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班导师培训心得体会6篇

随着社会发展和进步,我们每个人都应该明白写好一份心得体会的作用,心得体会是一种把大家脑海里的想法通过文字记录下来的应用文种,下面是久久美篇网小编为您分享的班导师培训心得体会6篇,感谢您的参阅。

班导师培训心得体会6篇

班导师培训心得体会篇1

这几年,顺位这个词被用到的概率相当高,几乎有瑜伽的地方就有它!那我们今天就来说说顺位这件事,不过,首先一起来探讨一下什么是瑜伽。是那些摆拍出来的高难度体式吗?是大部分人都追求的气质培养、纤体塑型么?是感觉离生活好远好远的那个追不到的梦吗?

no.其实,瑜伽是一种哲学思想,它是来指导我们的人生和生活的。

如何指导呢?当面对困境、逆境、痛苦、疾病、战争等等一切不好的事情出现的时候,该如何应对?瑜伽的哲学思想是来帮助我们如何经历人生,如何在生活里面处理人和人的关系,人和事的关系,人和自然之间的关系!她帮助我们认知这一切,而并不是做某一个体式,头可以碰到脚了,瑜伽就练的特别棒了。大家也可以发现,其他运动里的许多动作都跟瑜伽体式相似,但那并不是瑜伽!当你遇到更大的困难的时候,或者哪怕是跟某人很小很小的一个小矛盾,当你的心思出来的时候,你能不能敞开应对这一切,这是瑜伽思想给予我们的!瑜伽帮助我们换一种态度,认知自己的练习和生活!重新去看待人生,重新看待来到你生命中的人和事,敞开自己的思想,把内在的空间打开,跟宇宙连接。

也许说到跟宇宙连接,大家觉得有些不可思议,其实一点也不,事实是我们从未跟她分开过,只是你没有办法感受到而已。比如:阴天下雨的时候,人的情绪会相对低落,也经常听到有人说,下雨的时候睡觉是最舒服的;冬天的时候会觉得寒冷,夏天的时候觉得闷热,其实这都是我们和宇宙以及大自然连接的一种体现!不仅如此,人和人之间也有很深的连接,比如:你有一个性子很急的朋友,她做什么事火急火燎,在一起时你也会被她带的着急起来;妈妈的情绪是什么样的,婴儿虽然不会说话但他也能感受到;情侣之间一个不开心,另外一个也没法真正的快乐。这都是人与人之间的连接!瑜伽的练习就是让我们有意识的活着,真正的感受到,你跟这一切都是连接在一起的!练习瑜伽的目的,并非是要创造另外一个自己,而是真正的和自己内在的空间连接,和所有的一切连接!这就是《瑜伽经》里面说到的:samadhi(三摩的)!

接下来我们说说顺位,精准顺位是建立在人体结构和基础解剖学上的,通过调整身体各部分肌肉来改善体式,它能够非常精准的提升人体的身心健康,而且兼顾力量、柔韧和平衡能力发展!体式练习要求控制身体和骨骼的正确排列,每个体式训练都需要在控制、分解的前提下做练习。同时,精准顺位是包容的,它正视所有流派的优点,并且会借助一些简单的辅助工具来发展和强化核心肌群的能量。

简单来说就是要告诉大家瑜伽体位法中脚怎么放,腿怎么放,手怎么放......让你的身体各部位都待在该待的地方,要用该用的力,不用不能用的力,各部位都归位。练习中膝盖不疼了,腰椎不疼了,形体得到矫正,力量、柔韧得到加强,后弯、倒立能够学习到精准的方法,不再受伤!这是身体上体现的顺位!

不过,除此之外还有更大的顺位。在瑜伽垫上,你的身心如何顺位;离开瑜伽垫,我们和我们遇到的事情如何去顺位,而不是想要去强行改变,制止,拒绝一切!身体上的顺位是为了帮助我们达到这个更大的顺位而服务的。其实很多时候人受苦的原因就是因为拒绝!拒绝自己愤怒,拒绝自己生气,有的人甚至拒绝自己开心。拒绝的力量有多大,你的苦难就有多深!

我们为什么来练习瑜伽?

