演讲稿是帮助演讲的顺利进行所写的一种文本，我们在写演讲稿的时候，一定要表达清楚自己的观点，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的幽默风演讲稿优秀7篇，供大家参考。
幽默风演讲稿篇1
小飞是个贼。这天，他在一家超市门口瞄上了一辆崭新的自行车，见四下里没人，就悄悄掏出工具，三下五除二得手了。谁知，小飞刚放下工具，就听门口有人喊：你是谁，干吗偷我的车?
小飞吓坏了，骑上自行车就跑。那失主急了，顺手也推了辆自行车，从后面追了上来。两人你追我赶，谁也不肯松手。小飞想，我年轻力壮，半路一定能甩掉你。谁知，那失主也不是省油的灯。小飞使劲全力，竟然也没能甩掉他。
骑了半天，小飞的面前出现了一片湖水。眼看追兵将至，小飞急急地扔了自行车，跳进湖里拼命游。游了一会儿，小飞偷偷回头看，那失主竟也扔了车，扑通跳进了湖里。小飞傻眼了，只好硬着头皮，继续朝前游。
这湖可真宽，仿佛一眼望不到尽头。小飞使足了吃奶的劲，一路劈波斩浪，这才没让失主追上。
好不容易游到对岸，小飞沿着公路撒腿就跑。那失主也不甘示弱，上岸后继续追。这真是一场漫长的持久战，累得小飞直骂娘。约摸半个多小时后，小飞终于筋疲力尽地倒在了公路上。过了一会儿，那失主也气喘吁吁地追了上来。
小飞躺在地上，连连讨饶：求求你，别再追了，我跟你去派出所还不成吗?那失主一屁股坐在地上，费力地说：谁要带你去派出所了?
小飞愣了：那你追我干吗?那失主竟然笑了：真没想到，一个小毛贼这么厉害!不过当小偷始终不是正道。实话告诉你，我是个体育教练。刚才，你骑车、游泳、跑步每一项都出类拔萃，不如跟我去练铁人三项?
幽默风演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级三班的陈秋茵，很高兴能站在这个讲台竞选大队委，今天我要竞选的职务是学习委员。
我是一个非常爱读书的女孩。记得有句名言：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”的确，遨游在书的海洋里是快乐的、开心的。我从小就爱读书，并且喜欢读各种各样的有益书籍，在读书的过程中也使我提高了许多知识，我有许多的作文也都获得了奖。
此外，我还是一名班长，不仅学习成绩不缺，还爱动脑筋，善于思考，更重要的是我还是一个有责任心的同学，对于老师布置的工作总是尽心尽责。
我想这些都是一个称职的学习委员应该具有的能力。
假如我当上了学习委员，我一定会以身作则。提高自己的学习成绩，成为同学们心目中好榜样。接着是和成绩好的一起热心帮助基础差的同学，让他们能提高自己的学习成绩，争取让自己班的成绩成为级里的第一名，同时，我还要积极完成老师所布置的任务，争取做到德、智、体全面发展，做一名合格的少先队员、做一名称职的学习委员。
如果我竞选失败了，我也不会气妥，因为这说明我能力还不足，那么我一定会再好好学习，争取在下一次的竞选活动中竞选成功。
我的演讲完毕，谢谢大家。
幽默风演讲稿篇3
各位老师同学们：
大家好!
我是来自__班的__，我竞选的是学生会主席一职。今天来参加竞选的都是年级里的佼佼者，可是当我走向这个讲台的时候，我依然感到信心百倍。至于为什么，就让我来介绍一下我自己吧。
我是一个性格开朗的女孩，朋友多多，兴趣也多多，比如看书、上网、唱歌、跳舞、钢琴等等，我十分热爱音乐，也是校合唱队的一员，在这里我想给大家来一小段，大家说好不好?谢谢大家!那我就献丑了!我爱好比较多，但是依旧没有忘记主次，没有松懈学习，成绩一直名列前茅。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个团队的优秀来自干部的领导和全体同学的共同努力。
如果我有幸当选学生会主席，我会统筹好各部门的关系，使各个部门的职能充分发挥，各个同学的特长充分体现，能量化。如有活动，我不会让一个部门单独干，而是把任务通知给各部门，让他们提出设想，并且吸取同学们的建议，再由我把这些设想和建议融合，分配给各部门去工作。这样各部门各尽其职，一定能把工作做好。
如果我有幸当选学生会主席，我会严格要求自己，提高团队凝聚力，使自己的工作更加慎密，本着一切为同学的思想不断实践，让大家的课余活动更加丰富多彩，拒绝蛮干，只要巧干和实干，使自己的能力服务大家，锻炼自己。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁。
谢谢。
幽默风演讲稿篇4
我是一个活泼开朗的孩子，我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：来，我们交个朋友吧!她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?
