优质的演讲稿是需要结合演讲的主题的，这样才会吸引听众的注意力，通过写演讲稿，我们可以更好地选择和使用合适的词汇和句式，增加演讲的表达力和魅力，久久美篇网小编今天就为您带来了我为谁而战演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
我为谁而战演讲稿篇1
学校是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火、快欢乐乐地在这儿度过了六年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
当我们走在绿树成荫、花团锦簇的操场上，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹喧哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？不，不能。当我们看到地上有果皮纸屑时，应及时捡起来；当我们听到有同学在走廊2ba5吵闹、喧哗应及时阻止；当我们看到雪白的墙壁被污染时，应及时擦干净；当我们看到低年级小同学跌倒时，应及时帮忙扶起来，这些才是我们身为一个礼貌的小学生应当做的。
我们每一天坚持穿校服。穿着校服站在国旗下，彰显出我们青园街小学青少年的飒爽英姿；校服是学校的象征之一。穿校服走在大街上，人们就明白这是石家庄市最好的学校之一——青园街小学的学生。我始终认为，穿校服是为学校添光彩的第一个表现。
我们上课时要认真听讲，不乱说话，做好笔记，进取举手回答问题。
我们要坚持学校卫生，值日时，把地面打扫的干干净净；平日里要做到“眼中有事”，看到不卫生的地方要弯下腰来自觉收拾。让我们每个人都自觉，努力建设环保学校。
为学校添光彩，我们要做的事情很多很多。让我们八仙过海，各显其能，让我们齐心协力，同心同德！
我为谁而战演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我自20xx年进入医院工作到现在已10余年，在这10余年近4千多个日子里，我有机会见证了医院发展的每步历程，其中包括许多从无到有，从有到创新、从创新到拓展的过程，强烈地感受到了医院的发展气息。
记得初到医院，当时被分配在妇产科。最开始每天病号最多也就是6-8人，奖金也不高，印象最深的是科室用的棉签还要每位科室工作人员自己动手卷。这让当时的我很惊讶。几个月后，医院建立了新的住院楼，妇产科的病房也得到了扩展，住院患者也逐渐增多，工作也逐渐忙绿。每天清晨，从睁开眼睛开始，就不知道有什么事情在等待着你做，比如在熟睡的夜晚，突然电话响起，说急诊剖腹产；比如在你准备下班和朋友相聚时，急诊宫外孕需要加班；比如??这样的事情太多了。当时的我，作为年轻人，我既有过“心浮气躁、眼高手低、生不逢时的感叹”，也有过“自暴自弃、盲目盲从、无所作为的迷惘”。但各级领导给予了我谆谆教诲，周围同事工作也勤勉认真，让我深刻地理解了什么是责任、什么是厚重、什么是荣辱、什么是理想。我深切感受到了医院那种勤奋务实，诚信求真的工作作风。内心感到非常庆幸。2006年，医院投资成立了健康管理中心，我也被调到健康管理中心工作。在科室同事共同努力下，我们共同见证了科室的发展历程：如所有仪器设备、办公用品等从无到有；体检协议的单位由少到多；体检客户对我们的体检检查工作，态度由怀疑到相信到肯定，到最后与我们成为朋友。这样的过程我们内心都是无比幸福的！
这十年期间，医院已经成为了我们第二个家。如今我们在为医院努力工作的同时，医院也在为我们、为每位患者不断努力创新改进着。例如：为满足患者日益增长的服务要求，医院本着“以人为本，以患者为中心”的宗旨，以患者的角度出发，换位思考，全面提高服务质量；为了给患者一个舒适的就医环境，医院先后进行了老住院楼的改造、新门诊楼的落成、新住院楼的建立、新后勤综合楼的启用、新外科大楼的规划，更新了电梯、改造了水电线路；为了提高服务质量，医院加强了医护人员的业务和综合素质培训，加大了监督制约力度；为了提高医疗水平先后投资购买了彩超、ct、胃镜、核磁等先进仪器；为了减轻患者的经济负担，医院严格控制处方和药品价格，对航天局内部所有居民实施职工补充医疗保险优惠措施，对外实施所有患者周六免门诊挂号费以及检查项目6折优惠的惠民措施，深受大家好评。
医院是个“大家庭”，需要我们用心呵护她的一点一滴；更需要我们发扬以院为家的高尚情怀，用勤劳的双手去装扮我们的“家”。我已与医院共同走过了10年，以后还会共同走过20年、30年、甚至更长。虽然我没有感动天地的豪言壮语，但我却拥有平凡的岗位，平凡的“家”。我爱我的医院，爱我这个温馨的港湾、温馨的“家”！
如今医院以往的成绩令人欣喜，但发展的前景更催人奋进。作为新一代航天人，传承艰苦奋斗乐于奉献的优良品格是我们的责任，顽强拼搏不断竞取为航天医院效力是我们的使命。我们要在传承中汲取、在拼搏中奋进。追忆往昔，我们珍惜荣誉、汲取养分；展望未来，我们鼓足干劲。让我们携起手来，努力工作勤奋学习，让激昂的青春在拼搏中迸发出璀璨光芒；让我们超越梦想共创辉煌！
我为谁而战演讲稿篇3
a尊敬的老师们，b亲爱的同学们：
ab大家早上好!
