大家在撰写演讲稿的时候务必要注意内容具体，想带给大家一场出色的演讲，就要认真对待演讲稿的书写，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的责任与担演讲稿当演讲稿优质7篇，供大家参考。
责任与担演讲稿当演讲稿篇1
尊敬的各位老师、各位评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《青春与责任为伴，理想带我们腾飞》。
把握着没有方向的笔尖，驾驭着青春的风帆，驶向天涯海角，始终没有停泊。踏着时代的碧浪，舞着岁月的节拍，荡漾着平凡的青春，劈波斩浪。
不知大家有没有听过这样一则故事：一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生碌碌无为时，却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回来吧！回来吧！我的青春！”这一喊把青年从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步，因此便奋发图强了。这则故事告诉我们：每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去不再来。
那么，这宝贵的青春时光，我们何以度过？答案是：让青春与责任为伴，让理想带我们腾飞。
拥有青春，我们自豪，但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗？须知，我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战，去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任，从小的方面做起。诸如：我们是否履行了作为一名合格中学生的责任，我们按时完成作业了吗？我们认真听完一节课了吗？我们做到尊师爱校了吗？对于我们的父母，我们对得起他们吗？十月怀胎，三年哺养，含辛茹苦。孩子沐浴在爱的光辉里，渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀；父母的青春活力，爱的心血，爱的纯情，都毫无保留地倾注在孩子身体的每个细胞中，可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了。
我们履行了自己做儿女的责任了吗？我们是否对父母的血汗钱挥霍无度？是否对母亲的絮叨而心烦不已？是否对父母的古板的行为而嗤之以鼻？
滴水之恩，当以涌泉相报，何况父母给予我们的何止滴水之恩？我们难道不该在这青春时节开始，履行自己对父母的责任吗？我们不该勤奋好学，用优异的成绩回报他们吗？
青春，是责任的标志，这是责任是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的，国家的，社会的，人类的！责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是灵魂与肉体上的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
我们心中都怀着梦想，蹒跚着脚步坚定的向青春，还要有理想，让理想带我们腾飞。
我们爱惜自己是青色可人的苹果树，可我们更羡慕那西北边疆傲视风沙的胡杨。我们爱惜自己如潇洒飘逸的白鸟，可更愿意像一只海燕，在暴风雨中闪电般地飞翔。
梦想走去，无论前方是狂风骤雨，还是鸟语花香，我们都心想着一个目标：实现理想，因为我们有别样的青春！
当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆；当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满了皱纹；当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时，母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以，我们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任！而理想带我们腾飞！展望明天，灿烂辉煌，任重道远！让我们一步一个坚实的脚印，一步一个崭新的台阶，走向明天——走向成功——走向未来！
