这个故事的名字叫“善心如水”,讲述的是一对在同一家企业工作的夫妇,因为他们总是老实巴交的,所以在这家企业推行改制中,第一个吃了老板的“炒鱿鱼”。在下岗后,他俩儿又靠着朋友的力量开了一家火锅店,并尽自己的全力帮助来行乞的乞丐。到最后,附近的店铺着了火,引着了他们的店铺,所以那些被他们救助过的乞丐们帮他们脱离了险境。
这个故事的一个片段很令我感动,是那对夫妇去探望帮助过他们的那些乞丐们时发生的。当一个老乞丐看见这对夫妇时,十分感激他们把乞丐们看作人来看待。让乞丐们又恢复了自尊和自信。
是呀,乞丐也是人,但我们何尝把他们当成人来看待呢?每当他们上前来乞讨时,我们总是用武力和各种方式把他们驱逐走。其实他们需要的只是一点点的同情与一点点的关爱,我们对猫猫狗狗都有同情心,那我们为何不给乞丐他们留点儿自尊呢?难道乞丐真的连猫猫狗狗都不如吗?善良不只是精神上的关怀与给予,也是对心灵与精神的洗涤。我们那小小的一个举动,就有可能帮助一个人走出困境甚至重获新生。善良好比盛开的花朵,在为世间提供美丽与芬芳时,也让自己的灵魂灿烂。
让我们做一个善良的人,让我们做一个懂得感恩的人。
鸡汤书读后感篇6
德谟克利特说过“忘了自己的缺点,就产生骄傲自满”。的确,我们太容易因为满足现状而骄傲自满,有的人会为了虚荣心而去显摆。
?心灵鸡汤》中有一篇文章名为《爱的'教育》,说的是苏联儿童文学家盖达尔带着5岁的小女儿珍妮去夏令营给小朋友讲故事,当小朋友们都聚精会神地听盖达尔讲故事的时候,小珍妮却旁若无人地在礼堂走来走去,有时还跺上脚,发出惹人讨厌的声音,而此时他的父亲就像不认识她一样,坚决要求工作人员把珍妮给拉出会场。
盖达尔给孩子不仅讲了一个有趣的故事,还通过对小珍妮的惩罚,给孩子们上了生动的一课:无论是谁,都不应以优越助骄纵。一个人,如果因优越而蛮横,只会使自己变成不知天高地厚,甚至成为仗势欺人的的人。
读了这篇文章,我知道,做人不能够太过于骄傲自满,过分的骄傲会使人落后,而且作为子女不能因为父母而滋生特殊的优越感,如果只是依靠父母的关系去到处炫耀,那么你将会是一个不被尊重的人,一个不受欢迎的人。只有通过自己辛勤劳动换来的成果,才会被别人所尊重。
小孩子的自豪感和自信心恰恰来源于他们身边一样不值得一提的小事,恰恰来源于他们自己,而不是父母,但是作为父母,应该对此事做出严厉的批评,并且教育自己的孩子应该如何做某事的正确方法。
父母是孩子的第一任老师,只有小时候接受父母的正确的教育和引导,才能有更好的发展。
鸡汤书读后感篇7
我们中国是一个具有五千年历史的古老民族,在历史的长河中积淀下许多为人所一生受用的真谛——美德。美德是爱心,不求索取;美德是博大的胸怀;美德是坚强,勇敢;美德是诚实,信任;美德是宽容,慈悲;美德是阳光面对大地的微笑;美德是永不服输的精神;美德是无私的爱和奉献;美德是善良和真实!
在《小学生心灵鸡汤(美德篇)》中,让我体会到美德贯穿在生活中的点点滴滴,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。比如,一对为人善良的老夫妇,开了一家饭店,一直很真心诚意去帮助这些乞丐。一次,他们的饭店起火了,乞丐们都来帮助他们把煤气搬到外面去。如果,这对老夫妇心地不善良,那些乞丐会去帮助他们吗?我想是不会的,人是因为有美德,才得以进行心灵的沟通。而且,人因为有美德才变得可爱。因此,美德也被称为是人心灵的语言。美德不能代替一切,但没有美德,除了痛苦和邪恶,我们什么都不会有!作为一种知识和智慧,让美德点亮我们黑暗的内心吧!只有我们内心是光亮的,这个世界才会是光明的。只有我们内心是美的,这个世界才会更加美丽!
美德犹如一潭清澈幽雅的湖水,宁静、淡泊、美丽,她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的美丽,可就是这样一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水会让你的人生更加完美!
“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间”是啊!只要人人都做到这一点,我想,我们社会主义国家将会变得更加繁荣昌盛。春光似海,盛世如花。到那时候一切平等,整个国家洋溢着一种繁荣和睦的气氛让我们虚下心来,共同学习美德吧!与大家共勉!美德。只要用心就会发现的。
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