写好作文需要我们有良好的写作习惯和坚持，能够持之以恒地进行写作实践和反思，一篇优秀的作文是可以让读者产生共鸣的，能够引起读者的情感共鸣和思想共振，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的语文六年级上册一单元作文7篇，供大家参考。
语文六年级上册一单元作文篇1
有一个美丽的小村庄，一年四季景色迷人。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天凉风习习，冬天白雪皑皑。这里不仅环境优美，而且人们都爱助人为乐，心灵更美。
有一个叫安丁妮的小孩，心地善良，也没有家人。隔壁的王奶奶今年91岁了，只有一个在外工作的儿子，常年也不回不来一次，由于上了年纪，腿脚不好，做家务对她来讲是一件很难的事。
一天，安丁妮看见王奶奶出来倒垃圾，马上主动上前帮助她。王奶奶也热情地招呼她到家里玩，还给她好吃的。每到要回家时，王奶奶还将几个洗净的李子塞进她兜里，俩人相处得形同一家。
安丁妮回到家想，应该多帮助王奶奶做些家务活。第二天中午，她又来到了王奶奶家，悄悄地走进小院，发现奶奶不在家，就一直走到了后院，发现地上有一个水盆，水盆里装满了王奶奶要洗的衣服。
安丁妮将脏衣服浸到了水里，先把肥皂抹在衣服上，再用力地搓洗领口和袖口，洗完了这两个地方以后，又把整件衣服揉洗了几遍。就这样，她将一盆的衣服一件一件地搓洗干净了，然后才用清水把泡沫洗刷了两遍。终于，一大盆的衣服全部清洗完毕，只见安丁妮头上的汗珠不断地往下滴落。
这时，王奶奶回来了，发现安丁妮在帮她洗衣服，激动得热泪盈眶，一下把安妮紧紧地抱在了怀里，她偎依在奶奶的怀里，望着晾衣杆上随风飘动的衣服，开心地笑了。
夕阳下，安丁妮牵着王奶奶漫步在乡间的小路上。人们都说，他们虽然不是一家人，却胜似亲人。
语文六年级上册一单元作文篇2
“轰隆隆”，不知谁又把雷公爷爷吵醒了，他拿起两把大锤，敲打着他那面大鼓，这声音震耳欲聋。
“呼——，呼——”好像风婆婆有些发怒了，想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。“哗啦啦，哗啦啦”雨阿姨赶集来了，她想给大自然来个大扫除，把所有都洗得干干净净，弹奏出一首动听的音乐。渐渐地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了，听，它的声音是那么清脆，那么明亮。
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。”小朋友出来了。他们带来了欢乐，也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏，整个小区又显得生气勃勃。
“踢踏，踢踏”，一阵阵急促的脚步声，那些工作的人们出门了，又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。
“哐当，哐当”，钻孔机也开始工作了，很有节奏的在打孔，似乎在告诉我们，“快好了，快好了！”
“轰——”飞机也开始飞行了，他似乎也在感谢雷雨，像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。
自然真奇妙啊！
六年级上册语文第一单元作文6
音响是人间美的享受，大自然的音响更能使人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这奇妙的天籁之音。
轰隆隆，轰隆隆，这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中，我被陶醉了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们演出的前奏，锅与铲子最好的配合也不过于此，这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。
掌声，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励；掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予她，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予她文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人遭遇挫折时，给予她最热烈的掌声，这是鼓励的掌声。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的时光，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。
语文六年级上册一单元作文篇3
在一个村寨里，住着十几户人家，大多是苗族，只有我家是汉族。
我的邻居是一位八十多岁的老奶奶，她有一个女儿在外地工作，很少回来。老奶奶身体虽然还算硬朗，但是毕竟上了年纪，手脚不灵便，该买的东西不能马上去买，想做的事情不能马上去做。我的妈妈经常去老奶奶家，帮老奶奶做一些家务，替老奶奶买一些日用品。
今天妈妈加班不在家，我想：妈妈今天没时间去老奶奶家帮忙，我已经长大了，可以替妈妈帮老奶奶做一些力所能及的事了。我来到了老奶奶家，只见门虚掩着，我小心翼翼地推开门，往里面望了望，老奶奶不在家，可我的目光马上落在了一盆没洗的脏衣服上。我看了看手上的表，已经九点了，我想：有这么一大盆的脏衣服，等老奶奶回家后再洗，吃午饭会来不及的。我要快点把这盆衣服洗完，这样，老奶奶回家就可以马上休息了。说做就做，我立刻拿出洗衣盆，在盆中倒入水，再往水中放了洗衣粉，接着把衣服泡在水中。然后把衣服放在搓衣板上开始洗起来，一件，两件……不一会儿，衣服全洗完了。我累得满头大汗，小手也被冰凉的水冻麻了。正当我准备把衣服晒在衣架上的时候，一双手悄悄地放在我的肩上，我心里一惊：难道是小偷?我连忙扭头一看，哦，原来是老奶奶回来了。老奶奶心疼地看着我被冻红的小手，然后摸着我的脸，慈祥地说：“你真是一个好孩子，我该怎么谢你呢？”我不好意思地低下了头，小声地说：“我是一名少先队员，尊敬老人，帮助需要帮助的人是应该的，您不用谢我了！”
