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我与光的故事作文篇1
书，是一个广阔无边的世界，它包罗万象，无边无际，带给我们知识月欢乐，是我们成长道路上指引方向的一盏明灯。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。培根也说过，一本像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋，这些名人的伟言无不揭示了读书的重要性。
来到新华书店，我左寻右顾，找一本被老师指定的书，佛兰西斯，伯纳特的《秘密花园》一听名字，脑海里就有无尽的幻想，这让我不禁期期待这神奇曲折的故事情节，也更发卖力的寻找起来，刚找到书，还未付钱，我便迫不及待地查看封面，只见一个小女孩戴着黄色帽子，在绿意盎然的小路上，嘻嘻的观察墙边的爬山藤，让我不禁浮想联翩。回到家，我拿起书，跳上床，开灯边看，不知不觉便沉迷其中……
读书七年，在这漫长的时间里，我与书可是发生了不了事情呢。记得有一次，难得的空闲时间，我正深陷在书的沼泽里，忽然想方便一下，便抓起书，偷偷跑进厕所里，这种事对我来说早已是家常便饭了，然而，这一次，却在疏忽间露儿了馅儿。也许是太想看了，我悄悄将这本书藏在马桶后面，还在出厕所前念念不忘地说，小书宝宝乖乖，我以后再来看你哈。可说的好听，做的却不怎么样，未过五分钟，便将其抛到九霄云外去了，等想起来时，已是两个月以后的事情了。那天晚上，我正在冲澡，喷头一摇，水便跟着四处飞舞，碰巧冲在了马桶后面的书上，听到这不和谐的声音，我就知道有事情要发生了，转念一想，便记起那本马桶下的书，拿出来一看，这哪有书的样子呀，侵泡了这么久的洗澡水，书中的纸张像透明的一样，一页页粘在一起，根本无法翻阅，唉……
时间能消磨一切，唯独冲刷不掉的是我对书的那份热爱。
我与光的故事作文篇2
书是人类最好的朋友。小时候我就喜欢书，像《格林童话》、《一千零一夜》之类的书我全看过。我不但看童话书，名人传记、科普故事书、古典名著等我都看过。《十万个为什么》这本书与我的故事最多，带给我的感受也是四味俱全。
读《十万个为什么》之酸
一节音乐课上，我觉得老师教的歌曲不好听，很无聊，我就把音乐书立在桌子上，躲在书后看起了《十万个为什么》，正看得津津有味，沉浸在那些精彩的科学知识中时，我被同桌轻轻碰了一下，突然觉得身后来了个“庞然大物”，我转身一看，原来是樊老师。老师严厉地说：“书！”唉！我只好像只温顺的小羊，把我的宝贝给了老师。这时教室里传来一阵笑声，于是我的心就像喝了18碗醋一样，酸酸的。
读《十万个为什么》之甜
科学课上，老师讲到怎么判断一个人的平衡能力时班上的同学都陷入了沉思，我则十分开心，《十万个为什么》里边不是有吗？我骄傲地举起手，老师叫我回答，我不慌不忙地说：“有的人如果荡秋千、坐车会晕的话，那这个人的平衡能力就会很差。”老师听了后表扬了我，同学们还给我热烈的掌声。我的心里比吃了蜜还甜。
读《十万个为什么》之苦
好不容易从樊老师那里拿回了我的宝贝书，我决定吸取教训，只在课余时间看。今天正好是星期天，下午，我舒舒服服地躺在被窝里看起来，妈妈叫我吃饭我装作没听见。妈妈气呼呼地走进我房间：“你吃不吃？不吃算了。”为了我的尊严，我大声说：“不吃就不
吃。”可是真能说不吃就不吃吗？这漫长的夜该怎么熬呀？想起自己说的话，又不能认输，心中的苦呦。
读《十万个为什么》之辣
这辣呀是我自找的。我有个坏毛病就是邋遢，每次看完都不会放回原处。这次，看完《十万个为什么》后又放在客厅的茶几上，谁知调皮的弟弟竟然把我的书皮撕下来玩。我生气地带他找妈妈评理，妈妈不但不说弟弟，反而说我丢三落四。我脸上火辣辣的。
我与一本书的故事写完了，但书与我的故事不会结束。
我与光的故事作文篇3
书，是一位知己，时刻陪伴着我；书，是一位老师，让我学会了更多的知识；书，是一盏明灯，照亮我的前程。我喜欢书，由此也与书结下了不解之缘。
今年暑假，我在书店里发现了许多喜欢看的书，于是，我每天都让妈妈送我来。有一天，妈妈又开车把我送到书店，一下车，我就奔向了我可爱的“朋友们”。我用着饿狼般的眼神盯着书柜里的一排排的书，终于找到我最心爱《布丁军团故事多》。"找着了！"我激动地大叫起来。这时，所有人都用奇怪的目光投向我，我一看情况不妙，吐了吐舌头，抱着心爱的书，来到我的"秘密基地"，坐下来。
