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上学年个人总结精选8篇

工作可能有高强度的压力,适时记录个人总结,可以舒缓压力,所谓个人总结就是自己对个人工作的总结与反思,下面是久久美篇网小编为您分享的上学年个人总结精选8篇,感谢您的参阅。

上学年个人总结精选8篇

上学年个人总结篇1

回首一年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位20xx年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上

我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

在生活上

我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

在工作上

对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20xx年x月份开始完成第一个中型网站的设计,20xx年x月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,20xx年x月份开始了。

上学年个人总结篇2

大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自我的坚持不懈的努力,我的弱项—英语,有了新的突破,大二上学期我透过了英语四级等级考试,同时也透过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自我的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记,用心配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。

在实践上,我用心参加各种实践活动,个性是专业实践活动。我用心投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自我主持活动的潜力。大二上学期去东环小学见习,透过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行,透过认真聆听黄院长的讲座,应对面近距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅仅局限于书本,同时也为我今后学习相关的专业知识带给了帮忙。在注重专业知识的同时我也用心参加社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践用心分子。

大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班群众,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得,总结专业实践经验。用心参加班群众活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际潜力,为我今后走入社会打下基础。

在修养方面,透过阅读各类科学书刊不断提高自我的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我用心进取,努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。

大二一学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对自我的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自我,鼓励自我,鞭策自我朝着目标不断前进。

以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学习,用心参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步!

上学年个人总结篇3

本学期,本人担任职业初中班的养殖实用技术的任务。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参备课组活动,上好每一节课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格,技术人才。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代劳动者,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为职业初中实用技术课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学多样形式。通过培养学生学习实用技术课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学年的努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,提高中等生,帮助差生。但由于本学年授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时管理全校,无暇顾及面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。成绩:学生46人,巩固率100%,总分3492.6,平均分75.9,最高分98,最低分53.8。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

上学年个人总结篇4

回顾大学一学年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程。

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上学年个人总结篇5

人生珍贵的四年大学生活即将画上句号,在这特别的日子里,回首四年的大学校园生活,有过渴望,有过追求,有过成功,也有过失败。我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,超越自我,为实现自我的人生价值打下了坚实的基础。回首四年的生活,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志、即将踏上社会的青年,四年的成长,在此作一个自我总结。

这四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

四年的成长与历练,我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变,而如今,我可以说,我品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,交际沟通能力较强,拥有创新思维,有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强,求知欲强,爱好看书。有很强的自信心。四年的大学生活塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

在校期间,我热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的新时代毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向指导老师学习,秉着“———”的信念,孜孜不倦地吸收知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

在专业指示学习方面:我具备扎实的专业知识:如环境监测、环境管理、生态学和污染治理等基本知识和基本技能,能在科研机构、企事业及行政单位等部门从事科研、环境保护和环境管理等工作。熟悉化工产品常规化学、物理性质及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度计使用,熟悉采用流动注射化学发光测定物质的方法,熟悉紫外、可见分光光度计的使用,熟悉高效液相色谱仪、质谱仪等常规分析仪器操作。

今天我为自己定了认证准则,虽然有些空大。但在我身经社会之前它确实是我心中所想,我愿意为它而努力。而且希望在我经历世事之后人能将这个准则作为心中的力量:诚实做人,忠实做事时我的人生准则,自强不息,勇于进取是我的在追求。

我坚信人必须保持奋进的心态。每天进步一小步,成就辉煌一大步。

上学年个人总结篇6

冬去夏来,一个星期逐步走向尾声。回望过去,化学工程学院学生会宣传部在这一年里可谓硕果累累,当然也存在一些瑕疵。

一年里,宣传部每个成员团结一致,恪守职责,力求更善更好的完成部门工作。在校运动会上,我部及时准确的把我院运动健儿骄人战绩公布出来,让全院同喜同庆;平时工作中,我部积极配合兄弟部门工作,把宣传部对外宣传窗口作用淋漓尽致发挥出来;绿之行活动中,我们以最快的速度传递活动资讯;评估动员活动期间,我部以美观大方的海报对外展我化工风采,秀出我院魅力。宣传部作为学生会基础部门,其作用不容忽视。它的每项活动都具有重大意义,可以说少了这个部门的工作,就少了学生会与学生间联系的纽带。若是部门工作不到位,就严重削弱了同学对学生会的了解,因而我部总结了工作中出现如宣传方式单一,海报有时不够及时,与兄弟部门联系不够紧密等问题,在以后工作中,我们部应该保持原有好的作风,改进不足之处,让我部工作更加臻于完善,以取得更多成绩。

以过去为鉴,展望未来,在下一学期中,宣传部应继续发挥对外窗口作用,配合其他部门工作,及时准确的把各部门要开展的活动及各种有价值的信息以板报、海报等形式进行宣传,我部将加大宣传力度,拓宽宣传方式,吸取一直以来工作中积累的精华,舍弃糟粕。同时我部将会视情况开展一些有意义的活动,以活动为宣传我院方式,在宣传中进行活动,将二者结合,不离主题,又不乏趣味。总之,我部会尽力改善自我,优化发展。相信在我部全体人员共同努力下,宣传部会越来越好。

上学年个人总结篇7

大学生活过半,我觉得本学年的生活是1个很大的转折。

思想方面:积极参加政治学习,关心国家大事,树立正确的世界观、人生观、价值观,积极参加主题团日活动,并于本学年下学期获得校级优秀团员。

学习方面:树立“坚持学习,学习是首位”的学习思想和“追求卓越、争创一流”的学习理念,在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状,不断挑战自己,顺利通过英语四、六级考试,全国计算机二级考试,并在第二学期获得校级三等奖学金。

活动方面:担任学院学习部副部长,策划组织了多次活动,如新老生交流经验会、学院英语四级模拟考试及学院首届趣味英语大赛等,在活动中热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和成员团结一致,所办活动受到学生一致好评。

社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!

