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实习培训工作总结5篇

工作总结还有助于建立自信增强自我认知提高职业发展的机会,工作总结可以促使个人和组织反思自己的价值观和使命以确保一致性,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的实习培训工作总结5篇,供大家参考。

实习培训工作总结5篇

实习培训工作总结篇1

20xx年6月,我们南明区教育局为我们这批的新老师安排了为期十天的培训。

在为期十天的培训里,教育局为我们这些学员安排了新老师必备技能课程,也为我们安排了都是区里优秀的老师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了很多新的理念和研究问题的方法,不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益匪浅。首先,在教学方面:即将为人师,既欣喜又不安,因为形势所迫,在社会上从事很多行业,却没有从事教育行业,在学校所学的知识和技能没有得到实践,对于专业知识和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训,让我领悟到,如果想要成为一名优秀的人民教师,必须增强使命感,树立好榜样。提高自己的业务水平,拥有扎实系统精神的专业知识,广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习,多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。

对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的基础教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果达到比较高的境界,特别是在这样一个教育环境下,教师成长途径很多,的确需要我们好好去反思和借鉴。

常言道,师傅领进门,修行在个人。我想,这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂,对教师来说,成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训,我的自我培训之路还很长,我的专业成长道路也还很长,我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行,争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师,做个不断进步,永不停步的阳光教师,用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好教育厅大力推

行的素质教育!从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,也为我们提供了很好的参照,要培养好学生,首先教师必须要有良好的素质和心态,这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要的。

这样的培训,对于我的以后教育来说,很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训,我有自己的理解和体会:必须要将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确的定位。“捧着一颗心来,不带一跟草去”这句话,深深地留在了我的脑海里,它将成为我的行动指南,并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。

实习培训工作总结篇2

作为河北师范大学26期顶岗实习者,为了预防和正确及时处理紧急事物,为提高实习期间保障公共安全,和处置突发事件的能力,最大程度的预防和减少突发公共事件及其造成的损害,保障学生的生命财产安全,维护社会的稳定,结合我校实际情况,制定本预案。

(一)在工作岗位上

1、严格遵守工作纪律,坚持做到不迟到、不早退、工作之余不私自外出,遇事请假。

2、加强各种防范意识,注意防触电、防溺水、防中毒、防雷电。

3、用电安全预防工作。不私拉电线;插线板等用完后及时拔除;尽量不要使用大功率电器,避免引起火灾;指派一人负责检查电器使用情况;定期进行安全排查,预防电线老化,漏电等问题。

4、生病问题预防工作。平时要注意多喝水,作为一名老师要保护好嗓子;注意保暖,承德偏北,顶岗实习期间温差较大,不要过早脱掉较厚的衣物;提前准备好感冒药、消炎药、纱布、创可贴等常用药物,以备不时之需;生病时要及时向负责人反映,及时进行治疗。

5、饮食卫生安全问题。不要吃不干净的东西,不进没有营业执照的`小餐馆;尽量少吃垃圾食品,远离不卫生的食品;

6、打架斗殴等安全问题。不要与社会上的不良人等发生牵扯,结交朋友要有所选择;凡事要学会宽容,胸襟开阔;遇到解决不了的问题不要自己私下解决,一定要找到老师帮忙解决问题;

(二)人身和财产安全措施

1、善于用法律手段维护自己的人身财产安全。

2、发生案件、身处险境时要快速、准确、实事求是的报警求助。

3、留心观察身边的人和事,及时规避可能针对自己的侵害。注意防火,防盗,防交通意外事故。

4、宿舍防盗措施。锁好门,关好窗,指定一个人专门负责检查工作。不要留宿外来人员;注意盘查行迹可疑的人员;损坏的防盗设施要及时报修;保管好自己的钥匙。

5、保管好自己的私人物品,如钱包,手机,银行卡等。

6、外出时尽量结伴出行,夜间不要单独到偏僻的地方行走。

7、要注意防骗,随着网络的迅速发展,各种诈骗手段层出不穷。我们要做到不贪钱财,不图便宜,不陷入诈骗的陷阱。保护好自己的财产安全,不随意泄露自己信息,支付密码等重要信息只有自己知道。谨慎交友,切忌感情用事,慎重对待他人的财物请求。不要为了朋友义气做一些不在自己能力承受范围之内的事情,不要用自己的身份信息替朋友借钱。遇事要多与家长和驻县老师商量,不要自己擅自做出决定,要相信老师和身边的同学。