我一头扎进了布丁军团的故事里。故事的主人公是一位大大咧咧的六年级学生蓝梦媛，一位斯斯文文的大小姐因华，这两位女生给我们大家讲述了一个纯真的友谊故事。她们的友谊时而是希望的种子，时而是闪亮的珍珠，时而是艰难的长跑……我看着看着，心情也跟着跌宕起伏。
这时，一位年轻的书店管理员对我说："小朋友，我们这里是卖书的，不是看书的，你天天来又不买书，这样可不太好啊。”我可怜巴巴地恳求："姐姐，你通融通融呗，我今天没带钱，明天我让妈妈来买好吗？"图书管理员看了看我，对我说："小姑娘，记得明天让你妈妈来买书。"我开心地答应了。
我继续拿起我的书，津津有味地看了起来。看书的我，已经忘了时间，忘了周围的人，忘了所有的烦恼。不知不觉间，已经到了下午五点多了。我依依不舍地把书放回了书柜，心想：明天我一定要让妈妈给我买这本书。
等我长大了，我也要开一间书店，到时候，我可以看遍天下所有的书了。书，是我最亲密的朋友，今天我在书海中遨游，明天，我将用知识去创造美好的生活！
我与光的故事作文篇4
我喜欢读《丁丁历险记》《三国演义》《西游记》等众多书籍。
有时候读书读到吃饭的时间还读。爸爸妈妈如果叫我得话，我也会慢慢地把正在看的那页书看完再去吃饭，总之是非看完不可。
自从三年级下学期，学习了第11课《煮书》之后，我知道了要反复品读书籍，反复诵读文章。每天早晨放声读上几遍课文，这样可以牢记妙语佳句，记忆得更深。今后写文章就不发愁了。
读完这篇文章，我回家看了家里的《西游记》，它是由作家吴承恩写的。
在读第一部的时候，我坐上了时光列车来到了唐代——
我看见了大唐帝国的繁荣富强，兵强马壮，百姓们安居乐业，国库里金银财宝堆如高山。因皇帝喜欢佛门，所以招了众多高僧和众多僧人礼佛、拜佛和念经。其中有一位名叫玄奘的僧人，在高台上念经。但是，就在这个时候出现了一个神通广大、法力无边的妖王（美猴王）——齐天大圣孙悟空。
它可惹下了大祸：大闹龙宫，取十万八千斤、金光闪闪的金箍棒，上了鬼门，挥舞着大棒，打了进去，慌的里面的人，东跑西窜，好不可怜；还偷吃王母娘娘仙桃；偷吃太上老君仙丹，闹得好不痛快。但是最后，还是被如来佛祖用大法力，压住了孙悟空。一压就是五百年，佛祖想让它遭受风吹日晒，悔过自己的罪孽。
中间唐僧、孙悟空、猪八戒、还有沙和尚四人一起经历了各种磨难。
如三打白骨精篇，主要写了孙悟空用火眼金睛看出妖怪变了个小女孩儿来骗自己的师傅，便不由三七二十一举棒便打，妖怪急忙逃跑，没被砸到；第二次，他看见妖怪变成了一个老太太来骗自己的师傅，还是举棒便打，还是没打到；第三次，悟空看见一个哭着地老头出来找人，悟空一眼看穿，一棒就打死了妖怪……
在读《三国演义》时，我看见了当时皇帝无能，朝廷腐败，董卓造反，十八路诸侯起义，想要镇压董卓的军队，但是最后失败了。在长坂坡见我看孙刘两家联合破曹，诸葛亮用火烧曹操，原来的三十万大军，也只剩下几千人了，慌得他四处逃散，孙刘一路追杀，曹操大败。
在草船借箭时，我们可以看出诸葛亮的聪明；在三顾茅庐时，可以看刘备想重扶汉室的意志，真是一代的好大臣，好武官……
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”趁着现在，我要珍惜时间，多多读书好好学习。因为“腹有诗书气自华”！
我与光的故事作文篇5
我与书有很多故事，下面我就说两件我与书的故事吧。
（1）我买书。星期日早上，我和妈妈就骑着自行车出新华书店买书，上了三楼，书架上琳琅满目，仿佛走进了书本世界，我在这里仔细的挑选我想要的书，过了二十分钟，我翻了很多书，但没一个可以让我觉得好看，终于，我挑到了一本名叫《兵器知识大百科》的课外书，我和妈妈到收银台付了钱就开开心心的回家了。
（2）我看书。现在我已经四年级了，袁老师叫我们看书要写批注、做记号。现在我就来看这本中国儿童成长必读的《兵器知识大百科》了。
打开书的第一页，我就看见一则名言科学知识是人类进步的阶梯，百科知识是我们增长科学知识的快捷途径。这句话我觉得非常对，我便在下面写一个～，终于看完了，在这其中，我最喜欢的就是火药了，他们说历史的车轮始终不会停止，火药的发明敲响了时代的丧钟，由与黑火药传播的很远，才让外国人发明一些武器。
这就是我与书的故事。
我与光的故事作文篇6
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，古人说的话总是有一些道理的。读书使我拥有渊博的知识，丰富细腻的感情……能让我们明白事理、开阔视野、结交朋友。书籍也是人类智慧的结晶，多读书对我们有好处，但要学会控制时间，我就因为没控制好时间，所以我和书之间就有了一些趣事。