a今天我们国旗下讲话的题目是：ab爱护花草树木，珍惜绿色。
b绿色是人类文明的摇篮，我们渴望环保的家园，渴望绿色的校园，人人都渴望拥生活在文明、洁净的校园环境中。
a我们的校园发生着日新月异的变化，当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中，成为不可分割的一部分时，爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。
b创建绿色校园环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质。
a我们要从小事做起人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”，
b我们要从我做起，用绿色的实际行动去影响周围的人。
a爱护绿色校园，珍惜一草一木，保护校园环境，共建绿色校园。让我们用实际行为来证明：
b 1、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
a2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋，为校园的整洁献出你的爱心。
b3、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
a同学们，我们是学校的主人，珍惜绿色、创建绿色校园就是我们奋斗改进的目标。
b让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任。为建设文明、绿色校园ab奉献自己的一份力量!
ab我们的演讲完毕了，谢谢大家。
我为谁而战演讲稿篇4
各位领导，各位评委：
大家好。今天我演讲的题目是《奉献着，美丽着》。
火热的情怀，六月的天。收割麦子的季节，勤劳的人们挥起手中的镰刀，在金黄的麦穗的前，深深弯下腰。国与家的粮仓再一次装满一粒又一粒饱满的希望，等待着，七月。
七月，有一面旗帜特别鲜艳。那是一面党旗。红色的党旗。有人说，为什么这面旗帜那么得动人，那么的有力量感，因为党旗飞扬，意味着有一批优秀的人追随着她，在为我们古老而又年轻的国家做着无尽的奉献！那些闪耀着奉献之光的汗水，洒在大地上，就是一株茁壮的麦穗！
也许有人会说，你不就是个九零后么，谈论这么大的话题，你懂么？是的，我承认，我们这一代虽然没有经历过战争年代革命先烈在枪林弹雨中厮杀冲锋，也没有经历过和平时期炼钢的火炉旁激情四射的国家建设。但是，这并不意味着我们就没有发现生活中那些真诚的奉献者，并不意味着我们只能看到这面党旗那鲜红的颜色。慢慢长大的我们，年轻的目光会抵达这面旗帜的本质；渐渐成熟的我们，终究会明白并追随身边那些优秀的奉献者。因为，这面党旗曾经告诉我们：奉献着，美丽着。
不是么？至今我还记得我们xx职中技能训练团队的那些可敬的老师，我深深地觉得，他们，就是美丽的奉献者！
他们奉献着自己的时间，每一个周末，他们总是准时出现在训练场，和我们一起打磨工序，铸造零件，寻找瑕疵，改进工艺······
他们奉献着自己的智慧，面对全省技能竞赛团队的激烈竞争，不仅仅是狭路相逢勇者胜，更主要的是智慧决定未来的成功。我们都休息了，他们会挑灯思考，精心设计训练方式，精细谋划竞赛技巧，精准判断竞赛趋势······
他们奉献着自己的青春，走进我们的技能训练团队，你会听人说起一些传说，那是关于老一辈指导教师的。他们的青春曾经在这里闪光，培养出一批又一批技能高手，成为我们仰慕的榜样。其实，我觉得，奉献者的青春，是不老的。正如那面旗帜，一直鲜红！
