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演讲稿教师的演讲稿通用6篇

通过参加有意义的演讲活动,可以让更多人理解写演讲稿的目的,如果想演讲流畅,就肯定得认真思考你的演讲稿,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的演讲稿教师的演讲稿通用6篇,供大家参考。

演讲稿教师的演讲稿通用6篇

演讲稿教师的演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第25个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表__中心小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!

在县府领导、镇政府领导及_校长的带领下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的县委、县府领导,县教育局领导以及镇委,镇政府领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师这个太阳底下最光辉的职业!这句话道出了我们教师的心声,我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!

作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。

著名作家马克.土温也说:当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。如果我们能从专心教书,热爱教育开始,取得成绩和荣誉后又能宁静为学,宁静为人,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧!

谢谢!

演讲稿教师的演讲稿篇2

尊敬的各位领导:

我叫xxx,现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。

我xx年7月毕业于xx师范大学地理系,并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时,致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获xx地区教育情报优秀科研成果奖,除此之外,我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文,多次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。

我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖;同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。

xx年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出xx年、20xx年被评为校级优秀。

xx年,由于工作需要我到教务科任干事,协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核。20xx年学校成立艺术高考班后,我还任高考班地理课,同时协助科长进行高考班教学管理工作。在教学管理实践中,使我逐渐成熟,积累了一定的管理经验。如果我能够受骋上岗,我决心从以下几方面开展工作。

一、更新教师教育观念,提高教师创新能力。

目前理科系教师中,还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授,不注重能力的培养。比如说数学课中定理的讲授,有些教师把知识直接交给学生,然后学生去运用。如果换一种方式,通过让学生看一些辅助性材料,引导、启发学生发现问题,由学生总结得出结论,再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力,而且培养了学生探讨问题能力。久而久之,学生逐渐养成创造性思维习惯,主动去发现问题,掌握学习方法。在课堂教学中,教师应十分注重教育观念的更新。

二、在抓常规教学管理的同时,把教学研究当做教研组考评主要依据。

三、在加强教师专业学习同时,鼓励教师学术研究。

每学年,要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文,讲师发表一篇,助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集,形成良好的学术氛围,从而提高教师研究水平。逐渐向学者型、专家型教师转化。

四、加强现代化教学手段运用,组织教师研究网上教学。构建适应专科教学等多种教学模式,尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输,逐步实现网上教学。

五、提高学历层次,鼓励教师继续学习。

理科系专任及兼课教师共有35人,从年龄结构来看,35岁以下18人,35———40岁12人,40岁以上5人。从学历结构来看,研究生1人,本科学历32人,专科2人。从我校理科教师现状分析看,理科系教师中中青年教师占85%以上。都有继续学习的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教师提高学历层次势在必行。

在开展以上工作的同时,提高教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展政治学习,增强教师责任感、使命感。激励教师把精力用在教学上、教研上。

最后,衷心感谢各位领导给予我展示自我的机会。

演讲稿教师的演讲稿篇3

老师们、同学们:

早上好!鲜艳的五星红旗已经冉冉升起,东方的太阳也冲破了黑夜的阻碍,将温暖的阳光洒进了校园,习习的秋风在我们身边吹拂,累累的硕果在枝头悄悄成熟,今天,我们又将迎来一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日--教师节!在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的同学捧出我们最真挚的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。敬爱的老师,您从事着天底下最光辉的职业,您培养了代代英才,却不求回报。多少个日日夜夜,您孜孜不倦的奋斗在教育战线上,为学生带去知识和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,倾听学生的心声;多少回,您象亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活。您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌着株株幼苗。当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

我们每一个人在成长的过程中,都离不开老师的教诲和指引,老师,是您握着我们稚嫩的小手,一笔一划教我们书写汉字;是您不顾自己嘶哑的声音,一遍又一遍地教我们读准字音。讲台上,您神采飞扬;夜灯下,您苦思冥想。这一切都是为了引领我们走进知识的殿堂,让我们在知识的海洋上扬帆起航……

您用温暖的臂膀呵护着我们,您用温柔的话语激励着我们,您不是母亲却胜似母亲,我们虽不在家,却有比在家还要多的温馨。

我们尊重教师不只是在九月,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩。

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩。

放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩。

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维,专心致志的听课,体现了对老师的尊重,在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。

最后,我再一次代表全体同学祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!

