工作总结是对过去一段时间内工作的全面审视，通过总结经验教训来改进未来工作计划，符合实际工作情况的工作总结有助于识别和改进工作中的不足，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的2023考察工作总结7篇，供大家参考。
2023考察工作总结篇1
根据要求，现将本人三年来工作学习表现情况总结如下：
我于x年x月进入乡政府，于年月调入区政府办公室工作。近年来，我在办公室党组和班子的领导下，在办公室同事的关心帮助下，坚持以服务领导、服务经济和服务群众为首则，围绕办文、办会、办事，认真学习，踏实工作，克己奉公，廉洁自律，在工作和学习方面都取得了比较突出的成绩。
一、虚心好学，提升思想政治素质
作为一名年轻干部，面对太多的未知世界，我深懂学习的重要性，认识到只有懂得学习、勤于学习、善于学习，才能不断取得进步。特别是跟线以来，对我在理论和业务上都提出了更高的要求，客观上迫使我不断加强学习。为此，我始终坚持把学习当作第一要务，虚心向书本学习，向学习。我认真参加每周一晚上的学习会，积极习近平新时代中国特色社会主义思想和治国理政重要论述;积极参加党的先进性教育活动，始终把学习当作日常工作生活的一部分，做到以学代息。热衷于市场经济理论、城建等业务知识和科学文化知识学习，不断丰富自己的视野，努力向专业型型知识结构发展。并注重用理论指导实践，重视思想政治素质的培养和锻炼，提高分析解决问题的能力。
二、勤政务实，努力创造工作业绩
我始终抱着干一行爱一行做好一行的思想，勤政务实，认真刻苦，忠于职守，以较强的责任心、荣誉感和精湛的业务能力，较好地完成了岗位职责和领导交办的各项工作。主要表现在以下三方面：一是工作认真刻苦，勤于钻研。在信督科期间，和办公室同志一起，刻苦工作，连续三年获得全市第一，全省前十的好成绩，一举扭转xx政府信息落后的面貌。特别在xx年，在负责信督科工作期间，克服人少(仅2人)，同时跟常务副区长，以及结婚、妻子生小孩的情况下，充分利用时间，发挥聪明才智，实现信息工作全市三连冠，全省第六的好成绩，来得十分不易。到综合科跟随常务城建线后，面对大量繁重、陌生的工作，能刻苦钻研，任劳任怨，在较短的时间内熟悉工作，并保持积极乐观的工作态度，较好地完成各项任务。二是善于协调，开拓创新。在跟随常务城建线期间，积极参与城建线各类协调会议，每年组织安排各类协调会、评审会近百个，基本不出差错，深得领导的赞许。在办会中，能对各种会议的方案安排作出新的偿试，取得了很好的效果。为提高办公室科室间的工作效率，提议改革综合科和秘书科的职责分工，理顺办公室的工作职责。在信息科其间，对《政务信息》、《专报信息》刊物的形式和内容进行改革，使其页面设计更加美观，内容形式更加精练多样。
三是文字功底扎实，善于表达。能熟练掌握办公室的各种公文起草、运行，参与起草了近三年来的政府，每年起草常务副区长的讲话材料、汇报材料几十篇，制定各类会议方案、接待方案几十个，会议纪要、请示、批复等文件近百个。撰写了近篇文章，在区研究室《调查研究》刊物上发表多篇文章，其中《对x新区开发建设的若干思考》和主笔的《关于xx等地的考察报告》、《浅议如何打造都市xx》获得二、三等奖，并为领导执笔了多篇论文。
三、严于律己，树立干事干净形象
我出身于农民家庭，从小在农村艰苦的环境中长大，又在乡镇工作五个年头，深懂为民之艰辛，为政之不易。十分珍惜所取得的工作和成绩，十分体恤民情、民-意、民苦、民乐。在对待基层群众和上访群众时，能诚心接待，热心帮助，耐心解释。在平时工作生活中，能严格执行党的纪律和从政准则，做到自重、自省、自警、自励，心静、身正;能认真遵守办公室的各项规章制度，讲民-主，求团结，诚恳待人，和办公室同事及周围群众真诚友好相处;能遵守各项财政纪律，做到勤俭节约，不奢侈浪费;能把工作横向比，生活纵向比，把苦事干在前面，好事留在后面;能正确对待荣誉和失意，保持积极、乐观的人生态度;能认真、坦率地对待自身存在的问题和不足，踏踏实实工作，清清白白做人。
2023考察工作总结篇2
根据中欧公共管理项目子项目四的计划安排,200年5月14日至28日,以国家行政学院培训部主任谷昀为团长的中国国家行政学院培训考察团一行11人(包括海南,重庆,青海,大连行政学院的领导和管理人员)赴欧洲的芬兰,荷兰,意大利进行学习考察.考察团应邀走访了三国的一些公务员培训机构,参加了一些培训课程的学习,与三国同行交流了公务员培训的情况和经验.通过考察学习,考察团了解了欧盟一些主要国家公务员培训方面的基本情况,学习了三国公务员培训的一些主要经验,比较圆满地达到了预期的考察学习目的.
