在大家准备参加讲话活动前，都是会准备好讲话稿的，讲话稿的具体内容必须要按照讲话的话题来书写，下面是久久美篇网小编为您分享的学校开放日讲话稿6篇，感谢您的参阅。
学校开放日讲话稿篇1
各位老师，各位家长：
上午好，今天是我们进入外小201班这个大家庭后第一次参加孩子们学习和生活的交流会，很荣幸能在这里和大家分享孩子们在成长和学习中的点点滴滴。
这半学期以来，__在各位老师的耐心教导和同学们的帮助下，有了一些小进步，在这里我代表我们全家对各位老师和同学们表示衷心的感谢!
今年的转学对于__(包括我们家长)来说都是一个不小的挑战，这意味着胡一乐要摒弃原来一年半的学习习惯和学习方法，客观上他是有很多不习惯和不适应，但客观原因不能变成自我安慰的借口，要适应就必需转变。我们从最基本的写字开始起步，开学的第一个月，我们的主要任务就是写字，孩子们每天抄在家校本上的作业内容，胡一乐回家就要反复写好几遍，而且写的速度非常慢，要求他必需一笔一画，不能潦草毛糙。通过最原始的“慢工出细活”的道理，先求质量，再求速度。凡是写的作业，我们都规定胡一乐写到我认为可以了为止，写不好的擦了重写，不管时间多晚，必需写。那段时间胡一乐每天做完作业都是晚上11点。通过这样的坚持，三个星期后，__的字就有很大转变，虽说比不上其他字写的好的同学，但对他来说还是个不小的进步。
在数学的学习中，主要是兴趣的培养，在平常的日常生活中尽量给他创造计算的“机会”，比如给整钱他去商店买东西、去菜场买菜等，让他觉得计算是件很有乐趣的事，以此激发他用心听讲，爱计算的热情。
通过孩子今年在学习上的转变，我觉得孩子在学习上进步与否家长的态度起决定性作用。原来我对孩子的学习是得过且过，从没真正管过他，所谓的辅导也只是停留在表面，形式而已，最多报个听写，总是借口自己工作太忙顾不上孩子，或者他现在还小，以后补上还来得及等等，用各种自欺欺人的借口来自我安慰。结果造成孩子对学习的态度也是得过且过，没有更“比、学、赶”的概念。自今年开学初老师和我开诚布公的谈话后，我重新剖析了自己在对待孩子学习上存在的问题，并不是自己真的没时间管孩子，并不是孩子不愿意学，也不是孩子不会学，而是自己的行为给孩子造成了懒惰无所谓、敷衍没问题的心理暗示。
所以，要真正让孩子转变，家长转变首当其冲。鉴于此，在今年孩子的学习上，我不再懒惰，不再敷衍，下班后几乎不参加任何活动，即使节假日也要留一天时间陪孩子做作业，每天监督、辅导他的家庭作业，他什么时候做完，我就什么时候结束。除了在时间上的保证外，同时还要保证作业的质量，对于一些字、词自己把握不准或者有疑义时，就和孩子一起查阅字、词典，真正意义上的把学习知识放在第一位，不敷衍，不应付。这样就使孩子知道妈妈现在非常重视他的学习，他不可能像原来那样可以蒙混过关，他必需用心写、用心读。这样一天天的坚持，也让孩子由被动接受变成主动遵守，使他循序渐进的养成一个好的学习态度和学习习惯。
态度决定习惯，习惯决定高度，父母是孩子最好的老师。所以，我觉得在孩子的学习上，家长有一个对待学习的好态度，孩子就会有一个好的学习习惯。
今天的交流会，对于我们来说是个难得的学习机会，我向各位家长学习如何辅导孩子，学生则向同学们学习好的学习方法和窍门。再次感谢各位老师对胡一乐的耐心教导和同学们对胡一乐的帮助。
祝各位老师和家长身体健康，事事顺心，祝孩子们学习进步，茁壮成长!