奉献本身是美丽的！
当我被选进xx职中竞赛团队的时候，第一次集训，就是重温团队的那些光荣：xx年江苏省技能大赛一等奖、全国技能大赛一等奖、xx年全国中等职业学校学生技能作品展洽会学校获得二等奖、xx年江苏省技能大赛一等奖······省赛和国赛是我们飞翔的舞台，我们飞翔时的优美弧线是我们的精彩，更是背后那些奉献着的老师们的精彩！
不知为什么，由这面鲜艳的党旗，我想到了我身边的那些奉献着的老师，或者说，他们的光彩是一致的！
奉献着，美丽着。
谢谢大家。
我为谁而战演讲稿篇5
我们深深地知道，我们只是普普通通的执行工作人员，我们做不到一呼百应，也没有力挽狂澜的能力。然而，我们坚信小岗位是可以有大作为的，因为我们心怀梦想。
因为有梦想，我们更加努力。春寒料峭的乡间小道有我们逆风而行的脚步，酷暑难耐的夏日子夜，有我们挑灯奋战的身影，玉米飘香的金黄田野，有我们息诉止争的瞬间，纷纷扬扬的漫天大雪，有我们忙碌奔波的足迹。多年的执行工作经历，使我们越来越感受到执行法官的艰辛和不易。中年丧夫的可某与一双儿女相依为命，因赔偿款问题将公婆诉至法院，进入执行程序后，我们高度重视、重点办理，立即查封了被执行人的房产，因不宜拍卖，又考虑到双方的特殊家庭关系，我们着重做双方当事人的思想工作，力争和解执行，因被执行人拒不执行，果断采取了拘留措施，并准备以涉嫌拒不执行判决、裁定罪追究其刑事责任，迫于压力，被执行人亲友才及时出面争取和解，为减轻当事人诉累，我们连同双方之间存在争议的事故车辆及共有房产一并进行和解，为尽快达成和解，我们周末不休息做双方的工作，功夫不负有心人，最终，双方达成和解协议并当即履行，接到执行款的可某眼含泪水哽咽着说：是你们让我感受到了司法的温暖，谢谢你们，事后，申请人送来锦旗一面以示感谢。
因为有梦想，我们敢于行动。如今，被执行人难找、执行财产难查等执行难问题日益突出，给我们的工作带来了极大的困难，但是，我们知道现实与梦想之间的桥梁只有行动。实际办案中，无论是被执行人有财产需要查控，还是已查封财产需要扣押，还是涉外地执行案件需要远赴他乡。我们都会立即采取行动，从不迟疑。庆幸的是，我们虽然奋战在办案一线，可我们有局长有院党组做坚强后盾，因此，我们并不孤单。纵使前方万丈深渊，我们仍然义无反顾。前几天，我们在扣押车辆的过程中就上演了一次黑与白的较量，几个身着奇装异服满是纹身的社会青年试图阻碍执行，对此，我们沉着应对，一方面向他们讲清阻碍执行的严重后果，一方面申请调取警力准备强执。在强大的执行威慑下，阻碍执行人员知难而退，车辆顺利扣押。
有位歌者唱的好一首歌一个故事，我们说一个案件一起纠纷。每一个案件的执行就像诠释一首歌曲一样需要用心办理。今天的中国正坚定地迈向法治社会，是否公正、高效的法律体系尤为重要，它关乎稳定大局，关乎民心向背，关乎法制事业的进程。所以说，今天的法院，所面对的是前所未有的发展机遇，也是前所未有的时代挑战，担负着前所未有的历史责任。今天的我们，工作在人民法院是一种光荣，我们平凡的工作者背后是崇高的事业，神圣的使命，更是一份责任。面对人民的嘱托、人民的信任、人民的期盼，我们需要情系民生，用心唱响为民之歌。
我为谁而战演讲稿篇6
四年前的夏日，我背着沉重的行囊，满载着着“天之骄子”的荣誉，怀揣着教育事业的梦想，走进了xx职业技术校园。
说实话，刚刚从事职业教育时，我还有些茫然不知所措。之后，在一些老教师的谆谆教导下，在一次次的教研交流活动中，在与班主任的沟通和学生的反馈中，我渐渐意识到职业教育就应开创自己的特色。