其实大部分人是想要寻求快乐和幸福感,没有几个人说我练瑜伽是为了受苦,就是为了把腿掰伤,练成颈椎增生,腰椎间盘突出!可是现实中却总是急于求成,有的人在身体僵硬的时候,拒绝自己的僵硬,所以去硬掰自己;当做不到这个体式的时候,拒绝自己做不到,所以拼命憋着气,青筋暴着把这个动作摆拍出来,然后觉得特别开心。这并没有对错,但这多么像你终于打败了自己的愤怒,打败了自己做不到这件事!

这些练习都不叫顺位。

而且每一个人都有每一个人的顺位状态,顺位不是所有人一个标准化的东西,它会给你一个顺位的参考,而每个人个体的骨骼大小形态不一样的时候,那它的顺位标准也不一样!包括你开始练习的顺位,和你练习了两年三年以后的顺位也不一样,随时都是尊重每一个个体的独特性,因为每一个人的身体都是独一无二的!

顺位的意义在于我们个体如何和更大的宇宙意识顺位,而并非说要消灭小我去奔向大我!即使我们总是被局限(比如,想买自己喜欢的东西,看到昂贵的标价望而却步;工作非常尽心,却迟迟不见升迁,心里异常郁闷),因为这些局限,人们常常忘了自己的内在是多么完美!不过我们也还是有机会去认知到自己更大的创造,这创造每个人都有,只是你的练习方法或者说你目前的无意识导致你可能无法看到!宇宙是大的意识体现,我们自己是小的意识体现,如何让小的意识体现顺位于大的意识体现,这才是更大的顺位!

没办法停止想,越控制自己不想,波动就越大,人就越混乱,怎么办?那就需要去顺位!道教说,顺势而为,去顺应一切的时候,一切就变得不那么困难了!你越想改变的东西就代表你跟它的对抗越大。

说起来容易,可是在生活中遇到这些事的时候,我们就蒙圈了!所以才要不断通过练习去明白:我们来到瑜伽垫上做什么?重新去认识自己有没有顺位过,做伸展的时候,我的态度、我的呼吸在干什么,我有什么样的想法在这个体式上,我有没有跟我的身体在一起,这叫顺位!

顺位不是一个死板的东西

老师永远不要硬掰到学生要他怎么顺位,而是要试着去启发学生当下你的顺位样子是什么,有时候你看着它的身体形态不是顺位的,而他的态度是顺位的,这其实是非常好的一种顺位!不是憋着气,强行做到一个体式,把自己憋的都便秘了,苦寻良方!其实人便秘,就是不顺位的原因,因为气总往上走,下行气不走了,就会很燥,所以你身体就出现了不顺位的情况!

许多人练瑜伽时就像蒙着眼睛的马,闭着眼睛乱撞,把自己撞得头破血流!才知道问自己,自己在练什么?有太多的人在练瑜伽的时候非常迷茫,很困惑,不知道自己为什么每天去重复这些东西,不知道自己为什么非要练个劈叉出来,不知道拼着命为什么做个手倒立起来,你能托起你的身体,你能托起你的困难吗?你能托起你的挫折吗?可能一个不会劈叉,不会手倒立的人,面对困难的时候有一个更大更敞开的胸怀,而你没有,那么你的练习真的帮到你了吗?

瑜伽不是让我们变成拼命三郎,它是让我们内心更加的富足,让我们对于生活中的一切更加的满足,感觉到幸福,而不是在我们之外创造一个想象的幸福!幸福不在你之外,她,就在你之内!

班导师培训心得体会篇2

我在中域电讯做了五个月,在这五个月期间,我学到很多学校里学不到的知识,而服务营销顾名思义,就是在营销的过程中注重服务队品牌的价值影响,即通过提高产品整体概念中的延伸产品价值,以至于提高产品的总价值。服务营销是市场营销的一种形式,服务营销往往必须与其他营销方式同时应用,它只能起到画龙点睛的作用。

服务营销应注意的是:服务人员的素质、态度等,尤其要注意怎么来服务。服务营销部只适用于服务业,任何产业都需要服务营销,往往服务做得好比类似降价促销的手段更容易留住客户。因为心理因素是影响消费者行为的重要因素。因为这样,我们每个月都会去培训,磨练自己的口才、以及销售技巧,每个星期都会去做市场调查,知已知彼,才能百战百胜。而我们要在顾客消费心理的角度去了解,这样我们才能留住顾客,要不然顾客就会流失。

