如果我们在某件事情上有了特殊的感受，就必须学会写心得来记录，心得是记录我们内心收获和感受的文字，所以我们必须要实事求是地写下自己的经历，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的创先争优心得体会5篇，供大家参考。
创先争优心得体会篇1
在党的基层组织和广大党员中开展创先争优，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。要推动活动深入开展，需切实做好“高、精、实、新”四字文章。
“高”就是摆高位置，站在全党全国的大局上来开展创先争优活动。创先争优活动，过去搞过，将来还要搞。那么，如何看待今年部署安排的争创活动？各级党组织和广大党员一定要提高认识，要把开展这次活动放在深入贯彻落实科学观的大背景下，放在切实加强基层党组织建设和加强党员队伍建设的现实需要上，进一步摆高活动位置，认认真真抓好创先争优活动。要把这项活动列为各级党组织当前的一项重要工作来抓，列为一项经常性的工作来抓，列为一项锻炼党性彰显党性光辉的大事来抓。
“精”就是精心策划，贴近各地各部门各单位各级党组织的实际来开展创先争优活动。脱离本地本单位实际，活动就会丧失生命力；创先争优就会沦为一种文字游戏，一个空口无力的口号；广大党员没有明确的目标，所谓的创和争，就不会产生应有的效果。为此，一定要把精心策划活动载体，具体明确争创目标，提出生动响亮富有生命力的口号，作为开展争创活动的先导。树一面旗帜，让党员明确努力的方向，提供清晰的奋斗目标。“五个好”和“五带头”的标准和要求，要进一步的具体化、实体化、生动化，要将这五个好和五带头变成群众看得见摸得着的实事、好事，为民解忧，为民谋利益。
“实”就是扎扎实实，用实实在在的行动和效果来取信于民，来推进创先争优活动。各级党组织和广大党员要作出公开承诺，增强立党为公、执政为民的责任感和使命感，要采取一定的方式在一定范围内向广大群众广而告之，并纳入党员管理档案。要定期采取点评督促、党员互评相互促进，群众测评监督的办法，使停留在承诺书上的文字转化为具体实际的行动。并且按承诺期限将承诺事项的进展情况和取得的效果向广大群众公示，让群众来评价党组织先不先进，党员优不优秀。各级党组织要作好创先争优活动的组织者、参与者和执行者，不要作活动的评判员，活动成果最终要交给群众来评判。真正做到活动成效由群众说了算。
“新”就是创新特色，用开拓创新的精神开展好创先争优活动，推进基层党组织和党员队伍建设。当前特别是要针对外出流动党员、单位退休返乡党员的管理，针对基层党组织活力不够、堡垒作用不强、凝聚力偏弱的实际，以及如何推进党员干事创业如何发挥先锋模范作用等等问题，运用创新思维来创造性地开展活动，在加强党员管理、激励党员发挥作用、激发党组织战斗力方面，多想点子，多出实招，通过活动来推进上述工作，并经验，推进基层党建工作创新发展。
创先争优心得体会篇2
十月十四日中午学校组织教师观看东阳先锋，五位的实际报告会学习后，感触很深、体会也很深刻，尤其是外国语小学副校长卢雁红的先进事迹报告，下面谈谈我对此项活动的心得：
争先创优是以工作争先、服务争先、业绩争先为目标，以培养学习优、作风优、素质优的人事干部队伍为重点的活动。首先要立足自身的实际，真抓实干的工作。为人民群众及时的排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的根本要求，一切以国家利益、人民群众的利益为首要。不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则，服从纪律，服从组织召唤，顾全大局；坚持严格要求自己，在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。争先创优活动要不搞形式，不走过场，把先进性教育结合起来，真抓实干。同时建立激励机制，增强争创的动力，保证活动的有效开展。
这个学期我教的是小班新生班，也许你们会细心地观察到每天早晨朝霞升起的时候，孩子们跟着他的爸爸、妈妈高高兴兴地来到幼儿园，可是家长刚一转身准备离开，孩子就眼泪汪汪的，有的还噘着小嘴儿追着大人喊：妈妈，早点来接我！家长呢，则一步三回头，回头满目愁。由此，我深深地感受到：孩子对幼儿园的生疏，家长对子女的牵挂，就像寒暑表一样测量着教师的工作责任心，测量着教师的职业道德水平。使幼儿园真正变成孩子们的乐园，就需要幼教工作者不懈地努力，用慈母的爱去关心每一个孩子。
