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找的老师作文600字7篇

通过写作文可以培养我们的写作能力和语言表达能力,作文是我们学习中必不可少的一环,它可以帮助我们提高我们的综合能力和批判思维,下面是久久美篇网小编为您分享的找的老师作文600字7篇,感谢您的参阅。

找的老师作文600字7篇

找的老师作文600字篇1

记得是一年级寒假里,我被妈妈哄着参加了拉丁舞培训班。我本来就不喜欢跳舞,看到培训班里只有四个男生,我更没劲了。这时,冯老师走过来,亲切地对我说:“当你听到舞曲响起,你的脚就会自然跳起来。拉丁舞是绅士舞,男孩跳拉丁特别帅!”我的好奇心被冯老师激起,第一堂课我学得很认真,冯老师表扬我,我心里乐滋滋的。渐渐地我喜欢上跳舞了。

说到冯老师,我既喜欢又害怕。每次训练前。她和我们学员有说有笑,甚至还打打闹闹,可正式训练中她严肃认真,可凶狠哩!拉韧带是我最害怕的训练项目,男孩的韧带天生就很紧,那一字开的动作,次次弄得我疼痛难熬,像上酷刑似的。所以训练压腿拉韧带时,我就装得很痛苦的样子,好像已经到了极限。第一天、第二天,我就这样轻松顺利地过了关。第三天,我故伎重施,冯老师狡黠地看着我,她双手压在我分开的两腿上,用力,再用力地摁着,我疼得哇哇大叫,鼻尖上渗出了汗珠,红红的脸蛋也变了色。我以为冯老师会心疼我,放我过关,可狠心的冯老师仍不松手。我无计可施了,只好按冯老师的严格要求,一次又一次地苦练。两个星期以后,我的双腿渐渐靠近地面了,韧带也松了。

我在训练班的两年,冯老师循循善诱,言传身教。我渐渐学会了伦巴、恰恰、牛仔和探戈等舞蹈,多次代表普陀区队参加比赛。20xx年3月,在上海市第十二届“舞王杯”体育舞蹈公开赛上,我获得10岁以下b组第一名。20xx年10月,在全国标准舞公开赛上,我荣获上海市新人组第一名。当我站在领奖台上,手捧冠军奖杯时,我心潮澎湃,激动万分。我感谢冯老师对我的严格训练!我爱你,我可敬可亲的舞蹈教练。

找的老师作文600字篇2

这个学期是我来到四中的第一个学期,上了初中,一切都变得很不一样,新的同学,新的学科,新的老师…·同学和老师们陪伴着我,度过了一个欢乐的学期。但要是说到对我帮助最大的,那一定是我的班主任——孙老师。

孙老师个子不高,人也很瘦,一双大眼睛明亮透彻,十分温和,常常身着一身中国古典风格的长袍,孙老师是教历史的,但我看到她的第一眼,竟认为她是教语文的老师。也是,孙老师给人一种儒雅随和的气质,事实证明我的判断是正确的。

孙老师对我们非常温和,我们也非常尊敬她。但每当我们犯了错误,孙老师就会“变脸”。记得有一次,我们在教室里谈天说地,叽叽喳喳,上课铃响了,孙老师快步走了进来,可我们依旧大聊特聊。孙老师整顿了好几次纪律,但我们都我行我素。老虎迟早都是要发威的。孙老师这只“老虎”也快发威了。果不其然,没过两分钟,我们就听到“砰砰砰”几声剧烈的敲讲台的声音,那声音之大,使我感觉耳朵正在被震聋的边缘徘徊。我们都不约而同地闭紧了嘴巴。可这还没完,孙老师又开始发动“洪水”攻击:“你看看你们,没有学生的样子,你们来这是干什么的…··”把我们说的晕乎乎的,最后,孙老师语重心长地说:“你们既然来到了学校,就要好好学习,这样才对得起每天给你们做饭,接送你们上放学的父母!”我们听着听着,不禁面红耳赤,从此之后,我们再也没有这样乱过。

当然,孙老师也有温和的一面。不久前,我生病了,趴在桌子上病怏怏的。孙老师每次下课都会来到班里询问我的情况,像一位慈母一样关爱着我。

这就是孙老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我一定要更努力,做到“青出于蓝而胜于蓝”,在以后的日子里做得更好!

