制定详尽的工作计划有助于精确规划工作流程，提升整体工作效率，通过个性化的工作计划，我们能够更好地适应个体差异，实现工作的个性化定制，提高工作满意度，下面是久久美篇网小编为您分享的保护环境工作计划5篇，感谢您的参阅。
保护环境工作计划篇1
一、指导思想
环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，己成为世界各国的共识和人类行为难则。1983年，我国把环境保护列为一项基本国策。环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我班学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，在创建绿色学校的基础上，进一步加强环保教育，大力推进本班的素质教育。
二、教学目的
1、培养学生的环保意识，树立牢固的环保意识与可持续发展观念。
2、使学生环保意识、可持续发展观念逐渐增强，成为主体自觉参与环保活动的源动力。
3、要改变"环境教育主要是通过活动途径进行"的认识。要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。将环保教育渗透到各个学科教学之中。使学生全方位的受到环保教育。
三、教学目标
1、通过理解太阳是万物之源，了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。
2、通过衣食住行，了解人类对资源造成的破坏和污染，教育学生保护环境从我做起。
3、通过生活中的物品使用，了解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使学生意识到保护环境从小事做起。
4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。
5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。
6、教育学生做个文明好学生。
四、教学措施
1、认真备课，不断探索新的教学方法。
2、从实践中发掘学生的感触点。
3、教导学生自主学习，做到环境保护自主性。
4、生活中学习中，师生互相监督。
5、创设环环相扣的环境教育途径，使学生初步树立环境意识。
6、各学科教学渗透环境教育途径，提高学生的环保意识。指导学生制作“保护环境、美化社区”沙盘；“减卡救树”宣传卡等。使学生懂得社区环境的好坏关系到每个人的切身利益，免赠贺卡可以节省大量自然资源，使自然环境可持续发展。努力挖掘教材中可渗透环保教育的渗透点对学生进行环保教育。利用学科教学向学生渗透环保教育是提高学生环保意识的重要途径之一。
7、丰富多彩的环保教育活动途径，强化学生环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。活动育人是每个教育工作者都深知的教育方法，所以把开展丰富多彩的环保活动作为强化学生环保意识与主体自觉参与环保活动教育的最佳途径。
组织的活动：
1、参观考察活动。参观农场、蔬菜基地等。
2、社区环保活动。每逢双休日、节假日，组织学生参加"绿色志愿者清扫日"活动。到社区、走上街头、插挂彩旗及宣传标语、向路人播放环保宣传录音、清扫绿地、捡拾白色垃圾、刷洗电线杆上的非法小广告。
3、读环保书报活动。
4、环保社会调查，环保座谈会。组织学生到社区开展环境调查，调查人们对可持续发展观念的理解、对垃圾分类的看法、用小眼睛观察大社会。
五、评比机制
在环保活动中引进评比、表彰机制的途径，激发学生主体自觉参与环保活动的积极性。环境教育中也要引进评比表彰机制，这不仅仅是可以激发学生主体参与环保活动的积极性。更重要的是唤醒学生参加环保活动的主体意识，学生的潜能得以展示。为此每次开展环保活动前都要提出活动要求和评比条件，活动后进行总结、评比、表彰。
保护环境工作计划篇2