学校开放日讲话稿篇2
尊敬的各位家长，亲爱的老师们、同学们：
大家下午好！
首先感谢各位家长在百忙之中抽时间来学校参加“家长开放日”活动，更感谢大家多年来对大光华国际学校的大力支持。大光华一路走来，有着今天的辉煌与灿烂，是我们师生共同努力的结果，更是你们关心、关注、关爱的结果。借此机会，我代表全体教职工对大家表示衷心的感谢。各位家长，从您的孩子跨入我校那一刻起，就是我们相识并携手合作的开始。教育孩子健康成长是老师和家长义不容辞的责任，为了一个共同的目标，我们今天走到一起，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。今天学校把各位家长请来，为了让家长全面了解我校教育教学管理、校园环境、学校文化、生活服务等方面的不断变化，搭建家校联系互动平台，提供老师、学生、家长互通渠道。
本学期，我们正在进行着一场深刻的变革。因为我们深刻地认识到：课改是兴校之基；文化是立校之本；艺体是快乐之源。目前我们正在深化课堂教学改革，解决学生不会学和不愿学的问题；正在进行以“白杨精神”为主题的学校文化建设；正在进行艺体课堂教学模式的改革和课外活动选修课的改革。
未来发展的思路：
（一）抓“龙头”，形成德育管理的新局面。设立学生道德讲堂，养成孩子们良好的行为习惯；整治校园环境卫生，让孩子们学的舒心，住得安心，吃得放心；建设以“白杨精神”为主题的校园文化，让学生的视野得到最大的拓展。加强基础文明教育，
矫治学生不良行为和心理。
（二）抓队伍，形成全校师生的新面貌。加强教师道德建设，塑造良好师表形象；加快学校人事制度和分配制度改革的步伐。
（三）抓常规，形成教育教学的新特色。注重提高教学流程常规管理水平；着重于过程管理，在“严”、“实”、“细”上下功夫；多途径探索教育教学改革模式。
（四）抓制度，形成全面育人的新优势。完善各项管理制度，力争做到责任到人，有据可依，按章办事。
（五）抓改革，形成自我发展的新活力。不断增强自我造血功能，盘活现有资源，最大限度调动教职工的工作积极性和学生的学习积极性，努力减轻教师负担，提高教学效能，努力减轻学生学习压力，提高学习效率，实现师生的自我超越。
世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空也传来迷人的旋律。我们将带着孩子们整装出发，用美梦打扮、从实干开始他们的人生征途。同学们！我看重你们的分数，但我更欣赏你们的智慧，因为素质比分数更重要；我看重你们的成绩，但我更欣赏你们的方法，因为能力比知识更重要；我看重你们的能力，但我更欣赏你们的品质，因为成人比成才更重要；我看重你们的名次，但我更欣赏你们的进步，因为今天比昨天更重要。大光华的教育是一种充满科学精神和人文关怀的教育，大光华的教育是以孩子的和谐发展为本的教育。
亲爱的家长，请相信孩子，也请相信我们：
大光华的实力和孩子的潜力一定会创造孩子美好的明天！ 大光华的能力和孩子的努力一定会点燃孩子未来的希望！
学校开放日讲话稿篇3
家长朋友们：
上午好！
走进孩子的教室，坐在孩子的身边，听了两节课，心中一定有很多感慨。几年前，还在眼前撒娇的小不点，转眼之间长大了，平日里我们感觉那个啥也不懂的孩子，也仿佛一夜之间长大了，真没想到，他们能在那么多人面前侃侃而谈，还真有点指点江山的气概呢。也许你的孩子是在班中表现是比较好的，这让你非常自豪；也许你的孩子来到外国语变化非常大，这让你非常欣慰；也许你的孩子表现与你心中的目标，与身边的同学还有点差距，这让你稍稍有点心急。无论哪种情况，我们都要时刻记住：孩子习惯的养成，能力的提高，素质的提升不是一蹴而就的，它需要教师的付出，更需要家长的陪伴、理解、赏识和等待！