一,芬兰公共管理学院基本情况
芬兰公共管理学院的组织形式及运作特点:
芬兰共和国位于欧洲北部,面积338145平方千米,人口520万.芬兰政府机构由中央政府(包括30个部委或中介组织),5个省级行政机构和444个地方自治政府组成.公务员总数为57.6万人(包括中介组织工作人员,教师,医生,市政人员及司机等),其中,中央为12万人,地方政府为42.6万人.全国实行高税收,高福利政策,教育,医疗全部免费.芬兰公共管理学院由财政部负责管理(财政部负责预算决算,也负责政府机关编制),是国家级的公务员培训,咨询和经济战略发展服务公司,也是唯一的中央公务员培训机构,英文简称"haus".全院有全职教师65人,其中50人具有培训师资格,培训师具备独立组织承担培训项目的能力,兼职教师300多名.
"haus"成立于1971年,当时名为国家培训中心;1987年改制为行政发展中介组织,开始实行市场化,市场化的培训份量逐年增加,中央财政支持逐年减少,到80年代末,完全市场化;1995年又一次改制为芬兰公共管理学院,x年再次改制为公共管理学院有限公司,产权由国家控股60%,赫尔辛基咨询集团有限公司控股40%.
"haus"设立董事会,由董事会负责管理;董事会主席为学院最高领导,由财政部一名高级顾问担任,董事会成员由财政部统一任命.董事会下设管理主任一名,负责学院日常工作;下设执行团队,后勤管理部,咨询与培训部和国际项目培训部(后三个部各设主任一名).咨询与培训部主要负责中央政府,地方政府和医疗卫生等部门的公务员培训;国际项目培训部主要负责领导者,行政法,行政管理服务和国际项目培训.
财政部每年给"haus"下达一定创收指标,所有的培训实行项目制,一个项目组由一名培训管理者和一名助手组成,全院共有20多个项目组,项目组人员基本固定,项目组实行定额,定向管理,定额是指,每年要完成一定创收任务,定向是每个项目组负责某一领域或某一部门的培训工作.
多年来,"haus"经过不懈努力,逐渐发展成为芬兰培训高素质公务员和为政府决策提供咨询服务的重要基地,在芬兰享有较高声誉."haus"欢迎任何级别的公务员自愿来"haus"培训,它总是力图把最好的培训方法用在最适合的培训课程上,增强公务员的创新意识,责任意识和行政能力,提升芬兰政府以及欧盟政府机构的服务能力.
"haus"实行完全市场化的培训,服务对象按比例划分大致为,中央政府65%,地方政府15%,国际项目15%,其它组织,公司,合作者共5%;按照服务项目划分,咨询和公共行政管理培训30%,对外培训50%,国际项目15%,其它5%.x年,培训班次总计200多个,参训学员8000多人,咨询日总计1500多天次,流转额830万欧元,税前利润60万欧元.
(二)"haus"组织公务员培训的教学组织有以下几个主要环节:
1,培训需求分析.培训需求包括国家,组织,不同公务员群体和个人等四个层次需求.首先要满足国家需求,考虑国家要解决什么问题;其次是了解组织的需求,根据国家发展战略,组织内部要进行哪些改革,需要做什么专题培训;然后才考虑不同公务员群体和个人的需求.
