一篇优质的作文必然是经过反复的修改的，作文透露的是我们个人的内心世界，我们需要认真对待，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的对同学的话作文8篇，供大家参考。
对同学的话作文篇1
马煜博——马小跳
性格：开朗、活泼，为人挺仗义，总是爱给大家带来欢乐。
缺点：上课太爱玩了，扑克牌都敢在老师眼皮底下玩。
优点：不像老同桌星星（已转学）那么烦人，有问题一定会当面解决。
张达——还是张达。
性格：喜欢安静，不爱跟老马一样惹事生非。但发急了恐怕你就得吃他的“栗子”啦！
缺点：字写的跟知了爬似的，作文跟狗尾巴那么短。
优点：上课时全神贯注，从不被李帅他们所干扰。
窦道胜——毛超。
性格：永远都是一张笑嘻嘻的脸，为人大度。
缺点：和马小跳一样太爱玩了，下课他甚至可以把厕所的时间投入到玩扑克牌中去。
优点：每天都进步一点点。
陈冉——南柯梦。
性格：老实，做事从不慌张。
缺点：上课时精神不太好。
优点：你向她借什么都给你，交朋友她最内行。
某日下午，马小跳因手想找打把我那只绿色水杯上的软橡皮盖枪走了。“马博，把盖儿还给我！”我怒气冲冲地冲这讨厌的家伙大喊。“嘻嘻，”马小跳向我做了个鬼脸。“看，没有啦！”他把瓶盖藏了起来。“快还给我！”我更加生气地朝马小跳怒吼，并一把拉住了他胸前的牌子。“哼，你再拽我就把它扔出去！”他也不让步，竟真的一甩手把盖子扔到窗子外边去了！“你给我捡回来！”我使劲一拉他胸前的.牌子，牌子掉了。“你得把这个和原来一样给粘好，我才给你捡回来。”马小跳得意洋洋地说。“你。”我被他说的张口结舌。唉，和这家伙打嘴仗我永远也不是对手哇。最后，还是马小跳宽容大度，星期一他从家里带来了和我的一模一样的盖子。（只是颜色不同。）我感到很惭愧，人家小跳其实本想开个玩笑，而我却发那么大的火。
上课啦！老师讲完课让大家做题。我掏出钢笔刚要写字，却发现墨水忘吸了！怎么办？哈，对，救星南柯梦保准会帮我。“陈冉，借枝钢笔好吗？”话说完我才意识到不该向她借，因为南柯梦的桌子上只有一枝笔！“给，你先用吧。”我接过钢笔，感到心里热乎乎的。我写时，她则在一旁耐心地等待着。我一抬头，看到了把数学书立起来躲在下面洗牌的“毛超”窦道胜！再这么下去，他以前的努力可就白费了。毛超渐渐把扑克牌放进桌斗里，又精神饱满地听课了。
今天，我给张达改基础训练，他在一旁认真地看着，而马小跳正忙着和别人说话呢。改完作业，我给张达指点了一下，他就立刻投入到作业中去了。
这些童话版的同学，都有他们可爱的一面。我们一起欢乐，一起成长，他们永远是我的好朋友。
对同学的话作文篇2
杨同学的身材很均匀，带着一副眼镜，眼睛可以射出令人哆嗦的寒光，肤色同非洲人一般，他也可以让人笑得喘不过气儿。因为他有着与众不同的“变音腔"，有时候他说的`话像野人，有时候像小女孩，
我经常叫他"精神小伙"，他要开起玩笑，非闹得天崩地裂不可。我还常常亲切地叫他“杨老汉”，因为他笑起来都能把背弯成月牙形，而他这种人逗人的样子与真的老头子有一拼。
说他怪吧，的确让人哭笑不得，有一次他激动的不得了，莫名其妙地把我踹了一脚，踢得生疼。我回头一看他，他又弯下腰，一副猥琐的样子，还笑着喘着粗气。我一下子上去，抓住他的衣服说：“你等着”他还边笑边断断续续说“不是……”我无奈地走了。
