老干事工作总结7篇

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老干事工作总结7篇

老干事工作总结篇1

紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作，在江校长、曹主任领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作，现将本学期工作总结如下：

一、在思想认识方面：

本学年度，我认真参加政治学习，不断加强自我思想素质的提高，认真遵守各项规章制度，积极参加各项党员活动、

二、常规教务工作方面：

教务处每个月对各教师进行教学常规检查4次；检查各位教师的'每月批改作业的情况，听课次数，特别是仔细检查了教师的教案、教学进度表。制定的教学制度规范检查课堂教学，使学校的教学规范化、每月对各教师的早自习、晚自习、培优补差做好统计并按时上报教务处。

考务工作是教务工作最重要的一项，本着对工作认真，对学生负责的理念，我们教务科认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考风考纪，在取卷、监考等各环节上，都倍加认真细致，并在考试工作结束后，及时做好登分及考试成绩分析工作。

三、教学方面：

我担任ｘｘ班和ｘｘ班的数学教学，每周有16节课，课时相对来说较重。但是在教学中我认真备课、备学生、备大纲，在每一节课教学中都尽我所能让学生掌握本节课的内容及中考知识要点为中考做好充分的准备。

四、反思：

一个学期的工作时间是短暂的，但它同样凝聚着我无数多的汗水与辛勤的付出，走过这一段工作历程，让我更加成熟，更明白自己今后需要努力的方向所在。

1、加强自身业务的学习，多向有经验的领导、老师学习。

2、对新问题、新困难及时向领导汇报，不擅自做主。

3、勤奋努力，上班期间不做与工作无关的事情。

4、不推脱工作，不要因为工作任务重产生抵触情绪，团结同事有效率有计划的开展工作。

老干事工作总结篇2

时间飞逝，一学期像一辆汽车从你眼前疾驶而去一样，不过在学习部的点点滴滴都印在我的脑海里。在这期间我尝试了许多以前没有做过的事情，刚开始觉得有些事情很琐碎，觉得收获甚微，但现在细细回味一下，无形之中感觉到自己成长了很多，也学到了很多：学会了承担责任，对工作负责、尽自己最大的努力完成，学会有自己的观点，学会如何去举办一个活动等等很多，但自己也有很多不足和需要学习有待提高的地方。

我觉得在这一学期我真的付出了很多，每场活动我都至少提前到半个小时。

1、优秀学长学习经验交流会：在交流会上给我印象最深的两个人就是学姐和深深地体会到了那种成熟、那种镇定。在这次会议上，我们存在很多不足，首先我们应该安排好优秀学长的上场的顺序，让演讲比较生动的学姐学长和演讲水平稍差一点的学姐学长交叉上场，这样观众就会更愿意听这场交流会。其次，会场中场由于曹大勇学长个子比较高导致话筒出现故障，我们干事应事先充分了解一下设备使用情况，如果出现这种情况，我们就可以自己调一下，或许话筒就可以重新使用。

2、班徽设计大赛

这次比赛虽然没能做成主持人，但我觉得付出了很多。整场比赛中我感觉非常踏实，比赛中我体验了如何整理评分结果并与主持人保持良好的联系，使比赛结果整齐有序地整理出来，使流程更加顺畅。并且比赛中的事情完全是我自己主动找的，我发挥了自己的想象，完全根据自己的想法去统计结果，最终使参加活动的班级更多地获得奖项。

3、辩论赛

辩论赛上看着机智活泼的辩手，骨子里充满的是傲气，表现的是霸气，虽然比赛就要分出胜负，但他们都是赢家，他们站在讲台上，就是他们最大的勇气，我很佩服他们。同时我也学到了很多东西。首先，我尝试着做了一回主持人，虽然操作计时软件时出了点小问题，但主持过后感觉心潮澎湃，有还想主持下一场的想法；其次，辩论赛上我们干事自主性比较强，我们要准备赛场，想象办活动中可能出现的各种突发情况，如何安排流程使活动更吸引观众。举办比赛过程中我向其他干事提出了自己的想法并讨论可行性。相比第一次办活动，觉得进步了很多。我没有像第一次只是听别人的意见或是完全听从别人的安排。其次，在最后一场辩论赛中，我参加了节目表演，这应该是我人生第一次在众人面前表演，而且表演的还可以。穿着西服，望着台下的观众，脑海里想着台词。虽然节操碎了一地，回想起来，这种感觉蛮好的。而且为了这场辩论赛，我们付出了很多时间、精力，但这都是值得的。作为新干事的我们也存在很多问题：