而我们做为一名手机销售员,在店里做的是销售工作,虽然这份工作很变通,但是我仍然会用心去做好这份工作。其实不管做什么工作,干什么事情都需要我们有毅力。任何事情做久了我们都会产生厌倦感的,只是刚刚开始时有热情是远远不够的,我们需要的是持之以恒。怎样做到,就需要我们在平淡中寻找快乐,自己给自己找一些有趣的事情做。

我就是那样的在工作久了以后,就开始产生了厌倦,刚开始的热情也一点点的被时间给消磨掉了。在这短短的实习期间,我经历的或许只是人生阅历的一小部分。人生这部大书真厚啊!不同的章节都有它不同意义,不管是喜剧,甚至是悲剧。我都会以积极向上的心态去面对,用我的微笑去迎接。努力在我的人生这部大书上画好每一笔。

班导师培训心得体会篇3

时间就一眨眼的功夫,我们马上就要毕业了。太不可思议了…… 我很早就接触过瑜伽,但都只是大众的那种 ,三天撒网两天打鱼。 自从生完二胎后,身体感觉被透支完了,很虚,动不动就很累,身体警告⚠️通过电梯广告看到拉斐尔瑜伽,当天就预约了 。记得很清楚 ,那天晴晴老师接待了我,又找徐老师亲自来给我做的身体评估,之后跟徐老师聊了很久 ,消除了我种种顾虑,最终之所以选择拉斐尔,还是被徐老师气场所折射到了

在学习瑜伽的过程中,我明白,它的功效不是一朝一夕就可以看见的,它需要我们每天的坚持。其实很简单,每天找一小段时间,让自己平静下来,抛开任何杂念,将自己身心完全放松,只关注自己的呼吸。即使有些动作,你无法达到那个标准,只要做到自己力所能及的程度就足矣。每次都尽力做到自己的极限,可能下次就能有所进步!我们的努力,一定能够得到回报。最重要的是慢慢来,一步一步走,今天比昨天好就可以了 。 在今后的日子里,我仍会坚持练习瑜伽。希望它能给我带来心灵的宁静,塑造完美的身形... 感恩让我遇见了徐老师,晴晴老师,感恩让我遇见可爱的小伙伴,感恩瑜伽

班导师培训心得体会篇4

一、什么样的父母教育出什么样的孩子

我们始终坚信,家庭是开展孩子教育的中心环境,学校只是她学习知识的场所,社会是她积累经验的地方,而培训习惯,塑造性格,如何与人交往,如何做人做事等等都应当通过家庭获取。所谓近朱者赤,近墨者黑,榜样的力量是无穷的。在这思想的指导下,我们作为父母的一马当先,纷纷革除自己的陋习,不吵架、不撒谎、不骂脏话、不看电视、不熬夜,总之有一个改一个,改不掉一步步的改。为了能使我们的优点在女儿身上得以体现并发扬,我们努力给女儿营造良好的成长环境和有问必答的学习氛围,演示如何正确的与别的孩子交朋友,通过鼓励一点一滴的积累,培养她的好习惯,使她乐观自信但不任性。与她平等的交流思想,给她说话的权利,让她感到自己是家庭重要的一份子,为她今后的成长和学习打好心理基础。

二、努力做好早期教育

教育专家指出,兴趣是成功的第一动力。我们把这个观点运用到学习中,促使她对学习汉字产生浓厚的兴趣。在女儿很小的时候,我发现她对看图文书很感兴趣,于是我就刻意引导她,激发她看书的热情,给她讲解大街上的路牌、商店里的商品名、物品上的字符图案等,积累她的词汇。我们不停地给她提供对她有用的读物外,还经常给她讲有关名人名家的小故事,既提高了她的兴趣,也激发了她的学习欲望。在我们的引导下,孩子的识字兴趣很浓厚,学的也快。如今她已经能顺利的朗读《幼儿画报》里的故事了。

对于孩子来说,最好听的故事是她曾经听过的故事。通过故事引导女儿,往往会有意想不到效果。为了引导她少吃零食,多吃健康食品,我们常给她讲《科学饮食》的故事,反复挖掘故事里有意思的地方,她百听不厌,也做到了科学饮食,现在当我们要提出买垃圾食品时,她会立即提出抗意,主动杜绝,而她的零食则变成了以水果、蔬菜和坚果为主。