每次见面，我从容地和他打招呼，挥挥手手招呼一声“杨老汉”。他一开始迈着小步子，挺着胸，不知道的人还认为他是个绅士。我用怀疑的目光盯着他，突然，他一个大跳，跳到我面前，开始挠我，我实在忍受不住，缩在地上。唉！这就是他打招呼的方式，怎么样？非常独特吧，我神魂不定地站起来，他又用那种老汉的人眼神看着我，我再次被逗笑。
我有一个这样的“怪”同学，真是无奈。但他是我最要好的朋友——杨博文。
对同学的话作文篇3
“我把女生人数看作单位1，那有谁知道这道题怎么做？”教室里一片寂静，这是下午第一节课数学课。大家都有点犯困，没了平时的精神劲，脑子一时间转不过弯来。
“很简单嘛，只要这样乘一下，再加一下，不就行了？”顿时，一双双原来无精打采的眼睛，齐刷刷、兴冲冲地朝教室后排看去：一个胖乎乎的男生正翘着二郎腿，悠闲地看着试卷上的题目。哦原来是我们的“话唠”金同学“发威”了。
“啪啪啪”一块黑板擦给讲台铺上了一层白白的“面膜”。“小金同学，可不可以先举手再回答问题？还有，乘一下、加一下的方法和细节是什么呢？”老师一字一顿，声音压得很低，像是在努力控制着自己的情绪。
金同学的手颤颤巍巍，但还是举了起来。
“嗯，你来好好回答”
“嗯，先先这个，再再那”他迟疑着，也不知道是不敢回答，还是不会回答，脸涨得通红。但是按以往的.经验，金同学多半是确实不会。
时间一下子静止了，空气凝固，只有窗外的鸟儿发出清脆的鸣叫，像是阵阵嘲讽。
“老是对你说，不会就不要轻易插嘴！影响自己，还影响到了大家学习！”老师的声音胜过雄狮，“给我站着！”见金同学沉默着有悔过之意，老师才转过身去，重重地在黑板上写起算式。
“对对对，就是这么做，我知道！”一声刺耳响亮的声音再次响起。
“呯”一本数学本被投到了地板的怀抱。“嗒”一支粉笔飞到了金同学的课桌上，弹到一边。他赶忙抿着嘴，并用手捂住。
“似懂非懂，没有真本事，就不要插嘴！你懂不懂尊重别人！还有，你不会，就不”
“对不起，我”他还想补充，但是这个补充又帮了倒忙。
“又插嘴！”
于是，教室里再一次鸦雀无声。窗外，传来枝头几只小鸟叽叽喳喳的议论声。
对同学的话作文篇4
——写在分班的时候
看着同学们为分班而忙碌的时候，我突然响起了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》：“ade我的蟋蟀们！ade，我的覆盆很木莲们”心中一片悲凉。
看着他们忙碌的身影，我当时应该哭的，但我当时却镇定的出奇，只是一次次的搬着书，知道把所有的家当都搬到了新的教室，然后坐下，环顾四周，尽管四周热闹得很，但尽是些陌生的面孔，陌生的语调，想起在以前的班级和同学说说笑笑，心里酸酸的不是滋味。
“物是人非事事休，欲语泪先流”其实我早就知道这一天终究会来，只是没想到他来的这么快。从开学到现在，几个学期的快乐时间仿佛一眨眼就过去了，同学们的欢笑声仿佛还萦绕在耳畔，久久不能散去……
唉，人啊人，拥有的时候不知道去珍惜，等到失去的时候又后悔若及，但后悔又能有什么用呢，无论如何都不再回来了，失去了就是失去了。
美好的时间 / 总是很快过去 / 伸出手 / 想把它留住 / 它却 / 从你的指间滑过/ 只留下 / 越来越远的笑声 / 和伸向前方的手 /
“多情自古伤离别”，离别往往是我们不能接受的，但也是我们不得不接受的。人生就是这样，有时候，你不得不接受一些你不喜欢的事物，尽管这样会让你痛苦，让你心酸。时光匆匆，人生的悲欢离合还在继续上演，我们的分别只不过其中的一段微不足道的插曲罢了。
