作文的主题可以涵盖几乎任何领域,从日常生活到社会问题,都可以成为写作的素材,每一篇作文都是一次自我探索的旅程,让我们更深入地了解自己,久久美篇网小编今天就为您带来了一个我熟悉的人作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
一个我熟悉的人作文篇1
十年悄悄过去了,在这温暖的十年中,我受过一些挫折,但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢?就是那个我熟悉的樊老师。
樊老师是我幼儿园时的老师,她已有50多岁了,对学生非常慈爱,说起话来,声音不大,很好听,脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”,樊老师就象个太阳,每当我遇到困难时,她就来帮助我。一次放学回家,天空阴云密布,不一会儿,倾盆大雨冲击而下,我没带伞,怎么办?我就象是热锅上的蚂蚁,急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家,看着家长们高兴地来接孩子,看着无情的风雨不停地下着,我不禁哭了。
忽然,耳边传来了一个熟悉的声音,好清脆。我回头一看,呀!是那个……是那个和蔼可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里,一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我,亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢,便转身走了,但老师,您却自己在雨中,以衣代伞。我恨不得一步跨到樊老师前,把伞还给她,可她那身影已在雨中消失。
啊!多伟大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永远记住这种感觉:师爱。
一个我熟悉的人作文篇2
在每个人的人生道路上,总是有些给自己留下深刻印象的人,我也不例外,那个人好似一颗明亮的星星,他就是我的同学—曾大志。他有一双炯炯有神的眼睛,有着一个笑嘻嘻的小嘴巴,他皮肤白晰,特别爱笑,他学习非常好,在班级名列第一,而且无论做什么事都坚强勇敢。
有一天,老师说:“有一个活动,同学们自愿参加,学校征集优秀书法作品。”这可给了曾大志一个大显身手的机会,后几天上课,他的表情都是非常冷静,不像其他同学一知道可以大显威风就活蹦乱跳。我纳闷地问曾大志:“你不高兴吗?”曾大志若有所思地说:“我在构思写什么呢。”看曾大志是一个多么认真的学生呀!可当老师要作品的那天,好多同学都没交,只有曾大志拿来了作品,曾大志喊道:“老师我有!”宣纸上有几个大字“笃行致远”,我们全班人看到之后都呆若木鸡,向他投去了羡慕的眼神,那字体真是笔酣墨饱!连老师都说:“同学们一定要像曾大志学习!”下课后我问曾大志:“你怎么写得这么好?”他谦虚的说:“我练了很长时间,才写成这样,也不太满意。”后来听老师说曾大志书法获得了一等奖。
还有一次体育课,自由活动时间我和曾大志打算跑步,可是他鞋带没系好一跑就摔倒了,我们都去扶他,可他严肃的说:“不用你们,我自己行。”说完,他忍着痛站了起来,可这时,体育老师让我们进行400米训练,我刚要向体育老师说曾大志摔倒了,可曾大志向我摇头,不让我说,他跟我们一起向跑道跑去,虽然他落在后面,但是他满头大汗,咬着牙坚持向前跑,看到他这样我被感动了!
我希望曾大志能闪烁更亮的光芒,希望他“欲穷千里目,更上一层楼。”再接再厉,取得更好的成绩。
一个我熟悉的人作文篇3
在我的身边有许多熟悉的人:父母亲戚、老师同学、邻居伙伴……但最熟悉的还是我的好朋友——万洁莹。
她的长相挺逗人的,你只要见过她,就不会把她忘了。因为只要她一出现在你眼前,你就会忍不住将她与“圆”这一几何图形联系起来。可不,她的身材是胖胖圆圆的,她的四肢是一个个小圆柱体,特别是在她圆嘟嘟的脸上,还有两只圆得像黑葡萄的眼睛和一对深深的小酒窝。当然,每当她笑起来时,你又很难从她胖嘟嘟的脸蛋上找到那双眼睛,那她的眼睛上哪去了呢?原来已眯成了一条缝藏到脸蛋上的肉里去了。
洁莹是个活泼开朗又勇敢的女孩,别看她这么胖,可是200米的跑步健将。在运动会上她奋力拼搏,得了预赛小组第一,决赛第二,为我们班争得了荣誉。特别是她的勇敢,真令我佩服。
那一次上体育课,内容是障碍跑。虽是短短的50米路,体育老师却在一路上布满了障碍,什么凳子、铁栏、柱子等,还将路线设计成“s”形呢!开始啦,前面的同学克服重重困难完成了任务,该轮到万洁莹了,她先是深吸一口气,然后就飞一般冲了出去,只见她不慌不忙地跳过了凳子,身手敏捷地钻过了铁栏,然后就绕着一根根柱子跑完了“s”形线路,眼看就要完成任务了,不料意外却发生了:她不知被什么绊了一下,竟然摔了下去,更不幸的是因为她人太胖了,失去了重心,所以摔下去时又翻了个跟头,脸与大地来了次“亲密接触”,等她抬起头时,鼻子擦破了皮,流出了血。更可恶的是那些男生毫无同情心,见她摔成这样竟幸灾乐祸地大笑起来。我们都以为她定会难受得哭起来,不料她用手背擦了擦脸上的血,若无其事地憨笑一下,又继续跑了起来。要换成我,是非哭鼻子不可的!
