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关于元宵的活动策划6篇

小伙伴们知道活动策划在梳理的时候有哪些必然要留意的方面吗,打工人们在制定活动策划的时候,务必要注意思路清晰,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的关于元宵的活动策划6篇,供大家参考。

关于元宵的活动策划6篇

关于元宵的活动策划篇1

一、活动主题:社区元宵节猜谜活动

二、活动目的:为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进社区居民之间的交流。

三、活动时间:20xx年x月xx日下午14:30-16:30

四、活动地点:七一七北院

五、主办单位:行政西路社区

六、活动总负责人:候xx活动现场布置负责人:杨xx

结束清场负责人:社区全体工作人员

活动现场秩序维护负责人:李x、王x

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:任x、靳x、

兑奖员:支x、李xx、乔xx

礼品发放员:高xx、王xx、王xx

七、猜灯谜活动说明:

在七一七北院南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个),猜中灯谜者获精美礼物一份。礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。

八、兑奖原则:

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动内容:

1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作,并准时在北院集合;

2、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

3、秩序维护员负责维护好现场秩序;

4、活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;

2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;

5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

关于元宵的活动策划篇2

一、20xx年元宵节活动时间:

20xx年(正月十一)———(正月十五)

二、20xx年元宵节活动主题:

红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵

三、活动卖场内外装饰计划:

1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张

2、跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)

3、吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块

4、超市布置元宵节的氛围

5、灯谜会的。布置:灯谜10000条

6、电视台、气象局广告

7、手机短信(全县用户)

8、彩色宣传单10000份

9、超市布置“元宵美食街”

10、条幅活动策划方案

①正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!

②过年七天乐,元宵也快乐

③庆团圆吃元宵,开门见礼送红包

④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪

⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛

11、活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块

12、一楼玻璃门贴红装饰

四、活动策划方案:

一、活动背景

近几年,一股“汉字热”悄然兴起,汉字是中华民族一切 文化的工具根基,掌握好汉字和汉语语言基础,是进行一切文化再创造的基石,在越来越多的孩子喜欢外语,喜欢崇洋媚外的现在,更需要纠正孩子们的偏见,这就需要采取灵活多样的形式给同学们补上汉字和汉语这一课。

二、活动目的

1、激发同学们对汉字的兴趣,增进人们对汉字的感情,帮助同学们更多的了解中国文化的优良传统;

2、帮助同学们更深入的了解中国汉字文化的精髓,让同学喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;

3、激发同学们的好好读书、勤奋学习的热情和有意识去养成多思多问多专的习惯

三、活动主题

“传承文化,弘扬国学”

四、活动时间

20xx年xx月 xx日(周三)大二初赛

xx月 xx日(周四)大一初赛

xx月 xx日(周一)第一轮 大一决赛

第二轮 大二决赛

第三轮 大一、大二友谊赛

五、参与对象

学院经济学院全体学生,大一、大二以班级为单位必须每班出2人,大三大四学生自愿。

六、主办单位

xxx

七、活动地点

xxx

八、活动流程

1、主持人介绍本次活动每一轮的比赛内容及规则;

2、将选手以班级为单位分组,2人一组;

3、 “我说你写”:由主持人依次朗读题目词语,词语中随机选字让每组选手填写,(若选手不明白词语意思,主持人应简单进行介绍)一共10个字,每个字给10秒默写时间和10秒展示时间(选手举起手中的小白板给记分员看对与错),同时大屏幕上放映出正确的写法

规则:每组需要在10秒结束时举牌,正确计一分,错误不计分,默写得分最多的队伍获胜。(4分钟)

4、 “一音多字”:事先准备一些卡片,卡片上写拼音;主持人根据抽中的拼音给选手出题,选手需要写出与其读音相同的任意汉字并造词。一分钟内,比谁写出词语正确的数目多,每答对一个得一分,答错或不答不得分,主持人共抽两张卡片。

规则:每组队伍可以进行小声讨论,但不能影响其他队伍,时间到时停止作答。(5分钟)