培训需求信息来源有五个方面:一是政府部门最近改革动向;二是国家最新的立法;三是组织内部的主要变化;四是通过面谈形式,收集培训需求信息;五是通过发放问卷调查,征求意见表的方式,分析统计培训需求信息.
2023考察工作总结篇3
一、学校简介
市第二中学，创建于1995年，是省级示范性高中。20xx年以来，仅用几年时间，学校实现跨越式发展，迅速崛起，由全市“拖尾校”一跃成为全国“明星校”，发展之神速，在河北省尚属首创。学校由东、西两个校区组成，总占地面积210余亩，现共设教学班104个，正式教职工编制数为420人(以上数据截止日期为20xx年6月)，临时教职工100余人，在校生9000余人。校训是:超越永无止境。
二、学生生源与高考成绩
20xx年中学招收的是桃城区中考排名1300名以后的学生(其中仍有部分生源流失)。将二、三流生源送入国家重点大学，中学创造了“低进优出“的教育奇迹。20xx年，该校一本上线人数1019人，二本上线人数20xx人，其中有两名同学考取北京大学，考入北京大学的刘善乾同学20xx年中考成绩为528分，在中市排6586名，守哲同学20xx年中考成绩557分，在该市排名第1852名，20xx年高考，两人分别以675分和669分的优异成绩顺利跨入北大的校门。
20xx年高考，在学校二、三流生源没有根本变化的情况下，又一次彰显了该校“低进优出”的办学特色，一本上线1725人，二本上线3029人，名列全省第二，文科二本上线人数名列全省第一，一本上线率为60%(1725÷)，二本上经率为%(3029÷)。
20xx年高考，学校一本上线2352人，全省第二，二本上线3996人，全省第一(不含特长生)，有4名和1名同学分别考取清华大学生北京大学。
三、特色化的级部管理
过去学校管理的关键与撑力在分管校长，在处室，但随着学校规模扩大，执行力显得“不从心，不到位”的事情比比皆是，管理出现了“虚脱”现象。二中随着办学质量的提升，新生人数逐渐增加，办学规模的扩大，需要新型的管理模式与之配套。学校采取了“管理核心多元化和管理
2023考察工作总结篇4
根据县教育局关于防火工作的要求，我校进一步加强防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果。
一、加强领导
?森林防火条例》、《国家森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火工作领导小组”：
组长：杨宪友副组长：刘江华、熊江龙
组员：吴敬华、郭军桥、武兴明、龙再新、杨政源、聂媛
二、周密部署
在开学时学校班子会上专门研究森林防火宣传教育工作，由校长牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。
三、专题教育
专题大会会上，校长就消防安全和森林防火工作进行专题教育，对有关工作进行部署，并要求班主任做好本班同学的教育工作。
四、面向学生
邀请县林业站来我校进行消防安全教育和森林防火教育讲座。
五、教育升华
写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。
六、强化教育
政教处对全校学生开展专题教育，宣传森林防火的各项法律法规和有关规定。认真做好《中华人民共和国森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》、《浙江省森林消防条例》的宣传教育工作。给每位学生发一本安全读本，由班级组织学习，一周后进行检查。
七、直观教育
政教处专门展出消防宣传系列图片，对学生进行直观的教育。出一期森林防火黑板报，利用黑板报对学生进行消防安全教育。
八、惠及家长
利用学生周末回家的机会，发放消防安全教育传单，要求学生对家长、亲朋好友进行消防安全知识宣传，进而提高学生的消防知识的掌握水平，达到妇孺皆知的宣传教育目的。
2023考察工作总结篇5