为进一步推进xx社区环境卫生工作，努力提高社区居民的环保意识，切实改善人居环境，根据街道环境卫生工作总体要求，结合本社区的实际情况，以服务社区居民为目标，以改善居民生活环境和建设美好家园为重心，努力营造一个以绿色环保为主题，环境优美，治安良好，文体活动活跃，人际关系和谐的新型社区。20xx年xx社区居委会特制定以下环境卫生工作计划：
一、指导思想
按照市环委办的文件要求，紧密结合我区文明城区创建工作，坚持以人为本、可持续发展战略，不断提高居民环境意识和绿色理念、绿色生活、绿色消费观念，倡导绿色义务，引导公众参与环境保护，努力建设环境优美、人与自然和谐统一的`美好xx。
二、组织领导
为了切实加强领导，全面落实工作责任，xx社区两委成立环境卫生工作小组，由社区党委书记、居委会主任邬峡任组长，社区党委和居委会主要成员、社区物业公司主要负责人及社区党员、楼栋长、社会单位负责人任小组成员，其中程洪任联络员，切实保障工作的有序开展。
三、工作目标
结合社区创建工作实际情况，坚持以人为主、可持续发展，积极创建以涵盖绿色管理、绿色教育、绿色环境、绿色生活为核心，积极维护十大绿色生活方式的市级绿色社区创建成果。
四、具体措施
遵照市环保局、区委区政府及解放碑街道办事处指示与创建要求，以可持续发展、生态文明、绿色生活等理念贯穿始末，抓住重点，注重实效，把创建绿色社区工作与渝中区创建文明城区结合起来，相互渗透、相互促进、相互提高。
（一）、建立高效、透明的绿色管理模式。
1、建立环境管理和监督体系，制定绿色社区创建工作计划和方案。
2、建立与政府部门、居民、驻社区单位定期召开联席会议制度，共商社区内的环境事务，推动社区环境保护。
3、积极参加区县以上各类环保培训和社区骨干培训，组织一定数量的绿色志愿者队伍，定期开展宣传和监督活动，不断改善社区环境质量。
4、建立绿色社区创建工作档案记录，并有专人负责登记和整理，做到管理有序。
5、建立可持续改进绿色社区自我完善体系，定期进行自评和总结，不断提高绿色社区的环境质量和水平。
（二）、切实做好绿色教育宣传工作。
1、深入开展走访活动，通过居民会议、社区成员代表会议、听证会议、各种议事协商会议广泛收集环境卫生意见和建议。设立规范的居务公示栏，对居委会的创建工作内容进行公开，自觉接受社区居民的监督。充分体现居民自我教育、自我服务、自我管理的模式。
2、充分利用16个楼栋的入口处精神文明宣传橱窗、廉政文化宣传橱窗和社区led显示屏、图书室、绿色网吧、党员图书角、等硬件设施，以张贴宣传海报、播放电子声像资料、设置环保书籍、报刊等形式，集中宣传文明城区创建公约、七不行为规范、餐桌文化、低碳生活方式、先进环保模范人物等内容。建立居民qq群，发布宣传活动信息，倡导居民积极参与绿色社区创建工作。发动社区工青妇等群体，组建志愿者队伍，走家串户发放发放宣传资料。
（三）、广泛宣传发动，齐抓共管，构建绿色环境。
结合文明城区创建工作实质要求，以三治三化三创、城市环境综合整治活动载体，着力改善居民居住环境，增加休闲场所为主要目标。
五、工作要求
1、突出公众参与度，注重宣传效果，扩大公众参与面。
2、坚持以抓硬件建设和软件建设并重的原则，两手抓，两手都要硬。
3、要做到创建专款专用，注重抓好落实工作。
4、创建工作要建立起长效管理机制。
保护环境工作计划篇3
根据社区的显示情况和今后的发展，结合国家和地方对社会发展对环保法律法规的要求，制定今年计划：
一、对居民的环境宣传教育和培训
利用社区居民活动站、市民学校等场地举办讲座、播放录像资料。检阅环保图书和举办小型图片展览等活动，向居民介绍环境保护健康生活小知识，讲授通俗易懂的环境科学知识等。
设立环保资料借阅室，逐步增加环保类报纸杂志，书籍和音像资料的数量，在文化活动中心设有专门书架作为绿色书架，摆放环境类报纸和书籍。
结合“6.1”儿童节、环境纪念日、组织开展保护环境“绿色社区”书画展等宣传活动。如：“6.5”世界环境日主题宣传、环保装修专题讲座、绿地认养、发倡议书环保知识竞赛等，有可能条件允许组织居民参观垃圾填埋场，污水处理厂、生态农场和植物园等，环境教育基地利用各种机会向居民进行环境教育宣传。