听了我的话，老奶奶激动地热泪盈眶，说：好孩子，你虽然不是我的亲人，但胜似亲人！
语文六年级上册一单元作文篇4
我家对门有一位苗族奶奶，她的`儿女都在外地工作。她虽然经济不困难，但有一些事不能及时干，出门还不方便。
妈妈是个热心肠的人，总是帮老奶奶洗衣服、买生活用品。妈妈还经常让我帮老奶奶干点儿活。以前我还小，只能扫扫地、擦擦桌子、擦擦玻璃。现在我长大了，可以帮老奶奶洗洗衣服、买生活用品了。
那天，我写完作业，想起老奶奶昨天换下的衣服、床单还没有洗，我就背着竹篓，到河边把衣服洗净，又回到院子里，我正在晒衣服时，老奶奶走过来，笑眯眯地说：“孩子，你们这样帮助我，我该怎样感谢你们呢？”
听了这话我的脸红了，忙说：“没什么呀，我们每个人都会帮助老人的。”老奶奶听了，高兴地说：“你们不但是我的邻居，更是我的亲人呀！”
语文六年级上册一单元作文篇5
傍晚，从孩子们愉快的笑声中，一位蹦蹦跳跳的小姑娘走了出来。
她扎着两支小辫子，粉红色的蝴蝶发夹仿佛也能在她的头上翩翩起舞。大大的眼睛，小小的鼻子，可漂亮了！
只见她走进村子里的那间小房子，放下书包，卷起衣袖，开始卖力的洗衣服。
一会儿，又从房间里，走出来了一位白发苍苍，满脸皱纹的老婆婆。
老婆婆和小姑娘一起工作，小姑娘洗衣服，老婆婆来晒衣服，她俩做得可卖劲儿了！一会儿就洗好了衣服。老婆婆摸着她的脸，笑着问到；“累吗？”小姑娘笑着摇摇头，大声的说到：“一点儿都不累”。老婆婆说：“你学习已经很累了，还要帮我做家务，以后，这些事我来做，你就认真学习吧！”小姑娘回答说：“不好，因为您养育了我十几年，这些事是我该做的”！
其实，小姑娘是个孤儿，这位好心的老婆婆收养了她，不但帮她支付了学费，还细心的照顾她。小姑娘非常感谢老婆婆。所以一有空就来帮她做家务。如果不注意，还会以为她俩是奶奶和孙女的关系呢。
关爱使人间充满温暖。关爱为你撑起一片天。就因为关爱，使没有亲缘关系的两个人之间的情感胜于亲人。
语文六年级上册一单元作文篇6
“钱，这个字是值得大家永远去探究。
什么事情都是有两面的，而金钱也不例外。那么金钱到底是天使，还是魔鬼呢？其实它既是天使又是魔鬼。对于那些洁身自好，不慕金钱的人来说，金钱简直就是魔鬼。它会磨灭人的意志，令人深爱着它而不能自拔；而对于贪图富贵的人来说，金钱简直是最美的天使，不但能带来荣华富贵，还能带来荣耀和地位。世界上存在着这两种人，所以金钱也存在两种不同的诠释。的确，有金钱未必不好，而没有金钱又未必会好，有句说的好：“金钱不是万能的，而没有却是万万不能的。
拿破仑曾拥有许多人梦寐以求的一切——荣耀、权利、财富，但他却说：“我这一生没有过一天快乐的日子。而海伦——又聋又哑又瞎，她却表示：“我发现生命是这样的美好。这又是有金钱未必好，而没有金钱却也一样快乐。
所以，不同的人的眼中对金钱的看法并不同，而怎样才能正确运用、对待金钱呢？必须要有智慧的人才能正确对待。
钱能做什么？钱不能做什么？钱能买来食物，却买不来食欲；钱能买来药品，却买不来健康；钱能买来熟人，却买不来朋友；钱能买来奉献，却买不来信赖，所以凡事都不能勉强，钱不能解决任何问题。
对于金钱，我们得学会运用。王延江，他是一位农村党支部书记，对钱有两论：一是“人活着没钱不行，拥有百万之富，单却简单朴素。二是“人不能为钱而活，他把钱看的比棉花还轻，他对穷人慷慨相助，把钱都拿出来，把村变成了一个亿元村。多么伟大的人啊！
对于金钱，我们得取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营获得财富，而不义之财终被夺，靠非法经营，非法手段赚钱，决不会有好下场。
树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，境界和智慧更上一个层次。
语文六年级上册一单元作文篇7
当水龙头不停流出清澈的水，用水人不知去向时;当开着电灯、电视，房间里长时间空无一人时;当笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这是多么不文明的现象啊!
我想，大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽，用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年，一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后，经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵，我们是不是更应该好好地利用它们呢?
就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源，无限的循环。”只要我们共同携手就有未来，就有明天。虽然大自然的资源有限，但是我们可以充分地利用啊!
地球的居民啊!我们只有一个地球，我们大家只要为它，“这个生命的摇篮”付出一点点，数年过后，岂不是回报了大地吗?
……
在此，我还是要倡导“低碳生活”。
所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛!
我想大家都知道，地球虽然有自净功能，但是我们无限制的排放二氧化碳，也是不行的。
现在，我真心倡议大家，保护大自然吧，人类只有一个地球，无法移居!
地球的居民们啊!请随手关上身边开着却用不着的水龙头，出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。
千言万语汇成一句话“珍惜自然资源，共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己，从现在做起，从我做起，“过‘低碳生活’，共建美好家园”。
为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来，节约资源，保护大自然……
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