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爱眼睛作文400字篇1
我们每个人都拥有一双明亮的眼睛,它可以分辨真假、判断对错……总之,眼睛的作用非常多,今天,我要用这双明亮的眼睛去看看大自然。
我用眼睛去看看四季的植物。
春天,鲜花怒放,蝴蝶在旁边翩翩起舞,蜜蜂在花丛尽情歌唱,活像一个乐队。
夏天,绿树成荫,郁郁葱葱,人们在树荫下,下棋、聊天、唱歌,孩子们追逐嬉戏,游泳池里的人们欢快地玩着水,好一个热闹的夏天。
秋天,是一个果实累累的季节,果实的味道真的是十里飘香,那好吃的果子堆积如山,这就是一个丰收的季节。
冬天,是一个魔法师,只见它“呼”的一声吼,人们就赶快穿上了又厚又暖和的棉衣,就连小树也穿上了人们为它准备的厚厚外套。接着,它又“簌”的一声响,让天上飘下了无数晶莹剔透的雪花,人们欢笑着,玩着雪,一副好不欢快的景象!
我再眼睛去看看那奇妙的动物世界。
两只小鸟在枝头“叽叽喳喳”的叫着,像是在开家庭会议。一会儿,两只小鸟又快乐飞向了远方。
田埂上,一只田鼠从冬眠中苏醒过来,睡了一个冬天,它伸了一个懒腰,开始四处寻找食物……
啊,在这个美丽的动物园里,生活着那么多可爱的动物,所以我们不该破坏大自然,不要把动物们赖以生存的家园毁掉!
我喜欢自己的这双眼睛,因为有它,才让我看到这个世界是那样美好!
爱眼睛作文400字篇2
春天,万物复苏,百花齐放,我用我的眼睛看着这美好的春天。
别人认为一模一样的小草,在我眼中,都是形态各异的。立起的好像是威武的一国之君;倾斜的好像是靠在别人身上撒娇;而低垂下去的小草似乎特别害羞、不愿让我看到它的“脸”一般。
别人认为千篇一律的白云,我看来都是一个个不同的图案:这是牛,这是虎,那是虾,再远一点的是船,让我意想不到的是还有让我几乎要流出口水的棉花糖呢……
池塘或许只是一汪平淡无奇的清泉,可是在我眼里,那里有一群自由自在游泳的小鱼儿:有红金鱼,有黑金鱼,有花金鱼,甚至还有草鱼呢!水中好像有一个彩虹,鱼儿生出的卵在水里漫无目的的漂游着,这一切让我眼花缭乱,目不暇接。
田野里可能只有成堆的麦穗,我的眼睛告诉我那里还有起早贪黑、辛勤劳作的农民伯伯们,他们保护着麦穗,让麦穗健康成长,让我们可以吃到更好吃的大米。
公交车到站停了下来,一位步履蹒跚的老奶奶走了上来。车子上有的人低头看手机,有的人靠在椅子上闭目养神,有的人则目不转睛地盯着窗外的风景……这时,一位大姐姐起身给老奶奶让了一个座位。我的心里就像春风拂过脸庞一样温暖,尽管有人认为那是一件理所当然的事情。
春天的一切在别人眼里也许是千篇一律的,但在我的眼里,总会看到不一样的风景。
爱眼睛作文400字篇3
夜深了,可小主人明明的房间里却响起了阵阵争吵声,原来啊,眼睛、鼻子、耳朵开始了对小主人明明刚买的眼镜评论。
眼睛首先提出:“那镜片整天在我面前炫耀,晃来晃去,弄得我头昏眼花,有啥办法让它远离呢?远衣炮弹”
“对啊对啊,我也不想要它!它的鼻托把我当成坐垫,弄得我时常喘不过气来。”鼻子气愤地说。
“你们还好哩,我更受不了!”耳朵争先恐后地说,“那镜腿把我当椅子坐,累得我腰酸背痛,它倒好,那么舒服!”
发表完大家各自对眼镜的意见,伙伴们便商量起了如何才能让眼镜受惩罚。耳朵提议:我们在明天早晨明明锻炼身体时一起用力,把眼镜挤到地上,摔成两半!
这话被住在鼻子下边的嘴巴听到了,“你们这样对待他人,迟早自己也会得到应有的惩罚的!”
眼睛、鼻子、耳朵把嘴巴的劝告当成了耳旁风,一点儿也不理会它,还是决定照样去做。
第二天一大早,小主人明明去锻炼,走到十字路口,因为红灯停了下来。大伙一看,机会来了!看,眼睛一眨,鼻一拱,耳朵一翘,“咣当”一声,眼镜掉在地上,碎了。小主人因为看不清,一头撞在路边的灯柱子上。结果:眼睛撞瞎了!鼻子压扁了!耳朵震聋了!