记得一位教育家曾经说过，刚入学的孩子，就像一张白纸，有家长、老师、社会一起在这张白纸上为每一个孩子描绘，假如描绘的好，孩子的未来就是美好的，假如很糟糕，孩子的未来就令人担忧。今天，带着一份信任，你送给我一个孩子，六年后，我们将一起送给孩子一个美好的未来。从教育家的话语当中我们看出家庭、学校、社会对孩子的影响至关重要。我们学校的学生已经在以前的学校学习了几年，他已经养成了这样、那样的习惯，有的好一点，有的就不是很理想。并且我们是寄宿制学校，这里就像一个小社会。在这儿，孩子要学会自理，交往，沟通，合作。但事实是，我们的孩子大多数为独生子女，他们有点任性、自私、孤僻、脆弱、不会合作，事事以自我为中心，自理能力较差。鉴于此，为培养其健全的人格，让孩子拥有奋发向上的学习品质，积极乐观的心态，本着为他们一生负责的态度，我们确定了以“阳光教育”为核心的学校发展理念。
阳光代表着温暖、简约、无私、多彩，给人以生机和希望。阳光教育旨在通过我们学校的教育，让每一个走进外国语学校的孩子，都能成为：仁爱、感恩、合作、健康、诚信、进取、尽责、宽容，心怀梦想的阳光少年！
带着这个目标，带着这份信念，我们所有的领导、老师一起为每一个孩子踏上了教育寻梦之路：
一、阳光阅读，丰富学生的人生积淀。
有人说，唯有读书可以滋养人的心灵，唯有读书可以让孩子未来的路更宽、更广。为了让孩子们养成读书的好习惯，我们狠抓了“早诵晚读”。每天早自习，学生背诵经典，《三字经》《唐诗宋词》脱口而出。校园里书声琅琅，那是世界上最美的声音，那就是孩子成长最好的营养。晚上，学生沉浸在书海中，享受着读书的乐趣。今年10月11日，我们启动了外国语学校“诵中外经典，做阳光少年”第一届读书节，为期一个月的读书活动也拉开了帷幕。演讲比赛、三字经背诵比赛，读书节主题班会，寻找最美读书少年，寻找最美读书老师等活动的开展，为学生营造了读书的氛围，培养了读书的兴趣，教会了读书的方法。餐厅，宿舍，走廊，校园，孩子们读书的身影无处不在，构成了学校一道道亮丽的风景线。随着他们阅读的增加，相信孩子们的语文素养也会如春日禾苗不见其增日有所长。
二、阳光课堂，让学生学会学习。
我们知道，未来人才的竞争不是分数，而是能力，在学期初，我们就让每一个老师结合自己的特长、结合自己所教的学科和学生的年龄特点拟定了自己这一年重点研究的问题，平日的教学工作中带着问题进行阅读、思考、实践，每月我们定期进行教师教学经验交流，让大家互通有无，共同提高。
十月中旬，我们举行本学期第一次同课异构课堂教学赛讲，在听课的过程中，我们发现，学生因为来自不同的乡镇、学校，习惯、基础各不相同，而且表达、和倾听的能力普遍较差，为此，我们确定了十一月份教研活动的研讨主题就是：“怎样培养学生的表达和倾听能力的”每周一次，老师们轮流用课件展示自己的做法和学生的表现，这样让老师们互相学习、互相启发，互相借鉴，最终让每个班级的每个孩子的表达和倾听能力都得到实实在在的提高。我想今天孩子们的表现，已经让你感受到了我们阳光课堂的魅力和成效。这些活动，付出的是老师，收获的是孩子。
三、阳光德育，让学生学会做人。
我们都知道，一个人的智商重要，情商更重要，为此我们开展了阳光德育系列活动。
感恩，孩子幸福快乐的源泉。
为了让他们懂得感恩，教师节的晚上，我们举办全校师生的晚会，孩子们手捧鲜花和蜡烛，在全校同学齐唱的感恩的心的旋律中，慢慢的向班主任走去。好多的老师留下幸福的泪水，那么的班主任对我说，没白天，没黑夜的没这些孩子忙活，累死累活的，当我手捧鲜花的时候，我感觉值了，所有的哭，所有的累，都没有了，孩子们太可爱了。在感恩节其间，我们启动外国语学校感恩周活动，让每个孩子通过做一份最好的作业感恩老师，做一件家务感恩父母，写一份信感恩餐厅的叔叔、阿姨，召开主题班会感恩同学等系列活动，让孩子们找寻心灵深处那份美好和感动。并且我和几个学校领导专门为老师们举办了一个感恩茶话会，当时邀请了30多个家长参加，一句句感恩的话语，一张张感恩的卡片，一束束感恩的鲜花，让这些日夜为孩子们操劳的老师们感觉是那么温馨和温暖。
