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给母校的活演讲稿推荐8篇

提前写好演讲稿可以让我们更好地掌握演讲的语气和情感,使演讲更加感人和动人,一篇优秀的演讲稿应该运用恰当的修辞手法和比喻,以使演讲更加生动有力,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的给母校的活演讲稿推荐8篇,供大家参考。

给母校的活演讲稿推荐8篇

给母校的活演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是《感恩母校》。

同学们,告别五彩斑斓的童年,告别那快乐美好的小学生活。踏入了xx二中开始了我的初中生活。美丽多姿的初中生活让我的人生翻开了崭新的一页,让我这棵小树贪婪的、痴狂的吸吮着知识的阳光雨露。

转眼三年的时光匆匆而过,今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考验。即将离别母校,这里的每一棵树都那么亲切,不经意的一次次驻足观望,教室里的每一棵树都那么亲切,不经意的深情注视。每一位亲切的老师,每一个可爱的同学,那感人的故事,一件件都在放大着、拉长着,清晰的定格在我的记忆里。

三载的时光,难忘的母校,让我有太多的留恋;教室里见证离我拼搏奋进的身影,花坛边,国旗下,留下了我朗朗的读书声,操场记录了我火热青春飞扬的身姿,宿舍里留下来我们青春年少的欢笑与歌唱。

三载的时光,难忘母校的老师。

一方不大的讲台是您的驻地,一直灵动的粉笔使您的工具,一颗挚热的心是您对学生无悔的真情。曾记否,百合比赛您挥舞着双手凝聚着我们万众一心的力量;曾记否,您嘶哑着嗓子为我们讲课,教室里又是怎样的鸦雀无声;曾记否,我生病时您的目光里又有多少焦急与关爱,然后放下一切,快速的载我奔向医院。

老师,我谢谢您

xx二中,我谢谢您!

xx二中,我的母校,我的血液里流淌着你深厚文化底蕴的正本清源;我的性格里传承着你的勤奋进取,自信坚强的精神风骨。

今天我出发,带着你的性格出发,融着你的血液出发,有着眷恋与不舍,更有着憧憬与激动。

请相信,昨天的我和今天的我一如既往,秉承xx二中的性格,我们青春洋溢的脸庞,永远不会显示怯懦,我会摇起奋斗的双桨,满载丰收和喜悦,驶向成功的彼岸!

给母校的活演讲稿篇2

时间过的好快啊,眼看我们就要毕业了。这个学校就像我的家一样,很温暖,因为这里的老师都很好,很和蔼。母校就像摇篮一样,而我们都是摇篮里的孩子,老师哺育着我们,呵护着我们。我用千言万语也描述不出来我对母校的感情。今天是感恩节,我想感谢一位老师。

这些老师当中,令我印象最深刻的就是阮老师。阮老师很幽默,上课和我们嘻嘻哈哈的,和我们开玩笑,每当他和我们开玩笑的时候,同学们一个个都笑个不停。

但阮老师凶起来也是很严肃的。记得在四年级的时候,我的数学很不好。于是,阮老师一直在帮助我,他每次讲完了这道题,他还会再讲一遍,让我知道这道题该怎么做。阮老师三番五次的帮助我,有一次考试,我还是没有考好。阮老师没有责怪我,只是面带微笑的说了一句话,赵胜男,加油!他说了这句话,使我充满了信心,我相信我一定会战胜困难的。

现在阮老师上数学课我能听得懂了,比以前要进步了,这都是阮老师的付出啊,要不是阮老师帮助我,我不会有所进步的,所以我非常感谢他。想感谢一个人,不是口头上说出来的,而是用行动来表示。我以后要更加努力,争取上90分给阮老师看看,不要让他失望。阮老师就是我想感谢的老师。

回忆起这些往事,我的心里充满了对老师的感谢之情。我们即将要毕业了,我舍不得曾经教过我的每一位老师。老师就像我的母亲一样,她让我们进入了知识的殿堂。老师就像雨水,她浇灌着我们,滋润着我们,让我们茁壮成长。老师就像一根蜡烛,点燃我们,照亮了我们。我舍不得我的校园,我舍不得所有的老师,舍不得同学们。