按照市委组织部及区委组织部《关于开展20xx年干部选拔任用一报告两评议工作的通知》要求，镇党委对20xx年科级干部选拔任用工作进行了认真回顾总结，严格执行干部选拔任用政策法规，促进干部选拔任用工作更加规范化和科学化，现将相关情况做如下报告：
一、选拔任用干部的总体情况。
20xx年4月，镇党委严格按照民主推荐、组织考察、酝酿、讨论决定的规定程序，新提拔任用四名科级干部，分别是正科级干部1名、副科级干部3名，干部职工对干部选拔任用工作和新提拔任用的科级干部都满意。同时，对我镇科级干部进行了人员轮岗调整，最大限度的发挥科级干部的积极性，提高机关整体工作效能。
二、贯彻执行党的干部路线方针政策的情况。
为确保一报告两评议工作扎实有效开展，镇党委十分重视干部队伍建设和干部的提拔任用工作，认真组织学习、全面掌握《干部任用条例》精神，重点在推进干部选拔任用民主化、提高民主意识、健全民主制度和完善民主机制等方面入手，将《干部任用条例》贯穿和体现在识人、选人、用人和管人的各个环节中，收到显著效果。镇党委将干部选拔任用工作的政策法规列为学习的重要内容，坚持以《干部任用条例》、《国家》的有关规定和上级组织、人事部门等一系列干部工作法规为依据，在干部选拔任用工作中，做到了坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通、激发镇机关干部爱岗敬业、奋发向上的积极性，确保全镇各项工作任务目标的顺利完成。
三、创新选人用人措施和办法，建立健全干部选拔任用和监督机制的情况。
认真执行市委、区委关于干部选拔任用工作的政策法规，加强对干部选拔任用全过程的监督检查，以班子成员和纪委组成领导小组，从建议人选的资格审查到党委讨论决定，任前公示等全过程，认真监督检查，确保干部选拔使用工作做到公平、公正、透明，有效预防了干部任用工作中不正之风，完善了干部选拔任用有关事项报告制度和责任追究制度，在全镇树立了正确的用人导向，形成了风清气正的用人环境。
四、整治用人上不正之风的情况。
在整治用人上不正之风方面，我镇一方面结合深入学习实践科学发展观活动和讲党性、重品行、做表率活动，组织广大干部群众开展典型案例警示教育，做到警钟长鸣。继续坚持把干部选拔任用工作政策法规作为领导干部各类培训和学习的重要内容。另一方面进一步完善选人用人监督管理机制，从干部选拔任用的酝酿、讨论到考察、任用，全程坚持公开透明民主，并采取对新提拔干部的任期民主测评，使广大干部能自觉遵守组织人事纪律，抵制用人上不正之风的侵蚀。
2023考察工作总结篇6
20xx在以副院长为团长的带领下，代表团对韩国首尔大学进行了友好访问，进一步强化了院、系与大学之间的友好关系，增进了双方的友谊，取得了预期的成功，并为今后两校间的进一步交流与合作奠定了良好的基础。下面我从以下几个方面汇报下参观考察期间的体会与感受。
一、首尔大学印象
首尔大学优美整洁的环境、优良的教学设施、浓郁的校园文化氛围和教职员工高度的敬业精神、热情的工作态度，学生严谨务实的学风、文明礼貌的举止等，给我留下了美好深刻的印象，收获很多。
首尔大学坐落在韩国西南部的瑞山市，创建于1990年，拥有300多名专任教授和9000名在校生的民办综合性大学，是一所年轻的、朝气蓬勃的学校，目前已与中国16所大学结成友好学校。首尔大学“创新、信念、贡献”的办学理念，以专门化、特性化的实用教育方式，培养各领域适应高速信息化、国际化需要的人才的教育目的、教育目标等，对全面加强安徽职业技术学院内涵建设，优化、深化学院又好又快发展，具有重要的启示作用。
二、参观学习过程与收获
代表团访问期间，代表团参观考察了该校的产品外观中心、艺术学院、图书馆、收藏博物馆、语学研修学院、国际交流部、后勤中心、航空学院和设在首尔的产品外观质感研发中心等场所，了解了该校在办学、管理方面的有关情况。
参观期间，我们与首尔大学系部、留学生、交换生进行了较广泛的接触与沟通，增进了学院、系部与首尔大学之间情况的相互了解，听取了留学生们介绍了各自在首尔大学的学习、生活情况，并就交流与合作的具体内容进行了深入的探讨，双方对下一步交流与合作项目形成共识，即要继续保持两校领导的互访，继续巩固和发展传统性交流与合作；组织留学说明会或将以优秀留学毕业生与希望留学学生见面会等形式进行，活动取得了预期的成功和初步的意向。
