对于一场活动而言,只有保证方案的价值,才能让活动的举办更深入人心,为了保证活动能够按计划进行,大家可以做一份周密的活动方案,下面是久久美篇网小编为您分享的科普日活动方案最新5篇,感谢您的参阅。
科普日活动方案篇1
一、指导思想
深入推动新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心,弘扬科学精神,普及科学知识,营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,激发全社会的创新热情和创造活力,促进全民科学素质的跨越提升,本着大联合、大协作的工作思路,面向基层、面向群众开展各类科普活动。
二、活动主题和时间20__年全国科普日主题为:创新引领时代,智慧点亮生活。定于9月15-21日在全市集中开展,各活动开展单位可根据实际情况合理安排,主题宣传活动贯穿全年。
三、组织领导及分工
组长:副组长:
李相负责学校、企业科协、高校科协、园区科协科普日活动组织;曹慧彬负责县(市、区)科协科普日活动组织;尹效军负责科普日媒体宣传报道和市级全民科学素质领导组成员单位、学会科普日活动组织;杨波协助郭晋龙、阎美蓉抓好科普日活动。
成员:各部室和所属事业单位负责人、各县(市、区)科协、园区科协、企业科协负责人。
各成员按照业务工作职责分工负责落实科普日活动的组织、媒体宣传、重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结等。领导组下设办公室,办公室设在普及部,负责科普日日常工作。
四、考核表彰
科普日结束后,市科协将联合相关单位对科普日活动的开展情况进行考核,将更加注重人民满意度、客观统计数据和典型案例。对特色鲜明、实效显著的活动组织单位,将推荐参加全省、全国科普日优秀组织单位评选。
(一)考核标准
优秀组织单位基本条件:
一是大力推进全民科学素质建设。二是围绕主题,认真开展组织和宣传,工作扎实有效。三是活动规模大,覆盖面广,参与群众多,活动效果明显。四是活动得到当地党委、政府的重视和支持。
(二)考核方式
1、优秀组织单位:各县(市、区)科协推荐2-3个优秀组织单位,市科协评审后择优向省科协推荐。
2.优秀特色活动:各县(市、区)科协推荐1-2项特色活动,市科协评审后择优向省科协推荐。
五、重点活动及任务要求
(一)科普日省城主场活动
1.科普报告会(启动仪式)。
时间:20__年9月15日上午地点:省科技馆责任领导:郭晋龙阎美蓉办公室:负责出席现场活动的市级领导的协调、接待及市科协人员参会后勤保障。
组宣部:负责媒体接待和宣传报道。
普及部:负责县(市、区)科协参会。
基层部:负责组织企业科协人员参会。
学会部:负责组织学会人员参会。
2.青少年创新大赛科幻绘画获奖作品展
时间:20__年9月15日-30日地点:省科技馆责任领导:责任人:内容:主要任务:
3._市第二届科学表演大赛决赛
时间:20__年9月15日地点:省科技馆二楼责任领导:责任人:内容:主要任务:
4._市科普画廊联展
时间:20__年9月1日-10月31日地点:_市14个公园责任领导:责任人:主要任务:
5.智慧益生活——社区科普主题系列活动
时间:20__年9月15日—21日地点:市级各科普示范社区责任领导:责任人:主要任务:
6.科普教育基地联动
时间:科普日期间地点:各科普教育基地责任领导:责任人:主要任务:
7.科普报告会
时间:科普日期间责任领导:责任人:主要任务:组织1场全市性大型科普报告会责任人:
主要任务:在市级机关组织1场科普中国在线视频直播科普讲座。
责任人:
主要任务:9月18日在_市科普e站平台和_省实验小学组织1场线上线下互动的校园科普报告会,在全市59个校园e站同步直播。
8.省城公交、楼宇电视播放《科普每一天》
时间:9月1日-30日承办单位:_大众移动电视有限公司内容:制作4期科普日专题宣传片,在省城公交车载电视“城市生活频道”和楼宇电视“城市资讯”频道播出。
(二)市级层面科普日活动
1、市级全民科学素质成员单位科普日活动
时间:科普日期间责任领导:责任人:
主要任务:组织市级全民科学素质各成员单位结合各自资源优势和行业特点,针对未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等重点人群的特点,精准开展科普日活动。鼓励有条件的部门赴对口支援点(扶贫点)开展科普日活动。做好重点活动的上报(8月24日前完成)、活动信息反馈和活动总结。
2.学会(协会、研究会)科普日活动
时间:科普日期间责任领导:责任人:
主要任务:联合学会举办1-2场学术交流活动,组织各学会开展与科普日主题相关的宣传活动,做好重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结。
3.企业科协、高校科协、园区科协科普日活动
时间:科普日期间责任领导:责任人:
主要任务:组织企业科协、高校科协和园区科协开展科普日活动,积极推出与主题相关的如科普馆、实验室开放日、科普展览、科普报告会等活动。做好重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结。
(三)各县(市、区)科普日活动
时间:科普日期间责任领导:各县(市、区)科协主要负责人
主要任务:认真谋划,组织实施当地科普日活动。
组织动员各县(市、区)全民科学素质成员单位和各类科普典型,包括农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普惠农中心服务站、科普示范社区、科普中国e站和基层科普带头人,特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象,结合“科普中国﹒百城千校万村行动”和当地党委、政府重点工作,有重点地开展好1-2项社会影响大、活动效果好的科普活动。按要求制定工作方案,汇总上报重点活动,反馈活动信息,完成活动总结。
(四)全媒体科普日联合行动
时间:科普日期间责任领导:各县(市、区)科协、企业科协、园区科协、高校科协主要负责人责任人:机关各部室和所属事业单位负责人
科普日活动方案篇2
一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制
1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。
2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。