给母校的活演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好,在这个万里无云、阳光亮媚的日子里,扶植路小学挥手脚向我们离别。我们即将与用心教导我们的老师和朝夕相处的同学说再见了,心里是满满的不舍。

在这个校园里,一草一木都是我的朋友,与我有着深沉的情感。田径场上有咱们洒下的汗水,跆拳道馆有我们付出的艰辛,科技室有我们挥洒的聪明……我们要离开母校了,然而那些汗水、艰苦、智慧永久不会消散将会取代我们随同母校生长。

一件件旧事记忆犹新,有如人生途径下流光溢彩的珍珠。同学们的欢笑声、念书声又重新显现在脑海里。我还记得在洋沙山烧烤时,同学们在海边捉螃蟹;在清明节扫墓时,同学们在山上为义士献白花;在科技节上,同学们一起努力为班级得了很多奖;在“六·一”儿童节上,同学们快活地游戏着……所有的一切,都深深地印在我的心坎上,我永远都不会忘记。

再见了,我敬爱的母校。您哺育了我这么多年,让我在知识的海洋里漫游,学到了那末多知识。

再见了,我尊敬的老师们,你们为我们付出了无数的血汗,教会了我们那么多常识、情理。

再会了,我的同学们,我们不可以在一起玩耍了,我们将会遇见各自新的同学。

总之,千行万语都只明我一个意义:再见了,母校!老师!同学们!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

给母校的活演讲稿篇4

各位老师,各位学姐学长,在座的各位朋友们:

大家晚上好。今天我要演讲的题目很简单 啦:感谢母校,爱我木中。

乍用木中二词,也许有人会疑惑,所以在这之前,我有必要先介绍一下:我叫陈杰,来自苏州,毕业于江苏省木渎高级中学,也就是我的母校,昵称木中。

她坐落在天平,灵岩之间,据说是目前为止苏州境内风景最优美的学校。

俗话说得好:“老乡见老乡,两眼泪汪汪。”至于校友见校友么,那么自然是情不自禁,眼泪叭答答啦。背井离乡,才使我第一次真切的体会到了什么叫做故土情深;背井离乡,才使我第一次真切的体会到了家乡人的可爱;背井离乡,才使我第一次真切的体会到了母校在我心目中的价值与地位。

至今,还清晰的记得刚踏入木中时的情景,那时的我怀着异样激动的心情。漫步在飘着淡淡桂香的校园小道上,极目望去的则尽是小桥流水,亭台楼阁,不是仙境,却胜似仙境。木中的同学也很可爱,有时甚至会为了一盆洗脚水,一双臭袜子而发生纠葛,甚至打架。奇怪的是,感情却越打越深了。

然而,正如一位诗人所说的:“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”弹指一挥间,三年的高中生涯已然不存在了,正如你们所看到的,现在的我已经站到了这里,站到了这个容我倾吐一切的讲台。

与母校朝夕相处的日子是过去了。但是永远无法遗忘,木中的一草一木,因为那上挥洒过我们青春的汗水;无法遗忘,木中的亭台楼阁,因为那里浮现着我们嬉笑打闹的身影;无法遗忘,木中的小桥流水,因为那里珍藏着最深刻的记忆。

木中的风景是优美的,但也不可否认,当时的宿舍条件是艰苦的。八个人共住一个宿舍,共用一个卫生间,没有空调,没有电脑,没有电视,甚至没有电扇,没有桌子,你们可以想象,那是一副怎样的光景。

形象点来说吧。现在我们大多数人住的是那种四个人的公寓套间,就是把我们床对面的那些橱子啊,柜子啊之类的拆了,换成同样的四张床;把卫生间里的热水器给摘了;把地面上的瓷砖给掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墙上踢上几个脚印,摁上几个指纹,那就差不多成了高中时我们宿舍的形象了,寒酸吧。