青春的脚步一天紧跟一天，我们也不断成长着，不断的经历着生死离别，爱恨情仇。在这期间，我们有过酸笑，有过心酸，有过收获，有过失去，不管收获了什么，失去了什么，只要能在阳光下快快乐乐的，也就足够了
无论如何，分别已成定局，我们虽然不情愿，但又能怎样呢！高中的生活节奏很快，我们只能抓紧时间多做一些题，多挣一些分数，并没有时间让我们去悲春伤愁。天下没有不散的宴席，我们只能用这句话来安慰自己，安慰自己失落的心。
后记：填完同学录，送回，相互问候一声，再见，从此以后常联系，就这样，真的分别了……
和同学说说心里话
四年级五班的同学们，好朋友们，我们在一起相处已经有一个学期了，在这一段时间里，我们的大集体彼此知心交心，共同进退，一起快乐地成长，但即使这样，同学间还是会有一些摩擦和不快的事情。
大家应该都知道我最不擅长的体育运动是快跑吧，但是你们也不能因此就看不起我。就拿今天体育课上发生的事来说吧。体育课上，老师要求我们一起跑步，我心里暗自庆幸只是慢跑，谁知老师一声哨响，你们却都飞跑起来，我继续不紧不慢地跑着，有一些同学就自以为是地大声吆喝：“你就不能跑快点，真像只乌龟！”我红着脸解释：“老师只要求慢跑。”但你们不但不听我好声好气地跟你们说话，而且像受了什么气似的'，不服气地跑到我面前耀武扬威：“你别瞎说。是你自己跑不快而已。”“轰”的一下，我后面只剩几个同学了。我心里又紧张又尴尬，只好撒开两条腿尽力跑，可是只能望尘莫及。看着累得满头大汗的我，几个同学回过头来瞟了我一眼，还说我自作自受。我的心揪成一团，更感到委屈和羞耻。
同学们，也许这件事对你们来说只是一件小事，但在我心里却留下了深刻的印象。我们每个人都有自己的长处和短处，为什么你们就不能多看看我的优点！我擅长美术，我会写漂亮的毛笔字，我的数学很棒……我觉得我们每个人都应该多为别人的长处喝彩，而不是对别人的短处指手划脚，甚至嘲笑和讽刺。假如当时是你们遇到我这种情况，内心也一定会受到打击，就与我现在的感受一样。我多么希望以后再遇到这种事时，你们能多给我帮助和鼓励，给我留点尊严，因为我们是同一个大家庭里的兄弟姐妹。
对同学的话作文篇5
今天天气虽略有凉意，但也算得上宜人，连续的几天的阴雨，阴霾的天气终于露出了笑脸，太阳慢慢升起，渐渐的，阳光洒满了大地上的每个角落，丝丝缕缕照在我们身上，倍感温暖。在这样的日子里，我与我的同学们相约九溪。 才到达集合地点，我们便兴致勃勃地议论起来，在学校内虽然常常在一起，但还是有着说不完的话，而从未有过的轻松氛围，使我们更为兴奋，一双双眼睛闪烁着光芒，一张张脸上洋溢着掩饰不住的迫切。
“嘿，来的人还真不少。”小卢大老远地就吼了一声。“还说呢，基本上就差你了!”我们纷纷向他抱怨。“谁说的?”小卢反驳道，“‘企鹅’不是也没来吗?”不知是谁说了一声：“你这头‘犟驴’啊!”大家便哈哈大笑起来，友好的`氛围使人舒心。 不一会，大伙都到齐了，于是纷纷坐上车，在说说笑笑中，在吵吵闹闹中我们直奔目的地。 到了九溪，我们迫不及待地跳下车，如脱弦的箭一般直冲农庄，一场食物大战由此展开了。“哎，这是我的!”“什么你的我的，抢到就是我的!”“唉唉，你都抢了四串了!”吵闹仍在进行，但快乐却无时无刻不充满我们的心房。一张朴素的小方桌上摆满了诱人的美味;男生们在你眼我一语地交流如何烹饪食物;女生们则细心地将铁丝、锡纸铺在火炉上，做最后地准备……四处的青山，广阔的草地与铭香的茶园，仰望着湛蓝的天空，阳光耀眼的金黄，云朵纯美的雪白更给它增添了一丝柔和的美，隐约听见流水叮咚的声响，鸟儿叽喳地叫声，还有这眼前亲切的吵闹，我们身上的血液正慢慢地沸腾。