回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有的时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

上学年个人总结篇8

百年大计,教育为本。教育之本,在于教师。而在教师之中,又以青年教师培养为重。青年教师是教师队伍的重要组成部分,也是学校发展的潜在力量,青年教师的教学水平将直接影响学校的总体教学质量。自20xx年2月申报了《加快青年教师成长实践探索》的校本培训项目以来,对青年教师的培养一直是学校教师培养工作的重点,尤其是对具有初级职称的青年教师,制定了较周密的项目培训方案。经过一年的实施,参与培训的教师都取得了一定的进步,青年教师也逐渐成熟起来。总结20xx年度青年教师的培训情况,可以用“学”、“练”、“研”三个字来概括。

一、“学”为基础求提高

1、专家引领,提高认识。

专家的专业引领能有效地提高学校的教育教学和管理水平,所以我校有计划地邀请校内外专家进行多场专题讲座,对我校广大教师进行党和国家重大政治事件的宣讲,新课程理念的深入解读、课程基地建设的指导和学科知识的引领。在本学期,我校分别邀请了常州市教科院朱志平院长、坛金市实验学校优秀班主任吴粉连,常州市名师工作室领衔人王明华、以及我校党总支书记陈虹书记和喜讯老师等15位专家做了专题讲座。

2、自主学习,丰富内涵

学习和发展归根结底是一个自主的过程。为了促进青年教师自主开展学习,学校要求教师利用暑假至少一本教育教学专着,撰写一万字的读书笔记,同时撰写一篇高质量的论文。在假期结束前为期一周的集中培训中,有z等10多位青年教师在大会上做了精彩的读书交流。学校在开学初组织人员对教师暑期的读书笔记和论文进行了评比,zz等青年教师的论文获一等奖,z等老师的读书笔记获一等奖。同时学校鼓励全体教师特别是青年教师积极参加常州市师培中心组织的暑期“名师大讲堂”培训,多次组织教师参加教育局组织的“周末大讲坛”。再次,针对我校教育工作中的实际需要,选择性地刊印一些优秀文章,发给教师学习,并以教研组为单位,组织沙龙活动,搭建教师交流的平台,研究和讨论在教学中遇到的具体问题。

3、拜师结对,促进发展

为了加快青年教师的成长,根据《坛金市第一中学教师结对制度》,给每一位初级职称和新任年级的青年教师安排了经验丰富的教师做师傅,每学年开始举行拜师结对仪式,师徒签订拜师结对协议,并对师徒听课节数提出明确要求,学期中和学期结束分别进行汇总公布,并在学期结束前召开师徒结对总结会,对表现优秀的师徒予以表扬。

同时,借力市、区名教师的优质教学资源,使青年教师的专业技能得到快速提升,我校有张雪梅、王成和王江源等20多位教师参加了常州市和坛金市的多个名师工作室,一大批青年教师在名师的引领下快速成长为学科的骨干和带头人。

二、“练”为手段提水平

教师的基本功是搞好教育教学工作的基础,因此,帮助青年教师进行基本功训练是提高教师教学水平的主要手段。20xx年我校在春学期举行了“青年教师解题比赛”,青年教师和高三学生同时参加“三月统练”和“五月统练”,为了考出好成绩,青年教师在做好教学工作的同时积极备战,取得了较好的成绩,其中z等青年教师获得了一等奖。通过解题比赛,一方面提高了教师的解题能力,另一方面,也使教师对知识体系和考试要求的把握更加到位。秋学期学校组织举行了“青年教师高效课堂赛课”活动,近一百位老师参加了赛课。赛课活动通过抽签定年级、班级,专人指定教学内容,提前两天通知上课内容等形式保证了赛课活动的公平公正。为青年教师的专业发展提供展示自我才华的平台,促进我校青年教师业务能力和综合素质的全面提高。赛课活动中,zz等青年教师获得了一等奖。

三、“研”为措施求实效

教育科研是学校教育教学发展的推动力。以教研促提高,一个优秀教师必须能准确把握新课程标准,吃透教材,教法灵活,上好每一节课,才能胜任教书育人的天职。为尽快提高青年教师的教研水平,学校要求以教研组为单位,针对教学过程中的难点、教学方法、教学策略的实施等展开课题研究,鼓励和指导教师就某一问题进行小课题研究。20xx年度,有两项课题立项为坛金市课题并通过中期评估,有12项课题成为常州市教育科学“十二五”规划备案课题,有5项课题立项为坛金市小课题,2项课题成为江苏省“十二五“规划立项课题。课题范围覆盖大多数学科,研究内容包括教学策略研究、班主任工作研究、新媒体的运用等方面,具有一定的针对性和时效性,研究方法主要以实践研究为主,力求通过研究取得教育教学的最大效果。

四、取得的成绩

在20xx年我校z老师被评为常州市学科带头人,并于12月被成功评选为“金沙名师”,z和z两位老师被评为常州市骨干教师,zz两位老师被评为常州市教学能手,zz老师被评为常州市教坛新秀。另外,z等3位老师被评为坛金市学科带头人,z等17位教师被评为坛金市骨干教师,z等14位教师被评为坛金市教学能手,z等7位老师被评为坛金市教坛新秀。

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