我从“传道，授业，解惑”的传统教师定位基础上找到现代教师的主角定位，那就是：照亮学生，光辉自己。于是我从课堂——办公室——宿舍的狭小圈子中走了出来，开始在世界大舞台上展现自我价值。我用心于文字撰写与课程钻研，多次在县市报刊上发表对人世感怀的文章；新课改论文《一课一得——谈职高语文教学策略》和《等闲识得东风面，万紫千红总是春》分别在省、市获奖；读书征文《涤烦去躁，滋养师魂》获省一等奖，在去年举办的“省树省花征文比赛”中我的一篇《难忘故乡的白杨树》荣获二等奖，还有一篇关于求职经历的小短文《黄头发害了他》在《演讲与口才》20xx.7一期上发表。
从20xx年担任班主任工作以来，我一向致力于对学生进行中华民族传统美德的培养，xx年5月我带领学生到县五保中心进行了一次慰问演出，整个过程被县电视台的记者全程记录，活动亮点也在xx新闻中播出，让全县人民对我校学子有了更深的认可和肯定。xx年冬日，我应电视台“新xx人”栏目之约录制了一个近十分钟的短片。让我骄傲的不是自己的荣誉，而是作为xx职技校不胜枚举的优秀教师中最普通的一员的我代表了校园的形象。
我主编的班刊《小荷》得到了学生的喜爱和领导的好评，于自立副校长还给我们的班刊题词：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，穷现职高生魅力，尽显幼师班风采”，透过多方面综合测评，我所带的班级xx幼师被评为县礼貌先进班群众。此刻我参与修改的校刊也逐渐拥有了越来越多的读者和好评。在职技校这个和谐、团结、奋发、进取的大家庭中，我愿将生命的光芒绽放出来，为她添光加彩。
在幼师班上课，我会让学生会用歌曲的方式来吟唱《水调歌头》，我会让学生会用小品的方式来演绎《阿q正传》。在美工班上课，我会让学生呈现出一幅幅气壮山河的画卷来展现“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”的壮阔景象，讲到“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人”时，我还会让学生用漫画的方式形象风趣地表现人物林林总总的嘴脸。
不同专业的语文课堂让我拥有不同视听享受的精神大餐，我在引导着学生，同时，学生也在感动着我。走下来，把讲台让给学生，我看到职高生的秀丽；停下来，把话语留给学生，我听到了职高生的聪慧；静下来，把时间交给学生，我感受到了职高生可爱。语文教学与专业知识相结合，我的课堂呈现出一片生机勃勃的景象。
以前一向幻想，某日能背上竹篮，沿一条清幽的小径到鲜花烂漫处尽情采撷我喜爱的奇花异草，而今，教育百草园中琳琅满目的新奇让我梦想成真。
如果一个flash能让学生将拗口的古诗转成形象的记忆；如果一曲激昂豪放的歌能让学生立刻精神振奋；如果一段声情并茂的`朗读能让学生从心灵深处感悟文字的美妙；如果一次模拟演习能让学生兴趣十足，那么，为什么不呢？运用现代教学手段培育现代学生是现代教师义不容辞的职责。
我只愿以书为戈，以笔为戟，踏着教育先辈的足迹去开疆拓土。
语言是江，智慧是河，我愿积水成渊，博采历代教育名家的精华为我的一亩三分田培桃育李。
我在努力，在尝试，在摸索，也在创新，我一向在寻觅理想彼岸的“圣杯”，——我想那是一个教育者的最高境界。
在平凡中追求完美是我永不停息的理想，芸芸众生中我不是最杰出的一个，教师队伍中我更不是一颗闪亮的星，但在进步中体验生活之美，在奋斗中享受生活之乐，我活得富足而充实；在教育霞光的沐浴下，我愿做一只孤鹜，与落霞齐飞，在碧海蓝天的怀抱中，我愿做一湾秋水，共长天一色。
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