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感谢书的作文篇1
讲堂里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而我，看着面前的标题，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一刹时，我想起了六年级的老老师。
老老师本年或许五十岁，两鬓已经花白了。
老老师不喜欢考试，却喜畛刳教室上提问同窗。假犹如学回答得准确，深入，他就微笑着，似乎在听着一首美妙乐乐曲，然后在记分本上记下分数，欢快．密切地说：“好！满分！”；假犹如学回答得不足深入，就关怀地对他说：“别求助，坐下想想，再想想。”一边说，一边颔首。好像每一次颔首城市给同窗们一次启迪。
老老师是教数学的，他上课时很诙谐。记得有一节课，那节课是讲“倒数的熟悉”，老老师讲得维妙维肖，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同窗们，你们看这个举措是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个道理，把分子和分母的位置相互调动。”使我们不大白的处所都弄大白了。
你别感觉老师没脾气。他气愤的时辰可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才生气的，以是我们一向全力学习。
一天，老师偶尔把条记落在讲堂。我为了满意我的好奇心，便打开看了看。下面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学常识，老师您必然熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地事情。感谢您，我的老师！
感谢书的作文篇2
我曾受到过许多的帮助，那些帮助过我的人和他们所给予我的帮助都温暖着我的心，也教育着我怎样成为一个更好的人。然而有一个人，如果不是他，恐怕我无法做到现在这样说不上优秀但至少不坏的人，相信你已经猜到了，没错，这个人就是我的父亲，我的第一任、也是最优秀的老师。
从小爸爸就告诉我要多读书，他对我说：“书犹药也，善读之可以医愚。”紧接着又笑着说：“但我希望你不‘愚’。”尚在懵懂中的我虽不懂刘向这句名言的深刻含义，但已在心中植下了多读书的.种子。每隔不久，爸爸就会带回几本书，一开始大多是连环画，我看画不看字，看到武松打虎，总觉得老虎真可怜，并在心里暗暗咒骂武松，这让爸爸又好气又好笑，他耐心地告诉我，书的内涵在于字，一字一句地读，带给我们的帮助很大，然后他又说了一句毛泽东的名言，其目的是为了让我知道，书读不懂没关系，只要用心多读就一定能懂——“书读百遍，其义自见”。
家里现在有两个大书柜和一个不算大也不算小的书柜，每个书柜都装满了书，古典名著、外国名著、寓言童话……应有尽有，而我也在这些书中获取了许多的知识，受益匪浅，这一切当然也要归功于我的爸爸，如果不是他，我也无法接触到那么多有价值的书籍。这些书犹如黑暗路上的一盏灯，它照亮了通往知识、通往成功的那条道路，照亮了美好无比的未来，而那个走在前面为我提灯的人，就是我的爸爸。
谢谢你，亲爱的爸爸，感谢您一直在前为我开道，为我照亮明天的路!
感谢那个为我提灯的人，为了我，永远孜孜不倦的那个人……
感谢书的作文篇3
远远的街灯明了，好像闪着无数的明星，天上的明星出现了，好像点数无法的街灯。假如我是天上那一颗，我会感谢那个不胜其烦帮助我的人。
小学的我，学习很是困难，我并非一个勤奋人，只要看到能勾起我好奇心的事物，就会忘掉一切，一心沉浸在这件有意思的事儿上，妈妈可为此为我伤透了脑筋。
在六年级，妈妈为了我的学习请了家教，在学校里老师也很关照我，总是亲切的对我说：“有不会的题可以问老师，也可以问同学，我们不可能笑话你。”哎，我也想好好学习，但整日学习，没日没夜的学习不就是图在最后的小升初能考个满意的答卷吗。
有句话说得好：“年轻的老师和同学们没代沟。”但只要一临近考试，这卷子能一摞三尺厚，背诵量也大大增多，我总是在心里默默抱怨：“这铁打的身子也不可能承受住啊。”
虽让总是抱怨，但还是认认真真做了。其实这些题并不难，只要那上课认真听课，这些题根本就不在话下。
在最后一个月里，我收敛了平常的懒惰，静下心努力学习，学校里老师的教案等着我，晚上回家还有老师为我准备的卷子，虽然每天学习到很晚，但我从不喊一声苦和累。
现在在学校里的我总是不耻下问的问老师不会的'问题，老师为我的改变而喜欢我，在这一个月的努力拼搏下，终于功夫不负有心人，我竟考到了班里前10，我乐得合不拢嘴，妈妈对我赞不绝口。