节约，滋养孩子一生的好习惯。
为了让学生知道节约，孩子离开父母，吃住在学校，做父母的总是担心他吃不好，每次孩子要走的时候都叮嘱孩子，愿意吃什么就打什么，一定要吃饱吃好，真是可怜天下父母心。但是，但是有个别学生表现并不是很理想，有个别同学把整个的鸡蛋、面包、整包的豆浆随手扔掉，喝不完的牛奶有的同学竟然用来洗脚，吃了一口的苹果经常扔掉。每次看到这种现象，我们不仅心疼孩子们扔掉的东西，更担心孩子们的这种行为。作为父母，我们有责任让他们吃饱穿暖，接受好的教育，但我们应该更有责任让孩子明白：我们每一分钱都来之不易，该花的钱我们一定花，不该花的钱我们一定要节俭。为此，学校启动“节俭小明星”评选活动。我们已在学生会上发出倡议，让学生从我做起，从现在做起，节约每一个鸡蛋，每一个麻花……希望您经常给孩子讲一讲您的奋斗史，讲讲生活的艰辛。让他知道每一分钱来之不易，让他们更爱你们，让他们更懂得节俭。
自我保护，让孩子的生命更康健。
为了让学生学会自我保护，我们定时组织了防火紧急疏散演练，防震紧急疏散演练，突然停电紧急疏散演练。说到自我保护，我想告诉大家，遇事不冲动，做事不偏激，更是一种自我保护的方式，这对六年级和孩子到初中、高中、大学更是重要，前几天在网上看了一个事例，两个很要好的同学，学习也不错，从宿舍到餐厅的路上，两人谈起了自己的偶像歌星，因为不同意彼此的看法，竟动手打了起来，一个同学一拳打在了另一个同学的鼻子上，这个挨打的同学竟然一下子拿出刀子捅了过去，万幸的离心脏只差一点点。事后，心理医生在和他们分析之后，得出的结论就是，现在的孩子肯豁上，不理智，容易冲动，在这一点上，对孩子影响最大的就是家长，很多家长怕孩子吃亏，教育孩子，凡事不要怕，不要被别人欺负，学会保护自己，结果呢，就是孩子们两败俱伤，其实，最好的保护自己的法宝就是处事冷静，不冲动，让孩子从心底里牢记：冲动是魔鬼。家长是孩子的第一任老师，特别是孩子品格的形成，家长的影响远远大于教师，社会，我们家长的一言一行，处事态度，耳濡目染影响着我们的孩子，因此我们时时处处为孩子做出榜样，用具体的事例教育孩子，带着宽容、理解的心态对待身边的人，对待身边的事，用文明的语言与别人沟通。
自我管理，孩子征服世界的宝剑。
为了让每个孩子学会自我管理，我们启动了学生会干部竞岗和上岗活动，学管部向全体同学发出竞选的位置，让每个愿意参与学校管理的同学，选准要竞选的职务，并写好竞选演讲稿，我们利用专门的时间组织他们竞选，之后我们分别成立了学习部、体育部、艺术部、宣传部等，这些同学在各自的岗位上，自己组织会议，每天忙碌在学校的各个地方，既管理了同学，更锻炼了自己。
四、阳光评选，让优秀引领优秀
家长朋友们，你们还记得在在11月20日的家长会上，我曾经说过，在元旦其间，我们要评选我们的阳光班主任，阳光教师，为此学校开通了阳光教师的信箱，有那么多的家长发来邮件，表扬我们的老师，在此，一并表示感谢。另外，我们还定期举行优秀教师课改经验介绍，优秀班主任经验介绍，这两天，我们又拿出专门的时间，让入围的班主任，老师，用课件展示自己班级管理和课堂教学的经验，成立评委评选出我们外国语学校最阳光的班主任，任课老师。我们将召开全校教师大会，隆重的为这些教师颁奖。当评委的这两天，坐在台下，看着老师们精心制作的课件，听着他们诉说着一个个和孩子们的故事，心中感慨万千：名额太少了，我们的每一个老师都配的上阳光班主任，阳光教师这一称号；孩子们真的挺有福的，在他们人生的关键时段，能有幸走进外国语，有幸成为我们的学生。
家长朋友们，路漫漫其修远兮，我们将上下而求索。
我们努力，让学校的每一个角落都洒满阳光。
我们努力，让学生的每一个时刻都享受阳光。
我们努力，让教师的每一天工作都充满阳光。
我们努力，通过我们的教育，让您的孩子渐渐的变成一个仁爱、感恩、合作、健康、诚信、进取、尽责、宽容，心怀梦想的阳光少年！
我们要让每一个外国语学校的孩子记住：