我有一大优势：有恒心。
那天，我和我的朋友一起剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高高兴兴的剥了起来。可是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的那句话：做事情要有始有终，有恒心。然后，我又坐在那里剥起了花生，最后，我坚持下来，终于，慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高兴!
这就是我。
幽默风演讲稿篇5
城里人喜欢当老板。
老板是个女的，开了家音乐茶坊，要找个打杂和看门的。女老板来到民工市场，转悠了三天，才看中一个乡下少年，他叫木伢。
女老板说：“木伢你听着，白天你在茶坊的后屋干杂活儿，随叫随到，叫干啥就干啥，不许偷懒。”
木伢不敢看女老板的`脸，低头应道：“晓得。”
女老板说：“你长得又凶又丑又土，可不许随便进前厅，免得让客人见了吓着，影响我的生意。”
木伢点头：“晓得。”
女老板又说：“晚上，客人走了，你就睡在前厅看门，关好门，不准出去，不准把你的老乡招来串门，发现一次，扣你半年工资。”
女老板说完了，木伢仍低着头。女老板说：“干活儿去吧!”
木伢抬头偷偷看了老板二眼，脚步犹豫了一下，女老板像是忽然想起来了，说：“对了，工资每月300元，干一天算一天。”
木伢心里一热。他们全家在山里苦一看也挣不到300元。木伢心里快活极了，怎么拼命干活儿也不觉得累。老板心里也高兴，当月多发了木伢10元钱，木伢说你数错了。老板一笑，没错，奖金你懂不懂?木伢还是不懂，说好了，怎么多给10元?木伢往家里寄钱时，留下了10元，他怕老板啥时不高兴了，要回去，到时拿什么还她?
老板以前吃过乡下人的亏，当然也时时提防木伢，因为乡下人开始都挺老实，时间一长，就跟着城里人学坏了。
几个月后的一天夜里，老板打烊关门后，故意走了一段又悄悄潜回茶坊，因为她发现木伢当天有些异常，像是有什么心事。老板要伏击木伢。
果然，老板老远就发现茶坊里的灯重新亮了，心里一惊，这么晚了，他不睡觉干啥?待靠近茶坊门口，听到了里面的音乐声。老板心里的火腾地蹿上脑门儿，正要踢门进去，忽听里面木伢在说话，老板将耳朵贴了上去。
木伢的声音：“爹，娘，今天有人在我们这里过生日，可热闹了。我忽然记得，我也是今天生的。可这么多年，我从来就没见你们给我过生日。都是人，为啥城里人能过，我们就不能过?不都是从娘肚子里生出来的吗?开不起生日晚会，在天井里煮一锅汤面，把同村的伙伴们叫来一块儿吃，好喜庆啊!我来城里快半年了，可还不知道城里是啥样。老板走了，我就把同村的伙伴都叫来，帮咱过生日……”
老板听到里面搬动沙发的声音;木伢说：“大头你坐这儿，水根你坐这儿，兰花、小米、水芹几个女的坐这边，离二秃远点，他一会儿就要捣乱……”老板在门外气得直咬牙：“这个木伢!就差没把他们村子也搬到茶坊来了。”木伢又说：“你们会跳舞吗?不会?咳，怎么进城半年了还不会跳舞?我早会了，兰花，我教你。不会跳的，就边喝饮料边看着我跳。这叫罐装啤酒，外国的。石头，你怎么连易拉罐都不会开?来，我教你，拽这个小圈圈，你瞧，‘砰!’喝吧，喝吧，敞开肚皮装!”