现如今，已经初中了，班里成绩还可以，这多快了老师您在小学对我的版主，为我打下来基础。
老师啊，您不仅是春蚕，还是那个为我提灯的，为我光芒四射道路的人。感谢您，我敬爱的老师。
感谢书的作文篇4
转眼间，我就要毕业了，就要离开小学，走向初中的怀抱了。回忆五年小学生活，有很多想感谢的人，但我最想感谢的是我的老师。
三年级时，您刚接我们班，互相都不熟悉，同学们都想给您留下一个好印象。可没过几天，我竟然因为粗心给班级扣了一分。当我得知这个消息时，十分惊讶。但紧接着愧疚和担心像波涛汹涌大海中一个巨浪扑了过来，不会游泳的我在里面挣扎着；然后许多巨浪也扑了过来。我仿佛听到了同学们的责怪，“真是的！因为她，这个月的纪律红旗又得不到了！”“对呀，都怪她。”我仿佛听到了老师的批评，“怎么能这么粗心？”我心想：完了，老师一定会把我当作差生的！泪水终于不争气地流了下来。
那一天，我闷闷不乐。细心的您发现了，“怎么了？有什么烦心事，跟我说说！”我竹筒倒豆子般说出了这件事，您却微笑着问：“你觉得我对这件事什么看法呀？”我说：“您，您一定会把我当成坏学生。”可您说：“这你就错了！每个人都会犯错，不能因为犯了一个小错误就认为一个人是不好的人。下次注意点儿就行了！”回到班上，您也没点我的名。我虽然当时不理解您的良苦用心，但非常赞成您的做法。
现在，我懂了，您在用行动教给我们宽容，告诉我们每个人都有自心。
老师，谢谢您！正因为您的教导，我今天才能与同学们友好相处。现在，我们即将离开学校，即将离开您，我是多么舍不得！虽然我们即将离开，但您的教诲会永远印在我们心上。请允许我再说一遍：“谢谢您，老师。”
感谢书的作文篇5
在我的小学时光里，我最要感谢的是老师，是她给了我勇气。
在我上小学四年级第一堂语文课时，张老师提了一个很简单的问题，同学们都举起了手，争着想让老师叫自己回答。我也会，可是我不敢举手，心里念着：张教师别叫我！张老师别叫我！
可是张老师却偏偏叫到了我，我站了起来，语无伦次的回答着问题，声音小得像蚊子“嗡嗡”叫，惹得同学们都哈哈大笑。我把头低了下去，脸上直发烧，索性闭起嘴巴，不想再回答问题，心砰砰直跳，生怕张老师冲我发火。
可是，我没有想到，张老师非但没有责怪我一句，反而向我点了点头，用坚定的目光看着我，好像在对我说：“你不用害怕，回答错了也不要紧。小孩子就应该胆大一点的嘛！”
顿时，一股激流传遍了我全身。我慢慢地抬起头来，望着老师那双眼睛，鼓足了勇气，回答了张老师提出的问题。教师满意地笑了。那又眼睛仿佛在对我说：“这样不是很好吗？以后也要像这样，勇敢地表达出来。”
老师给我的勇气照亮了我生活中的每一天，也给我信心，所以我要感谢老师。
感谢书的作文篇6
人们都说，一日为师，终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的老师，但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
9岁那年，我来到某某小学读三年级，妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您孙老师。再从那之后，您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露，让我萌芽，生长。
记得刚来的时候，我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写，我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了，您走过来问我：“你没带钢笔吗。”我解释道：以前我都是用水性笔写字的，从来没用过钢笔。您听了之后，就叫同桌借给我一支钢笔。
还有一次上您的课。您问了一个问题，让我们来回答。这时，我在心里笑着：反正也不会问我，就不用费脑筋去想。没想到，事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来，不知道该怎么办。我左望望，右望望，不敢望您。过来一分钟之后，您见我还不回答。您便对我说：不用紧，慢慢来，下次一定会答好，先坐下吧。听到您的话语，我的心中仿佛有一股暖流。
老师，这一切也许您已经忘了，因为您为我们做得太多，而我却忘不了您。您的每一份心情是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心情是因为我而起，一丝悲伤是因我而伤。
小草以它的鲜丽，来证明自己的翠绿。我就以我的学习，让我闪闪发光吧。
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