我们很多人都习惯在结束工作后，认真的写一份工作总结，工作总结的写作是可以让自己的很好的回忆工作情况的，久久美篇网小编今天就为您带来了2023预防科工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
2023预防科工作总结篇1
传说中的“小四眼”，我们班上可有不少。曾经听过医生说，环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。其实是因为缺乏锻炼、挑食、营养不良才引起近视的原因，而且长时间玩电脑游戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致近视的主要原因。
经过我最近在班上观察，罗、冯都是假近视，度速不是很深，不要长时间玩电脑，80%的可以不用戴眼镜。因为深圳环境很好、绿化多，我看环境应该不是近视的主要原因，应该是自立能力那一块。主要是学生做作业时照明不足，迫使学生把书本移近，长时间来，近视就会加深。
过量使用电脑，眼睛疲劳。而且千万不要把电脑放在卧室里，因为电脑有辐射，对身体不好，特别是眼睛。当有灰尘的时候，千万别用有细菌的手擦拭眼睛，要不细菌进入眼睛，眼睛会红肿，恶化，特别是别揉眼睛。
我曾经调查过一位近视的同学，他的写字姿势是：曲着腰、头死劲网下低，桌子和眼睛的距离没有一尺，所以导致他近视，但是他的睡眠时间很足、每天早上都出去运动，我相信只要把坐姿改好，眼睛就可以恢复健康。
大家记住几条预防近视的规则：
1、不要用有细菌的手擦拭眼睛；
2、少接触电脑和电视；
3、坐姿，桌子和眼睛的距离要有一尺；
4、不要让眼睛过度疲劳，要适当调整好睡眠时间，早睡早起。记住啦！一定要勤洗手。
保护眼睛，人人有责。
2023预防科工作总结篇2
20xx年预防接种查验工作，在镇中心校的协调和支持下，在区疾控中心的指导下，通过各学校的配合，较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作，现将查验情况总结如下：
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
我们与镇中心校协商，于20xx年x月对各小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训，参加人员计6人。通过培训及发放预防接种免疫程序表，对照接种证，各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种，能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
为更好的搞好预防接种证查验工作，让群众理解、支持和配合计划免疫工作，提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式，采用群众喜闻乐见形式，广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识，发放《预防接种证—是儿童身体健康的保证》等宣传单100余份。
二、查验接种证及补种疫苗情况
据统计，全镇有小学3处。20xx年入学新生共人，为了保证查验接种工作的质量，我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来，我们防疫人员与学校分管人员??
起查验，并做好查验登记，对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上，并对这些学生下发接种通知单或补证通知单，拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证，，对未及时到门诊接种补证的学生，由学校在此督促，确保预防接种证查验质量，据统计补种各种疫苗：脊灰应补种人，实补种人，补种率为；麻疹疫苗应补种人，实补种人，补种率为；白破二联应补种人，实补种人，补种率为；百白破三联应补种人，实补种人，补种率为；乙肝疫苗应补种人，实补种人，补种率为；乙脑疫苗应补种人，实补种人，补种率为；流脑疫苗应补种人，实补种人，补种率为；甲肝应补种人，实补种人，补种率；风疹应补种人，实补种人，补种率；腮腺炎疫苗应补种人，实补种人，补种率。
三、存在问题
根据督导检查情况，我镇各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题：
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时，主要是学校领导对此行工作重要性认识不足，没有引起足够的重视，对此项工作支持不够，导致此项工作一拖再拖。
2、已开展查验预防接种证的单位，补证补种工作不彻底，学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够，我们的技术指导不到位。
在今后的工作中，要进一步加大宣传力度，让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性，各级各类学校和预防接种单位要相互协作，认真落实生及有关文件指示精神，作好查验接种证的技术指导工作，及时与校方联系协商，切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行，以保证正常的教学秩序。
2023预防科工作总结篇3
为维护学生身心健康，创建平安校园，xx镇中心校精心筹划，七措并举做好预防校园欺凌工作。