演讲稿教师的演讲稿篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

大家好!金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第三十一个教师节。在这欢欣鼓舞的时刻,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日!借此机会,请允许我代表学校和全体学生,对半年来工作主动、敬业爱生,积极进取,无私奉献的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!向在大会上获得表彰的老师和同学们表示热烈的祝贺和美好的祝愿!祝全体教师节日快乐!

老师们,七小成立虽只有半年,可这半年,凭着七小人“积极主动、勇于担当”的学校精神,凭着七小人“自强不息,奋力拼搏”工作作风,凭着七小人“爱岗敬业、无私奉献”的优秀品质,我们克服困难、劈荆斩刺、勇往直前,取得了一个又一个骄人成绩。校园建设在同志们的辛勤汗水浇铸下,一天比一天美丽、温馨,一个三季有花,四季常青的花园式学校已展现我们面前;校园文化主题鲜明,内涵丰富,错落有致,高雅时尚,步入校园让人感受一种浓厚的文化气息,沁人心脾,颇受感染,心灵与心智得到潜移默化的感化与熏陶。教学成绩稳步上升,短暂半年平均提升20分,是奇迹更是我们的血汗,在全县

四、六年级抽测考试和期中期末联考中,我们的成绩令人叹服。工作业绩捷报频传,上学期我校教师李运香被评为邯郸市优秀教师,吕俊英、尚东风、王丽雅,屈振华、赵文峰等8位教师获市级奖励,路利花、刘海叶、樊艳杰、董丽伟、董会云、褚会英等10位教师获县级奖项,路利花、樊艳杰、魏秀芳、黄芳、屈振华等老师获全国“小桔灯”作文比赛优秀辅导奖,我校的“飞向蓝天”节目荣获艺术节一等奖,“舞动的青春”获县体操比赛三等奖!这些成绩的取得首先是感谢我们的学生、老师、班主任。

一是感谢我们可爱活泼的学生。

上一学期,我们同学中一批批准时守纪、勤奋刻苦、讲究方法、成绩优秀的不断涌现,同学们取得骄人的成绩是与他们平时的刻苦努力分不开的。像二年级张欣雨、宋坤珍,黄一佳;三年级魏钧昊、王诺、王品依;四年级王淑娜、闫千千、冀科皓;五年级刘莹、王建雪、张妤;六年级王照彤、李梦梦、郭紫慧等同学刻苦好学、孜孜不倦;二年级张欣雨、田浩彦;三年级刘佳恒、贾启轩;四年级郜佳泉、商耀飞;五年级邓梦情、李东坤;六年级商天义、苗云飞等同学勤学好问、积极上进;当然还有:孙亚哲、梁靖涵、王诺、张锦坤、邓琪、杨瑶瑶、崔鑫冉、李思璇、王晓冉、孔刘彤、白逸凡等等不再一一表扬,他们严于律己,有明确的目标,他们聪明好学,善于思考。他们是我校优秀学生的代表,一会儿,我们还要对他们进行隆重表彰。希望全校同学要向这些优秀的学生看齐,向这些优秀的学生学习!迅速掀起一个学先进、赶先进,超先进的学习高潮。希望在下次的表彰会上涌现更多的优秀学生。

勤奋学习,努力拼搏,换来的是硕果累累。当然,成绩的取得是同学们奋发图强、努力学习的结果,更是老师辛勤劳动的结果。同学们,在我们收获喜悦、盘点成绩的今天,绝不能忘记成绩的背后还有老师的无私奉献、辛勤耕耘,让我们胸怀感恩之心,真诚的道一声:老师,您辛苦了!