已过去大半个钟头了，这时，大伙才真正开始烧烤。大家把鸡翅和肉串，罗列在热烘烘的烤炉上，用刷子轻轻地涂抹上一层金黄的油，并时不时地翻动一下，使食物受热均匀。“你帮我看一下，我去拿点东西。”“诶，你尝尝这个，味道很不错!”“嗯嗯，真香，你烧烤技术真不错。”“我要烤羊肉串了，要帮你烤几串吗?”这样的语言常常萦绕在耳畔，一句短短话语却使人内心温暖。还有许多同学在自己倒饮料时，会贴心地帮周围人也倒一杯。油不够了，盘子脏了，饮料喝完了，从不需要同学催促，总会有同学默默无闻地去做，这一个个小动作，温馨无比。 烤成功的鸡翅遍体金黄，滋滋冒油，香气扑鼻，可比kfc中的鸡翅不知好多少倍，四面环绕着令人舒心的绿，空气中弥漫着一种无法用语言来形容的幸福。
一边吃着美味，一边围坐在一起海阔天空的畅聊：班里的事，班外的事;国内新闻，国外新闻;娱乐八卦，实事政事……无所不容，无所不包，无所不有。 火炉内的火燃燃冒起，太阳则更灿烂，这无不为我们驱走了冬日的严寒;围坐在一起，天南地北地海聊与那一句句亲切的关心、一个个贴心的动作，无不在我们的心中燃起熊熊烈火。一股暖流慢慢地向四周扩散……|||
对同学的话作文篇6
那我们立了这个志，接着我们学习的态度很重要。我们中华文化是内学，内学就是向内，向自己的内心下功夫，不是向外去要求别人、去指责别人，所以我们一开始有这样的观念跟态度很重要。不然假如我们没有这个态度，我们光是读经心都定不下来。比方说，我们今天读这一篇经典，说，「黎明即起」，对啊，我那个媳妇就起得很晚；「洒扫庭除」，我儿子从来不扫地；「要内外整洁」，我女儿那个房间很乱。你看他念这篇下来，那个脑筋很多镜头，都是向外在要求别人了。那这样子继续学下去，走回家里去全家人都把门关起来，说那个警察又来了。所以先向内求。我们道家《太上感应篇》也教诲我们:「正己化人」。自己真正做的好，自然感化身边的人，不是去要求的，其实我们只要有要求别人的念头，我们心地当中控制别人的欲望那个贪求的'念头就没有办法减低，没有办法放下，它是非常细微的。所以这个内学心地功夫，「惟从心源隐微处默默洗涤」，那个是很细的东西，你不真正去非常真实的去关照自己的念头很可能都发现不了，甚至自我欺骗。人家说你好像有点动怒了，「我哪有？我哪有？」那就没办法了，人家提醒了都不承认的时候，那人家也不敢再提醒我们了。
所以首先这个内学的心态，在经典里面也教导我们「行有不得，反求诸己」。假如这个态度没有建立起来，我们学圣教愈学烦恼愈多，因为要求别人，别人不听我们的话，我们求不得的痛苦就来了。再来不止自己痛苦，身边的人全部痛苦，压力都很大。所以说圣教应该是让人如沐春风不应该是让人家压力很大。假如我们身边的人压力愈来愈大，那就是学错了，我们自己学错了。应该是学到自己的家人，「我这个先生学了传统文化以后，对我很好很体贴」，到处去帮圣教宣传。这样您就是给圣贤脸上贴金了，你就为人表演得很好了，做得很好了。