一是强化组织领导，建立健全制度。中心校成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、法治校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。
二是加强教师培训，强化育人目标。签订班级管理目标表责任书，强化班级管理团队育人目标，关爱每一个学生。做好对教师特别是年轻教师处置学生矛盾、与学生及家长沟通方法策略的培训，增强教师识别和制止校园欺凌的技能，引导教师不歧视学困生，给予每个学生关爱，避免偏差学生滑向问题学生，成为暴力学生；多与家长联系沟通，了解学生家庭情况，关心学生家庭环境，让学生始终感受到“家”的温暖。
三是加强法治教育，增强学生法制观念。通过主题班会、思想品德课等形式普及学生法律知识，提高法制意识。邀请法制校长进校园，举行法制专题报告会，不断完善“法治校长”长效机制建设，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素质。
四是开展主题活动，增强守法意识。通过电子屏、校园广播、国旗下讲话、安全教育课、演讲比赛、主题征文、模拟法庭等形式对学生进行教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。
五是加强隐患排查，做到学生无缝隙管理。定期对管制刀具等各种危险物品进行清查，对学生间的纠纷及时发现和化解，严防管制刀具等危险物品进入学校。加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及时制止。关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化解矛盾。加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查，寄宿制学校全面加强和严格落实巡视，查铺制度,严防暴力事件发生。及时更新和维护校园监控设备，及时修复损坏的设施，做到校园监控全覆盖，保持校园环境整洁，避免“破窗效应”。
六是强化家校合作，增强育人效果。关注学生成长经历和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，及时发现问题苗头，有针对性开展工作。通过“8课时家长课程”、“家长开学第一课”、“家庭教育农村行”等形式，引导家长树立科学的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，把做实做好家庭教育作为防范校园欺凌事件的重要途径。通过班级微信群、班级qq群等形式，引导家长多与孩子交流，多与学校沟通，配合学校关心引导孩子健康成长。
八是强化综合治理，净化周边环境。加强与派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持配合，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年、辍学少年等欺凌或接触在校学生，确保学生安全。
2023预防科工作总结篇4
××年，在卫生行政部门和上级业务部门的正确领导下，免疫规划工作认真贯彻《传染病防治法》、《计划免疫管理条例》、《疫苗流通和预防接种管理条例》等有关法律法规，坚持预防为主防治结合的卫生工作方针，按照《预防接种工作规范》，结合当前落实扩大国家免疫规划项目，圆满完成了上级下发的各项工作任务，现就××年度免疫规划总结如下：
一：做好afp监测，保持无脊灰状态
1、搞好脊灰糖丸普服：在保证常规免疫接种工作的同时，
按照县疾控中心、县卫生局统一安排，在××年10-11月份就我院计划免疫工作现状开展了脊灰查漏补种工作，为保持高水平的脊髓灰质炎疫苗覆盖率，使全辖区脊灰疫苗全程接种率达到98%以上。
2、搞好afp疑似病例的零病例报告工作：到目前为止，辖区脊灰疑似病例报告旬无一例确诊或疑似病例报告
3、做好afp病例的个案调查、随访和排除工作。今年无afp病例个案，无随访调查例。
4、积极开展哨点科室afp病例的主动监测工作，工作人员按要求每旬到门诊查阅日志和住院病历，查询有无afp疫情及漏报情况。××年无脊灰病例发生，继续保持无脊灰状态。
二：预防接种
××年，辖区共使用13种生物制品，其中：卡介苗应接种196人次，实接种195人次，接种率99.4%;糖丸应接种1758人次，实接种1662人次，接种率95%;百白破混合制剂应接种1882人次，实接种1741人次，接种率92.5%;白破疫苗应接种494人次，实接种479人次，接种率96.96%;麻风疫苗应接种521人次，实接种492人次，接种率94.4%;麻腮风疫苗应接种444人次，实接种422人次，接种率95%;乙肝疫苗应接种1121人次，实接种1091人次，接种率97.32%;甲肝减毒活疫苗应接种494人次，实接种462人次，接种率93.9%;流脑a群疫苗应接种1058人次，实接种870人次，接种率82.2%;流脑a+c疫苗应接种1158人次，实接种1051人次，接种率90.75%;乙脑疫苗应接种929人次，实接种759人次，接种率81.7%;;其中一类疫苗13种，二类疫苗0种。卫生院卫生院应接种剂次10062人次，实接种9061人次，疫苗接种率90%。按照扩大国家免疫规划要求，基本上保证了全区适龄儿童的常规免疫接种和加强免疫接种需要。
三：做好4.25免疫规划日宣传