1、借用比赛教室时是考虑不周，导致电脑无法操作软件而且场地摆不开桌子

2、主持人声音有点小

3、颁奖嘉宾上台颁奖顺序出了错，颁奖人和奖项都要从低到高。这些问题在以后的活动中都要尽量避免。

4、策划案

我写过一次完整的策划案，虽然不怎么好，但让我有一种成就感，这毕竟是自己的劳动成果，现在我正在酝酿一份创新策划，希望它能被采纳。

5、海报

虽然没学过画画，但不要轻易地否定自己，只要你用心，只要你敢于尝试，结果就会出人意料。第一次画海报时，我就特别轻视自己，总感觉这画出的海报太难看了，但坚持就是胜利，坚持画下来，还真的蛮好看。

6、氛围

我觉得学生会是一个‘‘家文化’’，各个部门就是兄弟姐妹。学习部的每一位干事和学姐学长更是如此，对于远在异乡的我来说，在这里真的感觉很亲切，很有家的味道。

7、交流

正如副主席所说，我们和学长学姐的交流少了点，同样，我觉得干事之间的交流也少了点。干事之间应该互相交流办每场活动中每个人犯的错误或不足、需要，改正的地方，这样其他干事就会避免类似的事情发生。还有人际关系是我们每个人都要面对的，良好的人际关系能够促进我们成长。在学生会学习部我认识了许多学姐学长，还有许多同学。在人际交往方面有了显著提高。高中时我只把学习放在第一位，几乎不重视其他任何事，而大学，学习与交往应同时发展，学习虽然是最主要的，但它与很多东西并驾齐驱。

8、反思

虽然在学习部学到了很多东西，但是自己仍然存在很多不足。正如副部所说，我们要敢于尝试，不要以自己没有做过、或做不好为借口，只有尝试了，你才知道原来我也可以。还有自己现在养成了不好的习惯：做事情总喜欢推，只有到了不得不做的时候才做，就像写这份工作总结一样一推再推。所以，我要尽量做到：做事应趁早，做事应风行。

9、计划

1、创新策划：我计划在寒假时制定一份细致具有较强可行性的策划，而且要生动。

2、学习：学习部的目的在于营造良好的学习氛围，提高学生的学习乐趣，使我院成绩昂然领先。作为学习部的我们要以身作则，努力学习。其次，我要向学姐‘‘超爷’’学习现在我很佩服她，首先是她的人际关系，一个晚上借了六套西服，而且请了很多大二的学长参加活动。还有她做事从没有抱怨过。

3、尝试：我自己要勇于尝试像常轩一样，更放开自己一些。

在这一学期我改变了很多，学会了承担，学会成长在接下来的时间我会继续努力，提高自己的能力，把自己的工作做好，更好地服务于同学。我也非常感谢学生会给了我这个展示自己、锻炼自己的平台。也感谢部长和副主席对我工作的批评与指正。

老干事工作总结篇3

20xx年，我遵循医院管理年活动所倡导的以“病人为中心，以提高医疗服务质量”为主题的服务宗旨，认真执行本年度护理工作计划，按医院护理服务质量评价标准的基本要求及标准考核细则，完善各项护理规章制度，改进服务流程，改善住院环境，加强护理质量控制，保持护理质量持续改进。现将我20xx年护理工作做个总结：

一、基本工作情况

1。首先就如何在护理服务上体现“人性化”展开了深入的调查，广泛听取门诊病人的意见，尤其是注重倾听曾到外院就医患者的意见及与住院病人交谈，发放住院病人征求意见表、阅读回访信等途径获取病人对护理服务的需求信息，找出存在的差距，取长补短，改进自己的护理方式；

2。主动换位思考，从病人的衣、食、住、行、治方面提供舒适与安全的照顾。做病人的贴心人，每天利用为病人做治疗后的.空闲时间亲切的与病人交谈，为他们传授疾病康复知识，送去亲人般的安慰。许多病人在征询意见表上留下了发自肺腑的赞誉；

3。爱岗敬业，热心帮助患者，为病人做好事。今年有一位敬老院的孤寡老人因车祸入院，入院时满身污秽，头发蓬乱，生活起居无人照顾，在争取了护士长的同意后，我来带老人的病房，为老人擦尽身上的污秽，为他理发、剃胡须，从家里拿来衣服为他换上，并一直照顾他到出院。