组织居民间的相互交流活动，交流生活中的环保知识和节水节能小窍门，推广绿化养护经验等，培养环境法制观念和环保知识，家庭装修力求实用简约，体现环保知识，降低室内环境污染，倡导家庭环境要适当绿化美化，经常保持室内空气清新、家庭用具尽可能使用节能型产品，节约使用资源。使用无毒性等环保产品，减少污染的排放，拒绝使用一次性产品。如：一次性饭盒。家庭生活垃圾分类投放、废旧物品的利用、车辆不在乱停乱放、不毁坏绿地、爱护树木和公共设施，绿化美化社区，积极参加社区的环保公益活动。
二、环境宣传设施建设
充分利用社区的宣传栏、黑板报、环境教育启示牌、提示牌等设施营造“绿色社区”创建氛围，普及环境科学知识并及时更新内容，传递最新环境信息，特别是关于社区居民的活动，可定期或不定期地出版关于“绿色社区”创建的简报。
三、开展绿色文化活动
居民环境意识，绿色生活方式，自觉保护环境，与自立和谐相处风尚的形式是环境文化的体现，也是“绿色社区”创建活动的重要内容，围绕这些内容，开展各种形式的宣传教育活动。如：“3.12”植树节、“六.一”书画展、“六.五”环境日、“七。一”消夏晚会等活跃绿色社区氛围。
四、社区环境的制理及建设
对社区存在的一些重要问题进行集中整理，必要时，可通过请示上级部门出面协调，媒体报道等方式协助解决。如：针对大气污染严重情况，制止杜绝燃烧散煤，对社区内企业、家庭灶炉、餐馆及其他大气污染源进行有效监管。尽量减少烟尘排放，配合有关部门宣传汽车的污染与防治，杜绝噪音扰民现象。如：要求社区内的商店娱乐场所不得进行高频的广播或取有效陋习措施，要求离居民住宅近的嗓音源修建隔音墙，对建筑施工，室内外装修等要有施工时间地点，避开居民休息时段，并且尽可能降低或消除噪音，向居民宣传不要发出噪音影响其他人的休息和生活。
保护环境工作计划篇4
为了贯彻国家和地方政府有关环境保护的法律法规，保护自然环境，维护生态平衡，维护自然与人和谐，最大程度减少工程建设对环境的影响，不断提高全员环保意识，改进施工工艺和管理手段，持续控制和减少项目部在生产经营过程中对所在地环境的损害程度，争取最佳社会效益，把京石高速公路建设成为生态路、景观路、环保路，特制订20xx年京石高速公路项目环境管理工作计划。
一、项目概况
河北省高速公路京石改扩建js1合同段位于河北省涿州市境内，起止里程为k45+602~k54+500，线路全长8.898km。本标段主要工程有：大桥1座，中桥2座，分离式立交4座，箱通2座，通道桥3座，主线上跨桥1座，通道17道。（拼宽5道，拆除上部结构新建6道，新建2道，拆除改为路基4道。）桥梁墩柱总数225根。路基填方1279286m?，cfg桩56136m，砂垫层、沙砾垫层32787m?，旋喷桩17802m。
二、 管理目标
在工程施工中，全面贯彻执行《中华人民共和国环境保护法》、《建设工程施工现场环境保护标准》等国家的相关法律法规、文件，加强法制和文化建设，全面落实各级从业人员环保责任制度，健全完善环保监管体系，落实各项环保管理措施，健全和完善环保管理保障体系，推动和规范环保管理工作。
环保管理目标：
（1）噪音排放达标：昼间
（2）防大气污染达标：施工现场扬尘的排放符合要求（扬尘达到国家二级排放规定）。
（3）生活及生产污水达标：污水排放符合国家及泉州市的有关规定。
（4）施工垃圾分类处理，尽量回收利用。
（5）节约水、电、纸张等资源消耗，节约资源，保护环境。
三、 组织机构
1、组织机构
项目部成立以项目经理为组长的环境保护领导小组，全面负责本项目环境保护工作。
组 长：王增全
副组长：张建民、汪炎泽、袁正武、马新宇、王志远
组 员：蔡建武、袁建辉、罗应能、李宣民、赵凯、王朋 、霍占东、田高峰、孙茂鹏、郭冬立、张晨伟、李国
2、职责
（1）组长
项目经理为环境保护领导小组组长，明确各级、各部门在施工期环境保护工作中的职责分工；并在开工前组织小组成员对本工程项目进行环境因素识别和评价，确保重要环境因素得到有效控制，预防对环境的不良影响。
（2）副组长