今天，他以外国语学校为荣！
明天，外国语学校将因他而自豪！
谢谢！
学校开放日讲话稿篇4
尊敬的各位家长、各位来宾：
今天是我校的第十二届“开放日”，首先，请允许我代表学校向所有参加活动的家长朋友和各位来宾表示热烈的欢迎，对朋友们在百忙之中抽空莅临学校指导工作表示衷心的感谢！
2008年8月8日，第29届奥运会的圣火将在北京燃起，奥林匹克运动史将翻开新的一页。届时，全球瞩目北京，世界聚焦北京，这是全国人民的共同心愿，也是中华民族的百年期盼。在这海内外中华儿女期盼已久的体育盛会和文化庆典即将到来的时刻，我校举行“快乐大课间，环保迎奥运”主题活动，为北京加油，为奥运加油。 我校的大课间活动坚持了多年，孩子们积极参与，大胆体验，享受艺术与体育的快乐，做到人人有特长，班班有特色，去年曾获得东莞市大课间活动竞赛一等奖。我校的大课间活动项目花样多，水平高，球、帕、圈、车，应有尽有，各种玩法，精彩纷呈，将让家长来宾，目不暇接，
将秀出阳光体育的魅力，秀出师生的综合素质，秀出师生的精神风貌。
在鸣凤，培养个性化的学生，不是一句空洞的话语，而是一个个的特色创意，一个个的新颖活动，是学生们一阵阵动听的歌声。正如谢健怡同学的家长谢柏华所说的：“鸣凤学校不单是靠一本教材、一本教参、一本练习本打天下，而是实施全方位的教学模式，充分发挥学生自身的主观能动性。一滴水可折射出太阳的光辉，从我女儿身上可见学校教师的雄才素质。”
正如家长所言，在鸣凤，素质教育被实实在在地落实在了学校各项工作之中，浓厚的校园文化氛围，蕴涵无尽的智育因素；形式多样的班队活动，巧妙地渗透着丰富的德育内容；多姿多彩的文体活动，让学生的生活充满阳光；独具风格的特色培养，使各类学生都有了成功的机会??在鸣凤，孩子是真正地享受教育，而不是简单地被教育。
各位朋友，让我们积极投身于“迎奥运、讲文明、树新风”的活动，我们坚信，2008年北京奥运会一定能够办成一届“有特色、高水平”的体育盛会，给全世界人民留下美好而深刻的印象，北京奥运会必将在奥运史上留下绚丽辉煌的新篇章！
i’m sure ming feng school is going to be bright and sunny tomorrow!
再次感谢各位来宾、各位家长的光临，对你们的到来表示最诚挚的谢意！
学校开放日讲话稿篇5
各位家长：
大家好!
感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。你们的到来是对我们工作最有力的支持。在此，我谨代表班级的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，谢谢!
首先请允许我介绍一下本次开放日的目的和内容安排：
先来说一说家长们最关心的问题：就是孩子们每天在幼儿园都学些什么?
近段时间，发现很多家长都有这个疑惑，幼儿园到底教一些什么?为什么每天回来，他总说不出来?
我想先问问在座的：你觉得孩子在幼儿园该学些什么?(提问几个家长：飞飞妈妈、园园妈妈、)
的确，现在我们的家长观念都很新，正象妈妈说的，孩子在幼儿园学多少东西并不重要，重要的是孩子开心，重要的是孩子对周围的事物感兴趣，孩子有良好的习惯，孩子有创新精神。
我先举这么一个事例：上海一所幼儿园中班开始对实验班的孩子开设电脑班，毕业后，一年级要全面开设电脑课，有关人士作了调查，发现这批孩子花了两年时间学习的电脑知识，同龄人(现上一年级)只花了四天时间就全部掌握了。似乎有点不可思议，那他们不是白学了吗?可以这么说。可见，孩子学习任何东西都有自己的年龄特点，我想说，组织刻板的上课程序和机械的学加加减减，并不是孩子所必须的，很多东西孩子自然而然就会，我们现在花大力气去灌输给他们，让孩子机械地记住这些，不仅对孩子的发展不利，更占用了孩子用于培养兴趣，创新思维的其他时间，可能得不偿失。有的家长就问了，那幼儿园到底学一些什么呀?