二、工作中还存在很多不足

1。基础护理不到位，有时候病人的卫生处置不及时，导致他们卧位不舒服；

2。学习积极性不够高，无论文发表；

3。护理文书书写有漏项、漏记、内容缺乏连续性等缺陷。

20xx年，机遇与挑战并存，我和全体护理人员精诚合作，保证了护理工作的稳步发展。20xx年，我要继续发扬好的方面，积极改进不足之处，为患者带去更贴心的护理，也为医院的建设贡献自己的力量！

老干事工作总结篇4

一个学期的排球社团工作已经结束，在学校领导正确指引和全社团成员的共同努力下下，现对一学期的工作总结如下：

一、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点，培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力

排球对学生的学习主要以基本功训练为主的，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在训练中我们按学生的特点和技术掌握能力分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等；二组同学主要学习单项技术，垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生“运动型”思维。

二、开展竞赛活动。

为了检验学生在排球小组的学习情况，在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球社团的学生基本功掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了学生学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。

三、和研究生进行友谊比赛

为了检验我们的教学成果，也为了加强和研究生的友谊关系，与研究生进行了友谊比赛，我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，圆满的完成了与研究生的比赛，达到了预想的效果。

四、观看世界杯

为了提高同学们的排球水平，掌握专业的排球技能，我们还组织了观看世界杯活动，结束之后由技术部讲解其中的经典动作，使大家拓展眼界，掌握正确的排球技能。

一学期排球工作在学习即将结束的时候也落下了帷幕，我们在这学期的工作中收获很多，也看到了自己的不足，由于天气，经费等各方面的原因，活动办得不太成功，我们一定再接再厉，把社团办得更好。

老干事工作总结篇5

大一上学期即将结束，我在这一学期体育部的工作中收获到了很多宝贵的东西，经过这一个学期的锻炼，我从一名普通的大学生成长为一个较为有经验的干事，能够清楚的了解各项活动开展的整个流程以及处理和应付活动开展过程中突发状况。以下是我这一学期的工作总结和心得体会：

首先，在体育部干事招新以及体育部团队建设过程中，我觉得我能够很快的融入集体，能够清楚的'了解自己的角色，干事招新的时候让我学到了在一个团队当中，最需要的并不是一个演讲者，有时候更需要一个懂得倾听，能够完美的执行的人。在团队建设过程中我学到了如何迅速拉近团队成员之间的关系，把部门真正意义上得建立成一个大家庭，能够让每一个干事感受到温馨。

其次，在“新生杯”篮球赛，运动会以及广播操比赛几项由体育部承办的活动中，我了解到了一项活动由策划到结束整个流程的各个环节如何去处理和准备。尽管我在写策划书方面还有很大的问题，但是我会不断的修改甚至重写直至过关为止。

第三，作为院学生会的一名干事，在竞赛活动中要保证比赛的公平性以及学生会的权威性，不能带有个人的思想感情办事。

第四，在每次活动结束后，我都会回顾整个活动的各个环节，确保下次活动开展的时候我能够驾轻就熟，并且思考活动的各个环节能否进行改进，将活动举办的更好。

第五，院学生会各部门之间并不是完全独立和隔绝的，院学生会承办的各项活动都是由整个学生会的成员来完成的，所以，在参加其他部门承办的活动当中，我应该积极协助，例如“十佳歌手大赛”，晚点名工作以及即将举办的“法商之夜”活动，作为体育部的一名干事，要有足够的能力完成其他部门安排的工作，要具有很强的执行力。

