通过个人总结，我们可以跟踪我们在不同时间段的职业进展，个人总结让我们更深刻地了解了自己的优点和不足之处，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的政教处工作个人总结推荐6篇，供大家参考。
政教处工作个人总结篇1
本学期，政教处以认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。回首本学期工作，总结如下：
一、重视德育工作，德育工作放在首位。
本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。尤其在学校组织开展“美丽桂林?清洁城乡?美丽校园暨师生文明素质提升行动”活动中，火炬中学全体老师、特别是7个班的班主任在认真实施学校方案，积极响应，认真开展班级特色教育活动，较好完成积极配合领导完成各项任务，克服个人困难，加班加点整理相关的材料，积极上报政教处，得到了七星区教育局检查团的认可。 12月20日下午，学校举行了校园文化艺术节。全体师生二百多人参加了此次活动。 此次校园文化艺术以提升师生文明素质、弘扬道德文化传统、美化生活等为主题开展，文艺汇演分合唱、讲故事和才艺展示三部分进行。
二、养成教育常抓不懈。
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。利用课间，值周领导和学生会干部经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。积极组织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，12月份后天气变冷后，学校根据实际情况，把“大课间操”改为“跑操”，使学生身体得到锻
炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。
2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
3、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作。
开展家访、特困生关爱活动，发放家长调查问卷，加强学校家庭间的联系，促进特殊学生成长。在一学期的政教工作中仍存在许多不足，现分析如下：
1．班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的情况，使个别时候的管理效果打了折扣。
2．学生管理工作上，没有做好持续性，深入到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤，对学生情况摸得不够透。
3．对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题也只是草草过问了事，没有开展深入细致的疏导工作，致使学期后期个别年级、个别班级出现管理失误，同时也凸显我个人的管理艺术亟待提高。
4．学生会职能发挥不到位，未能及时更换重组，也给管理工作造成阻力。 针对以上问题，静心反思，在下学期的政教工作中，认真改进，做法如下：
1．下学期开学前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任评选办法，督促几位政教干事认真扎实做好考勤记录。
2．开展形式多样的主题教育活动，强化安全纪律继续组织护校队，加强门卫管理，强化安全保卫。重新选定班级安全员，培训指导，使其发挥作用。 今后，政教处会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
政教处工作个人总结篇2
20xx—20xx学年上学期的工作即将告一段落，回顾这一学期来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，尽职尽责地完成了本职工作，成绩虽少，感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下总结。
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重，养成教育为主的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中抓常规，在管理中创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径，开创我校德育管理新局面。
二、工作目标
1。在以前工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2。重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成学校自信、阳光、快乐的学生管理特色。
3。加强班主任队伍建设，通过培训或经验介绍不断提升班主任管理水平和能力。
4。定期对学生进行安全教育，确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作的问题以及改进思路
（一）、存在的问题
学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，我具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：
1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。
2、有时对待工作中的困难，不能够想方设法去解决，有时还会退缩。安排工作没有进行深入的调查研究。
3、班主任还有待进一步加强培训力度，提高教育水平。
4、、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。
5、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际，更丰富多彩，让学生乐于参加，在活动中提高综合素质。
6、常规管理还有松懈的时候，对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。
（二）、今后的工作思路
1、要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；
2、不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；
3、想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。
一份耕耘，一份收获。在新的一年里，我将在日常生活和工作中不断地加强个人修养，以踏踏实实做人，实实在在做事为信条，踏实工作，诚实待人，尽职尽责，同各位同事一道，为小学部美好的明天努力工作！