老板心疼得浑身肉跳，她再也忍不下去了，掏出钥匙一拧，卷闸门愤怒地蹦起老高。“木伢，你现在就滚!”女老板还没进屋就吼道，“滚!”可她进屋后定睛一看，愣住了，蒙胧的灯下下，当间儿就站着孤零零的木伢，四周围了一圈沙发，每个沙发上都放着客人扔下的空饮料罐。
木伢被老板的突然袭击吓傻了，半天才“扑通”一声跪下：“老板，我……晓得错了……饶了我这一回吧!”
女老板突然喉咙发哽，鼻子一酸，哽咽道：“木伢，我是……来给你过生日的……”
幽默风演讲稿篇6
有人说“我们正在阅读一本书第一章的第一节，它的页数是无限的”。我不知道这些词是谁写的，但我一直喜欢这些词，以提醒人们未来可以是我们想要的任何东西。我们都处于农民的地位。如果我们种下一颗好种子，我们会收获一个好收成。如果我们什么都不种，我们什么都不收获。
我们很年轻。“如何度过青春?“这是一个有意义的问题。要回答这个问题，首先我必须问“你对青年这个词有什么理解?“青春不是人生的时光，而是一种心态。这不是脸颊红润、嘴唇红润或膝盖柔软的问题。这是意志的问题。这是生命深处春天的新鲜。
一位诗人说:“在一粒沙子里看到一个世界，在一朵野花里看到一个天堂，把握在你手中的是无限，永恒在一个小时内。几天前，我有机会听了一次讲座。我在那里学到了很多。我想和大家分享一下。让我们展示我们的右手掌。我们可以看到三个显示我们的爱情、事业和生活的线条。我的寿命很短。
你的呢?我想知道我们是否可以这样看待我们的未来。好吧，让我们打一拳。我们的未来在哪里?我们的爱情、事业和生活在哪里?告诉我。是的，它在我们手中。这是我们自己的事情。我们都希望未来比过去更美好。但是未来会更好。
不要因为结束而哭泣，微笑吧，因为已经发生了。从过去，我们了解到生活是艰难的，但是我们更艰难。我们已经了解到我们不能选择自己的感受，但是我们可以选择如何去感受。失败并不意味着你没有它，而是意味着你应该以不同的方式去做。失败并不意味着你应该放弃，而是意味着你必须更加努力。
正如我在开头所说，“我们正在阅读一本书第一章的第一节，它的页数是无限的”。过去已经过去了。我们所做的一切都不会改变它。但是未来就在我们面前。相信我们给世界的东西，世界会给我们的`。从今天起，让我们成为自己的主人，大声说“我们是世界，我们是未来”。
幽默风演讲稿篇7
记得读师范的时候，就有一句话经常回荡在耳边：”爱自已的孩子是人，爱别人的孩子 是神。教师是一种神圣的职业。”
十几年的教学实践，让我理解了这句话的深刻含义：学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一种与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：”爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保 持良好的学习状态。而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。
爱，还必须讲究方法。我对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。
我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的。我从不挖苦学生。当学生做错事时，我总能耐心开导，不训斥，不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好，或没有按我的要求去做的，我不是粗暴简单地让学生写上十遍、二十遍，而是单独找他谈话 ，帮他找出原因。
我从不心罚学生。“心罚”是对学生内在心理和精神的惩罚。它容易刺伤学生的自尊心，损伤他们为人的尊严。所以作为老师，我爱护学生，维护其自尊心，尽量避免对学生造成 伤害。
现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己平等对待学生，不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱，努力创条件，使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度 、有方与有恒。
“老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。”……有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。工作之余，我常常进行一些反思，思考一下自己 的行为是否与那些赞美之词相符。
这些年来，为了心中那无言的承诺，为了那义不容辞的责任，我日夜兼程，备尝酸甜苦辣，却无怨无悔。也深深地体会到：教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业。教师的爱不同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是 神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。
爱的教育无疑是一个永恒的主题，教师要用爱去消除师生之间的情感障碍，要用信任去填补师生之间的心理鸿沟，要用爱去激发学生的智慧和潜力。所谓”真诚所至，金石为开”，在教育实践中，我们必须将自己的爱心和耐心，化作无声的细雨，用精神的甘露去洗涤学 生精神上的尘埃，用无私的爱筑起现代化成功教育的”大厦”。
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