我想说，我们今天的教育是为了让孩子能够一生持续地学习，是为孩子一生的发展打基础。
具体地说，我们的教育重视孩子自身的体验、感受。强调孩子间的合作， 探索欲望和注重孩子的情感态度的培养，还有良好习惯的形成。今天请各位到来是想让你们了解一下孩子每天在幼儿园都学些什么?都玩些什么?所以今天我们搞这个家长开放日的活动就是想让各位对幼儿的一日生活有所了解和认识。
学校开放日讲话稿篇6
尊敬的各位家长各位来宾：
上午好！
今天，你们放弃休息能在百忙的工作中参加这次家长会，首先让我代表学校和全体教职员工对您的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我们之所以举办这次家长开放日目的是让家长了解学校，了解孩子在校表现，增进友谊扩大共识，主动接受家长监督，共同担负起教育子女的责任，托起明天的太阳。
我们兴华学校是老八中和育红学校合并之后的校名，由原来的不足千人，现在已发展成为具有22个教学班1100多人，教职工153人，成为公主岭市唯一一所既有中学又有小学的公立学校。我校现有中级以上教师86人，高级教师33人，有本科教师120人，学历全部合格，涌现学科带头人10人，市级以上先进教师26人，我校先后被市委评为综合治理先进单位，被教育局评为教学先进单位、德育先进单位，勤工俭学先进单位，这些成绩的取得与学校的精细化管理是分不开的，是全体教师共同努力的结果，更是各位家长的大力支持和鼎力相助的结果，特别是20xx年3月新班子组建之后，学校确立了小学是学校立校之本，初中时学校兴校之源的办学思路，本着一切为了学生，为了学生的一切的理念，坚持不求人人升学，但求人人成才的宗旨，好生差生一视同仁，小班额管理，全面提高教学质量，我们的口号是：无愧于家长的选择，无愧于社会的关注，无愧于学生的年华，无愧于教师的称号。
俗话说：“可怜天下父母心”，在这激烈竞争的社会，每个家长都希望子女能够出人头地，但苦于缺乏科学有效的教学方法，在教育孩子方面仍存在一定的盲目性，我也当过20多年的教师，也是孩子的父亲，在开家长会的之前，我曾了解过调查大多数孩子都有这样的心事：“家长对我提出的要求太高太严，我做不到，他们总拿我和别的孩子比。”听了这些孩子的话，家长应更多地了解孩子，理解孩子，尊重孩子，我认为教育子女要做到以下几点：
第一、给孩子以智爱而不是溺爱。什么是溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他，智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵，而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要，那么我们该怎么做呢？
首先，要教给孩子生存的本领，教孩子学会生存，这是做父母的首要责任。曾有人对60位高考状元进行调查：在调查时他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你的什么？”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”。这就是成功教育和不成功教育的根本区别。做人教育是成功教育的灵魂。状元父母抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其它问题就迎刃而解了。
各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎的吗？据专家提供的资料讲解：母虎培养幼虎有三个过程，开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子斯成肉片，喂给幼虎吃，后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的骨头扔给幼虎，再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出爪子抵挡，不让幼虎吃，这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。开始，幼虎走了几步，回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走，这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。我们人类应该像动物学习。
由此可以看出，要让孩子自强、自信、自主：
第二要让孩子养成良好的习惯。俗话说：积千积万，不如养个好习惯。我认为，小学阶段学习不是第一位的，主要任务是培养他们养成一个好习惯，好习惯将终身受益；一个哲人说过：播下一个行为，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明习惯的重要性。北京有家要求很高的外资企业招工，一些学历水平很高，相貌都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关，一面试，可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了，这是为什么呢？原来，总经理借故离开了5分钟，这些年轻人变得意非凡，围看总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料，10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束，这群年轻人和我们一样纳闷，总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人，年轻人一听，顿时捶胸顿足：“我们长这么大，没有觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重“。可机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！