政教处工作个人总结篇3
本学年度我负责政教处工作，同时承担高二xx英语教学，遵纪守法、廉洁自律，能团结本部门同事，高效、高质完成上级布置的任务。政教处工作中能深入贯彻 "全面育人、全程育人、全员育人"的育人宗旨，秉承赏识育人理念，着力打造雅行育人特色，凸显"三个亮点"--常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，坚持"五手抓"--抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复。
一、坚持服务育人，常规工作高效有序，为师生进步保驾护航
1、狠抓常规管理，务求习惯养成。本学年度重点强化"生活雅行、学习雅行、交往雅行"教育，对教室、宿舍进行了文化布置并定期评选出雅行星级班级，旨在培养学生"学会说话，学会走路，学会就餐，学会劳动，学会集合站队，学会课间休息，学会与人交往",校园环境卫生有显著改观，学生严重违纪率控制为零，为师生学习进步营造了良好环境氛围。
2、精心统筹谋划，务求服务到位。政教处成功组织了高二学生赴江中参加学业水平测试、高一学生赴丁堰参加通用技术培训学习、高三学生赴江中参加高考、初三学生在我校的中考的安全保卫、卫生防疫等，为学校赢得较好的社会口碑;
二、坚持活动育人，德育活动系列化经典化，为师生展示搭建平台
1、常规德育活动正常开展，做到持续化。全校每周国旗下讲话正常开展，内容紧扣社会，为学生打开一扇呼吸社会新鲜空气的窗口，每周班会分年级确定主题，正常开展，团委会，学生会正常运作，提高了学生的自主管理能力，确保了德育阵地持续化、常态化。继续开展爱心德育活动，正常组织了国家助学金和生源地助学借贷申报活动，完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项;
2、常规德育活动正常开展，做到多样化。纪念"一二·九"演讲比赛、爱国主义及全民国防教育活动、组织学生参观红十四军纪念馆，馆校衔接，点燃了学生心中的爱国之火。"安全在我心中"征文活动、全民消防安全知识网络大赛，弥补了课堂失却的人生安全意识。向国旗敬礼网上签名寄语、全校师生为中国好人等进行网络投票、道德讲堂活动的开展以及"网上祭英烈"活动，让学生受到熏陶，避免了说教式的道德教育灌输。12·4全国法制宣传日主题活动、xx4届高三毕业生成人宣誓仪式、学生参加社区服务和社会实践，为学生走进社会奠基成功的基础。
3、常规德育活动正常开展，做到亮点化。社团活动继往开来，受到四星验收组专家好评。
4、常规德育活动正常开展，做到精品化。本学期继续以科研助推德育发展，德育招标课题正常开展，多次组织德育沙龙活动，组织办主任撰写德育读书笔记和德育论文，有效提升了班主任队伍的德育理论层次。
三、德育创建工作有条不紊，为学校超越发展锦上添花
1、配合学校成功创建"xx省四星高中"
2、成功创建"xx省绿色学校"
3、成功获得"xx省健康卫生促进学校"银奖
4、成功获得"六五普法先进集体"
5、成功获得"关工委常态化建设合格单位"
6、正在创建"xx省健康卫生促进学校"金奖
在英语教学中，我坚持赏识，坚持关爱每一个学生。
在教育教学同时，我能利用点滴空余学习心理学，并通过国家三级心理咨询师考试。
成绩属于过去，功劳属于大家，在今后，我将与时俱进，创新工作方式，为我校的发展做出新的贡献。
政教处工作个人总结篇4
在校领导的正确领导下，以及各年级主任、各班主任的大力支持下，学校政教工作紧紧围绕教学任务，全面落实工作计划，扎实开展思想品德、校风校纪、安全卫生、健康教育、综合治理等各项工作，并取得了一定成绩，受到上级部门的肯定。现总结如下：
一、扎实开展思想品德教育，校园文化建设有声有色
为了进一步培养学生良好习惯，不断激励他们自信心、上进心和责任心，促进学生德智体全面发展，我们不断强化思想教育、习惯养成教育，积极开展校园文化建设。
(一)充分利用班会、广播、升旗、橱窗等形式积极开展思想品德教育，培养学生良好的校园生活习惯。
1、开学初，我处积极配合其他部门完成了开学典礼的升旗仪式，对三好学生、行为标兵进行了表彰;
2、及时组织学生利用教室、多媒体网络全体收看《开学第一课》，在最短时间内为学生树立起学习的榜样;
3、对初一学生进行了卫生习惯、安全防范、行为习惯、校纪校规的新生入学教育，并在学期中途针对初一存在的问题进行现场指导，不断培养学生的各种习惯。
4、组织校团委学生会成员坚持每日午休和校服检查，不定时进行仪容仪表抽查，并及时公布检查结果、及时督促班级进行整改，从而使全校学生着装整洁、仪表大方。
(二)开展校园文化建设，积极构建和谐校园文化。
为了构建和谐校园文化，营造良好校园文化氛围，不断丰富学生课外活动，促进学生全方位发展，我们积极开展校园文化建设活动。
1、利用宣传栏举办了学校书法协会师生作品展;
2、开展了五四新团员宣誓、成人仪式、学雷锋等系列活动。
3、组织红歌大家唱比赛活动;
4、组织七八年级学生到六里坪校外活动中心参加了校外拓展活动。
5、配合工会、音体美组组织庆元旦文艺演出。极大地促进了校园和谐的文化氛围。
(三)成立了十六中家长学校、初一年级家长委员会，邀请市家庭教育委员会副会长陈必发教授、贺校长、何主任给学生家长做报告、办讲座。
二、狠抓校园安全，创建平安校园
校园安全工作牵动着每一位家长的心，也是保障教学正常进行的一项重要工作，历来将其当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到年年讲，月月讲，天天讲、时时讲。明确安全责任。
坚持校长负责制，与各年级主任和班主任层层签订责任书，明确各自的职责，将安全保卫工作列入各科室的目标考核内容，严格执行责任追究制度。
(二)将学校安全放在重中之重的位置上。
1、学期初、期中、期末我们都组织了学校领导、各科室、各年级对校园进行全方位的安全隐患排查，并督促整改落实。
2、逢会必讲安全，每次干部会议、班主任会议、每周升旗仪式，都要强调安全。针对季节特点对学生进行交通、防火、防盗、防溺水、放食物中毒安全教育。
3、11月9日组织全校师生开展了校园安全疏散演练和消防知识培训。
4、完成了新食堂宿舍楼的监控增装并网及灭火器指示牌的增装换装工作。
5、完成了防震减灾示范学校的申报、省级绿色学校的申报工作。
(三)强化内保，确保安全。
为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐：
1、门卫把好校门关，严格询问、登记来人;上课期间禁止各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼。
2、继续加强行政检查力度，值日领导准时到岗到位，严格检查，严格登记;实行值日领导巡视制度，保证了校园安全，维护了校园秩序。