5、 “一旁多字”:由主持人说出一个偏旁部首,并让三组选手轮流写出该偏旁可构成的汉字,而且用这个字组出由主持人规定范围的成语,在一分钟内写出词语,比谁写出正确的成语数目多,每写出一个正确的成语得一分,写不出或写错队伍不得分,得分最多的队伍获胜。(6分钟)

6、“心有灵犀”:此轮考验选手表达与理解能力;每组选手一人表达一人猜,首先一位选手背对屏幕站立,另一位则身面对屏幕用语言和肢体语言来表达屏幕上出现的词语,猜对数量多的队伍获胜。

规则:语言中不得出现屏幕上的字(包括与之发音相同的字、以及代表此词语的英文),出现后该词被淘汰,并算作一次违规,违规2词则扣一分。比赛中可以选择“过”也最多可以“过”3次。答对得一分,答错或“过”不得分,得分最多的队伍获胜。每队限时三分钟。(9分钟)

7、 由评委为各位选手打表现分,记分员收取各位评委的评分表,然后评委对参赛选手进行详细的点评,此时由记分员统计每队分数,将最后结果交给主持人,由主持人公布名次。

8、 大一大二友谊赛结束后,主持人邀请老师为获奖选手颁奖,并合影留念。主持人宣布大赛结束。(决赛)

9、主持人宣布老师先行退场,其次宣布观众有序退场。

10、主办方清理现场。

九、比赛安排:

1.xx月14号中午12:30进行抽签活动,决定各班比赛顺序。

2、每轮分3组进行比拼,每组2人,团队答题。

3、每轮比赛只有一支队伍获胜,在6轮比赛全都结束后,轮数获胜多的队伍奖晋级决赛。

十、奖项设置

大一 冠军 一组

大二 冠军 一组

大一、大二 最佳表现奖 共两组

十一、相关要求

(一)各司其职,密切配合

各有关部门要从大局出发,各司其职,各负其责,互相支持,加强协作,保证各项工作顺利开展。

(二)强化宣传,营造氛围

加大宣传力度,充分利用微信等信息平台,广泛宣传活动内容,扩大校园影响,在全校形成浓厚的舆论氛围。

(三)及时推送,定时更新

要做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作,及时报送活动信息。

(四)秩序井然,题材新颖

保持良好的工作秩序,搜集崭新的素材,努力创新。

20xx年xx月8日

[活动时间]

20xx年2月22日下午3点

[活动地点]

中班级部各班教室及走廊大厅

[活动主持]

中班各班教师

[活动对象]

中班全体幼儿

[活动目的]

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,赏花灯、猜灯谜,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

[活动准备]

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、轻音乐《致爱丽丝》等。

4、布置好活动场地。

[活动过程]

一、开场白(以轻音乐为背景音乐)

尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就将迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起念一首有关元宵节的儿歌,我们刚学会的那首《花灯谣》,好不好?

二、(小朋友们表演的真棒,请给自己一点掌声!)

小朋友们,老师知道你们不仅会念儿歌,而且都爱动脑筋,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂花灯、猜灯谜等)小朋友们真聪明!老师补充材料:元宵节的来历

三、小朋友们看,今天老师给你们带来了几样礼物,( 教师展示几种元宵)问:这是什么?(元宵)你知道它是用什么材料做的。吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)

孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵吧。

五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。

幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放轻音乐致爱丽丝)

六、幼儿展示自己的作品。

现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友,让幼儿学习分享。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

八、教师总结元宵活动

今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看和学习。

九、赏花灯、猜灯谜

小朋友们,元宵节除了做元宵、吃元宵,还会干什么?(赏花灯、猜灯谜)回答得真好,有的小朋友已经发现我们的走廊和大厅发生了一点变化,挂起了很多的大红灯笼,灯笼下面还有很多有趣的谜语,老师告诉你们哦,这些谜语有些是给小朋友猜的,有些是个你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶猜的,放学的时候牵着他们的的手,一起去赏赏灯,猜猜谜。

[活动结束]

本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

一、活动主题:

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:

xxx年xx月xx日(农历正月十五)晚7:00

三、活动地点:

作业区倒班点活动室

四、活动准备

1、xx月xx日前,管理组负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:xx月xx日下午,各部门人员配合管理组悬挂好元宵节灯笼并将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、xx月xx日晚,管理组负责组织猜谜活动(包含小游戏),包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等。

五、活动规则

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,取下谜面交兑奖处,方可领取奖品。

3、小游戏包括趣味乒乓球(将乒乓球用球拍击打至指定容器内,方为成功,每人3次机会);弹无虚发(将台球用手推至底洞,方为成功,每人3次机会);小游戏均可重复参与。

4、猜对一条谜语(或成功获胜一项小游戏)兑换一张奖票。一张奖票可兑换一份奖品,奖票越多,兑换奖品约丰厚。

5、奖项设置:

共设置奖品50份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

六、活动注意事项

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

一、活动主题:

20xx年信诺欢乐元宵会

二、活动目的:

增加节日气氛,感受传统文化;丰富员工的业余文化生活,缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的'交流,促进员工的凝聚力和归属感。

三、活动时间:

20xx年3月5日晚上19:00--20:30

四、活动地点:

公司食堂

五、活动对象:

xx公司全体员工

六、活动准备及布置:

1)、活动准备:

2)、场地布置:在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯,食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼,中部挂中号灯笼,第三层悬挂连环灯笼,最中间悬挂一个大灯笼。

七、活动进行阶段:

1)、活动说明:工作人员提前将灯笼悬挂好,在食堂的灯笼下挂66道谜题。

工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机,且只能入场一次),先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员,并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上,将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

2)、现场工作人员分工安排:

八、活动注意事项:

1)、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

2)、谜底未猜中,不得将谜语取下来;

3)、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

4)、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;

5)、保持好现场卫生,及时清理垃圾。

九、活动费用预算:略

一. 活动前言

作为21世纪信息时代的我们,手机成了我们生活中必不可少的一部分,我们每天都在用手机和电脑作为通信交流工具,甚至有很多汉字都提笔就忘。作为软件学院的学生,我们经常在实验室敲代码,对很多汉字更是会读不会写,所以这个活动对我们来说非常重要。我们要让“汉字热”浪潮在学校成为气候,在学校掀起一场汉字风暴。

二. 活动目的

1、真正培养学生文化素养,传承历史文化。

2、 保护汉字文化,提高听写能力

3、推动优良的学风建设,营造良好的学习氛围。

三. 活动主题

寻找键盘里遗失的汉字

四. 活动对象

软件学院全体在校学生

五. 活动时间

11月15日晚7点—9点

六. 活动地点

软件学院14#104

七. 活动流程策划书

现场活动流程

1、 主持人开场白(介绍主办方等其他事宜)

2、 主持人介绍本次活动评委以及一位特邀同学(用标准普通话给选手出题目),主持人宣布学风建设月汉字英雄活动正式开始并宣布游戏规则,介绍参加本次活动的特邀嘉宾(学生会人员)。

3、 进入初赛比赛阶段。

比赛赛制:

1、设主持人两名,字典员两名;

2、赛前选好汉字,将汉字分两个层次,由易向难,备汉字库;

3、游戏规则为车轮战,每个组六人,一到六号,按照次序作答。现场也会有专业人员提示选手上场。

4、比赛开始,第一轮是比较简单的题目,选手按照编号出人,每组的1号先上,2至6号以此类推,1号败落,2号顶上,坚持到最后的为赢家。

5,每位答题者都将使用手绘板画板,每个汉字允许思考时间为20秒。

注意事项:

1、选手听到题目5秒内可以向评委提出解释该词含义的要求,解释完毕,开始答题并计时。

2、选手在手绘板上写上汉字后由裁判判定是否正确并决定其是否淘汰,现场不得有异议。

3、选手答题时间到会有专业人员提示,没有答出即淘汰,不得继续作答。

4、选手如有疑问可以立刻向工作人员提供帮助,保证按照一定的次序上台答题。

八. 比赛奖品

一等奖(1名):获奖证书+奖品+10分操行

二等奖(2名):获奖证书+奖品+8分操行

三等奖(3名):获奖证书+奖品+6分操行

若对本活动有疑问,请联系:

主负责人:丁*:

软件学院学风建设部

xx年11月5日

一、活动主题:

社区闹元宵

二、活动目的:

为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的`氛围中欢度佳节,

三、活动时间:

xx

四、活动地点:

七一七北院

五、主办单位:

行政西路社区

六、活动总负责人:

候xx

活动现场布置负责人:杨xx

结束清场负责人:社区全体工作人员

活动现场秩序维护负责人:李x、王x

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:任x、靳x、

兑奖员:支x、李xx、乔xx

礼品发放员:高xx、王xx、王xx

七、活动内容

(一)比厨艺

比赛规则:

居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。

(二)煮汤团

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

(三)猜谜语

比赛规则:

每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

八、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;

2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;

5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

一、活动时间:

2月22日(星期一农历正月十五)上午9:00~12:00

二、活动地点:

八步供电所会议室

三、参加人员及方式:

机关分会全体会员凭“活动券”参加活动

四、活动规则:

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由工作人员取下谜面交兑奖处,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。每人限猜一条。

五、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序。

六、其他要求

1、请各工会小组长于20xx年2月19日到八步所办公室领取“活动券”,再将活动“活动券”分发至所辖部门工会会员。

2、各工会小组要广泛宣传,通知到人,认真组织动员职工按时参加。

七、活动预算

汤圆、纸筒等总计约9500元

以上就是差异网为大家整理的10篇《元宵节活动策划方案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

关于元宵的活动策划篇3

一、活动主题:

元宵佳节——伍亿邀您齐欢乐

二、活动目的:

元宵节是春节过后第一个节日,通过组织集体活动,让刚离开家的`同事们在公司感到家的温暖;节后是我们网站的推广高峰期,期望通过集体活动,让大家把过节期间慵懒的身心整理好,提高工作积极性,迎接工作中的挑战,并且加强公司员工之间的联系,增强员工的归属感,提升公司的凝聚力,一起欢度元宵佳节。

三、活动时间、地点:

时间:20xx年2月23日(农历正月十四)

地点:市政府广场、莱芜大地电影院

四、参加对象:

推广事业部全体员工

五、活动内容以及具体流程:

1、8:30莱钢单身公寓集合,乘坐公交车出发。

2、10:00——11:30在市政府广场,赏灯会、邀请市民参加猜灯谜活动,赠送小礼品。

3、观看电影,观影结束后返回莱钢。

六、人员分工安排:

人员安排:

总负责人:

kay活动组织人:

具体分工:

各部门40个谜语,1人负责兑奖、1人负责收回谜语、4人负责悬挂谜语和气球,2人负责维持现场秩序,1人负责照相,1人负责扛旗。创新部、技术员安装羽毛球架,活动现场赠送小礼物。

活动摄像:

每个部门携带一部相机,并安排一人负责照相。部门经理负责部门人员安全。

七、活动物品:

1、公司宣传旗帜6面。

2、邀请市民参加猜灯谜活动奖品:笔、鼠标垫、纸袋、袋子若干。

3、移动音箱、红纸一张,曲别针若干、绳子一根、羽毛球架。

4、谜语若干。

八、活动预算:

972元。

九、注意事项:

1)所有人员的到达时间、筹备人员分组与分工等要求准时到位、认真。

2)尊重他人也尊重自己,在电影院尽量不要走动不要影响其他人观影。

3)在广场活动期间不得随意打闹,时刻维护公司形象,活动结束时场地要求整理干净。

4)活动开始前后结束后我们都需要集合一下,因此请各部门经理做好通知工作,避免活动现场到处找不齐人。

关于元宵的活动策划篇4

为庆祝20xx年元宵节,活跃职工业余文体活动,增强职工的凝聚力,经院工会研究,决定举行趣味运动竞赛活动。为搞好本次活动,特制定本方案。

一、参赛对象:本院在职职工、聘用职工、试用期人员。

二、活动时间:20xx年2月13日下午16:00。

三、活动地点:医院篮球场。

四、活动内容及规则

(一)抢坐凳子比赛

1.每个科室派2名队员分2组进行,18个队员抢坐17张凳子开始,淘汰一名队员即减少一张凳子,直至最后剩下一张凳子两个队员时,此二人同为第一名。

2.游戏规则:18个队员围绕17张凳子围成一圈,站于圈线外由逆时针方向绕圈匀速行走,听裁判员击鼓为令,鼓声停即抢坐圈中的任一张凳子上,没有坐到凳子的'队员即被淘汰出局。比赛过程中不得用力推人,也不许抽起或移动凳子。注意文明,公平竞赛。恶意推人致伤者,后果自负。