二是感谢有一支团结进取、爱岗敬业、无私奉献的教师团队

我们的老师在工作上积极主动、勇于担当,在教学上严谨治学、积极进取,在学习上悉心指导、诲人不倦,在教育上关爱有加、爱生如子,他们是我们的良师益友,你们一生遇到这么好的老师是同学们的福分。让我们记住他们,感激他们!董利伟、樊艳杰、董会云、屈振华、商智敏、王丽芳、黄芳、魏秀芳、褚会英、刘海叶、路利花等等老师,他们每天都是早7点半前就来到了学校,指导晨读、入班辅导,学校班内时时处处有他们的身影。王丽雅、郭海英、吕俊英、刘海叶、苏丽红、李运香,屈振华等老师,他们具有高度的敬业精神,精备细讲,耐心辅导,教学成绩突出。亢芳芳、靳俊平、孔令霞、陈建甫老师,他们积极进取,细心辅导,教学成绩不断提高。

我们的老师,为了学校,更是为了学生,他们舍小家,为大家,舍亲情,为生情,有的带病坚持工作,有的家中老人、孩子不能悉心照顾,有的全身心投入到学校的工作,加班加点,不计报酬,尤其是暑假期间,我们的教师牺牲休息时间,为了学校的建设不怕苦、不怕累,顶着炎暑烈日,战天斗地,精神可嘉,事迹感人。这就是我们可亲可敬的老师,让我们尊重他们、理解他们、感激他们!向老师致敬,向老师学习,以优异的学习成绩回报老师。

三是感谢我们有一支辛勤付出、勇创佳绩的班主任队伍。

班主任老师是七小的中流砥柱,是七小发展的希望,正是班主任的辛勤付出、无私奉献才换来了七小的今天与发展。是班主任老师的精心指导和用心带领下,班风班纪、班风班貌、班级成绩日新月异、明显好转,涌现了一批纪律严明、秩序井然、学风浓厚、成绩优异的班级。上学期,取得优异成绩的班级有一年级、二年级2班、三年级2班、四年级2班,五年级2班,六年级。其他班级如二年级1班、三年级1班、四年级1班、五年级1班等,在学校班级管理、班内布置等各方面都有很大进步,有的班级多次获得优胜班级流动红旗。这些都是班主任老师责任心强、工作认真、辛勤付出的结果,再次对各位班主任的辛勤付出表示衷心的感谢!

回顾半年的教育教学工作,我们的成绩有目共睹,学校的声誉和口碑有了很大的提高,这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到,我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、个别同学中还纪律涣散、不知学习等现象,这些有待进一步教育整治。因此,结合当前学校实际情况,我就这学期学校工作对各位教师和同学们提几点要求:

一、各位教师要进一步强化责任意识,一如既往地担负起教书育人的责任,要持之以恒、以学生的全面发展为本,继续保持高度负责的精神和工作态度,不断研究教学内容,不断改进教学方法,不断提高教学本领,不断增强创新意识和实践能力,出色完成各项教育教学任务。

二、班主任要及时的了解学生的思想状况,主动、热情、耐心、平等、诚恳地对学生进行有目的的思想教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观;上好每周班会课,做到有计划,有记录,教育学生自觉遵守“小学生守则”、“小学生日常行为规范”以及学校一日常规,加强德育工作,帮助学生克服各种不良行为习惯;

三、各位同学要刻苦学习,要讲究学习方法。良好的学习方法能事半功倍,成绩优异,所以,要主动预习,上课听讲,积极参与,作业高效等等;要时刻用目标激励自己,要相信自己能行,要制订好学习计划,合理地分配好学习时间,对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。

“大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨”,这就是七小教师的风范、七小教师的情怀与精神!

老师们、同学们:新学期教育的蓝图已经展现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下,为七小的未来书写新的诗篇、增添繁荣之光彩!

