119消防安全主题活动方案优质6篇

活动方案是有很强可操作性的计划，活动方案制定全面具体，才能顺利进行接下来的活动，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的119消防安全主题活动方案优质6篇，供大家参考。

119消防安全主题活动方案优质6篇

119消防安全主题活动方案篇1

为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：

一、演习时间、参加人数

时间：_年11月_日10：00——10：10

人数：托班至大班，8个班级，约200人

地点：幼儿园内

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：_

副组长：__

组员：各班班主任

三、准备工作

1、准备警报声;

2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;

4、幼儿园楼道安全疏散示意图

四、疏散原则

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

五、逃生路线

大门口(大二班)

南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离)

北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)

北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)

六、人员安排

七、演练过程

1、警报声起;

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操场

要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队

5、演习结束

附：活动前的安全教育

一、组织纪律教育

各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

二、安全注意事项

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，

下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是：

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。

3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

4、视情况决定是否停止演练活动。

119消防安全主题活动方案篇2

一、指导思想

认真贯彻《消防法》、公安部第61号令、《高等学校消防安全管理规定》，落实省公安厅、省教育厅关于创建“消防安全教育示范学校”的通知精神，全面提升学校消防安全管理水平，增强全校师生员工的消防安全意识，提高自防自救能力，维护学校平安、和谐环境。通过此次创建，力争将我校建设成为“消防安全教育示范学校”。

二、组织领导

（一）领导小组

组长

副组长：

成员：

（二）领导小组下设办公室，挂靠学校保卫处，成员如下：

主队长：

成员：

三、创建目标与创建要求

（一）对照验收细则，全面落实创建目标

1、落实消防安全责任。消防安全管理责任制度明确，消防安全管理人落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；疏散指示标志、安全出口符合消防规范；义务消防组织健全；建筑消防设施和器材完好有效，无重大火灾隐患。

2、落实消防安全培训。有培训计划、方案和教材，教职员工懂火灾的危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法；会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、会开展消防宣传。简称“四懂五会”。

学生懂得基本的防火、报警、逃生疏散、扑救初起火灾常识。

3、落实消防安全教育。有消防安全知识教学计划和教材，将消防知识纳入教学内容；每学期开学初、放寒暑假前、学生军训期间，对学生普遍开展一次专题消防安全教育，每学年组织一次全员参与的应急疏散演练，组织一次学校义务消防队（志愿者）到消防站或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育率达100%；选聘消防专业人士担任学校的兼职辅导员。

4、落实消防安全宣传。利用橱窗、板报、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。

（二）创建要求

全校要积极响应，对照创建评估验收细则和创建任务分解表中的要求，认真开展创建活动，落实创建目标；要按照学校的创建实施方案制定创建工作计划，落实具体创建工作措施，组织全体师生积极参与，人人知晓，人人参与；创建办要与各单位建立创建活动联系制度，及时提供创建各方面的支持。各单位要将本单位开展创建工作的实施方案、责任人和联系人上报创建办.

四、开展创建工作的实施方案（共分五个阶段）

按照省教育厅、省公安厅关于创建20xx年度“消防安全教育示范学校”的通知要求与总体部署，我校积极响应，将创建过程分为五个阶段：

（一）第一阶段（9月1日----9月31日）：宣传发动阶段。

全校召开动员大会，学习领会创建的精神和创建的意义，形式多样地开展宣传创建，明确创建目标，布置创建的任务和要求，认真进行组织分工，详见发放的.《2012年度创建贵州省“消防安全教育示范学校”任务分解表》。

（二）第二阶段（10月1日----10月20日）：自查自纠阶段。

全校全面进行消防安全自查自纠，落实隐患整改措施，消除隐患，部署并开展创建达标活动。

（三）第三阶段（10月21日----11月15日）：自我总结阶段。

全校要与创建办检查相结合，进行自我总结评估（将自我总结评估的材料报送创建办）。在此基础上，再进一步完善、改进。

（四）第四阶段（12月底前）：总结验收阶段。

创建办对照验收细则，全面总结，进行自我评估，提交创建申请。

（五）第五阶段（1月1日----1月20日）：巩固发展阶段。

全校要在巩固此次创建成果的基础上，认真加以总结，进一步规范本单位的消防安全管理工作，在实际工作中不断完善和改进消防安全工作，将各项消防安全工作全面落到实处。

119消防安全主题活动方案篇3

为认真做好202_年全县“119”消防宣传月活动，进一步提高群众消防安全素质和社会抵御灾害能力，结合我县消防安全工作实际，特制定本方案。

一、活动时间

202_年11月1日至11月30日

二、活动主题

落实消防责任防范安全风险

三、组织机构

成立“119”消防宣传月活动领导小组如下：

组长：县委常委、常务副县长马玉磊

副组长：县应急管理局局长马汉骏

县消防救援大队大队长李力

领导小组办公室设在县消防救援大队，具体负责活动的沟通协调和组织实施。

四、活动内容

（一）突出“落实消防责任，防范安全风险”主题。各乡镇（开发区）、同心工业园区、县安委会各成员单位要树牢以人民为中心的发展思想，坚持人民至上、生命至上，坚决扛起保护人民生命财产安全的政治责任，广泛开展消防宣传教育培训。消防宣传月期间，通过党委（党组）理论学习中心组深入学习，部署开展经常性、系统性宣讲活动，强化学习效果。在广播、电视、网站、新媒体等平台开设专题专栏，通过开展全方位、多角度、立体化宣传解读，推动消防安全宣传教育走深走实，切实把消防安全责任扛在肩上、落在行动上，以实际行动和实际效果做到“两个维护”，全力维护社会消防安全形势稳定。