宣传周期间我辖区共制作了宣传版面2块，咨询台1张，下发宣传资料150份(包括报纸、麻疹强化免疫宣传知情同意书、预防接种前告知书甲流疫苗接种须知等)。各接种单位在门口、走廊均悬挂标有消除麻疹，控制乙肝，你我共参与等宣传主题横幅1条、版面1块、咨询台1张。对前来询问的群众耐心、热情解答，粗略统计，这次活动受教育人数1200多人。4月25日上午，市区各接种单位在人流量较多的城乡结合部举行了集中宣传活动，悬挂横幅1条，标语有预防接种，健康的保障、免疫接种要全程，儿女才有好前程、免疫规划连万家，儿童健康乐万家等主题，咨询台1张，工作人员近20名，详细解答群众询问，宣传国家的免疫规划政策和预防接种常识，并当场向过往行人、儿童家长散发宣传资料1000多份。
四：开展了重性精神病筛查工作
为落实《卫生部、财政部、国家人口和计划生育委员会关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》(卫妇社发××××号)，确保重性精神病患者管理项目顺利开展，逐步建立综合预防和控制重性精神病患者危险行为的有效机制。根据卫生部《重性精神疾病监管治疗项目办法(试行)》和《重性精神疾病监管治疗项目技术指导方案(试行)》等相关规定，先后组织筛查活动3次，共筛查出重性精神病患者55例，其中精神分裂症52例，精神发育迟滞患者2例，癫痫所致重型精神病1例。均按照慢病管理要求管理患者。管理率100%。
五、按时对辖区各医院进行免疫规划疫苗针对传染病疫情监测
每旬深入辖区诊所进行麻疹和afp疫情监测，每月进行新生儿破伤风监测。查阅门诊日志，询问坐诊医生有无疫情，以便及时发现漏报病例。××年全年共发现传染病19例，(其中月份9例，流行性腮腺炎8例，水痘一例;5月份3例，腮腺炎1例，其他感染性腹泻1例，水痘1例;6月份1例，水痘1例;7月份3例，手足口病1例，水痘1例，菌痢1例;8月份2例，腮腺炎1例，手足口病1例，)及时报告率100%。
六、死亡监测与报告工作
全年共报告死亡病例66例，严格按照死亡病例报告时限及报告死亡病例报告率2821/10万，其中肺心病患者9人，死于交通事故7人，脑出血9人，胃癌患者6例，急性心肌梗赛患者9例，其他系统疾病26例，交通事故较去年有明显上升趋势。
七、结核病管理工作
全年共计管理结核病人2例，规范管理2例。先后组织培训2次，由于辖区人口流动性比较大，再加外出务工人员多等因素，使的结核病管理工作存在一些问题，具体如下：
1、辖区村医业务素质差，文化程度层次不齐
2、村医整体工作量较前年有所增加，工作量大，负担重总之，全年计划免疫工作虽然取得了不小的成绩，也发现了一些工作中存在的问题，有待在下一年进行整改，具体如下：
1、辖区各预防接种门诊工作人员业务素质亟待提高，部分单位人员配备不全。
2、扩大免疫规划经费和一线工作人员补助不到位，影响了工作人员积极性。扩大免疫规划后，免费的一类疫苗品种增加到11种，能够收费的二类疫苗只有1、2种，要维持预防接种工作的日常开展，仅靠接种二类疫苗所得的收入已远远不够。长此以往，冷链的运行、接种人员的待遇及办公经费将得不到保证，严重影响免疫规划工作的正常进行。
3、证、卡填写不规范，部分资料、报表归档不及时，分类不规范。
在今后的工作中，我们将注重加强对我院及村级业务人员的相关专业知识培训，着力提高人员的.业务素质和日常工作中长存问题的解决能力，加大对各下级单位的督导力度，积极落实国家扩大免疫规划项目，使我区的免疫规划工作走向科学化和规范化的道路。同时，协调各有关部门，反应免疫规划中遇到的困难和存在的问题，力争尽快得到解决，保证计免工作正常有序的进行。
2023预防科工作总结篇5
4月25日全国“儿童预防接种日”。为了提高广大居民免疫预防的自觉性，营造有利于开展预防接种工作的良好社会环境和舆论氛围，根据上级要求，围绕今年预防接种宣传活动主题疾控中心与我院联合开展宣传。现就做好本院儿童预防接种宣传工作总结如下:
一、宣传主题“预防接种，守护生命”
二、丰富宣传内容创新宣传形式：利用各种新闻媒体、电子显示屏、悬挂横幅、张贴标语等多种群众喜闻乐见的形式，开展预防接种知识的普及，广泛宣传国家免疫规划政策，增强群众的防病意识和预防保健能力。
三、加强对重点区域和重点人群的宣传加强重点区域、重点人群的宣传力度，组织预防接种工作人员，深入到学校进行宣传，加强对学校(幼儿园)教师、儿童家长等重点人群的宣传和教育，提高其对国家免疫规划政策知识知晓率。
此次活动疾控中心的领导及我院领导极度重视，做了很多的准备，利用各种宣传方式普及计划免疫的基础知识，提高人群对计划免疫重要性的认识，并能主动按计免程序的要求为儿童接种疫苗。让他们深刻认识到计划免疫的重要性，并能自觉带领儿童进行免疫接种，防止本地区免疫空白的出现，具有深远的意义。从这次宣传活动中，取得了明显的效果，有些成人也来进行相关疫苗的接种咨询，尤其是那些流动儿童的家长，主动带领儿童来进行登记、建卡，接种疫苗。我们将再接再厉将这项工作做的更好。
2023预防科工作总结篇6
一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化
学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视防控工作学期列入学校工作计划，制定详细工作方案和明确任务目标，争取用3年左右的时间，使学生近视率控制在50%以下，确保近视发生率每年以3%递减。
学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的高度出发，结合本校实际，先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近视防控工作考评细则）《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》 等，落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保我校近视防控工作目标的实现。