再来，我们学习圣教「学贵力行」。学一句就要做一句，要有这个态度。假如没有这个态度，那每一句经句它还是知识，我们只是读过它了，只是把它背起来，没有办法知行合一，自己受用不了。不止自己受用不了还会增长傲慢心，《弟子规》说：「不力行，但学文，长浮华，成何人」。读了这些有时候还可以讲讲别人，甚至于人家在读的时候我们会说「我也会，我背给你听」，还在那里表演给人家看，在炫耀，那个是傲慢。就生怕别人不知道我们背了不少书，那这个「长浮华」就不知不觉了。
所以师长老人家常常提到，说李炳南老师说的不能玩弄圣教，不能消遣圣教。什么是消遣？拿来读诵让人家觉得我们挺有涵养，但是一句也没有实实在在去做它，这就变成玩弄消遣，真不得受用。所以我们今天形成一个态度，学一句我们马上做，好不好？好。来打勾勾，我们互相提醒。摄像机有拍到大家，「凡出言，信
为先」。你们已经入了贼船，哦，不是，你们已经上了圣贤的大舟了，迈向幸福圆满的人生大道！
对同学的话作文篇7
我们班上有位同学名叫何嘉旻，他活泼开朗，天天笑嘻嘻的，像是没有烦心事一样。
他有一个很大的特点：胖！他的肚子圆滚滚的'，跳绳时，如果不把衣服塞到裤子里面去，肚子就会露出来。如果他用手抱住身体蹲下身，缩成一团，就像一个会滚动的皮球。
他虽然胖，可是却很灵活。他经常会趁你不注意时悄悄地靠近你，迅速伸出手来捅你一下，然后变身为“灵活的胖子”逃之夭夭。这时你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他会突然向左一闪。如果你扑了个空，他就会站在边上得意地嘲笑着你。你再去追他，他就干脆跟你绕圈圈，不管你怎么抓他最后抓到的都会只是空气。因此他“胆大包天”，有时都敢跟踪老师。
有一次他真的跟踪了吴老师，并且一路尾随他到了教室，不怕被发现，也不会被发现。
他不但调皮，而且十分搞笑。他喜欢和我们玩抓人，他有次甩掉抓的人之后对我们大喊道：“我真是‘一毛’聪明！”“什么？‘一毛聪明’是什么意思？”我们也喊回去。“你们傻吗？一毛等于十分呀！只不过有个缺点，再用两次我就成三毛了，所以我以后还是说十分吧！”他又说。“哈哈，太好笑了。”大家听完解释后，都笑个不停。
我们班上的他，可真是一颗胖乎乎的开心果！
对同学的话作文篇8
我格外讨厌我们班的一些差生。他们降低我们班的平均分，拉我们班的后腿。而且他们自己没有听懂题目的解法还跟老师说是我不愿意教他们。在这群人中，我最讨厌一位名叫张瀚晨的同学。不是因为他经常告状，而是他经常呆呆的看着我，使我不知所措。
张瀚晨脸黑，长得也不好看，尤其是他的视力也很差。我们经常说他脏，不愿意跟他玩，他的`学习成绩不好，总在我们班后几位，每次他向我提问时，我都会有意识地避开他。
我们班的教学老师比较严格。一次，我们老师还没有讲评试卷就先让我们订正，并让有不会题目的人来提问，我们都不敢上去，只有他一个人向老师提问。我们都等着看好戏，老师大声说：“你哪一步不会做……”就这样僵持了十分钟，张瀚晨慢慢的回到了座位，自己思考题目了。
过了许多天，在一节体育课上，我们班进行了50×8跑步，我和张瀚晨被分在了一组。我们随着老师的发令开始跑步，我觉得赢他简直易如反掌，但我想错了，他一直跟着我跑完了400米，差一点就超过我。赛后他对我说，我长跑和你差不多，但短跑比你差一些，我还要继续努力。
此时此刻，我感受到了他的努力，我对他的敬佩感油然而生。
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