孩子不喜欢数学,但是她喜欢贴画。经过努力,我们在网上找到一套叫《阶梯数学》的数学学习书,很符合孩子的游戏习惯,大部分题是用贴贴画方式完成的,我们立刻购买了下来,每天像做游戏一样做着玩,当然她自己也很喜欢。如今,孩子的数学兴趣不断增长,掌握了许多数据规律,我们也感觉到辛苦没有白费。

三、没有盯着她的缺点不放

我们的孩子不任性,但有时做事不认真。她的思维是跳跃式的而不是连续的,她吃饭、刷牙、洗脸时候突然会停下来问一些稀奇古怪的问题。到后来,在她画画的时候、作题的时候和做一事的时候也会注意力不集中。我们没有盯着她的缺点不放,而是不停的鼓励她。我们还找出许多能促使注意力集中的游戏和她一起做,比如穿绳子、找不同、视觉发现等等,逐步帮助她纠正。上星期我们坐在一起聊天的时候,我问她,你认为爸爸教育你最成功的地方在哪?她想了想说:关黑房子。我感到很不可思意,就又问她,关黑房子是不是印象最深刻了?她说:恩,从上次你说再不关我了,我犯了错你也没关过我。看来,暴力不能解决问题,但可以加深她的印象。

最后想说,当看完《哈佛女孩刘亦婷》这书本后,特别是刘亦婷的母亲立志挖掘女儿的潜质这一点,对我们的触动很大,相比起来我们做的太少太少。不过还好,现在能认识到问题的严重性,说明亡羊补牢为时不晚。

班导师培训心得体会篇5

文老师,毕业于印度卡瓦拉翰慕瑜珈研究学院获得高级教师培训证书,以及t;t;全美瑜伽联盟认证学院证书>>,有多年从教瑜伽经验.课堂上,用生动语言、易懂手法、寓教于乐的方式传授,力求每位学员学到、学好瑜伽功,所以颇受学员的爱戴和欢迎。

教学内容主要以下几点:

一、理论:瑜伽理论、唱诵

二、实践:体式、呼吸控制法、冥想训练

三、阿輸吠陀療法(针对各种亚健康问题,通过瑜伽疗法作治疗)

四、培训瑜伽老师

瑜伽远不仅仅是简单的身体锻炼,它是帮助我们建立自我内部世界与外部环境和谐统一的生活方式之得力助手,它只有通过实践和经验,才能成为我们的生活知识。”我希冀每位学员只有把它身体立行,通过体验你会感悟到与自然共存,与心灵结合。

瑜伽是人类智慧的结晶,瑜伽师更是帮助人们身心的人。瑜伽像一个深不可测的海洋,我要不停的探索,提高自己。用我一生的历程,达到表里如一,成为一个职称的瑜伽师。

故此,学员们与我感受诗的悄然来临,引领体态走近自然,走向空灵。完善此刻的自我、享受美丽的人生。

班导师培训心得体会篇6

早晨,所有初一新生都身穿绿色迷彩服到操场集合。每个人都神采奕奕,因为都在期待教官的来临。大概十来分钟后从操场的另一端走来了几位气质不凡的人,我们就知道那是教官。因为我们呢初一新生有六个班,所以有六位教官和一位总教官,我们班的教官是一位二十出头的小伙,因为他出场的气势完全震撼到了我们。没有想到一个刚刚二十出头的小伙竟如此气度不凡,但也不奇怪因为他是国防部队的。随后他就做了一个自我介绍:“大家好,我就是这几天要和你们相处的教官,我姓蒋,大家可以叫我蒋教官。”蒋教官刚刚做完自我介绍,队伍里就叽叽喳喳的,你一言我一语的说了起来。一会儿蒋教官的脸就黑了下来,我见情况不妙就马上闭下嘴来。果然下一秒蒋教官就大发雷霆,大声说:“每个人都给我站军姿,脚后跟并拢脚尖分开,双手团紧,紧贴裤缝,背打直,身体往前倾。谁动!谁说话!就加五分钟!”火辣辣的太有照射在皮肤上,还有小蚊子成群成群的咬人吸血。弄得又痛又痒,我恨不得把皮撕下来省得它痒,但是为了班级为了队伍我不能动,忍一忍就过了。

十分钟过去了,教官让我们来到操场的中心练习正步和军体拳。渐渐的同学们都客服各种困难,慢慢的适应了这艰苦而有意义的军训。

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