责任与担演讲稿当演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
爱与责任是人一出生就应当有的，自我懂事的时候，妈妈就告诉我：“你孝敬爸爸妈妈是爱，你怜惜小花小草是爱，你关爱老师学弟是爱；闯了祸主动承担责任，你有履行一个有道德素养的公民的责任。”尽管那时很小，不知道什么公民、群众，分不清辈分的大小，但还是懂一点儿。
一天天的长大，我渐渐的明白了什么是爱，什么是责任。听完了于丹教授的讲座，我对爱与责任有了更深一步的了解。所谓爱，就是所讲的：大树为孩子奉献出果子、树枝、树干，直至不能再奉献，这是大树对孩子的一种爱。
生活中，在我们身边，到处都是爱，尤其是孝敬父母。对于父母的孝心，自古以来都是人们所谈论的，古人运：正为本，孝为先。如今又有孝为德之本这一说。我们可以用自己的嘴巴讲出来，当然，有人不好意思向父母去说，那就可以写在纸上。而父母表达对我们的爱时，往往表现在实际行动中，当你酣然入睡时，一睁眼，父亲在检查你近日的学习情况，母亲在一旁为你收拾书包，你可否心酸呢？我们唯可做的是，不提过分要求，努力学习，为了自己的明天，为了父母所给予的爱。
责任在我们身边更是无处不在：好好学习，是我们当前的责任，现在，我们的责任是为了未来的责任而责任。胡萝卜、鸡蛋、茶叶就像我们，每个人都有责任，只是形式不同而已，胡萝卜变为胡萝卜汤，鸡蛋变成可口的熟鸡蛋，而茶叶变成了浓香四溢的茶水。
男孩要了树的能利用的一切，回来陪陪树墩，这是他的责任，树为他奉献的太多太多，他唯有陪树度过一些时光来感谢树的奉献。所以有爱就有责任，它们二者息息相关。
人间冷暖，我们可以用爱来衡量，用责任去作砝码，使人间的暖一天天的加重，而冷永无翻身之地，这才是爱与责任共同想拥有的未来。
责任与担演讲稿当演讲稿篇3
诗人艾青说过：“为什么我的眼里充满了泪水，只因为我对这片土地爱得深沉……”如果说，教师是蜡烛，那么师德就是一片灿烂的烛光；如果说教育是最光辉的事业，那么师德便是教育的光辉；师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是教师的人格魅力，是教育的全部生命。若诠释师德的内涵，那便是爱与责任。
爱，是教育的别名；热爱，则是最好的老师。教育学生首先要从爱开始。如果说爱自己的孩子是一种本能，爱别人的孩子则是一种神圣的行为。我们正是用这种行为诠释着教育的真谛。当学生遇到难题时，我们循循善诱，耐心指导。当学生取得成功时，我们殷殷教导，鼓励他们向着更高的目标前行；当学生伤心难过时，我们悉心抚慰，帮助他们重拾生活的快乐。工作中，我们快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤，我们用母爱般的关怀呵护着每位学生的心灵。然而，当拖着疲惫的身躯回到家时，我们已无心去应付孩子的撒娇，更无力去处理杂乱的家务。是爱，让我们在三尺讲台前默默耕耘，是爱，让我们对教育事业无怨无悔。当我们一踏进校门，面对那一双双渴求知识的眼睛，面对未来的希望，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也成了大事。在教育这片热土里，我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用爱心来滋润。
如果说爱是教育的源泉，那么面对教育的那份责任心便是教育事业的保障。当别人还在睡梦中时，我们已经踏着晨露早早来到了学校；当别人在筹划着周末的计划时，我们已开始思考接下来的工作。三尺讲台，日复一日，年复一年我们忙碌与充实交织，失望与希望交替。然而在这忙碌而艰辛的工作中，总有一种信念支撑着我们，那就是：我们应对得起“教师”这一光荣的称号。执着的热情，默默的耕耘，无私的奉献，这就是教育工作的诠释，正是这份对教师职业的坚定责任心，才成就了生命的辉煌，更坚定了跋涉的步履。
肩负着教书育人这一神圣的使命，我们，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成洁白的羽衣。让我们把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在坚定的教师生涯！