二、 加大投入，改善环境，近视防控工作保障化
学校主动加强与卫生院、防疫站的'协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查，对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的，列出具体的解决方案和时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。一是保证每个教室内。光线充足。二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘，以防黑板反光。三是每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待，以坐着舒服为准。四是学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位置。五是每间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。
三、 培训师资，提升能力，近视防控工作专业化
学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、 班主任（兼眼保健教师）和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，我校大部分教师掌握了基本的眼保健知识。如眼保健法：眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法：眼睛体操：多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等；增强视力的营养元素：蛋白质、钙锌、维生素等：指导电脑设置： 调节窗口颜色、 调节网页颜色、在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光保护膜，避免视网膜细胞受到蓝光伤害，造成近视等视力疾病。
2023预防科工作总结篇7
暑假是学生溺水事故的多发期，同时也是学生各类安全事故的多发时期。为进一步提高学生安全意识和自护自救能力，重点是预防溺水事故的发生，使学生能够过一个愉快、平安的暑假，按照县教育局文件精神，古城小学认真开展了暑期学生防溺水安全教育活动，做到防范、教育在前，圆满完成了各项任务。现将工作开展情况汇报如下。
一、成立领导小组，召开“防溺水”专题会议。
按照上级主管部门领导的指示和文件要求，立即成立了由校长姚学军为组长的学校“防溺水”领导小组，全面负责暑期安全大家访活动，班子成员分年级包保责任制。具体分工如下：一二年级：江志平幼儿班：汪有清同时，于7月4日上午召开了全体师生“暑期‘防溺水’教师大家访”安全教育专题会议。并对预防学生溺水事故“大家访”安全教育工作进行了专门的安排部署，明确责任，全员参与，落实包保责任制。要求全校教师务必做好暑期家访工作，确保每位学生能过一个平安愉快、有意义的暑假。
二、确立“大家访”活动主要宣传内容：
1、重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水，防止溺水事故发生；
2、遵守交通规则，注意交通安全；
3、讲究个人卫生，防止传染病侵袭；
4、夏季是用电高峰期，注意用电安全；
5、夏季是雷电多发季节，户外要防雷击；
6、教育学生利用假期多读书，补缺不差，加强文化修养；
7、教育学生加强与家长交流，多做一些力所能及的家务劳动。
三、开展扎实有序“防溺水”教育活动。
1、从7月10日起，要求班主任与课任老师对每一位学生进行一次安全家访，进行面对面的宣传“防溺水”安全知识，并做好家访记录。努力扩大宣传教育的知晓率、到位率和覆盖面，切实增强青少年儿童及其家长的安全意识，提高家长的监护意识。凡因宣传教育不到位而导致发生青少年儿童溺水事故的，要严格追究有关人员的责任。正副班主任在7月10日—8月31日期间，顶着炎炎酷暑，对全校学生逐个进行安全“大家访”，温馨提醒家长要对学生进行防溺水教育,要求学生在无家长的带领下不能私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳，无成人监护不得在水边玩耍，并做好“防溺水”教育家访记录。
2、加大宣传力度，确保措施到位。学校分别于7月xx日在醒目的重要位置出一期防溺水黑板报，暑期加强对孩子“防溺水”教育的措施与方法、注意事项等有关知识。
3、及时上报“防溺水“大家访情况。遵照教育局指示，学校于8月10日，整理并上报学校“防溺水”大家访工作情况：有些未能家访，原因主要是一些学生到父母打工的地方不在家，只好电话回访了.
4、与村镇加强联系，对村所在的涉水危险区域进行的调查了解，并就这些情况告知家长和孩子，严禁到这些水域游泳。这次家访活动的开展，增强了学生安全意识，尤其是提高了学生预防溺水自护自救能力，到目前为止，石小学生暑期未发生一起溺水事故。
今后，学校将进一步完善安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生，为孩子创造一个安全的成长环境。
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