但是,我们都挺过来了,因为作为木中人,我们都有着那股木中精神:

我们渴望成功,为了目标我们可以克服一切困难;我们害怕失败,因为我们不愿看到深爱着我们的父母为我们而伤心流泪。

我们的木中精神是:今天我以木中为荣,明天木中以我为荣。

感谢母校,陪我成长;感谢母校,助我飞翔。

如果今天,在座的有哪位是木中毕业的,也就是我的校友,那么就与我一道,感谢母校,爱我木中;如果不是,那也不打紧,希望你们从今天起知道:在江苏省,在苏州,有着这么一所美丽的学校,她的名字叫江苏省木渎高级中学,在华夏的大地上,她活跃了半个多世纪,培育了一代又一代优秀的学子。有被评为美国十佳青年的杨培东,有中国物理界新秀吕力,当然还有许多活跃在商界政界的,这里也就不一一列举了。

如果现在你们要问我在我心目中谁是最可爱的,我会毫不犹豫的回答:除了妈妈,就是母校。

我的演讲完了,谢谢大家。

给母校的活演讲稿篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!很荣幸能在毕业典礼上发言,感谢母校给我这样一个宝贵的机会。

六年的小学生活就要划上圆满的句号,此时此刻,我们每个人的心中一定都感慨万千。六年前,父母把我们送进外国语小学,他们希望我们沐浴在爱的阳光里,尽情地吮吸知识的甘霖。的确,就像父母期待的那样,六年来,伴随着学校和领导的呵护,伴随着恩师的教诲,我们知道了怎样做人怎样学习;伴随着同学的帮助,我们知道了怎样交往,怎样生活。

我们慢慢长大了,我们即将毕业了。

曾经,我们以为毕业就是解放了,现在我们发现,真要毕业了,却又太多太多的依恋和感恩。

我们不会忘记,为了我们的成长而辛勤耕耘的领导和老师。

忘不了,三尺讲台上,您那诲人不倦的美好形象;忘不了,运动场上,您那充满鼓励和疼爱的目光;忘不了,办公室里,您那不停批改作业的背影;忘不了,通往教室的路上,您那匆匆的脚步。师恩如山,你们不仅让我们领略了知识的无限魅力,更教会我们做人的道理。师恩如山,你们给予我们生命的色彩,让我们收获成长的喜悦。这些,我们必将铭记在心。

此刻,请允许我代表六年级全体同学对老师说一声:“老师,你们辛苦了!”

我们不会忘记母校,我们的母校给予我们知识,培养我们能力。在她的怀抱里,我们尽情地呐喊,快乐地玩耍。校园里,每一条路,都留下了我们的足迹。校园里,那生机勃勃的爬山虎,那美丽无比的樱花大道,都有我们美好的记忆。因为有母校的呵护,每一天都阳光灿烂。母校见证了我们的成长与快乐。我要感谢我们年轻而又有的母校,感谢母校给了我们终生难忘的美好回忆。这回忆,将与我们的梦想,一同辉映地平线前的那道曙光。

我们不会忘记可爱的同学们,忘不了我们曾经的快乐,我们深厚的友情。同学们,六年来,我们经历过的那么多精彩的活动,你们还记得吗?激烈的拔河比赛、令人激动的运动会、接力跑、英语文化节、春天体验课程……真是数不胜数,精彩极了。六年中,我们希望过,失落过,感动过,我们哭过,笑过,甚至有过矛盾,但此刻,我们只记得彼此的友情。我相信,无论走到哪里,我们的心,将永远连在一起。

毕业是一首深情的老歌。当我们像雏鹰离开母校的怀抱,即将走向未来时,母校一定希望我们给自己立下个志向。志向的力量是强大的,有一个志向,能让我们拥有前进的动力。志向就是灯塔,指明我们前进的方向。树立什么立志呢?我们要闭上眼睛问问自己,自己想要什么。这是我们努力的目的。让时间作证,承载着梦想的`我们,一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来。我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并用于创新的人,做拥有家国情怀和世界胸怀的人。