爱眼睛作文400字篇4
眼睛可以说话,可以表达感情,会打动人心。我们班主任的眼睛使我终身难忘。
记得那次六一儿童节的时候,老师在选主持人,同学们都踊跃地参加了,而我还非常纠结,不知道要不要参加,因为每次我都参加了,但老师并没有选我。有几次因为没被选上,还偷偷躲在房间哭,所谓希望越大,失望就越大,但我的手还是不由自主地在主持人旁边打勾,我的心揣揣不安,害怕这次又没有被选上。
到了第二天早上的早自修,张老师手上抱着一叠资料,不紧不慢地走到讲台桌上,用手扶了扶眼镜,嘴角时不时地上扬,我注视着张老师,非常期待她可以让我当主持人。她拿起一本本子,和蔼的目光扫视了一下全班,面带微笑地说:“这是六一儿童节的主持人,是何孟婷!”张老师微笑着看着我。
我笑了起来,笑得那么开心,那么开心,老师把台词拿给了我,让我回去以后好好练习,我点了点头。回到家后,我就开始了练习,第二天到学校读给老师听,经过老师对我的修改,我的演讲已经非常完美了。到了六一那天,台下的同学在欢腾,我在后台反复地练习,要到我了,我的心砰砰地跳。老师来到我身边,给我打气,我上了台,一眼就看到老师在注视着我,她的那双眼睛仿佛对我充满了信心,她的眼睛是那么漂亮,像两颗黑溜溜的宝珠,她对我笑了笑,我没有那么紧张了,台词说的是那么通顺,而且富有感情,台下的观众为我鼓掌。
我非常高兴,张老师的那双眼睛令我终身难忘。
爱眼睛作文400字篇5
我们的班主任王老师是一位中年男教师,弯弯的眉毛,小小的眼睛。他平日里不苟言笑,说话也不多。他的视力也不太好,连体温计都看不太清楚,可是我却觉得他的小眼睛格外明亮。
我上三年级时成绩很差,上课也经常溜号。
有一次语文课,我偷偷地玩一张洋娃娃卡片,我正沉浸在自己美丽的童话世界里。突然觉得教师里特别安静。我抬头一看:王老师正用小眼睛盯着我,目光里似乎闪着匕首的光。我吓得一动不敢动,过了一会老师收起了“匕首”,目光温和了许多。似乎在说:你怎么还管不住自己啊,这样学习成绩怎么能提高呢。我虽然不敢正视老师的目光可是我对王老师却充满感激,如果他在大庭广众之下狠狠批我一顿,我得多么没面子啊。从此我上课再也没有溜号过,成绩也慢慢提高了。
四年级时候,我代表班级参加演讲比赛,来到赛场,我突然觉得特别紧张。心里像揣了一个小兔子,怦怦直跳。这时王老师突然出现在台下。坚定地看着我,好像在说:勇敢一点!关键时刻怎么能怯场啊,老师相信你,你一定能行!在王老师目光的鼓励下,我取得了成功。老师的眼睛眯成一条缝。似乎在说:真不错!好样的。
我感谢王老师的目光。
王老师的目光有时似无情的剑,有时似温暖的春风,王老师的迷人的小眼睛我讲终生难忘。
爱眼睛作文400字篇6
每个人都有一扇窗户,看着心灵的深处。这扇窗户可以在白天变成你周围的大自然指南针,或者在晚上发出宝石般的光。
那是眼睛。 一双纯洁美丽的眼睛。 有时是清澈的,有时是被污染的,危及眼睛的生命。她帮助我把春秋优雅的舞姿变成了美好的回忆。 帮助我把夏天和冬天从泥里拿出来,而不是把雪和复杂的场景放在大脑的深处;它也帮助我学习了美丽的公式。 熔化到我的每一个细胞;它也帮助我在自己的手中给我太多的栩栩如生的眼睛。 但我不知道在祝福中的祝福。我不仅从来没有想过回报,而且羡慕别人戴眼镜。现在这是多么可笑。 但是孩子们的愿望是无止境的。这种令人愤慨的愿望完全是基于忽视眼睛的感觉,也许是他们心灵的未来。
虽然我没有破坏我的眼睛,但这颗心已经失去了我的视力。我看不出黑板上有什么清楚的词。我不能用同桌的眼镜看它们。 我后悔给我的生活增加了很多麻烦。也许这是我眼睛的警告。 但我发誓要开始爱她的眼睛。我被忽视了。现在,当我真正意识到我必须用另一双没有生命的眼睛来帮助我重新认识这个世界时,我真的意识到了。 就像你自己的东西被吞没了一样。 直到我失去了它,我才意识到她的价值是如此之大,以至于我的视力下降的主要原因。 这句话是由父母总结的。
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