为了看书，我经常忘了写作业、忘了吃饭以及减短了睡觉的时间，可以说到了废寝忘食的地步了。有一次，我看了一本关于冒险的书，故事很精彩，那本书深深地吸引了我，完全把我带入了书本的剧情，我聚精会神地看着书，竟然忘了去上兴趣课，结果本学期的全勤奖不仅没了，还被妈妈痛骂了我一顿，把我的书也没收了，当时我好伤心。
嘿嘿，你以为只有这件事情吗？不，不，还有好多好多有趣的事情来不及讲，再讲一个让我最囧的事吧！
还有一次，我边吃饭边看书，一不小心夹到饭碗旁边的臭豆腐，看都没看顺口吃了下去，哇！这是什么味道？要命！立马吐了出来，清理了一下才回到餐桌，继续一边吃一边看书，对书的'着迷已让我忘了刚才的难堪，重蹈覆辙地再一次夹了一片腊肉吃进嘴里，我立刻怀疑人生！为什么有这么难吃的东西？自从这件事后，我再也不敢在吃饭时看书了。
你看，我就是一个小书虫吧！随时随地都离不开书，并且看书到了忘我的境界。多读书、爱读书是好事，可是要做一个会管理时间的读书人，来吧！让我们与书为侣，一起在书的世界里尽情畅享吧！
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我与光的故事作文篇7
金鱼给我的启示
我爱养鱼，尤其是那些花花绿绿的小鱼，我最喜欢。
之前，我在课外班上学习了《庄子·至乐》里的一篇课文《鲁侯养鸟》：其中有一句话令我费解，就是“此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。”后来，自己养鱼的经历，使我明白了这个道理。
有一次，爸爸从外面带回来了几条金鱼。这几只小金鱼很可爱，大大的眼睛炯炯有神，像发亮发光的'黑宝石，嘴巴像个“0”形，身上还有一行行整整齐齐的盔甲。刚开始都是母亲照顾它们，我只在旁边看着，心中充满了不屑：我为什么不能照顾它们呢？母亲好像看出了我的想法，会心一笑：“要不然就这些鱼以后都归你管？”我点点头就去给它们换水了。
一开始的几天我还好好地给它们换水，喂食。撒一把饲料在鱼缸里，它们便立刻摇着尾巴，摆动着身体，浮到水面上，一边吐泡泡，一边狼吞虎咽地嚼食物，好像好几天没吃食物似的。可是过了几天我就有些不耐烦了，想找点乐趣。我想来想去，突然脑洞一开，去厨房拿了些青菜，撕成小碎片，扔进了鱼缸里，大部分的小鱼都来吃了，我笑了笑，原来鱼和我一样也爱吃青菜啊。我就这样喂了它们几天的生菜，过了几天等我再去喂的时候，它们的头耷拉着，眼目无神，尾巴也垂了下来，白白的肚皮浮在水上，我欲哭无泪，只好把它们埋了起来。
这时，我才明白“此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也”的意思，我现在是“此以己养养鱼也，非以鱼养养鱼也”。
鲁侯养鸟毕恭毕敬把鸟儿迎进了太庙，演奏《九韶》这样庄严的音乐取悦它，准备了美酒给它喝，宰了牛羊给它吃，每天用这样的礼仪供奉这只海鸟。而这只海鸟呢？目光迷离，神色忧郁，不吃不喝郁郁寡欢死了。我也犯了同样的错误，让我明白不仅仅养鱼要遵循养鱼的方法，还让我明白了学习要有学习的方法，生活要有生活的方法。否则不遵循事物自身的规律很可能会使人事倍功半，还可能会使人劳而无获。
我与光的故事作文篇8
家养有一只小白兔，这只小白兔有一对长长的耳朵，一双如红宝石般的眼睛，一个小小的鼻子，还有一张三瓣嘴，两条尖尖的牙次从嘴里露出来，嘴巴两边各长有三根胡子。它身体约有一个排球那么大。一双特别的腿，前腿长，后退短，走起路来蹦蹦跳跳。还有一条短短的小尾巴。它的绒毛是雪白的，从远处看它像一个小雪球，好看极了！我给它取了一个名字……小瑞。
小瑞刚进我家感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的，过了一段时间，小瑞渐渐认识我了。小瑞最爱吃青草，我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。时间长了，小瑞便和我有了感情。每当一回家它就朝我看，好像在说：“我饿了，给我点吃的吧！”我便给它拿了几片白菜叶子，它就津津有味地吃起来了。在吃的时候，小瑞不时地发出“咔咔”“咔咔”的声音。小瑞一天要吃很多菜叶子。可称得上是一个“小馋猫”了。吃饱之后，小瑞就舔舔我的脚，好像表示感谢：小主人，谢谢你！看着它的样子，我开心地笑了。
现在，我站在笼子旁，我会感到小白兔已不单纯是我的宠物，而是一种实实在在的生命，是与人类享受同等待遇的生命……阳光照射着笼子，折射出生命的光辉……
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