责任与担演讲稿当演讲稿篇4
尊敬的各位领导，各位同事：
您们好!
在现实社会中，每个人都有不同的需要和追求，而作为一名电业职工，最大的愿望莫过于高高兴兴上班来，平平安安回家去。在电力企业，说得最多、份量最重的也莫过于安全二字。
安全生产是电力企业的永恒主题。无数实践证明，离开安全，电力企业的改革发展、稳定、效益就无从谈起，职工的利益也就无法保证。大家都知道生活是美好的`，生命是宝贵的。而美好的生活、宝贵的生命只有得到安全才得以保证。这一关系国计民生的大事，是一切工作的基础和重要保证。大家都知道电力行业一旦发生事故，就会殃及四面八方，祸及千家万户。因此，安全就成为电力行业的第一生命。
当医院里新生婴儿刚出生的时候，由于咱们电力职工的小小的疏忽而造成的停电，就可能失去新的生命。一个刚出生的新生命，一个和睦美满的幸福家庭，顷刻之间支离破碎，医院里母亲哭得死去活来。这难道不引起我们的深思吗?作为电力职工，只有杜绝违章，做好自己安全工作，就能始终感受安全幸福的阳光。
大家都还记得十几年前，我厂有一位职工在检修中，由于没有严格执行有关保证安全的规章制度，从屋顶上掉了下来失去了年仅三十多岁的生命，而这个家庭生活条件本来就差，加上有两个刚上小学的小孩，家庭的重担全部压在没有工作的母亲身上，当我们看到小孩失去父亲那呆滞痛苦神情的时候，哪一颗心不在流泪，哪一颗心不在哭泣，然而这些同情的眼泪和哀叹为时已晚，两个小孩由于失去父亲沉痛的打击，性格变得很内向，少年生活永远失去了欢声笑语。这件事对我的触动很大，引起了我的深思，十几年过去了，两个小孩悲伤的哭着喊：我要爸爸的声音，那失去亲人绝望的双眼，颤抖的双手总是浮现在我的脑海里，怎么也抹不掉。如今我上班已经七年多了，对安全有了更深的理解，我深深意识到安全的价值，明白了安全是事故的克星，是生命延续的重要保证。
如果我们每一个人，在日常工作工作中，坚持两票三制，严格执行各项安全制度，没有发生任何违反安全制度的行为，同时，多一点工作责任心，多一点安全保护意识和安全知识，那么，许多悲剧就不可能发生了。
安全生产至关重要，在我们厂这个大家庭里，大家在工作中彼此协作，互相爱护，不但自己注意安全，而且要注意他人的安全，始终把安全放在各项工作的首位，努力做到安全防护一次到位，做到万无一失。每项工作前都要做好危险点分析、预控工作和生产现场安全措施等三项措施，并严格执行两票三制。只有这样才能把事故拒之门外，才能有效地杜绝各种违章现象，营造出良好的安全环境和氛围，才能彻底保证电力生产中的人身和设备安全，作到对自己负责，对家庭负责，对全社会负责。
安全就意味着幸福、平安，是保证生命的金刚锁，它寄托着多少亲人的期望和嘱托。只有大家共同携手，筑起安全的钢铁长城，让安全的时钟永不停顿，使生命与安全同行、青春与安全相伴。
责任与担演讲稿当演讲稿篇5
各位领导，党员同志们：
大家下午好！
最近一直在看一部极具教育意义、发人深醒的电视剧《公安局长》。看了一次又的一次，每看一次总会让自己思索万千：在那触目惊心的犯罪事实背后，已不再是咬牙彻齿地抨击，而更多的是人们的沉默，一种让人颤抖的沉默。在灯红酒绿，安逸的生活下，似乎忘记了那些枪林弹雨的日子、忘记了那些英雄的名字、忘记了欺凌苍桑的昨天；在充满诱惑的今天，当我们活在缤纷的霓虹灯下、当我们踩着用千万生命筑成的道路上，当我们注视烈士英雄牌的刹那--问问你心中的党旗，是否，它已不再鲜红；看看你肩上的五角星，是否，它依旧闪闪发亮？………
生于忧患，死于安乐。或许有很多人说，现在没有机会让我们去流血、流汗。的确，在这个和平的年代，我们不需要背刀背枪地去参加二万五千里长征，也不需要扛着五星红旗在大街上高呼打倒“四人帮”。但是我们有我们的使命要去完成。责任、荣誉，是指引着一代代年轻党员的做人之本、立业之源，也是我们这一代人的使命。
责任、荣誉、国家。这些神圣的名词尊严地指出您应该成为怎样的人，可能成为怎样的人，一定要成为怎样的人。我们要比别人更有责任，我们林要比别人工作更出色。因为我们是坚守祖国的党员。我们可以不需要有骄人的成就，我们可以是最平凡的岗位，做最平凡的工作。我们也要始终劳记心中的责任，不给党给祖国丢脸。