3.奖励办法:每组奖励前四名,第一名2人各600元,第二名500元,第三名400元,第四名300元,其余为鼓励奖各200元。(弃权队无鼓励奖)

4.工作人员:

组长:

组员:

(二)两人脸部夹气排球游戏

1.游戏规则:每科室派出6名队员(男女不限)为一队,两人一组,分别站在赛场两端,设立起点和终点,先由起点2名队员脸靠脸夹住气排球,跑向赛道另一端,把气排球交给2名队友,队友依次用相同方法进行比赛,以裁判发令声开始,比赛中气排球必须夹在两人脸部,气排球如果在中途掉落,则从掉落处重新开始,否则视为违规。快者为胜,以时间决定名次。

2.奖励办法:第一名800元、第二名700元、第三名600元、第四名500元、第五名400元、第六名300元、其余为鼓励奖,各奖200元。(弃权队无鼓励奖)

3.工作人员:

组长:

组员:

(三)球拍托乒乓球接力赛跑

1.游戏规则:每科室派出5名队员(男女不限)为一队,分别站在赛场两端,设立起点和终点,先由起点队员用乒乓球拍平托住1个乒乓球,跑向赛道另一端,把球拍及乒乓球一起交给队友,队友依次用相同方法进行比赛,比赛中乒乓球不得离开球拍,否则算犯规,犯规者必须从犯规的地方重新进行比赛,以第5名队员到达终点为比赛结束,快者为胜。以时间决定名次。

2.奖励办法:第一名600元、第二名500元、第三名400元、第四名350元、第五名300元、第六名250元、其余为鼓励奖,各奖200元。(弃权队无鼓励奖)

3.工作人员:

组长:

组员:

(四)跳绳比赛

1.游戏规则:各参赛队七名队员,由2个队员摇绳(男女不限,中途不允许换人),其他5个队员跳绳,比赛时间为2分钟,第一个人起跳开始计时,当五名队员都在绳内跳时才开始计数,以次数的总和来决定胜负名次。通过抽签排出参赛顺序,相同次数为并列名次,不再进行决赛。

2.奖励办法:第一名1000元、第二名900元、第三名800元、第四名700元、第五名600元、第六名500元、其余为鼓励奖,各奖400元。(弃权队无鼓励奖)

3.工作人员:

组长:

组员:

五:组队方法

全院分行政科、门诊部+口腔科、急诊科、外一科+外四科、外二科、外三科、手麻科、内一科、内二科、财务科、信息设备+总务科、检验+输血科、放射科+供应室、功能科+中医康复科、妇产科、儿科、药剂科、眼耳鼻喉科等18个科室为参赛队。(注:门诊收费员及住院部收费员归财务科参加此次活动)。

六、注意事项

1.要求各组工作人员绝对服从组长工作安排,确保此次活动顺利进行。

2.所有工作人员15:50到篮球场集中做好准备工作,各科参赛队员提前十分钟到场,迟到15分钟视为弃权。

3.院办负责活动所需的比赛道具;总务科负责场地的准备工作。

4.各科室负责组织科室人员按时参赛,各项比赛均按各科抽签顺序进行(1.外一科+外四科;2.妇产科;3.外三科;4.儿科;5.外二科;6.检验+输血科;7.手麻科;8.信息设备+总务科;9.急诊科;10.内二科;11.财务科;12.门诊部+口腔科;13.眼耳鼻喉科;14.放射科+供应室;15.内一科;16.功能科+中医康复科;17.药剂科;18.行政科)。