三、体会和建议
首尔大学的各方面管理非常规范，专业设置和校园环境等都让人耳目一新，从教师到职员积极向上的面貌都给我留下深刻印象。
1、在学生管理方面，首尔大学将学生的自我管理与教授管理的有机结合，
各个部门教学和服务、设置体现了科学化和人性化、社会化，有一流的服务设施。首尔大学没有统一的班级，完全开放式教学，采用西式教育的弹性学制，实行学分管理。如由学校统一选拔优秀的学生担任教授和老师的助手进行协助管理，让学生融入管理的角色的中来，有助于学生自我管理、自我学习；大学图书馆，设计非常合理，有团队学习室，符合现代教育教学方法；阅览自习室布局灵活，不压抑，让学生在轻松的环境中学习。
2、在后勤管理方面，首尔大学发展速度非常快，校园环境及数字化基础建设的现代化，如无线网络盖全校园。实行统一的门禁系统，集中管理，统一的楼层设计，信息化程度程度高，比如垃圾准点清理，卫生定时打扫等。
3、在专业设置方面，首尔大学开设了50多个专业，完全贴近市场，适应和服务于国家和地区产业经济的转型与发展，具有超前意识和前瞻性。校企合作非常紧密，有的企业实验室就建在学校，产学研无缝对接卓有成效，实现了教学做一体化，采用学分制管理模式，激发学生自主学习的能力。其中，首尔大学航空观光专业给我留下深刻印象，首尔大学在建设发展一般学科的同时把航空和艺术两个领域建设成为具有特色的专业非常有超前性和预判性。
总的来说，在韩国首尔大学学习考察期间，我感觉到在教学理念上和国内有很大的差距，特别是在培养学生的应用能力和与市场密切接轨方面还待我们进一步的探讨和学习。首尔大学采用的是专门化、信息化、世界化的特性化实用教育方式，通过产、学、研相结合的体制，内化于开放式教育、终生式教育，最终推进学问的不断发展和社会的不断发展，这对于我们高职教育来说具有很强的借鉴性。
结合我校自身的办学经验和实际，我认为应该从如下几个方面进行努力，全面加强内涵建设，促进学校又好又快发展。即要进一步加大现代化信息技术的运用，真正实现信息化管理，提高管理效率和质量，降低管理成本，实现人力、财力和物力资源利用的最大化；专业设置上要和市场要进行实质性的深度合作，鼓励学生积极提高实践动手能力，将教学做一体融入到日常管理中来；进一步美化校园环境，完善校园基础设施，实现文化育人和环境育人。
2023考察工作总结篇7
** 同 志
在贯彻落实全区外出考察学习总结会精神
专题会议上的讲话
这次学习考察所到之处干劲之足、发展之快、变化之大，令人震惊、使人震撼，尤其是**高起点规划项目、大气魄招商引资、求真务实的工作作风，让我们深刻认识到自身工作存在的差距，同时也促使我们积极去思考今后怎么办。
*书记在总结讲话中把存在的差距定量为面的差距，这说明我们与考察学习地区的差距还很大。差距存在的根本归结为工作作风问题，具体表现为思路不宽阔，措施不得力，落实不到位，问责不严厉四个方面。折射到思想观念上，是缺乏主动性，面对困难容易产生畏难情绪，多抱怨，习惯于从客观上找借口；折射到思维意识上，是缺乏敏锐性，抢抓意识不强，把握机遇的能力和水平不高；折射到项目推进上，是缺乏担当，得过且过，不敢打破常规抓发展；折射到工作落实上，是缺乏执行力，落实不到位，承担的任务不能一抓到底；折射到攻坚破难上，是缺乏拼劲，不能铺下身子，不能吃苦遭罪；折射到精神状态上，是缺乏斗志，缺乏加压奋进、拼搏进取的精神，加快 1
发展的压力感和紧迫感不强。
以上这些问题，有一些我们是存在的，虽然不是普遍现象，只出现在个别干部身上，但其危害性不容小觑，我们必须进一步加强作风建设，进一步强化“进位争先、永不满足”的意识，坚持“服务业主导方向”不动摇，叫响打造“***”的口号，继续强力推进招商引资和重点项目建设，切实加快发展方式转变和经济结构调整，在全区新一轮竞争发展中率先突破、走在前列。