工作已经一年了，在工作中、生活上总是会遇到很多这样那样的不愉快，总会引来许多的问题。也很多次看不清自己的路，自己的未来。当自己走在低谷的时候，总是会告诉自己不可以颓废，总是和自己说，我可以做不到绝对的完美，可是我不可以向困难低头。我用责任、荣誉去激励自己、衡量自己。使自己软弱里能够坚强起来，畏惧时有勇气面对自己；在失败里要自尊、要不屈不挠；成功时要谦和、要身体力直不崇尚空谈；要面对重压以及困难和挑战的刺激；要学会笑，不要忘记怎么哭；要长驱直入未来，可不该忽略过去；要为人持重，但不可过于严肃；要谦逊。党赋予我意志的坚韧，想像的质量，感情的活力，从生命深处所焕发的精神。这些是党给我的无形的资产，也是做为一名党员该时时劳记和努力做到的。我很谢谢党在我最困难的时候，给了我精神的动力，让我勇敢的面对所有的困难，让我一次又一次的在挫折中成长。
党，无需我与别人来颂扬，它自己写下了自己的历史，用鲜血写在敌人的胸膛上。可是，当想到它在灾难中的坚韧，在战火里的勇乞，成功的谦虚，我懑怀的赞美之情是无法言状的。在这个伟大的日子里，我不想做海誓山盟的承诺??我对党有多少的忠诚和热爱，我只是努力在自己平凡的岗位上，做出不平凡的工作，我心中铭记着党，不辜负家人、朋友、邻导和党，不给他们抹黑，就是我给党最大的礼物和回报。
我愿我的生命和党共生存！谢谢大家！
责任与担演讲稿当演讲稿篇6
古时有：“富贵不能淫，贫贱不能屈,盛武不能屈。”也有“大丈夫能屈能伸”“好汉不吃眼前亏”。有人说这些话是矛盾的，可我却只认为你没有理解其中深层含义。蔺相如出使秦国而完璧归赵，面对廉君恶言相向，他却无动于衷。这不正是为我们诠释了"富贵不能淫，威武不能屈”的完美形象吗?廉颇听闻蔺相如是以先国家之急而后私仇也不是肉袒负荆,至于其门前谢罪吗，这不就是大丈夫能屈能伸的真实写照吗?最后因为将相和,赵国得以长治久安。
这一千古佳话正是因为蔺相如与廉颇深刻意识到这些句子的真正含文，才诠释到如此地步,最后获得成就 ,为赵国赢得了安宁与如平。
有江山不移又有随遇而安。诸葛亮忠于刘备江山不移,为刘备出谋划策,打下江山。苏轼遭贬调在他看来是“回着看来萧瑟处,也无风雨也无晴”他既来之则安之随波逐流,有宽大的胸怀，淡泊宁静的态度，即使惨遭贬谪，也不计较,随遇而安。如此可见，他们是真正领会了意义,才江山不移,随遇而安。
在我们的生活中也常有这样有趣的中国文化。 几年前,那时候母亲还年轻,心思也没有现在精明，记得有一次，母亲在公交车上与别人交谈。后来那个人向她借钱，她毫不犹豫地借给了他。后来才知道被骗子骗了,母亲对此很失望，发誓以后再也不跟陌生人说话了。后来爸爸知道这件事，非常文艺范的跟妈妈说了一句:“见人只说三分话，未可全抛一片心。”母亲因为知识浅薄，愣是没听懂,问了好多人才知道是什么意思。之后母亲像是变了一个人一样不与陌生人搭话，但有人和她搭话，她还是会理睬,只不过话没有以前多罢了。一天，母亲翻看手机，看到一句话。君子坦荡荡，小人长戚戚。看了看翻译发现与爸爸说的那句话有矛盾，就走过来问我。我就给她举了个例子说:“你没有犯错,人家说你犯错，你就可以对他们说:君子坦荡荡，小人长戚戚。”说完,她长哦了一声就走了，我想母亲当时的心里一定明白了一些什么吧。
你是否在父母对你唠叨的时候不厌其烦?是否有过和父母争吵的时候摔门而出?是否对长辈的频繁教诲而深感不屑?小时候的我们不能理解他们，如今我们长大了，要能试着去理解父母的良苦用心，体会他们对我们深深地无声的关爱。以后的以后，当你成为了一位母亲或是父亲的时候，是否也希望自己的孩子可以多理解自己，明白对她们的爱。
理解，有助于人们诠释某种心意然后用行动去证明;理解犹如一泓清泉,流入人们的心田，为人们饥渴的内心解渴;理解犹如一盏航向灯，为在海上毫无方向航行的人照亮前行的方向;理解是一块石阶，为人们铺满去往成功之路的楼梯。理解是一束阳光照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋，激起前进的风帆;理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花。如果没有了理解，就好比世界没有阳光，理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”是啊，学会理解，才能更加幸福的生活!学会理解，我的生活才能更加美好!