明确本工程各施工阶段应遵循的环保法律、法规和标准要求。学习贯彻国家的环保法规及有关规定，具体组织环境保护领导小组，针对本工程特点及施工范围内的居民情况、沿线单位、附近水源等方面，有计划有步骤地进行调查研究，制定相应的环境管理规章制度和管理措施，确保环境管理有章可循。协助项目经理监督检查各部位环境保护管理措施的执行情况。
（3）组员
负责施工过程中环境保护的具体工作任务，包括措施的执行、相关设施的采购、人员的培训、环境监测和检查等，以及人员、资金的配备和准备。
四、 环境保护控制措施
1、噪声污染控制措施
（1）确定施工场地合理布局、优化作业方案和运输方案，保证施工安排和场地布局考虑尽量减少施工对周围居民生活的影响，减少噪声的强度和敏感点受噪声干扰的时间。
（3）在各施工阶段尽量选用低噪声的机械设备和工法，优先选用先进的环保机械，控制施工噪音，使其对居民的干扰降至规定标准以下。
（4）施工机械或其它施工活动造成的噪声若超标造成环境污染，除抢险施工外，其它施工作业时间限制在七时至十二时和十四时至二十二时。
（5）施工现场的大型空气压缩机等强噪声设备搭设封闭式机棚，并尽可能设置在远离居民区一侧，以减少噪声污染，同时采取空压机房外墙加铺吸音材料，邻近空压机房处围档设立隔音墙，控制施工噪音，并尽可能避免夜间施工。
（6）承担夜间材料运输的车辆，进入施工现场禁止鸣笛，装卸材料时轻拿轻放，最在限度地减少噪声扰民。
（7）禁止施工人员在居民区附近和夜间施工时高声喧哗，避免人为噪声扰民。
（8）安排工人轮流进行机械操作，减少接触高噪音的时间，对在声源附近工作时间较长的工人，发放耳塞、头盔等，对工人进行自身保护。
2、大气污染控制措施
（1）施工场地及道路适时洒水，做到不泥泞、不扬尘。桥梁工程等集中作业场地，未铺装的施工便道在无雨日、大风条件下极易起尘，因此应在早、中、晚来回洒水，缩短扬尘污染的时段和污染范围，最大限度地减少起尘量。同时对施工便道进行定期养护、清扫，保证其良好的路况。
（2）遇有四级风以上天气不得进行土方回填、运转以及其他可能产生扬尘污染的施工。
（3）严禁垃圾乱倒、乱卸，施工现场设密闭式垃圾站，生活垃圾和建筑垃圾按规定分开集中收集，生活垃圾每班清扫、每日清运。教育施工人员养成良好的卫生习惯，不随地乱丢垃圾、杂物，保持工作和生活环境的整洁。
（4）施工垃圾及时清运，清运前提前适量洒水，同时建立登记制度，防止中途倾倒事件发生。
（5）对易产生扬尘的砂石料，进行遮盖或适当洒水，土、石、砂、水泥等材料运输和堆放进行遮盖，减少对空气、环境的污染。土方、水泥等散装物料运输和临时存放，应采取防风遮挡措施，以减少起尘量。
（6）优先选用电动机械，尽量减少内燃机械对空气的污染。选用符合国家卫生防护标准的施工机械设备和运输工具，确保其废气排放符合国家有关标准，保证上路行驶的机动车尾气完全达标。施工运输避开交通高峰时段，大件或突击运输选择夜间进行，减少污染。
3、水污染控制措施
（1）设置工地排水和废水处理设施，保证工地排水和废水处理设施在整个施工过程的有效性，做到现场无积水、排水不外溢、不堵塞、水质达标。
（2）根据施工地区排水网的走向和过载能力，选择合适的排口位置和排放方式。废水排入城市下水道，悬浮物执行《污水综合排放标准》的三级标准400mg/l。
（3）砂浆搅拌站污水管理，砂浆搅拌站设污水沉淀池，污水经过三级沉淀后，进入现场的污水管网。沉淀池由每周清理一次，项目部派专人负责检查。
（4）食堂设置隔油池，加强管理，专人负责定期掏油，防止污染。
（5）生活区设置化粪池，不得直接排入施工场地外，以免污染周边地区水资源，与当地环卫部门联络，定期对化粪池进行清理。
4、施工垃圾处理控制措施
（1）制定泥浆和废渣的处理、处置方案，废泥浆和淤泥使用专门的车辆运输，防止遗洒、污染路面。
（2）生活区设置若干垃圾桶，集中贮放生活垃圾，定期由运至指定的`垃圾场处理或进行深埋。
（3）施工过程中的废弃物、边角料、包装袋等及时收集、清理，对可再利用的废弃物尽量回收利用，不可利用的运至垃圾场掩埋。
（4）施工现场内无废弃混凝土和砂浆，运输道路和操作面落地料及时清用。混凝土、砂浆倒运时采取防撒落措施。施工现场严禁罐车清洗。