我们知道,有了志向,并不等于成功,要想实现志向,还得不断自我超越。我们会努力超越,每天应问自己:我在哪些方面超越了自己?品德上,习惯上,学习上……超越需要一种意识,超越需要勇力,超越更需要毅力。毅力是成功路上必吃的苦药,尝过它,就不觉得艰苦了。人生的马拉松,我们咬牙跑下来,冲过终点,我们就赢家。此刻,我们想对母校说,我们一定会做一个有毅力的人。

再见了,敬爱的老师们,再见了,亲爱的同学们,再见了,母校。

此刻的欢聚,将在我们心中定格。毕业不是结束,而是开始。我们会满怀信心,在未来的征途中挥洒青春,拥抱胜利的喜悦。

太多感触、感情和感动,永远也说不完,道不尽。此刻,我只有献上我真诚的祝福——

祝愿老师们身体健康、桃李满天下!

祝愿同学们都能实现自己的理想!

祝愿我们的母校越来越好,明天更美好!

谢谢大家!

给母校的活演讲稿篇6

亲爱的同学们:

大家好!

请允许我代表数学系xx级x班全体同学,感谢黄金龙,张洪斌等等佳木斯的东道主同学们,是你们细心的策划,耐心的一遍又一遍的通知,终于让我们十年再回首的心愿得以实现,圆了大家一个相聚的梦;感谢到会的所有同学,谢谢你们为了这份情谊,放下其他所有的事情风尘仆仆,前来赴约;向今天没能到会的同学们表示诚挚的问候和美好的祝愿,在座的每一位同学都在想念你们。

遥想十多年前,我们怀揣梦想,相识在这美丽的校园,共同生活了三年,结下了深厚的同窗之谊,度过了激情燃烧的时代。还记得军训吗?站军姿,徒步前往军营,苦着,累着,也收获着;还记得我们的师长吗?有年轻漂亮的,有帅气绅士的,有博学严厉的,我们感悟着,提升着;还记得那几个爱学习的女生吗?总能在图书馆先占到位置,笔记总是写得那么满;还记得篮球场上的他们吗?为了集体的荣誉,胳膊蹭掉皮,脚崴肿了也不喊一声疼;还记得同桌他吗?一定会给常来晚的你留个座位,学习累时,还会哼上几句任贤齐的歌;还记得那几次元旦晚会吗?有歌,有舞,有游戏,还有我们亲手包的饺子;还记得四丰山的郊游吗?那真是有山,有水,有树林,还有我们的欢声笑语;还记得那次跳绳比赛吗?大绳,小绳,编花,无论是男生,女生都彰显出青春的活力;还记得这里的一草一木,一楼一亭吗?记得,都记得,回首往事,曲曲弯弯,星星点点,都化作我们记忆中永久的怀恋。

告别母校,我们走向各自的工作岗位,这一走就是xx年。xx年,一路上摸爬滚打,拼搏流汗,喝过多少欢乐的美酒,也经受过无数风雨的磨炼,在我们同学中间,许多人事业有成,成为单位骨干,社会的中坚。不管每个人的境遇如何,是小桥流水,还是惊涛拍岸,我们都在实现人生的价值,都为社会做出了应有的贡献。这,正是我们对母校、对老师交上的又一份答卷。

我相信这次聚会是联络感情,同舟共济,共同打拼的重要机遇。刚进入而立之年的我们,富有激情和自信。畅想未来,信心百倍。

同学们,千言万语汇成美好的祝愿:

祝愿各位同学家庭和谐,生活美满!

祝愿我们的下一代健康成长、青胜于蓝!

谢谢大家!

给母校的活演讲稿篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要离开哺育我们六年的母校了。蓦然回首,时光如流水般一泻千里,一去不复返。我的脑海里浮现出了一句名言:有些东西一旦失去,才知道分外珍惜。我真希望时光能够倒流,让我再看一眼可爱而又温馨的母校,再问候一声慈祥可亲的老师,再向师弟师妹们道一声珍重。

我爱我们的母校!