你们看,这就是我的好朋友万洁莹,一个活泼开朗又特别勇敢的胖女孩。
一个我熟悉的人作文篇4
我喜欢我的同桌,因为她善良、可爱。
我的同桌是雨欣,她有一头乌黑的长发,每天都扎着一个高高的马尾辫,走起路来一甩一甩的,仿佛在跟人打招呼呢!脸蛋红扑扑的,像一朵小花,上面镶嵌着一双“黑珍珠”似的眼睛,眼珠儿溜溜地转着,透着一股机灵劲儿。她那又高又挺的鼻子下,生着一双樱桃小嘴,一张开就露出两排洁白整齐的牙齿,可爱极了。
她个子不太高,平日总穿着一双白色板鞋,手腕上戴着一串漂亮的珠串手镯。下课时,她总是认真的画画,十分安静,惹人喜爱。
我的同桌虽然成绩一般,但是却很善良,前不久,我们之间就发生了一件温暖的小事。
那天,我走进教室,发现她正在给要好的朋友发书签,书签很好看,我也很想要。于是我便问她:“同桌,你能给我一个书签吗?”可她却说:“不行,我只分给女生,男生没有。”“那你能借给我看看吗?”“不行,你要看的话要付费,一个学习币。”“一个小小的书签有那么值钱吗?”我生气地说,“哼,我不要了!”于是,我气呼呼地走了。
没想到,在做下节课的课前准备时,我却看到一枚精致的书签静静地躺在我的桌洞里。我的心里顿时涌起了一股暖流。
我的同桌真是嘴硬心软,这样的同学你想不想和她做同桌呢?
一个我熟悉的人作文篇5
那个正在欣赏窗外的小雨,一只手拖着下巴故作沉思状的就是我要向大家介绍的“带刺”的小子,他似乎正在思考什么……
突然,他猛地转过身,像刘翔跨栏似的跨过所有的桌椅,急急忙忙的跑到了楼下的垃圾堆旁,原来那里有一只受伤的小狗,只见他赶忙把小狗抱在怀里,然后跑着把它放在了温暖的车棚里。没想到,平日里的调皮鬼居然还有这份爱心。他就是我们班大名鼎鼎的“带刺少年”——刘瑞慈。
因为他的名字里有个“慈”字,和“刺”谐音,再加上他的`性格,所以我们都叫他“带刺少年”,怎么个“刺”法呢?且听我慢慢说来。
原因之一:他的头发在我们班是比较“出类拔萃”的,我们都把他的发型叫做“刺头”,乍一看就像根根竖起的锋锐无比的坚刺一般,而且有时还打上摩丝,头发竖的更直了。他还有一句口头禅叫做“头可断,发型不可乱”。怎么样?有意思吧!
原因之二:就是他有一条“三寸不烂之舌”,只要你敢惹他,他便会把表面上的翩翩风度抛到九霄云外,就像周星驰在《九品芝麻官》里的表演一样,其说话之快,语言之犀利就连周星驰都得让他三分。如此工夫确实了得,所以我们班一般不会出现“自寻倒霉”之人。因此,班里才会相安无事。
原因之三:这个“刺”还在于他在学习上的表现,对待学习他总是毫不含糊,遇到不懂的题,总是穷追不舍,必须弄个清清楚楚,明明白白。因此就连我们的老师都说:“看来你这个“带刺少年”果然名不虚传!”老师的一句话倒让他变得腼腆了很多,脸一下子红了一半。
这就是我们班的那个“带刺”的小子,怎么样?厉害吧!i服了you。
一个我熟悉的人作文篇6
我的同学徐可,他是我最熟悉的一个人了。在学校里,他是我同桌;在外面,他是我的玩伴。这样一个朋友,却有一个奇怪的特点,那就是话多,特别爱说同学,在十年前就是这样,到底是怎么回事呢?让我为你细细道来。
有一次,自习老师因为身体不适在家休养,只好让我们自己管理,这下子可好了,我的同桌一见老师不在,像是“老虎不在山,猴子称大王”的节奏。下课时,几个同学坐着一起玩游戏,他一眼看到,立刻冲上去,像老师一样,大声说:“你们干什么?下课不要玩游戏,都五年级了,要去看书。这下,他激起了那几个同学的怒气,一拍桌子,站了起来,大声喊:“我们玩游戏,要你管?你又不是老师……”徐可看自己的大势已去,斗不过那么多人,偷偷地逃走了。
过了一会儿,他的毛病又来了。这一次他学聪明了,去管班级里最弱小的同学,只见他昂首挺胸,大步向前,眼睛盯着他,好像要把他吃了一样。徐可走到他面前,说:“你刚才好像在玩玩具,快交出来,不然我就跟老师说。”这下,那个弱小的同学怕极了,因为在一年级时徐可把他带牛奶的事告诉老师,被老师狠狠地打了一顿,直到现在还有心理阴影。一听他又要告状,赶紧从桌子里拿出一块橡皮说:“我刚才就是玩这个,现在给你。”许可这下可不高兴,他用邪恶的眼神盯着他。他一动不动,徐可拿他没办法,只好赶走他,一头钻进他的柜子。但是徐可什么也没找到,反而把他的柜子弄得又乱又脏,只好拿着橡皮回到了座位上。但最后徐可还是输了,其他同学看不下去,直接去叫了数学老师。结果徐可被老师骂得好像淋了一场雨。这是他应得的,谁叫他这么爱管闲事呢?
我希望徐可能改变自己,把话多这个特点改一改。这样,我们的友谊才会更加牢固。
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