以上是我能想到的顶岗实习安全问题,以及解决方案。最后我也希望我们26期承德宽顶岗小分队都能平安快乐的完成顶岗实习,并有巨大收获。

实习培训工作总结篇3

师范生教师技能和业务能力的培养是一个长期而连续的过程。师范学院为了确保学生在走上工作岗位之前具有职业教师的基本素质,多年来一直坚持以“三字一话”为核心的教师基本技能培训工作,同时在各专业学科教学论课上还坚持进行学生课堂试讲和微格教学。为了做好20xx年实习支教工作,师范学院高度重视学生教师技能强化工作,在实习支教前开展了一些了教师职业技能培训、强化和提高工作。

一、师德师风教育

各专业按照学院的要求都分别展开了学生思想动员和师德师风教育工作,各专业辅导员、学科教学论教师和系主任积极参与了此项工作。学院于20xx年1月11日下午6:00在会2-102师范学院召开了实习支教动员和师德师风教育大会。副院长孙思德进行了动员,提醒同学们注意本次实习支教的特殊性和实习支教的几点要求。孙副院长强调实习支教是一项在特殊环境下进行的带有特殊目的、特殊意义和特殊任务的工作,要同学们认真做好准备,加强安全意识、遵纪守法意识和责任意识,将实习支教任务顺利圆满地完成,高高兴兴支教去,平平安安回校来!同时孙副院长还就学生的相关问题进行了耐心的说明和仔细的解答,扫除学生的疑虑,树立完成实习支教任务的信心和决心。以积极昂扬的精神风貌,谦虚好学的工作态度,艰苦朴素的生活作风来应对实习支教的各种挑战。在尽职尽责完成实习支教工作的同时,要积极参加实习支教学校的各项活动,充分展现石河子大学师范生的风采。通过学院和专业的动员教育,同学们对即将参加的支教工作做好了思想准备,对教师职业特点和要求的认识,尤其是对师德师风重要性的认识进一步提高。

二、教师技能的强化提高

以“三字一话”为核心的基本功训练是我院从新生入校就开始的连续性的工作,确保了实习支教高质量的完成。本学期各专业学科教学论课程授课时,有意识、有步骤地开展了教师技能强化提高训练,其中较有效的做法是展开微格教学和加大小组试讲的次数,同时开展小组试讲评议等一系列旨在强化教师技能的活动。让学生在课堂演习中积累宝贵的经验,及时发现自己在教师技能方面的不足和问题,努力在下一次试讲中改进和提高。在放假前物理、数学系由专人负责,组织05级的同学们进行了针对性的训练,特别是多媒体课件的制作。通过这种强化训练,同学们普遍反映自己在面对即将踏上的实习支教课堂时会更有信心。

三、远程教育技术培训

针对实习支教地区学校对信息技术和远程教育技术的需求较大的现状,按照教务处的要求,学院选派参加过远程教育技术培训的老师于20xx年1月11日下午7:00-8:00和8:00-9:00分别对数学系和物理系的共148名支教学生分两批进行了远程教育培训。培训内容主要是指导学生掌握在网上使用教育部远程教育网站资源的方法以及充分利用网络资源来服务教学的手段。学生对此十分感兴趣,并认真参加了各项培训工作。

为了提高学生的教师职业技能和思想素质,学院还长期坚持开展了板书、教案、讲课比赛、演讲比赛等多种形式的专门训练,通过两年多的教育,虽说学生在人生经验和教学水平上方显稚嫩,无法和大四的师范生相比,但通过全院师生的努力,尤其是教学法教师辛勤的工作,我院学生的实习支教前期培训工作进展顺利,效果显著,为下学期的实习支教打下了坚实的基础。