一、以时不我待的紧迫感，加快推进重点项目建设，努力构筑中心商贸区的核心支撑。经过几年来的努力，街道的项目遍地开花，目前已落实建设主体的项目*个，累计投资额超过*亿元。下一步，我们要继续以敢想敢干、敢试敢闯的魄力，着力打通制约瓶颈，全面加快推进速度。全力推进**、**、**等重点项目的拆迁进度，争取**动工建设；加快**、**、**等在建项目建设速度，年内完成主体施工；**项目3月底开工建设，**项目春节前投入使用，**、**、**等项目从*月份起陆续启动建设；积极推进**项目及**项目前期工作。
二、以科学务实的态度，用心研究业态定位，不断提升中心商贸区的经营品质和档次。下一步工作中，我们要进一步用活解放思想这个法宝，潜心研究包装策划项目，对尚未明确投资主体的*个项目，要加大招商引资工作力度。**项目，今年*月份以前明确投资主体；尽快完成**二期开发主体转让；**区片改造项目，要利用**公园西扩的时机，落实投资主体。用心研究国家省市加快服务业发展的政策机遇，进一步整合核心区内的人流、物流、商流、资金流等资源优势，以服务业的“高、精、尖”定位好**内业态：即重新策划**、**路精品街业态，引进国内外高端商业运营商入驻，年内重点是服务好**银行落户，启动**、**商业；以城市管理、物业管理为手段，加强区域内商务楼宇及商业设施管理，建设多品牌、高品位的精品店；以**项目为突破点，瞄准软件开发、服务外包等新兴高端产业，积极引进**、**等国内外服务企业及总部入驻，抢占区域服务业的尖端。同时，要主动加强与上级部门的联系沟通，争取市、区两级政府支持，提高**的知名度和对客商、业户的吸引力。
三、以改革创新的精神，健全体制机制，增强推进中心商贸区建设的合力。下一步工作中，一是积极运行新的项目推进机制，对**、**、**三个项目推进小组，要进一步细化分工，对列入重大项目考核的*个重点项目，实行分管领导—机关中层—机关干部—
社区干部四级分包，下发重点项目分包明细表、经济工作目标责任书，切实做到一级抓一级，层层抓落实。二是完善各项考核督察机制，提高重点项目推进工作在办事处绩效考核中的比重。近期，我们制定了新的重点项目考核奖励办法，将相关工作进行了细化、分解，并要求逐月落实，半年、年终分两次进行考核通报。各推进办负责人要加强督查指导，确保按时保质保量完成目标任务，对于提前完成任务的，不仅予以物质重奖，还将其作为干部提拔任用的依据。对于工作推进不力的要重罚，并由主要领导进行谈话。对不作为的，除重罚外，同时将其表现报送组织人事部门备案。三是建立定期报告制度，主动加强与分包重点项目区级领导的联系，积极争取市、区有关部门的帮助支持。建立“问题项目”联席会议制度，定期不定期召开会议，集中时间、集中涉及部门，协调解决项目建设中存在的问题，对难以协调解决的问题，及时上报重点项目分包领导。
四、以求真务实的作风，狠抓工作落实，切实保障中心商贸区建设的快速发展。近期，习近平同志发表《关键在于落实》，*书记的讲话中反复强调落实，狠抓工作落实的重要性可见一斑，因此，我们要进一步完善工作落实机制建设，提高执行力、强化落实力。
要强化抓落实的责任，增强责任意识，勇于担当，增强进取意识，对自己严格要求，提高工作标准，自我加压，拼搏进取；要明确抓落实的主体，完善层层抓落实的管理体系。主要领导-分包领导-科室负责人-科员，一级带一级，保证工作有程序、有标准、有控制，达到规范高效；要坚决执行抓落实的“一线工作法”，真正深入项目现场，分包领导除分管业务工作外，应主要靠在项目现场。建立日报制度，分管领导每天将分管项目的进展情况通过内网向主要领导汇报。切实保证“干部服务在一线，问题解决在一线，形象树立在一线，成效检验在一线”。同时，要注意加强学习，主动想、主动学，要在强化理论素质的同时，加强业务学习，绝不能抓经济却不懂经济。积极转变观念，用心研究政策，绝不能争政策却不了解政策。
同志们，这次考察学习，我们收获很多。学到的好经验、好做法，我们要扎扎实实运用到自身工作当中，不断提升发展境界，提高工作效能，促进街道经济发展实现大跨越、大发展。
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