5.如遇雨天,比赛改期,具体时间另行通知。

关于元宵的活动策划篇5

为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与管理处之间的交流,举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下:

一、活动时间:20xx年2月8日18:30~20:30

二、活动地点:一期小区中轴线

三、组织单位:xx花园管理处

四、参与人员:小区业主、住户

五、活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工:

1、管理组

(1)整个活动协调由a负责,b协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处一期北门岗旁,18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

(4)c、d、e、f负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的`布置等),g、h负责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放,18点前布置完毕;

(5)现场煮元宵(7b架空层):i/j/k共3人;

(6)全体工作人员统一穿制服、工服;

活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组l负责现场音响、灯光安装,协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼),并播放音乐吸引人气。

3、安管队

(1)m负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放,引导路面行车路线。

(2)18:10开始,2名安管员(n、o)在兑奖处旁充气球,免费发放给参加活动的小朋友。

(3)协助综合组中途灯谜的悬挂

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

(1)保洁员要及时清理游戏现场的垃圾,保持场地清洁。5、兑奖处:

(1)备一空纸箱,工作人员(abc)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。七、兑奖

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。

六、资源需求

1、人力需求:30人

2、设施设备:音响器材一套、话筒两个

七、注意事项

1、活动前保持现场地面干净;

2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;

关于元宵的活动策划篇6

一、活动目标

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动,是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动,让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:如

①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

二、主题活动环境创设

班级环境

(1)各班级教室门口悬挂两个灯笼

(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”,介绍主题活动的构想和配合事项。

(3)室内黑板出示元宵节主题活动名称,突出主题。

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

(2)塔楼大灯笼换成新的

三、活动方案

活动名称:欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)

组织形式:亲子形式

活动时间:2月26日下午15:15

活动准备:

(1)幼儿园:

1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。

2、准备灯谜和各种小礼物。

3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。

4、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。

5、花灯评奖并准备获奖奖品:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

6、拍摄获奖花灯及幼儿照片,发给各班活动当天以照片形式公布。

7、元宵节或喜庆音乐,猜灯谜时播放,烘托气氛。

(2)老师:

1、做好元宵节主题教育活动:让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌。

2、安排布置亲子制作元宵花灯活动。

3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅),并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。

4、协助做好元宵节活动家长邀请工作,要求每位幼儿家长都能参加。

5、班主任在幼儿快吃完汤圆时,到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周x上午准备好)。

6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片,和亲子共同收集的元宵节图片资料。

(3)幼儿家庭:

1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料,了解元宵节风俗习惯,欣赏全国各地是如何庆祝节日的。

2、亲子共同制作各种各样的花灯,写上班级姓名并星期x上午交与班主任。

3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。

活动过程:

(1)、周五下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动。

(2)、元宵节常识介绍

(3)、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片,欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片,给获奖幼儿现场颁奖(以上活动总共15分钟)

(4)、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)

(5)、煮汤圆,唱儿歌。

在煮汤圆的时间,幼儿表演元宵儿歌,并洗手入厕,做好晚餐前的准备(注意:厨房也会为幼儿准备汤圆,端上来之后,将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起,发放给幼儿)

(6)、猜灯谜活动

1、班主任需要提前下来,到自己班级区域等家长解答谜底。

2、幼儿与家长一起猜谜,猜中后,到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题,只用记住谜题编号)。

3、猜中一题,给幼儿手背上盖章一个。

4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号,一人只能兑换一个奖品)。

5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。

四、相关资料

1、煮汤圆的.方法

①在锅内放入适量(依你煮的数量而定)冷水,然后烧开。

②将汤圆或元宵放入开水中煮。

③当水再次沸腾时,加入一勺冷水,使之继续煮。如此三次,水再开而且汤圆或元宵已经全部漂在水面上时就可以关火了。

(请注意煮三开后,关小火,取出一个汤圆或元宵打开看看里面馅儿是否已化,外面皮儿是否已熟,就能断定是否要继续煮或者关火了。一般这一过程大约10分钟左右。)

2、关于元宵节的常识。

元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。

元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。

元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。

元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

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