最后,祝全体老师节日愉快,幸福安康;祝全体同学精神饱满、天天进步!

谢谢大家!

演讲稿教师的演讲稿篇5

各位评委老师大家好 !我今天演讲的题目是《让桃李花开,芬芳满园》

人人都说教师是神圣而崇高的职业,而当初我选择这个职业,并没有因为崇高和伟大这样的字眼,而是出于感恩,最真诚最朴实的感恩。

回想一路走来的经历,我的父母、我的老师、我的朋友、我的国家、我的党在我身上倾注了太多的关怀、鼓励、支持与帮助——这都是沉甸甸的爱啊!作为一名学生,有多少支红烛的燃烧在我的成长中陪伴!如今的我,已从稚气未脱的少年成长为站在三尺讲台上的人师。不要掌声,不要鲜花,只为把那份沉甸甸的爱带给学生,只为在最平凡的岗位上回报社会,回报党!愿尽我的绵薄之力,在伟大的教育事业中添砖加瓦,让桃李花开,芬芳满园!

一年前,我在一所乡村中学实习,那里条件艰苦,资源匮乏。见多了城里的孩子,我不自觉的把他们的生活状况进行了对比。当城里的孩子吃着麦当劳、听着音乐、玩着电脑、坐着私家车上学时,在遥远的某个山村,我看到了另外一群孩子们走着崎岖的山路奔波到学校、住着破旧的宿舍、翻着泛黄的字典、放学回家还要做着繁重的家务!我心里很不是滋味,当时就决定以后一定要到农村去,传授给孩子们更多更好的知识,让他们用知识改变命运,让他们走出大山,走到外面的世界!于是,在接下来的时间里,我努力的备考农村教师编制,

希望永远的站在农村孩子的讲台上。

现在的我,如愿成为一名人民教师。我没有丰富的经验,也没有出众的天赋,但我有一颗感恩的心、一颗热爱教学的心,我要用最真实的行动诠释什么是爱岗敬业。

敬业,首先要讲求奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这一千古绝唱,是奉献精神的生动写照。正如入党誓词里说到的把一切交给党,作为一名党员教师,我要做的是把一切交给教育事业。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,刚刚踏入这个行业的我,也许前方有更多的挑战,但我坚信,只要我有一颗奉献的心,我会勇往直前! 敬业,要讲求热情。罗宾斯说,“成功与其说是取决于人的才能,不如说取决于人的热情。我们欣赏那些对工作充满满腔热情的人,欣赏那些将工作中奋斗、拼搏看作人生的快乐和荣耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去,你将可能沦为平庸之辈。”我认为,对于教师来说,热情就是给学生满满的爱。我们不仅仅是老师,更要充当长辈、亲人、朋友,关注他们的一切,用最真最善最美的心去理解、去体会、去关怀,去爱护!我相信,爱是热情的动机,只要心中有爱,我的课堂就会精彩!

敬业,要勇于尝试、勇往直前。在信息化的社会里,各种思潮正在冲击着我们的教育实践,对于我这个新手教师来说,这既是机遇又是挑战。在这样的背景下,我要虚心学习,努力钻研,多渠道接触前沿思想,同时提高辨别是非的能力,取百家之长,将理论与实际结合起来,不断提高自己的教学水平!

“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木,百年之计,莫如树人。”只要我还能够站在讲台上,就会努力践行“堂堂正正做人,认认真真教书”的誓言,仔细品味“给学生一杯水,教师要有一桶水”的内涵。

在这里,我没有豪言壮语,没有华丽词藻,只想与大家分享我的感恩之心,分享我对爱岗敬业的理解。让我们共同努力,愿桃李花开,芬芳满园!

谢谢大家!

演讲稿教师的演讲稿篇6

很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今天,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。

我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。

我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在2011—2013年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐。

我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的。无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧!”

飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。

翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽!

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