在常人的眼里幼儿教师这一职业是平凡的，的确我们幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事。因而在我们的生活中，没有轰轰烈烈的英雄壮举；没有惊天动地的感人事迹，有的只是平凡；有的只是繁琐。作为幼儿园教师肩上的责任也是很重的，不仅要照顾好孩子的生活，还要管好孩子的安全，还要教给他们更多全面的知识。从18岁到31岁，我已经在幼儿园第一线奔忙工作了13年，由一个普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师。在参加了一些培训后，我获得了许多新知识，对教研活动有了较全面、细致的了解，对幼儿教师的内涵有了更新的认识。
这次学习后心里的感触很多，但我明白这样一个道理，在创先争优活动中涌现出来的先进和优秀固然值得我们学习，因为先进和优秀确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。创先争优其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上。每一个孩子都是一个希望，名族的希望，世界的希望，人类的希望。
创先争优心得体会篇3
近日，我校召开了深入开展创先争优活动再动员大会，在本次大会上刘副校长宣读了《杏花岭区羊市街小学深入开展创先争优活动的实施方案》，党支部李书记做了动员讲话，讲解了此项活动的目的、意义。
通过学习我作为一名教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要从几个方面：
一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。
面对学生，要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的教师。通过学校党支部组织全校老师学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位。
二、教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。
树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究。
三、在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容。
创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点。
创先争优心得体会篇4
学校组织教师观看东阳先锋，五位的实际报告会学习后，感触很深、体会也很深刻，尤其是外国语小学副校长卢雁红的先进事迹报告，下面谈谈我对此项活动的心得：
争先创优是以工作争先、服务争先、业绩争先为目标，以培养学习优、作风优、素质优的人事干部队伍为重点的活动。不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。争先创优活动要不搞形式，不走过场，建立激励机制，增强争创的动力，保证活动的有效开展。
这个学期我教的是小班新生班，也许你们会细心地观察到每天早晨朝霞升起的时候，孩子们跟着他的爸爸、妈妈高高兴兴地来到幼儿园，可是家长刚一转身准备离开，孩子就眼泪汪汪的，有的还噘着小嘴儿追着大人喊：妈妈，早点来接我！家长呢，则一步三回头，回头满目愁。由此，我深深地感受到：孩子对幼儿园的生疏，家长对子女的牵挂，就像寒暑表一样测量着教师的工作责任心，测量着教师的职业道德水平。使幼儿园真正变成孩子们的乐园，就需要幼教工作者不懈地努力，用慈母的爱去关心每一个孩子。
在常人的眼里幼儿教师这一职业是平凡的，的确我们幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事。因而在我们的生活中，没有轰轰烈烈的英雄壮举；没有惊天动地的感人事迹，有的只是平凡；有的只是繁琐。作为幼儿园教师肩上的责任也是很重的，不仅要照顾好孩子的生活，还要管好孩子的安全，还要教给他们更多全面的知识。从18岁到31岁，我已经在幼儿园第一线奔忙工作了13年，由一个普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师。在参加了一些培训后，我获得了许多新知识，对教研活动有了较全面、细致的了解，对幼儿教师的内涵有了更新的认识。
这次学习后心里的感触很多，但我明白这样一个道理，在创先争优活动中涌现出来的先进和优秀固然值得我们学习，因为先进和优秀确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。创先争优其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上。每一个孩子都是一个希望，名族的希望，世界的希望，人类的希望。