你们知道吗？苏联发射第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林，当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个小插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋拖下来了，他觉得这么贵重的一个舱，怎么能穿鞋进去呢？就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动，他想，只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心，在他的推荐下，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。
通过以上两个故事，得到警示：好习惯成就大未来，坏习惯失去好机会，所以说好习惯终身受益，精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事。我列举了一些学生应该做到的好习惯：不妨告诉子女：
（1）升国旗自觉肃立
（2）微笑待人
（3）学会尊重耐心听别人讲话
（4）保护隐私，别乱动别人东西
（5）诚实守信，说道做到
（6）勤俭节约，不乱花零钱
（7）热爱读书
（8）上课认真听讲
（9）助人为乐
（10）知错就改
第三学会平等和交流
每个孩子都是鲜活的个体，所以作为教师、家长应尊重每个孩子的人格，每个孩子都是一道亮丽的风景线，他可能在某些方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹，如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗。我们做家长的也不必太苛求，有的家长只关心分数，所以有些私立学校就挖空心思，弄虚作假给学生虚报分数，来迎合家长的心思，在平等的基础上设法多交流，两代人之间有一种“隔阂”叫“代沟”，消除“代沟”最好办法，莫过于交流，加强对话。
第四学会容忍和鼓励
罗曼罗兰说过：“一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。”俗话说：“吃一堑，长一智。”失败乃成功之母，所以要容忍孩子的合理性错误，不要遏制个性。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说，这些孩子很有天赋，非常聪明，后来这些孩子果真越来越聪明了。其实是老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励的结果，正面的鼓励是促成孩子成功的有效途径。比如：一次考试考不好了，与其嘲讽他：“瞧你有什么出息？不如换一个角度，效果会不同。这么难的题，也得60多分呀！”好孩子是夸出来的。相反，我们的家庭教育总也出现一些错误的做法，比如：
1、不关心孩子的生活学习。许多家长忙于工作，从来不打电话询问孩子的学习状况，甚至老师长什么样，姓什么都不知道。有时听到个别家长说：“老师，我不会教育孩子，就把孩子交给你了。”这是一个误区。试问：“教育孩子的那一份责任能交掉吗？”因为家长教育孩子的那份感情，它是不能代替的，所以再忙也要过问孩子的情况。
2、在孩子的面前谈论教师的是非长短，有个别家长只听孩子的一面之词，不调查，不分析，肆意在孩子的面前谈论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责老师，甚至指责学校，这给孩子造成一种不良影响，当老师再批评他时，他会不服气。试想，连老师都不服气的孩子能接受老师的教育吗？我认为这样的教育方法是不可取的。当然，人无完人，如果老师身上有了问题，家长可以和校领导沟通，我们会尽量克服老师身上的不足。
3、过分相信自己的孩子。有的家长，孩子说什么是什么，要什么给什么，生怕孩子受一点委屈，这样也大可不必。俗语说：“不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香。”试想，雄鹰只有展翅翱翔，才能经受风浪的袭击，不经历风雨怎能见彩虹。周恩来说：“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，然而我要说：再穷不能穷教育，再富不能惯孩子！有个别家长不以身作则，率先垂范，却要求孩子必须优秀。事实是，父母的一言一行在潜移默化地影响着孩子。父母对孩子既不能溺爱放任，也不能粗暴专横，应该在思想上和生活上予以关怀爱护、鼓励、引导。这样的孩子一定是一个不断进取、奋发向上、无私奉献、创新求知的新一代儿童。