实习培训工作总结篇4

在本学期刚开学,我院实习支教工作领导小组就召开会议,研究布置实习支教动员和培训工作,并由教科办和教学论课程组具体负责实习支教动员和培训工作。具体工作内容如下:

1.按照实习支教的要求,我们教科办上学期就对05级化学专业的教学计划进行了调整,并且教学论的老师利用上课的课间给同学们介绍有关04级实习支教的一些情况,使同学们对实习支教有一个初步的了解。

2.上学期就开始考虑实习支教带队老师的人选,动员工作能力强、政治思想过硬的年轻老师报名参加赴喀什实习支教带队。本学期开学,有多名年轻老师主动要求报名参加赴喀什实习支教带队,经过院实习支教工作领导小组的讨论,决定由有实习支教带队经验的、出色完成实习支教任务的梁鸿老师和年轻的硕士石磊老师担任实习支教带队老师。

3.我院在总结20xx年xx级学生赴阿勒泰地区实习支教工作的基础上,制定了20xx年05级学生赴喀什地区实习支教生培训计划,培训内容包括:化学教学论课程、备课(含编写教案和课件)、试讲(不低于10小时)、微格教学方法、多媒体教学方法、教育部远程教育网资源使用、民族习俗学习与民族团结教育和安全与纪律教育。

化学教学论课程、微格教学方法培训按本科人才培养方案教学计划进行,时间调至本学期;备课、试讲分9个小组,分组进行练习,由指导教师分组进行指导,指导教师严格检查指导教案的编写(每生10篇教案,其中,教师认真审阅5篇,至少1篇电子课件),教师指导学生试讲,每生不少于5次;多媒体教学方法、教育部远程教育网资源使用培训理论和实践相结合,保证质量;由于民族习俗学习与民族团结教育、安全与纪律教育很重要,我们增加了此项内容。全部培训任务已完成。

4.教师技能和业务能力培训,我们给化学专业的学生每个宿舍配备了小黑板和粉笔,要求他们经常练习,在10月份,我院举行了粉笔字比赛。

实习培训工作总结篇5

这种在企业现场进行的实训,使学生在学习技术的同时,熟悉了工厂,适应了岗位,为学生毕业即能上岗,上岗即能工作打下坚实基础。同时也使企业了解了学生,为招收到中意的毕业生创造了良好的条件。

在20xx年新学年期间,我分院为了帮助05汽车专业学生更多的了解本专业,在9月15日到10月1日期间进行了半个月的校外实训。现将实训总结如下:

一、计划制订情况

从整个实习实训过程来看,实训计划制定周密、执行到位,学生管理的比较好,没有出现“放羊”等出现的状况。学生也比较配合计划的执行,实习实训效果好。从内容安排上,计划既考虑了校外实习的难度,又兼顾了学生的外出要求,内容丰富形式新颖,是在现有条件下的一次成功的安排。

二、教师指导情况

实习实训期间,指导老师全程跟踪和指导,主要内容包括动员、参观、查资料、撰写实训报告、到校外实训基地跟踪指导等。

我们要求每位学生不仅要出勤到位,而且要认真对待每一个环节,争取在有限的时间内能够有较大的收获。每位同学在实习结束时要求上交实习报告,对考察内容进行全面的总结,对行业现状、知名企业、就业形势等进行调查,获得一些感性认识。

实训结束后,指导教师及时督促学生按时递交报告,做好实习的收尾工作。

三、学生实训情况

大多数学生能够认真对待这次实习机会,参与实训全过程,明确自己应该完成的任务。有一部分同学表现出色,态度积极,准备认真。绝大多数能够认真到位,完成任务。

四、实训成绩评定

实训成绩评定方面,不仅考虑了学生实习过程的出勤因素,实习过程的个人表现,而且通过班级和分院汇报,通过竞争的形式,集体评定小组成绩,使成绩的评定特别是优秀成绩评定避免出现比较大的偏差。

五、实训效果

通过本次对05汽车班的校外实训,学生不仅熟悉了汽车专业的业务范围,与及经营业务,而且掌握了汽车维修操作流程,为学生将来学习专业知识和求职打下了坚实的基石。

在实习、实训的教学环节上,企业是培养学生的主体,起到至关重要的作用。

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