以上就是我大一上学期在体育部工作的总结与心得，我将不断完善自己，提高自己的能力和水平，以更好的完成接下来的工作。

体育部彭聪

老干事工作总结篇6

转眼间一个学期就这样过去了，随着对大学生活的慢慢适应，我在团学也有了许多收获和感触。

回想起初进团学时，我是抱着一种新鲜好奇的态度的，而且，不可否认，一个很重要的原因是刚开学，身边的很多人都忙着参加各种组织和社团，大一新生总是比较积极的，总想着多参加一些组织来锻炼锻炼自己。的确，在我进入大学前，我就思考过，大学，我们的任务不再只是学习，还要学习各种为人处事和人际交往的能力。而团学，对刚步入大学对什么都还不太了解的我来说，自然就成为首选，那时的团学在我心里是高高在上的，是一个庄严、有组织、有纪律的团体。我一心梦想着能够进入这个组织，锻炼自己的办事能力，同时也能多结交些朋友。但是我也知道自己性格内向、人际交往也是我的一大弱项，自知达不到外联部的高要求。在衡量再三之后，我选择了学习部，主要是我认为大学最主要的任务还是学习，我以为加入学习部能够时刻提醒我这一点。不得不承认，我当时对这个部门根本没有深入的了解，只是单纯凭自己的想法去做事，等到进了这个部门之后，才发现很多事跟自己想的都不一样。这就是我进入团学后给我上的第一课：不要总是按照自己的意愿去想事情，现实往往跟理想是有差距的，所以当我发现自己的希望落空的第一时间，我应该去反思自己那不成熟的想法，再好好想想接下来该怎么办，该怎么面对这种并不符合自己想象的境况。可惜，当时我并没有意识到这一点，也没有以一种积极的心态投入这个部门，才引发了后来出现的一系列状况。一句话，我没有想清楚自己到底想要什么，也没有积极地争取，朝着这个目标坚定地努力。

其实一开始我觉得我还是想适应团学的，只可惜我的胆子太小，总是不敢尝试，总是害怕失败，做事总是畏首畏尾，这在树木园第一次培训中就有所体现。在小组成员互相交流发言的时候，我总是躲在一边静静听着，即使心里有想法也不敢轻易说出来，尤其是第一个“拍数字”的游戏，总是小心翼翼的，生怕出了什么差错会连累全组，结果最后一次就真的败在我手上了，文艺部的副部长对我说的话让我至今难忘：做事固然要有责任心，但不要怕承担责任，做一件事就要放开手、大胆去做，如果越怕出错反而越容易出错！在团学的一次室内游戏培训中，我也是因为怕受责罚，怕当众出丑，不敢积极去争取参与游戏的机会，甚至整个过程中心里还祈祷着千万别抽中我，根本就是得过且过。回想起来，这种消极的态度几乎贯穿了我整个学期的工作，还有与干部、干事的相处。

我还记得面试时师兄师姐对我的评价：文静，有礼貌，不能一分为二地看事物。真的把我看得很准。我仔细反省了一下，我觉得我个人在这学期里主要有以下几方面做得不足。

一、做事不够积极，有怕麻烦、怕做不好、得过且过的态度。比如，有时全委会每个部门需要派人上台发言，当别的部门的干事都纷纷踊跃上台时，我却没那个勇气，因为一直以来，我都不敢站在人群中心发言，一上台就会非常紧张，手脚冰冷，甚至连声音听起来都是颤抖、不自然的。为了克服这个毛病，我也曾经做过许多尝试，比如在日常生活中主动与人交谈、在团风建设小组培训时主动代表小组发言总结，甚至在最后一次全委会的美食文化节策划展示上担任主讲。可是总体看来，成效并不大，我还是无法克服甚至是掩饰内心的恐惧。所以每当在公众场合，我充当的一般角色基本上都是聆听者。这也跟我一直以来不能真正融进部门有很大关系。还有，有一次部门开会说即将到来的换届大会要求每个部门至少派一两个人去，虽说不关我们这些预备干事的事，但去旁听一下还是有益无害的，特别是对以后想竞选干部的干事，虽然当时我以要回家为由推辞了，但退一步来说，就算我不回家，我就真的会去吗？因为我内心深处根本就认为我将来不会参加那些竞选，去不去旁听对我也没什么影响。我一直都是抱着这种消极的态度来对待团学的工作的，除非职责所在，否则师兄师姐不叫我去做我一般是不会主动毛遂自荐的。

二、有时做事会有点马马虎虎，有不懂的地方也没有及时问清楚。因为平时学习较繁忙，所以有时很累还要去处理一些部门的“琐碎事”，就想着赶快应付过去，甚至还有一些地方还没弄懂该怎么做也马马虎虎地带过去了。造成的后果要么是忽略一些细节，要么是任务完成得不够出色，要么事实一件本来可以在更短时间内完成的任务浪费了许多时间和精力。这些后果全都是由于我对待工作的态度不够认真严谨。甚至有时，我害怕提出来的问题在别人眼里看来是幼稚可笑的，害怕招来别人异样甚至是失望的眼光，认为是我理解力的问题，所以明明还没弄清楚任务该怎样完成，要达到什么标准，就自己尝试去做，孰不知，这样的“尝试”是不可取的，做一件事必须要先弄清楚这件事的前因后果，然后再想好一个大概的计划或方针，这样才能保证事情以最高的效率和最短的时间完成，否则，既浪费时间、精力。后续还可能带来不必要的麻烦。这就是我得出的结论之一，不过，人人都懂这个结论，要做到却不是嘴上说说那么容易。