3、实行了校牌、校服进出门双检查制度，学生在校期间必须整套着穿校服，走读生凭蓝色标志的校牌出入校园，住宿生凭红色标志的校牌出入宿舍。
4、新购护校队装备，防刺背心、钢盔、甩棍、强光手电，每日分时段分小组巡视校园周边，保护师生放学途中安全。
5、积极组织了五五普法先进单位、先进个人的申报。在上半年我们捧回来安全管理先进单位牌匾。
三、抓好班主任工作
班主任工作是学校工作的中心环节，学校工作的好坏，班主任是关键人物因此每学期开始，政教处都要对班主任进行培训，现在每月一次班主任会议已成例会，小结上月工作，布置近期工作，针对班主任反映的问题及时解答、解决。利用运动会后的周末时间，我们组织了班主任至襄阳五中、襄阳二十中参观考察学习。
班级工作量化是衡量班主任工作的标尺，对班级工作的量化，记录在档，有据可查，
极大的调动了班主任抓班级工作的积极性。
四、抓好学生服务工作
1、新生校服、床上用品的发放、校牌的办理
2、高三毕业生生源地助学贷款资料的收集上报。
3、国家、地方两级助学金的申报、审核、公示、发放。
4、校方责任险、意外伤害险的购买、学生居民医保的续保、入保、发放工作。
回顾过去，我们收获的是喜悦;展望未来，我们有信心。在以后的工作中，我们还需不断的摸索、探讨、学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
政教处工作个人总结篇5
一、抓好政治思想工作
当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是初三年级毕业班更为重要，因此政教处根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。在日常政教工作中海做好后进学生转化工作，这是降低学生违纪的方式，这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾。学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动
我们学校为了创建周边名校，在管理上通过纪律、卫生、两操等评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的评优极大地增强了学生的集体荣誉感，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到学校领导的好评。在校领导、值周教师检查的基础上，我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了一批优秀学生会干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
三、做好学生工作，积极为学生创造学习氛围。具体我们做了以下工作：
1、加强考试制度，及时有效的发现学生的弱势，为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。
2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置接受监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性，起到了不小的作用。
3、重视校园文化生活建设。通过班会的举办，为学生展示才华搭建平台；通过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质；积极参与感恩和献爱心活动等。
4、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创建名校，得到了有力的良好的外部环境。
5、加强“两操一活动”的开展，为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼，每天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩。
6、重视卫生防疫工作，注意及时做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立专门领导小组，开展大力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性消毒，利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。
7、当然也出现了不和谐的现象：徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。在新的一年里，我们将努力加强政教工作，加快向创建“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐！
政教处工作个人总结篇6
政教处在学校领导的正确领导下，在全校班主任和各位级主任的辛勤工作下，在全体教师的积极参与下，三月份常抓德育队伍建设，开展了敬老院爱心帮扶，镇世纪广场义务清理环境卫生的学雷锋活动;紧抓常规德育管理工作，开展了培养学生更良好行为习惯专项整治周活动，现对三月份德育主要工作作如下总结：
一、加强德育队伍建设，我们组织了全体班主任学习3月学雷锋活动月相应文件精神，要求各班进行广泛的宣传学习工作，要德育水平不断上进，就要抓住各种机会对学生进行教育工作，使学生能够时刻保持崭新的精神面貌，斗志昂扬，解放思想，自我加压，开拓进取，不断学习，提高自身修养。
二、温暖三月学雷锋迎着和煦的春风，学雷锋活动月悄然而至，在我校政教处和团委组织下，于201x年3月14日和15日分别带领广大志愿团员到薛店镇敬老院和薛店镇世纪广场进行了学雷锋做好事活动。在镇敬老院，广大团员志愿者帮助老人们打扫了卫生，整理日常内务，并和老人们进行了日常生活交流，受到老人们的好评，在世纪广场，团员志愿者对广场周边环境卫生进行了认真清理，垃圾袋、白色漂浮物都放进了垃圾箱中。看着干净的广场，同学们的脸上露出欣慰的笑容。通过此次活动，不仅使同学们体会到了助人为乐的快乐，也使雷锋精神深深扎根每个同学心中。
三、组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《薛店一、中学生一日常规》及学校的相关规章制度从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。四、学生行为习惯专项整治周就春天到来有不少学生开始吃冰淇淋、雪糕、小零食等现象越来越多，故此，在政教处组织下，由各班抽出学生在3月21-3月25日第六周组建了校园文明行为巡查小组，对学生的不良习惯进行了为期一周的专项整治，通过一周的加强监督管理，同学们的行为习惯有了良好改观，为健康生活，快乐学习提供了良好的基础。
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