创先争优心得体会篇5
大学生在实习期间，也要争先创优，我们学校有近150名交大学子走出象牙塔，奔赴上海市6个委办局和18个区县单位，进行了为期45天的挂职锻炼。挂职锻炼的日子里，走进里弄小巷，走进委办机关，接受种种考验，面对道道真题，交大的年轻学子们“挂实职、干实事”，深入体验了社情民意，炼出了真金。现在谈谈我的体会。
挂职锻炼专业对口创先争优勤于实践在交大今年的挂职锻炼中，学生们被安排到一些国家重点企业研发部门或是对口专业单位，挂职成了货真价实的“试金石”，考验了同学们的专业知识储备。
挂职于电气集团自动化设计研究所有限公司研发中心的吴俊伟同学，来自电信学院。作为对口专业的学生，他刚开始时主要负责一些基本活儿，如在电板指定位置焊上电阻、晶针、指针插槽等等。虽然在学校通过金工实习的历练，这些活儿对他而言已是久经考验，但第一次上阵操作时，吴同学还是有些心里没底，焊接一个电板便弄出了一身汗。但到了挂职后期，他早已熟能生巧，自己创造发明了不少工作中的小窍门。挂职让吴俊伟不仅将课堂知识应用于实践，还在实践中学到了新的应用知识。
?港口法》、《危险化学品安全管理条例》、《内河港航管理实务》这些听起来极为专业的词汇正是挂职于航务管理出内河港口管理处陈琳同学的工作内容。陈琳来自上海交大船舶与海洋建筑学院，“港口码头”这个词汇，对于已在国际航运专业学习了六年的她而言并不陌生。但直到此次参加挂职锻炼陈琳才对上海逾千个的内河码头有了直观深入的了解––分布在两千多公里内河航道上的码头，承担着上海95%以上建筑材料的运输，并对上海港的集疏运起着重要作用。在各码头的巡视检查等业务让陈琳有些咋舌：“原来公务员需要这么专业，别看巡查是件小事儿，如果仅按书本上的条条框框去检查肯定是检不出啥来的，这需要多年经验的积累。带教老师一眼就能看出有啥问题，太令我佩服了！”无论是在研发部门，还是在港口法院，同学们都被公务员身上的专业精神所感染着。几十年如一日的兢兢业业造就了深厚的专业功底，专业对口的挂职成了货真价实的“试金石”。
发挥作用解决难题创先争优融入社会。挂职锻炼最考验学生的莫过于课堂变成了“大社会”，陌生的人事，陌生的工作，短短45天便得融入单位、街道、里弄，还得熟悉业务、解决实际问题、发挥真正作用，这都给象牙塔里的“天之骄子”提出了不小的难题。
来自电信学院的刘侃这次被安排到普陀区妇联挂职。之前他当过两年义务兵，刚从军营回来；对于刘侃这个学工程的男生，当得知自己被安排来到区妇联挂职，多少有点诧异。面对陌生的工作环境和工作内容，刘侃真有几分懵。妇联主任及时找他谈了话，谆谆开导、循循善诱的谈话方式，让刘侃一下豁然开朗，解开了心结，也让他初次领会了妇联工作的魅力。没过几天，刘侃就成了办公室的一把好手。办公室整理、会务接待，他都做得得心应手，办公室的老师们都对他赞赏有加。从象牙塔到绿色军营，再到妇联办公室，刘侃经历了不同的考验，让他在丰富专业知识的同时，既从军营学到坚强果敢，又从妇联学到感性细致。同学们通过挂职大都对所在区县、单位有了更深层的了解，并随之而进行了不小的自我提升。
发挥作用解决难题创先争优融入社会。通过挂职，大学生们一改往日对公务员的刻板认知，从挂职单位的公务员身上看到的敬业精神和职业操守也鼓舞了同学们投身公务员系统，为社会和人民贡献自己的一份努力！
“公务员工作更能让人全身心投入！”，来自国际与公共事务学院、挂职于徐汇区区府办地区科的姚祺发出了如此感叹。在他挂职的地区科，几乎是人手一堆工作。除此之外，还得随时应对外来事务。有一次已是下午五点半下班时间，新闻晚报的记者打来电话说，某街道老式里弄一户人家门前凹陷了一个大坑，给居民生活造成了不便。负责领导立刻安排好维修人员一起赶赴现场。45天挂职期间，这样的事数不胜数，让姚祺十分感慨。''群众无小事''。“姚祺谈到，”身为公务员，每天面对的就是这个社会，是广大的老百姓，处理的就是他们实实在在的生活问题。投身其中，自己的每一项工作，每一个举动都是在为人民更美好的生活作出努力，这种意义更能激励人为之投入，为之奉献！“公务员系统不清闲，为民服务责任重。短短的挂职日程对同学们的影响却是深远的。通过挂职，学生们立体、深入地了解社会，体察民情，更确立了自己的人生坐标。经过挂职锻炼，同学们也更加坚定了自己成为一名优秀的公务员的志向。
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