三、做事比较死板，不懂得灵活运用和变通，缺乏创新性思维。这一个学期里，我好像没向部门贡献过什么好的有新意的点子，做事总是因遁守旧，先看看别人怎么做，再衡量下自己该怎么做。说到底，就是不肯花太多心思在上面，如果真的是用心，花了很多心思的话，即使没有想到什么别出心裁的点子，肯定也比不花心思或是花了一点心思要强。花没花心思是看得出来的。

四、不善与人交谈，不善在人群中发言，怯懦，消极。不知什么时候，我发现，怎么我与我们部门的人，无论是干部还是干事，距离越来越远，不知不觉中已经有了一层隔阂，怎么我要想融入这个部门这么难，怎么每次在大家说得很开心的时候，我想插上一句话，喉咙却好像被卡住了，怎么也开不了口呢？通过我不断的反省和日常生活中与其他人的相处中，我明白了，这完全是我自身的问题。对干部，我始终无法不把他们当上级看待，无法像其他干事一样“没大没小”，跟他们聊得那么开心；对干部，我总觉得不熟，没话题可聊，再加上我本来就不喜欢主动与陌生人交谈。我的师姐曾经找我聊过，她说，要让你在这个部门有存在感，要你主动去融进部门，而不是部门迁就你。她说的很对，存在感，对，我在我们部门就是缺少了一种存在感。到后期，这种负面情绪甚至影响到我的工作中来，让我做事总是不愿意以一种积极的心态去面对，甚至有段时间，我害怕跟部门的人见面，害怕任何部门聚会。因为如果我不能有好的改变，不仅是我自己难受，我的师兄师姐也会对我感到失望，如果以后我都不能抛开这种负面情绪，那我留在这个部门还有什么意思呢？所以这个问题我真的要好好想清楚，想想我该怎么做并且我能否做到，这关系到我下学期是否还会继续留在团学。千万别高估了自己的能力，有时适时的放弃也需要勇气，未尝不是一种明智的选择。这是我的收获之一，也是我给自己的一个忠告。

最后再总结一下，我觉得在这一个学期中，我在团学学到的不少，吸取的经验教训也不少，有待改进的地方也还有很多。在新学期来临之前，我觉得我应该综合自身的学习状况和时间安排以及个人的能力问题好好考虑一下团学的去留问题。如果决定不留，就专心搞好学习；如果决定留，就要好好干，并且要为自己以后定下一个明确的目标，要有留在这个组织的意义。

老干事工作总结篇7

大一新生学生会干事工作总结刚刚开会回来。今晚是学生会副部ppt工作总结大会。这个制度是今年刚出来的，之前都没有副部进行工作总结。

我在下面听的很无语，有些学长学姐，固然都已成为副部了，可语言组织能力还不及大一新生，居然还紧张到说不出话来。我很想知道，这些人是由于甚么做到副部的。

算了，基于辈份，我对学长学姐都很尊重的。可，我渐渐发现，对有些人就只能，基于辈份了。

可以说，我们院的学生会和不给力。但出离愤怒的我渐渐发现，几近是所有的组织，只要它规行矩步的制定个制度，那末它就是相当混乱。

是的，相当混乱。上至主席，下至部长，副部，对我们这帮大一新生都表示，大一的不听话，他们以为，我们很不配合。好吧，那末，我来仔细分析下，究竟是哪方面出了题目。

一、指责大一新生体能练习中偷懒。

辩解：

1、我们刚入校，莫名其妙的拉去进行强度练习，我们肯定有怨言。

2、短跑，长跑，跳高，跳远，标枪，铅球，各个项目的负责人是相当混乱，经常是我们一帮子新生，站在操场上不知道干甚么。

而且，我被拉去练了一个星期的铅球，所有人都对这么瘦弱的我去练铅球感到惊奇，可我的负责人却极其淡定的天天教我动作，一个星期后，我被告知，当初弄错了，我是练800的。我表示很无奈，可体育部，这么管理混乱的体育部，一天到晚的说大一不行，没集体荣誉感，说90厚怎样这么样。

我很不满，由于他们也是90后的！