刚才，我和各位家长探讨家庭对孩子的影响，我认为教育的效果还取决于学校和家庭教育的一致性。只有学校、家庭、社会三者结合起来，才能达到水到渠成，事半功倍的效果。那么，做为学校我们采取了哪些措施呢？
一、狠抓过程管理。努力实现管理精细化。
学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处皆楷模；管理无空白，时时皆育人。
首先，确立学校管理责任制，量化考核，优胜劣汰，层层落实，分工负责。校园24小时实行封闭式管理，从课堂到食堂，到寝室，都有专人负责，每天有一名带班领导和一名校警住校，跟踪管理，全天监控。
其次，建立长效机制，实行包保责任制，关爱每一位学生，因材施教。保证每一名学生假期高兴而来，安全到校。每次放假，特别是小学部学生，由于年龄小，班主任都亲自把学生送到回家的车上。
我们学校上学期不定期开展了推门课、观摩课、优质课等教研活动，借此推动备课管理。我们知道，要想给学生一碗水，自己必须有一桶水，巧妇难为无米之炊，不备课不进入课堂。
第三，小学晚课由轮班看管变成专人辅导。过去小学晚自习由老师轮班看管，这样的弊端是老师不熟悉学生，又不便于管理，从20xx年开始，学校挑选了精兵强将，对晚班进行专职管理，从五点到七点，既辅导学生作业同时又调动学生的积极性。又投资几千元在各教室安装了闭路电视，定期播放一些健康向上，适合学生观看的电视节目，解决家长的后顾之忧。
第四，开展了喜闻乐见、丰富多彩的活动，寓教于乐。我校这学期安排了班会、主题队会、艺术节、运动会等活动，开阔了学生视野，培养了学生综合能力。上学期我校排演的舞蹈“歌唱祖国”，荣获省第三名，四平地区第一名的好成绩。今年4月11日全市特长生（初三化学）竞赛，4月20日全地区政、史公开课在我校开展，将极大地推动我校教学活动。
二、狠抓班级管理，优化教师队伍
俗话说：一个好校长等于一所好学校，那么一个好班主任等于一个好班级。兴华学校把帮助教师成功作为学校领导的一项重要工作。对德才兼备，威望较高的骨干教师委以重任，对青年教师加强培养，鼓励教师“不做教书匠，争做教育家。”教育他们从小事做起，细节决定成败。几年来，学校陆续涌现出一大批勇于创新，无私奉献，兢兢业业的教师。
在中学部，有业务精湛，教学经验丰富，德高望重，教学态度一丝不苟的七年一班班主任宁淑梅老师；有教法灵活，年轻有为，平易近人，和学生打成一片的七年二班班主任李艳萍老师；有敢说敢管，雷厉风行，一心扑在教学上的七年三班班主任张大勇老师；有和蔼可亲，兢兢业业，无私奉献的七年四班班主任王怡辉老师；有治学严谨，敬业干练，身教胜于言教的八年一班班主任闻洪敏老师；有不辞劳苦，脚踏实地，积极进取的八年二班班主任顾文坚老师、八年三班班主任李立新老师，可以说举不胜举。
在小学部有以校为家，无私奉献，爱生如子，业务精湛的顾亚欣老师、许鑫杰老师、张贺立老师；有甘洒汗水，脚踏实地，任劳任怨，知识渊博的孙海燕老师、张恩娟老师、林静、魏海燕、王仲实老师；有精益求精，积极进取，顽强拼搏，扎实工作的柏凤春、任静超、王英梅老师；有经验丰富，刻苦钻研的尚杰老师。
正是由于这些班主任的辛勤工作，顽强拼搏，我们兴华学校才长久不衰，继往开来，与时俱进。
在科任教学方面，我们有许多优秀的教师，在这里不一一列举。近两年从私立学校返回我校和外调的教师已经达到十多位，像张洋，徐丹丹，崔丽娟，荀顺顺等远近闻名。充分体现了我们公立学校的教学优势。
优秀的教育团队永远是学校发展的核心竞争力，正是他们的辛勤努力，培养了一批又一批德才兼备的学生。一会由班主任总结。
三、开源节流，切实改变办学条件
新班子成立后，学校领导针对硬件设施不足的状况，多次召开领导班子会，研究如何改善办学条件。
多方筹措资金一百多万元，新建了六百平方米宽敞又明亮的食堂，改善了学生的就餐环境；更换了塑钢门窗；装备了物理实验室；新进了五百多套桌椅；粉刷了教学楼内的墙壁；上学期又安装了监控设备。在食堂管理方面不断提高学生的伙食标准，同时变他人经营为自主经营，做到饭菜多样化，不以赢利为目的。班主任在学生就餐其间，与学生同桌就餐，发现问题，及时解决。宿舍方面，实行初中、小学分寝管理，避免了逃寝现象的发生，安全也有了保障。
四、低廉的收费，丰硕的教学成果
我校是九年一贯制公立学校，在办学上有得天独厚的优势。
1、 便于衔接，有利于教师队伍的整体提高。
2、 跟踪教育，免去孩子想家的困扰，环境熟，老师熟，学生熟。
3、 小班额，便于管理，有利于学生水平的提高。
从收费上看，我校除了收取学生伙食费、本费、水费等学生自己消耗的费用外，不收取任何额外费用。我有一个亲属在实验中学读初中，一学期下来共计一万多元，最后读不起转到我校，一年才2千左右。
几年来，我校小学学生升初中后，后劲十足，中考成绩令社会刮目。现在一中就读的高三学生付若然，名列前茅，初中是就读于我校；去年56人报考一中，被录取16名。
总之，为了使每一个学生在学校都能开心快乐的成长，我们的教育离不开和家长您的沟通及合作，让我们共同担负起教育下一代的重任，让孩子健康向上茁壮成长。
春天是播种的季节，让我们播下希望，收获成功。再次祝愿各位家长工作顺利、合家欢乐、万事如意！祝愿您的孩子早日成才，金榜题名。我相信有诸位的大力支持和主体教师的共同努力，我们有决心、有信心、有能力再创辉煌！
谢谢各位
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