（5）对机械设备废弃物的管理，加强废弃物的回收管理制度。在维修或保养机械的过程中严格执行废弃物回收制度，对维修或保养机械过程中产生的废零件、废手套、废棉纱等废弃物，指定专人负责回收，并设立收集废弃物的专门容器。
（5）项目部的纸张、废旧电池、硒鼓墨盒等设专人清理、回收，交由办公室统一处理。
5、节能措施
（1）节水
项目现场安装水表，现场使用的所有水阀门均为节水型。对现场人员进行节水教育。办公区、施工区均明确一名责任人员，检查水泄漏等，杜绝长流水现象。施工养护用水及现场道路喷洒等用水，在降水期间，一律使用地下水；在非降水期间，喷洒者注意节约用水。
（2）节电
在变压器房安装总电表，施工区及生活区安装分电表，并由持证电工定期抄表。对现场人员进行节电教育。在保证正常施工及安全的前提下，尽量减少夜间不必要的照明。办公区使用节能型照明器具，下班前，做到人走灯灭。夏季控制使用空调，在无人办公或气候适宜的的情况下，不开空调。现场照明禁止使用碘钨灯，生活区严禁使用电炉。施工机械操作人员，尽量控制机械操作，减少设备的空转。
（3）节约材料和资源
临时设施充分利用旧料和现场拆迁回收材料，装配方便可循环利用的材料。采用工业化的成品，减少现场作业与废料。减少施工垃圾，充分利用废弃物。建立垃圾管理制度，对垃圾流向进行有效控制，防止无序倾倒和二次污染。生活垃圾分类收集、回收和资源化利用。就地取材，充分利用本地资源进行施工，减少运输对环境造成的影响。
6、文物保护措施
施工过程一旦发现地下有考古、地质研究价值或地下文物时，及时停止施工，尽快通知业主及有关文物保护部门，及时采取保护现场的紧急措施，避免人为的破坏。
五、 对工程（劳务）分包方、供应方的环保管理
项目部与施工队伍签订《施工环境保护管理责任书》，确定相关方在环境保护方面的责任，并对施工过程中的环保措施与措施落实情况进行监控。
经理部与供应方签定协议时要增加环境保护方面的要求，对环境有重大影响的物资等，明确要求供方和运输单位遵守国家有关危险品运输管理规定。供应对环境有重大有害影响的物资时，机料部门应要求其在外包装上明确标识，入库前要进行检查，若发现有破、损、滴、漏、跑、冒等现象时，应及时采取适当挽救措施，避免对环境造成污染。
六、 环境保护教育
安全环保部负责在正式施工前对所有参与施工的人员进行环境保护技术交底；定期进行环境保护教育，增强环境保护意识，使施工人员充分认识到保护野生动植物、生物多样性和植被资源的重要性；日常根据阶段工作重点通过简报、展览、会议等多种形式开展有针对性的宣传教育活动。大力营造环境保护的良好氛围。
七、 环境保护监督与检查
施工过程环境保护接受地方政府有关部门、业主、监理等的监督，项目部部专门部门定期进行自检自查，分阶段进行评比，对执行好的进行表彰，执行不力的进行处罚，维护环境保护体系运作的高效。
保护环境工作计划篇5
一、扎实推进学生环境教育课的实施将环境教育课纳入全年课程计划，确保小学一年级到高中二年级环境教育每学年12课时（我市创建环保模范城市要求12课时，其中教育部统一要求4课时，要在地方课、综合实践课或校本课程、班队会中明确课时，其余8课时可以学科渗透），指定一名专职或兼职的环境教育教师。
二、全面开展环境友好型学校（幼儿园）的创建活动围绕生态文明、生活方式绿色化等主题，积极培育生态文化、生态道德，继续开展环境友好型学校（幼儿园）创建工作。
三、充分利用自然学校开展生态文明课程利用我市首家国家级自然学校――哈尔滨市生态文明教育基地（展馆），开展自然学校课程，积极为到基地开展综合实践活动的中小学校和幼儿园提供免费授课服务。
四、开展“青少年环境知识科普课堂—生命之水”项目继续在全市小学校五年级开展水环境知识科普课程，广泛向小学生宣传水科普知识，传播节水、爱水理念，并带动更多的公众合理科学饮水，节约用水。
五、继续开展形式多样的环保主题活动围绕加强资源、环境和生态价值观教育，培养青少年环境意识和生态文明理念等重点工作，拟继续开展“环保小卫士”“环保小天使”“环保小记者新闻作品大赛”“环保公众日开放活动”等主题活动。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
