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写风筝的优秀作文篇1
在3月5日那天下午第二节课,学校展开了一年一度的放风筝比赛。 不说其他班,光是我们班的同学就有不少的人准备了风筝。打算参加这次比赛的同学别说有多紧张,多激动了。可想而知这次比赛对同学们的意义重大。
下午天气冷暖不定,一会儿比较暖和,一会又吹起了凉风,当然就算风在大,也吹不了大家心中的热情吧!这不,刚上完体育课,就看到有不少人拿着风筝兴致勃勃、迫不及待的的向操场出发了。大家期待的比赛马上就要开始了。开幕式一完,只听一声口哨声贯彻耳里。一时间操场上的参赛者、观赛者沸腾了,一二年级的小朋友们拿着自己的风筝跑来跑去,风筝在这片广阔的天空中自由的飞翔。从他们的笑脸中可以体会到他们很开心,开心自己在这愿望的风筝别自己放飞了。可是令人叹息的是,风筝不到一会就落了下来。三年级同学的比赛开始了。虽然并没有想象中的好,但还是看到大家在很努力、很努力的放飞自己的风筝。这会儿,我的目光落在了一个放的最高的风筝上,,可是好戏不长,这个风筝最后还是掉了下来,唉,真是可惜啊,我摇了摇头深深的叹了口气。
到了到了大家最气态的六年级比赛了。六年级实践经验是要比低年级要丰富一点。不过还是有许多风筝因为线缠绕了在一起,而掉了下来。我们班的参赛者也推出了比赛场地,但还是坚持了下来。掌声、欢呼声响彻一片,“某某是最棒的,加油啊,加油,加油!坚持啊,加油某某,加油某某”……
通过这次比赛,我看到了大家为了自己的目标努力的样子。大胆的创新、努力的实践,提高了自己的动手动脑的能力。向学校及老师、同学们展示了自己的手工等。我同时也相信这次比赛的意义,同学们应该能体会到、感悟到了。所以在那片蔚蓝的天空中自由自在的放飞风筝和放飞自己的理想吧!
写风筝的优秀作文篇2
这节班队课要放风筝!我们兴高采烈地拿着风筝,跟着梁老师走向操场。操场上有些班级的同学已经在放了。天上的风筝各种各样,有小鸟图案的,有蝙蝠图案的,有汤姆猫图案的……好看极了。我们也迫不及待地按组合准备放风筝。
我们一组4个人,张心渔、王净友、郁馥瑜和我。4个人只有我一人带了风筝,于是我们决定轮流放。我们几个七手八脚地把线系在风筝上。张心渔和王净友先来。王净友举风筝,张心渔来放。张心渔拿着线轴,飞快地向前跑,等王净友松手后,张心渔又加快了速度。可风筝只上去一点点就掉下来了,在地面上打转转。看着放上去的同学那得意的样子,我不甘心,也想试试。我让郁馥瑜拿风筝。我把线放得不是很长,跑了十几步,就让郁馥瑜放手。等她放手后,我仍然没放线,只是用力拉动线。风筝没掉下来。“哦,我们的风筝飞上去喽!”小伙伴们高兴得手舞足蹈,我也高兴得不得了。
再看看操场上的其他同学,他们有的还在组装风筝,有的在努力使风筝飞起来,还有的也像我们一样已经将风筝飞了起来,操场上热闹极了。
下课铃响了,操场上依然回荡着大家的欢笑声……
写风筝的优秀作文篇3
看着那只风筝飘向远方,很远,很远的地方。——题记
可否记得,那年的春天;
可否记得,那月的天气;
可否记得,那日的风筝;
那年春天是没的,那月天气是暖的',那天风筝是难忘的!
你当时对我说:“我们一起去放风筝吧!闲在家里倒无趣的,兴许出去走走就会好些。”当时年幼的我并不知你讲的是什么意思,只是扯了扯你的衣角,天真地说:“可是我们没有风筝啊?”你说:“我来做。”看着你真的开始做了,忙上忙下,而我却依旧不知你的病是那么的重。
很快,你就做好了。只听你长吁了一声,脸上划过一丝微笑,皱纹挤在一起,但那抹笑依旧是那么的清晰。你说:“走吧,放风筝咯。”我下意识地用胖乎乎的小手牵着你粗糙的大手,开心的点点头。
一路上,你跟我说:“这风筝啊,就是爷爷,这线啊,就是你。当爷爷想要飞走的时候,你要紧紧的拴住。别让爷爷找不到你,也别让爷爷离开你!”我似懂非懂的点了点头,只顾看着爷爷手上的风筝,看着看着,那风筝好像要飞走另外,快要挣脱线飞走了。我大声地嚷着:“爷爷,爷爷,风筝就要飞走了,你快按住它。”而你却下意识地松开了手,让风筝飞扬在天空之上。我很生气,怒冲冲的说:“你刚才不是说,当风筝想要飞走的时候,线要紧紧的拴住吗?为什么你现在又要把它放走?”你只是淡淡的说:“兴许是风筝不牢固了,自己要飞走了。”你又说:“如果爷爷……”我没有听,只是不停的向前跑,想着你是个骗子,出尔反尔。从那以后你也没有提及与此相关的事,直到你走的那一天,也没有说。但,我却明白了!