找的老师作文600字篇3

路上有你,让我的人生没有忐忑;路上有你,让我的人生没有任何阻碍;路上有你,才有现在的我。

学习的路上,老师,如果没有你,我的学习成绩也不能提高,如果没有你细心的教育我,也不能有现在的我。在我又遇到不会的数学题时,你都会细心的帮我解答并告诉我解题步骤,每次我遇到困难的时候,你都会帮我解决,每次,我和同桌闹矛盾的时候,你都会帮住我们和解。

记得有一次,在上数学课的时候,我听了一会,不知不觉就睡着了,很快就下课啦,当我醒来,已经又快上课啦,这时我会想起上课的时候,一道题也没听着,这下惨啦,作业肯定不会做啦!时间过的很快,我要去老师家写作业啦,这时我就害怕啦,这些题上课老师都讲啦,可是当时我睡觉了啥也没听到,我提心吊胆的走向老师家,生怕老师打我。于是,我就想抄同学的作业,我左看看右看看,离我太远啦根本看不到我放弃了。这时,老师看看作业写的怎么样就挨个检查,这下可把我给吓坏了,老师看了我的作业本说道:“你咋不做呀?是不会么?还是上课没听课?”我就把我上课睡觉的事告诉了老师,可是老师并没有骂我,而是帮我把这些题都讲了一遍,在讲题的过程中,不知不觉已经七点半了,老师说道:“以后上课要好好听课,不要再溜号了!”

路上有你,我才觉得很快乐!

找的老师作文600字篇4

在生活中,会遇到很多感动的事,比如妈妈让你感动国,爸爸让你感动了,奶奶让你感动了……可让我最感动的是老师。

记得我上三年级的某一天,放学了,突然下起了暴雨,可是我没有带伞,妈妈还在加班,爸爸也出差了。“轰隆隆”的雷声震耳欲聋,我吓得赶紧往教室跑,心想还是等雨停了再回家吧。一分钟、两分钟、三分钟……时间已经过去快一个小时了,可是雨却丝毫没有停的意思,怎么办呢,就在我一愁莫展的时候,班主任老师走了过来,关怀地问:“孩子,这么晚了你怎么还不回家呢?”我无奈的回答老师说:“雨太大了,我没带伞……”还没等我说完,老师温和的对我说:“老师有伞,走,老师送你回家!”听到老师的话我的心情立刻多云转晴,激动地对老师说:“太好了,太谢谢老师了!”老师笑了笑,拉着我的手就走出了教室。

路上,老师把大部分的伞都打给了我,我知道,老师的右半边身上肯定湿透了。我急忙对老师说:“老师,快给您也打上吧,您看您的衣服都湿透了。”老师微笑着和蔼地对我说:“老师是大人了,没事的。”就这样,我们一大一小踩着泥泞的道路,老师将我送回了家。

第二天,我来到学校,都上早读课了还没见到班主任老师,我正纳闷着呢,突然校长焦急地跑到我们教室,一脸严肃地说:“李老帅昨天晚上得重感冒了,下节课你们就上自习课吧!”听到这话,我的心一下子提到嗓子眼了,泪花在眼眶里直打转,老师居然为了我得了重感冒,我多想立刻跑到老师的家里去看望她一下啊,可是…

从那之后,我下定决心,用最好的成绩来报答老师对我的厚爱。

找的老师作文600字篇5

光阴似箭,日月如梭。一眨眼,我就成了一个四年级的小学生了。很多人和事在我的脑海里早已成为一个模糊的概念,唯独那个人一直刻在我的脑海深处,记忆犹新。她,就是我的启蒙老师——唐老师。

唐老师个子高高的,皮肤白白的,一双明亮的大眼睛炯炯有神,红红的樱桃小嘴旁长着一对浅浅的小酒窝,笑起来特别温柔。她非常和蔼可亲,就像一位慈祥的母亲一样。

在我三岁的时候,妈妈送我到幼儿园上学。已经习惯在家里生活的我,突然来到一个陌生的环境,我非常地恐惧、害怕。刚跨进幼儿园,我就哇哇大哭起来,一直吵着闹着“我要回家找妈妈,我要回家找妈妈”。这时候,唐老师来到我的身边,把我搂在怀里,温柔地对我说:“宝贝,不要怕,幼儿园可好玩了,你是男孩子,可不能轻易地哭鼻子哦!如果你真的想妈妈,那就让把我当成你的妈妈吧!”然后她还让其他小朋友陪我一起玩耍,一起做游戏……在唐老师的帮助下,我交了很多朋友,变得不再哭鼻子,还爱上了幼儿园。