（二）全面营造“119”消防宣传月活动氛围。各乡镇（开发区）、同心工业园区、县安委会各成员单位要充分运用电子读报屏、公交车车载电视、电梯厢广告、出租车、户外led等，播放、张贴符合此次宣传专题的活动宣传片、消防宣传海报。同时，广泛发动消防安全重点单位、社区等播放宣传月活动宣传片、悬挂横幅，为宣传月营造浓厚的氛围。

（三）开展消防宣传“五进”活动。各乡镇（开发区）、工信、教育、民政部门要全面开展消防宣传“五进”活动（进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭），形成全社会关注消防安全、参与消防工作的浓厚氛围。

（四）开展“全民学消防”主题活动。各乡镇、各部门和各单位要组织干部、职工注册全民消防安全学习云平台，注册率达到30％（注册方法见附件1），阅览消防资讯，学习消防知识，了解火灾案例，营造浓厚的消防安全氛围，筑牢消防安全屏障；组织开展一次全员应急疏散演练，熟悉单位逃生路线，掌握正确的应急逃生疏散方法，提高突发火灾应变逃生能力；在疫情常态化后，邀请消防救援部门或专业培训机构举办“消防安全大讲堂”，组织观看消防安全警示教育片，参观辖区消防救援队站和应急消防科普教育基地，学习消防安全常识、应急避险以及自救互救技能。各基层党群服务中心、社区服务中心要建成消防宣传点，拓宽宣传覆盖面，消防安全网格员要主动上门排查、清除消防隐患、讲解消防常识。消防救援大队开展消防站和消防科普教育基地开放活动，策划开展参与性、趣味性强的灭火和逃生自救技能体验教育活动。

（五）开展“消防知识进万家”公益行动。消防救援大队要联合当地快递、外卖等行业开展消防知识进万家公益行动，设计制作便于传播的马甲标识标语，印制一批家庭、电动车、九小场所等火灾防范常识手册，通过快递和外卖等人员及时发送传播。要广泛发动基层网格力量、消防志愿者、消防宣传公益使者等，重点对老弱病残群体开展面对面教育培训，提高消防安全意识和逃生自救能力。

（六）开展融媒大传播活动。县电视台、融媒体中心平台等要播发消防公益广告或安全提示不少于6条（次），各单位要利用车站、楼宇电视等公共视频，led照明幕墙、橱窗、电视开机画面等宣传媒介，集中投放消防公益广告和安全提示。

（七）开展火灾现场实景宣传活动。针对秋冬季农村火灾多发的特点，消防救援大队要在灭火救援结束后，围绕火灾现场，组织围观群众开展实景消防宣传教育活动，宣讲基本的防、灭火和逃生自救知识，以案说法，触动心灵，增强宣传教育实效性。

五、工作要求

（一）加强领导，精心组织。宣传月期间，是冬季火灾防控关键时期。开展“119”消防宣传月活动，既是做好冬春火灾防控工作的重要措施，也是展示应急救援力量形象的重大契机。各乡镇（开发区）、同心工业园区、县安委会各成员单位要制定具体的实施方案，排出时间表、落实责任人；要坚持“三贴近”原则，将宣传月活动与冬防工作密切结合起来，利用各类载体宣传冬防成效，以浓厚的宣传氛围推动工作开展，严禁走过场、搞形式，确保活动既有声势又有实效。

（二）注重策划，务求实效。各乡镇（开发区）、同心工业园区、县安委会各成员单位要在总结以往开展“119”消防宣传活动经验的基础上，创新宣传方式方法，发挥各行业系统力量，突出地域特点，强化消防安全理念根植，开展符合本地人民群众口味的宣传教育活动。

（三）大力宣传，营造氛围。县委宣传部、文广局要积极组织新闻媒体记者深入社会单位进行采访报道，在广播、电视、网络等媒体开设宣传月专栏、专题，曝光火灾隐患和消防安全不良行为，从解读其危害的角度普及消防法律法规、消防常识和逃生技能。

119消防安全主题活动方案篇4

教学目标：

1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。

3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

教学过程：

一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素

1、可燃物 2、助燃物 3、着火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延

四、灭火的基本方法

1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法

常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当

宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

六、灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离??

七、消防方针:预防为主,防消结合

八、扑救火灾的一般原则:

1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌

119消防安全主题活动方案篇5

一、活动意义

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、主动应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、时间、地点、参加人员

1、时间：20xx年x月26日下午2点30分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练道具

灭火设备、水等，湿毛巾，每人一份。

四、现场人员分工

现场总指挥：

疏散人员：全体教职工及幼儿

救护人员：

协助指挥人员：各班老师

五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组卢继珍拨打x9报警;由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况;保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口安全保卫;

3、园长通过广播指挥师生向操场疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防战士用灭火设备和水开始灭火”等。

疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离、，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。

6、撤离出的幼儿以教室为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。

7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。

在操场集中后，各班教室领导清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

119消防安全主题活动方案篇6

一、指导思想

通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识，确保我校消防安全。

首先，我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。在全国“安全日”活动中，安管办安排了一次以做文明人，自觉遵守交通规则的主题班会活动，在升旗仪式上，以安全为主题对学生进行安全教育。请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座、请法制副校长上法制课；在 “119”宣传活动中，加强防火安全的宣传教育，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展“平安119”手抄小报竞赛和展览、开办安全知识专刊、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。

其次，使广大师生树立了主人翁意识。通过加强《小学生日常行为规范》、《教师职业规范》的管理、开展“校兴我兴、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任，自觉维护学校安全。另外，我们还通过“家长学校”定期向家长们进行思想、法制、道德、法律的教育。

二、组织领导

为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

成员：各班班主任以及任课老师

领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。

三、活动名称及时间

名称：学校“119”消防宣传月活动

时间：20__年11月1日20__年11月30日

四、活动内容

1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。