在这短短的六年里,学校的发展日新月异:一座座崭新的教学楼拔地而起,现代化教学设备满目琳琅;玲珑剔透的春华园小桥流水,亭台楼阁,花果飘香;校园中洋溢着春的气息,教室里充满着勃勃生机!多么优美的学习环境,多么敬业的良师!我们在母校的怀抱里茁壮成长,多么快乐,多么幸福!在全体师生员工的共同努力下,这短短的六年,母校获得了多少荣誉啊,金坛市模范学校,省级实验小学,省级文明单位……一枚枚奖牌熠熠闪光,照亮了我们前进的征程。

我爱我们的老师!

在这短短六年里,在我们成长的人生旅途中,老师顷注了多少心血,撒下了多少汗水!是老师,让我们从毛头小孩,成长为热爱祖国、勤奋向上、天真活泼的少年。难忘啊,老师上课的情景:那干裂的嘴唇,那撕哑的嗓音,尤其是那亲切、热情、生动、流利的话语,多么像一架永不生秀的播种机,不断地在我们的心田里撒下知识的种子。这种子已经生根、发芽、长叶,结出丰硕的成果。难忘啊,那灯下批改作业的身影:何惧风霜雨雪,无论寒来署往,盏盏明灯融入了万家灯火之夜……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”!恩师们正像一支支永不熄灭的蜡烛,不断地燃烧自己,照亮我们的人生之路。

今天,我们毕业了,就要离开可爱的母校,离开朝夕相处的老师和同学了。情依依,难舍难分;爱浓浓,师恩永存。我们将时刻铭记“文明、勤奋、活泼、进取”的校风,将母校的好传统、好学风带到新的学校,在新的学习环境里,勇于探索,发愤努力,开拓进取,面向未来,成为祖国未来的建设者和接班人!

给母校的活演讲稿篇8

宁静幽雅的校园,神采奕奕的精神面貌,是我走进学院的第一天所见到的。在我和学院短短两个多月的相处中,我认识了驻扎在这里的一支军队,他们迎着朝阳,不畏风雨,作为口语学习的主阵地,三年来已培养出数千名本领过硬的毕业生。我认识了可爱可亲的同事们,他们爱岗敬业,勇攀高峰,亲如一家,我认识了朝气蓬勃的大学生,他们风华正茂,踌躇满志,意气奔放。

可是如果你认为我的xx仅仅有这些,那就错了:

清华大学梅贻琦先生曾说:“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”我的河外拥有很多知行统一的大师。他们不但有渊博的学识,有原创性前沿性的学术成就,还能够做到文以载道,是经师与人师的高度统一。孙院长理念犹如一盏明灯,在教师教学和学生管理工作上给我们指明了方向。所谓“经师易遇,人师难遭”。聆听大师的教诲定会启迪我们,受用一生。

xx有大爱。08年汶川大地震,孙校长第一时间赶到灾区,历时一个月找到22名孤儿和贫困家庭的孩子,组成了“河外儿女班”,五年内承担了近300万的学杂费用,而面对众多媒体的采访,孙校长却一一拒绝了,理由只是简单的“让孩子们趋于平静”。他说:“行善不言善,让大爱无痕,让挚爱无声。”

但是我想象中的xx还应该像一个青年,他青春洋溢,充满力量,拓步向前。xx年,“xxx科技专修学院”正式更名为“xxx职业学院”,xx年x月x日,我校以完善的硬件设施,强大的师资力量,正式升本成功,更名为“xxx”。这个教师平均年龄不足29岁的年轻队伍,凭着敢闯敢拼的精神,专注,坚持,征服,一直稳步走在前进的路上。

时至今日,xx人仍然不断求索,坚持信念,大胆改革,以海纳百川的气势,吸收各界人才,立德树人,无畏风雨的洗礼,我们有理由坚信,在孙校长的带领下,全体师生携手并进,xx定将英才辈出,誉满中华!

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