责任与担演讲稿当演讲稿篇7
你们好，很高兴能获得这样一个机会在这里进行一次以“创新与发展”为主题的演讲。我演讲的题目是《企业的创新和可持续发展》。
创新和可持续发展是近几年咱们国家提的频率最高的词汇之一，由于我的人生规划是在商业领域有所发展，并且我希望有一天自己可以成为伍妹电子书店的首席执行官。所以今天我就浅谈一下关于企业创新和可持续发展的我个人的一点看法。
在今天这个高度竞争的世界，全球化的趋势导致竞争局面不断扩张的情况下，我们的企业处于一个需要不断满足顾客需求的时代。因为顾客的需求越来越细越来越多，我们不得不永不停息的搜寻最好的产品和服务来满足顾客多元化的需求。只有抓住了客户我们的企业才能更好的生存，顾客是企业的生命之源。可是我们怎样才能不断地满足客户呢?也许答案有成千上万种，但创新是一切最优答案的根本。现在“创新或死亡”成了很多产业部门的格言，尽管世界对创新的兴趣如此的高涨，尽管这几年新的产品新的服务层出不穷的在市场涌现，但人们是否真的理解创新呢?很多人对创新的认识存在着一个缺失，他们很可能在潜意识里把创新与发明混为一谈。著名创业家迪恩.卡曼说：真正的创新是让人们做他们从来没有想过的事情。进一步说人们买的不是发明和技术，而是能够解决问题的创新和办法。因此即使你的产品再好你的服务策划方案再多么完美，如果顾客认为那不是解决他们问题的好方法，那么这个创新就失去了存在的意义。james.collins和jerry.porras的畅销书《基业长青》里两位作者对世界上以创新著称，长盛不衰的企业像3m公司惠普公司强生公司作了详细调查，发现这些企业“并不是通过详尽的战略计划，而是通过尝试、错误和机会，准确地说就是意外来作出最佳方案。”创新很多时候需要资金，创新也意味着冒风险，而企业家要抓住的是风险中透漏出的成功机会。创新与供应无关，而是与需求有关。明白了这一点我们创新就不再那么盲目，成功的概率也就增大了。
创新是企业可持续发展的核心。这是国内许多专业人士的看法。现实中有许多活生生的例子。为什么google能在短短几年内就得到飞速的迅猛发展?为什么微软总裁李开复要跳槽去google就职?创新!这家公司以疯狂的产品创新速度迅速树立起google这个品牌。google公司的弹性工作制度为创新提供了良好的环境。创新使google实现了跨越式可持续发展。我记得三年前中国的腾讯网盈利模式还比较老套，我玩qq的时候感觉满足不了我的需求，从此三年来再也没有上过腾讯qq，三年后的今天我读了大学，因交际需要再次登陆qq，腾讯公司产业模式的变化神速完全出乎我的意料。我花了一段时间才适应并满意地接受腾讯带给我的优质的多元化服务。我想创新是腾讯利润年年稳步上升的重要原因，更重要的是他们在源源不断的利用新技术新手段满足客户的需求，巩固着老客户，不断开拓着新的客源。
我们天天讲要创新，但不能盲目的创新，我们要找到创新和可持续发展之间缔结的纽带，那就是需求。这是一个目标市场不断细分的年代，企业要抓住目标市场要细分目标市场，理解需求深度挖掘需求，然后满足需求。而满足需求的最佳方式是创新。没有任何一个行业是长期静止不变的，更不用说我们取悦客户的方式了，一旦没有了创新我们只有被顾客抛弃，可持续发展也就成了一纸空话。只有创新才能跟上顾客不断翻新的需求，只有满足了顾客需求的企业才能更好的可持续发展。
先前在某本书上看到过“破坏性技术”这个词，各行业时不时地总会有那么一项新的技术创造出来垫颠覆整个企业界，这项创新是如此的强大乃至它可以引起一场巨大的商业变革，改变某些产业的面貌，最终有些新的企业产生，又有另一些既有的企业消亡。譬如摄像头的发明创新，譬如ipod播放器的热销，譬如模板技术的开发成功。
如果我们想使一个企业成功，获得可观的利润，那么我们就必须在创新上不仅关注其播种、成长，更要重视收获结果。只有搞出来的创新可以解决顾客的问题，真正与市场需求相结合，实现商业化运作，才能更好的实现企业可持续发展。由于准备匆忙，有些地方可能还存在的失误，敬请各位老师批评、指正。我的演讲完毕，谢谢!
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