还有一次,学校举行幼儿运动会,我参加了赛跑项目。比赛过程中,由于我太紧张,一不小心摔倒了,膝盖被磨破了皮,我只觉得脑袋里“轰隆”一声,眼泪就不由自主地流出来了。这时候,唐老师走过来轻轻地把我扶起来,温柔地对我说:“男子汉,不能轻易流眼泪,在哪里跌倒,就要在哪里爬起来,老师相信,你是最棒的,加油,你一定行的!”在老师的鼓励下,我咬紧牙关奋力向前冲去,后来终于赢得了比赛。

唐老师不仅仅是我的启蒙老师,也是我生活中的老师,虽然我现在已经四年级,但她仍然令我难以忘怀。

找的老师作文600字篇6

敬爱的常老师:

您好!

我是您曾教过的一女名同学,因为成绩不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘记了吧。但在我的心里总有一些话想要对您说。

老师,请问做为一个班长,一班之长!应该怎样地管好同学们呢?是用自己的实际行动来实行?还是用暴力和肮脏的话语来打骂学生?难道用暴力加肮脏的话语是您的最佳选吗?学校———我们的.家———文明之园,就随着这样的人玷污吗?

老师,您还记得吗?曾经有一个女孩被班长莫名其妙的打了吗?女孩不知道是什么原因,自然向班长反驳,班长竟然拿书向女孩砸去……当时,女孩就想到了您———老师。女孩向您报告,您知道后竟毫无脸色,连一句温和的话也没有,只简单地说了一句:“知道了“。对待女孩的态度如此的冰冷!班长的做法毫无批断。女孩失望了,她要的仅仅就是一个公道,难道一个公道就这么难吗?愁云惨雾顷刻间布满心空,泪水在眼眶里打着转儿,但仍告诉自己不要落泪要坚强。知道吗?为什么女孩向您喊报告的时候看上去仍是那么平和? 因为,女孩认为您是公平的,但您的做法太让女孩失望了!

老师,知道吗?那个女孩就是我!我恨您!难道就是因为我成绩差吗?还是因为你不想惹男同学?认为女同学好说话?为什么女同学就要享受如此的“优秀“待遇呢?如果是成绩好的同学呢?我想结果还是一样!但您想过没有,女同学也是有自尊的啊!

对于一个内向的女孩而言,老师您的做法所创造成的创痛是刻骨铭心的,纵然事情本身已淡化,但它的影响却有有可能的改变一个人的原有性格和其后的人生轨迹……

常老师,以上的不敬,敬请原谅!

此致

敬礼!

找的老师作文600字篇7

我的英语老师,是一个长得很漂亮的女人。又大又亮的眼睛中,包含着深褐色的瞳孔,白皙的皮肤,一头乌黑的直发。这些,都是我第一次见到老师给我留下的印象。

记得那是一个炎热的初夏晚上。我第一次来到老师家里,老师正帮另两个同学上课。见到我来,便让我赶紧坐下听课。第一节课上完以后,老师就让我们各自休息。她从房间里抱来一个很可爱的婴儿,看起来只有一岁多大,我想:这应该是老师的孩子吧。果真是这样,这个可爱的`小婴儿就是老师的女儿。老师很疼爱她的女儿,但是当我们上课时,老师就会让婴儿的奶奶带她到房间里玩。有一次,我们上课时,婴儿在房间里玩,不知怎么的,婴儿就突然嚎啕大哭,边哭还边大声地叫妈妈。我问老师:“她怎么了?”老师说:“她生病了。”我就对老师说:“你快点去看看她吧。”老师斩钉截铁地说:“我要是现在去看她,她待会就会缠住我,你们的课就上不完了。”我一听老师这么说,便带着一种愤怒的语气对老师说:“你真没有母爱!”没想到老师居然没有大发雷霆,反而用一种极其无奈的表情,柔和的对我说:“我要是有母爱,就没有师爱了!”老师的表情和语气让我明白了:原来老师是很想去看自己的女儿,但是她出于一个老师的身份,她必须帮我们把课给上完。但自己的女儿哭的时候,她的心里又何尝不是在痛呢?

通过这件事,我更敬爱我的英语的老师了。我敬爱的是老师认真教学的态度;我敬爱的是老师为了帮我们上完课,忍受着来自女儿的哭泣;我敬爱的是老师……

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