二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验
1、我街社区教育以"九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)"为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。
2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。
3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造"全民学习、终身学习"的学习氛围,创造学习型组织
1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区
2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作
四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台
1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢
2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。
五、加强社区教育理论研究工作
1、我街建立一支社区教育理论研究小组,深入对社区教育的调查研究、学习,写出几篇有关社区教育工作沦文
2、加强信息化建设,逐步建立有效机制的社区教育工作网络,提高我街社区教育工作整体水平。
科普日活动方案篇3
为深入开展20--年全国科普日活动,进一步推动学术资科普化,为科技工作者搭建向公众普及科学知识的平台,提高公众对科学知识的关注与兴趣,在全社会营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,中国科协科普部联合中国科学院科学传播局在全国科普日期间举办学术资科普化系列活动。现将相关事项通知如下:
一、活动时间
20--年9月1-21日
二、活动主题
创新引领时代,智慧点亮生活
三、活动内容:
(一)高端科技资开放
结合20--年全国科普日主题,广泛发动各有关国家重大科学工程、大科学装置、国家(重点)实验室等高端科技资面向社会开放,激发广大公众、尤其是青少年对科学的兴趣。
(二)动员科技工作者参与科普活动
广泛动员科技工作者围绕民生重点环节和关键领域的科技进步成果,深入农村、社区、学校、企业等开展创新性、示范性科普活动,倡导公众贴近科学、融入科学,有效推动全民科学素质提升。
(三)举办学术资科普化系列报告
发动各有关单位围绕最新科研成果举办新科技科普系列报告,面向社会公众及时传播各学科领域的最新进展,引导科技工作者更好履行社会责任。
四、有关要求
(一)加强领导,统筹协调
20--年全国科普日学术资科普化系列活动是全国科普日活动的重要组成部分,各级科协科普部、中科院系统各相关单位要高度重视、密切配合,加强资统筹,调动各方面的积极性,与全国科普日活动协同推进。
(二)加强宣传,营造氛围
各有关单位要充分发挥本单位本部门的在场地、人员等方面的科技资优势,充分利用广播、电视、网络、新媒体等宣传手段开展专题宣传,为全国科普日营造良好的宣传氛围。
(三)做好申报,及时汇总
科普日活动方案篇4
一、活动主题
万众创新,拥抱智慧生活。
二、活动内容
(一)大力开展“创新驱动新发展,创新引领新常态”宣教活动,培养全民创新意识,激发全民创新热情。
(二)开展科学普及系列活动,引导公众“参与创新活动,体验创新快乐,分享创新成果,成就创新梦想”,帮助学生用智慧和双手点亮美好生活。
三、活动时间
集中活动时间:9月__—25日。
后续活动时间:10—12月。
四、活动安排
(一)广泛开展社会宣传活动,营造良好的社会论氛围。各学校悬挂“万众创新,拥抱智慧生活”活动主题横幅,张贴科普知识宣传画,出刊一期科普知识黑板报宣传科普知识。
(二)组织学生参加全国科普日启动仪式,接受科普知识普及。
(三)开展青少年科技创新知识教育活动。各中小学开展科技创新知识课堂教育、图片展览、讲座、专题读书、现场观摩等活动。
(四)科普示范教育。各校组织学生参观兴隆植物园、兴隆药植园、兴隆热带花园和各镇科普示范基地。
五、工作要求
(一)各校领导要高度重视科普活动日的活动组织工作,要安排分管领导根据活动方案组织学生开展活动。
(二)各校要重视开展活动材料的收集工作,认真对活动开展情况进行总结,形成书面材料并同活动图片于9月底前报送局基础教育股。
科普日活动方案篇5
新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想:
本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标:
1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施:
(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。
2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。
4、开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。
5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、qq群、uc论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。
四、教研组活动安排:
二月份:
1、学习教研组计划,布置任务;
2、观看教育碟片,观摩优质课件案例及评析。
三月份:
1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。
2、课后分别点评每节课的成功之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。
四月份:
1、讲评二年级的小组教研课,课后点评。
2、复习整理以备期中考试。
五月份:
1、讲评三年级的小组教研课,课后且点评。
2、观摩学习优质资源课件、案例。
六月份:
1、整理总结教研组工作。
2、制订期终复习计划,迎接期终考试。
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