又是一个春天,不知能否看到那一只断了线的风筝飘回来,回到线的身边,也许再也不可能了。
看着眼前的老人牵着小孩在放风筝,我想我是否能回到那个有你有风筝的从前?看着那只风筝飘向远方,很远,很远的地方,而我对你的思念也只能随着那只断了线的风筝,飞向你的那个国度。
写风筝的优秀作文篇4
卖风筝的伯伯教了教我们怎么放风筝了以后,我来到广场上,姐姐拿着风筝在后面,我拿着风筝的线盘,我们向一个风向跑,我快跑,姐姐慢跑,姐姐一松手风筝就飞起来了,爸爸教我风筝飞得越高越好,低了就收收线,或者拽拽绳子,看着好起来了以后,就赶紧放线,爸爸说这叫:“紧了要松,松了要紧”慢慢风筝就飞高了。
我放完了以后姐姐放,姐姐放的明显的比我好,因为她放得又高又远。
我们回到卖风筝的地方,爸爸觉得我们的那个彩条风筝放的不过瘾,又选中了另一个小狗的风筝,和卖风筝的伯伯商量了一下,换了一根更长的线,小狗的比彩条的大多了,放起了很重,这次的线有500米多了,爸爸放呀放呀,终于放到头了,风筝很高很高,在天空中看起来很小很小,我试了一下真的很重,要是一松手风筝盘就跑掉了。
好是好,可是难收回了,爸爸收的时候一会站着,一会坐着,20分钟过去了,风筝依旧还没收回来,而且越来越难收,爸爸问卖风筝的伯伯:“怎么越来越难收?”,伯伯说:“点点机油就好了。”爸爸上车拿来了一桶机油,用一根小棍子点了一点,抹在线盘上,再一擦,一转又好来了,最后风筝很快就从天上收回来了。
天渐渐黑了,我们一家人恋恋不舍地回家了,我想:今天我又喜欢上了一项新的'体育运动。
写风筝的优秀作文篇5
又是阳春三月,春风送暖,正是放风筝的时候。
今天,天气正好,小明和小红一起去郊外放风筝。到了草坪上,放风筝的人可真多呀!天空中飞舞着各式各样、花花绿绿的风筝。
小红说:“我们也要让我们的风筝飞起来。”于是,小明飞快地拿出他们精心挑选的蝴蝶风筝。俩人拴好线,顺着风,小红举着风筝,小明拉着线,往前跑。风筝似乎不太听话,飞起了一下,就跌跌撞撞地摔到了地上。他俩没有灰心,一次一次地放飞。终于,风筝顺利地飞上了天。
他们的蝴蝶风筝飞得可真高呀!那红色的身影在蓝色的天空中是那么的耀眼,那么的.快乐。五颜六色、大大小小的风筝,把春日淡蓝的天空装扮得如此丰富多彩,真是好看啊!
写风筝的优秀作文篇6
今天是星期六,下午我做完作业就想到什么地方去玩。我左思右想想到现在是春天,应该是放风筝的大好时间,为什么不乘现在这么好的天气去放风筝呢?于是,我就拿着心爱的风筝来到我家前面的大桥上,想在桥上放风筝。我想如果我站在大桥的上面放风筝就会比别人放的风筝要高,因为桥上比平地要高,而且桥上空旷,受到风的作用会更加大,那么风筝就能够比别的地方要放得高。想到这里,我情不自禁地说:“呀,怎么会有人比我的风筝放得还要高呢?”
于是,我就站在桥上放风筝。站在原地放风筝要比平时在操场上放风筝难度要大得多了。可是,我为了放得高也就不去管它了。我背风站着,将风筝高高举起。风吹着风筝,我感到风筝上的力量还是比较大的。于是,我就开始放线。那风筝就徐徐上升。我就不停地放线,
写风筝的优秀作文篇7
星期天,阳光明媚,春风徐徐,我们不想错过这样的好机会,于是我们一家人决定去公园放风筝。
来到浣花公园,我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来,我扯着风筝线拼命前跑,可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次,我和妈咪已经满身大汗。这时,老爸得意洋洋地走过来说:“我教怎样放风筝!”老爸用手抖抖风筝线,好奇怪呀,风筝一下就飞上天。老爸把风筝递给我,说:“如果风筝线有点紧,就放线,如果风筝线非常松,就收线。”我按照老爸说的试试,风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的:刚开始放风筝时要看风向,要趁风大的时候顺着风跑,当风筝飞起来后就得根据风势收放线。
此时我环顾四周,放风筝的人越来越多,天空中也布满各式各样五彩缤纷的风筝,漂亮极。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔,我心中充满欢乐。
写风筝的优秀作文篇8
春天来了,柳树发芽了,桃花、杏花、迎春花争相开放,到处是一派生机勃勃的景象。一阵阵春风吹来,带着甜甜的花香,这正是放风筝的好时节。我和我的好朋友何佳晨相约一起到北区去放风筝。
我拿出我心爱的蝙蝠侠风筝。它全身乌黑,有两只明亮的大眼睛,一对轻快有力的翅膀,看着特别有力量,而且很酷。
开始放风筝了,我做好准备,一边跑起来一边放线,迎着风,蝙蝠侠风筝缓缓的从低处向上飞舞。我心里激动极了,我越跑越快,线也不断的转动放开,终于,我的风筝飞到了高高的天空中。天上的风筝可真多啊!有燕子风筝、有长龙风筝、还有老鹰风筝各式各样,在天空起舞。
我想和何佳晨比赛,就对他说:“我们比比谁放的高吧?”何佳晨说:“好。”我们按照各自的方法开始了比赛,果然,我的蝙蝠侠风筝没有辜负我的希望,战胜了何佳晨的奥特曼风筝,赢得了比赛。
今天玩得太开心了,我学会了自己放风筝,下次还有机会,我一定会再玩一次的。
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