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书我的伙伴作文参考7篇

我们在学校里经常要写各种各样的作文,我们要保持作文的结构紧凑,条理清晰,下面是久久美篇网小编为您分享的书我的伙伴作文参考7篇,感谢您的参阅。

书我的伙伴作文参考7篇

书我的伙伴作文篇1

小斗是一条斗鱼,因为它体态小巧,又好斗,所以取名为小豆。

暑假,我和爸爸到超市买东西,我一眼就看中了这条斗鱼。它全身被鳞片紧紧裹住,像是穿了一身护甲,一双眼睛好奇地打量四周,尾巴犹如火焰一般在身后静静燃烧。我立刻请求爸爸把它买下来,没想到爸爸马上同意了,我就这样把它带回了家。

我把鱼缸放在阳台的绿叶从中,小豆很高兴,快乐地游来游去。该喂小豆吃东西了,我在水中投放了两颗鱼食,它立刻游了上来,将鱼食连同水一块儿吞了下去。我往左边放一颗鱼食,它就往左边游;往右边投一颗鱼食,它就游向右边。不一会儿,小斗就被我耍得团转。它看着我一脸的笑,仿佛猜出了我的阴谋,潜下去在水底不开心地吐泡泡,不理我了。我还真怕他不理我,赶紧放了五颗鱼食,见它从水底游上来,又开始吃食,我这才放心了。

鱼也像人一样,吃了也会拉。这才几天时间,鱼水就发臭了,下面铺的石子上积着一层鱼屎,看来得清理鱼缸了。清理鱼缸可不容易,得先做好准备:先把自来水积在一个脸盆里,过一夜,使水中的粉末挥发。然后,把小斗请出鱼缸放入脸盆,再好好清洗鱼缸。最后,把放了一夜的水灌进鱼缸,再把小斗请到鱼缸里,就大功告成了!虽然换水有点麻烦,但是为了心爱的小斗也值了!

小斗还是排解忧愁的开心果。有一次,我考试没考好被爸爸训斥了一顿,心情郁闷到极点,我抱着小斗,默默地看着它,聪明的小斗仿佛知道我心里不痛快,就一会儿做潜水表演;会儿舒展着丝绸般的尾巴欢快地舞蹈;一会儿吐出一串串泡泡;一会儿又躺在水底装死,逗我开心呢?看得我忍不住“扑哧”一声笑出声来,顿时,我的烦恼、伤心都被抛到九霄云外了。

也许我不是个好的饲养员,有时喂食太多,让小斗撑着,有时两天不喂,让小斗饿着,有时一忙两周忘了换水,有时忘了把小斗放到阳台上晒晒太阳……可是,小斗很坚强,与我一起度过了难忘的四个月。

小斗,你是我永远的朋友,我一定让你过得快乐,过得幸福!

书我的伙伴作文篇2

我有一个小伙伴,她叫悦悦。她活泼可爱,红扑扑的小脸上长着一双圆溜溜的大眼睛,小小的鼻子,红红的小嘴,嘴角常常挂着笑。悦悦很有想象力。

在家里,每当我们写完作业,我就和她一起搭积木、玩橡皮泥。我用雪花片搭了一只霸王龙,她搭了一只异特龙,她就编了一个小故事:一天,异特龙出来 玩,发现了一片绿油油的草原。它想:我的朋友有没有在这里呢?我去找找看。它刚踏上草原,就被一只霸王龙看见了。霸王龙生气地说:“你赶快离开,这里是我 的地盘!”异特龙舍不得离开,就不听霸王龙的话。于是,霸王龙就冲向异特龙,把它赶出去了。异特龙很伤心,一个人孤零零地走了。这时,他的好朋友角鼻龙来 了,角鼻龙问:“异特龙,你怎么了?”异特龙一边哭一边说:“霸王龙不让我在草原上玩,把我给赶走了。”角鼻龙听了,就说:“那我们去另一片树林里玩 吧!”于是,异特龙和角鼻龙就高兴地走了。

悦悦编的故事真好听,我很喜欢,悦悦真有想象力。

书我的伙伴作文篇3

她,一头浓黑发亮的头发,扎起的的马尾辫一甩一甩的;她,圆乎乎的脸蛋,白里透红,惹人喜欢;她,灿烂的笑容,与白皙的皮肤多么相称……她是谁?她就是我们班人见人爱的郭英美。

记得有一天早晨,我正要背着书包去学校,妈妈就跑过来对我说:“清清,昨晚天气预报说今天天气会变冷一些,你多穿一件外套再去学校。”我满不在乎的说:“我不怕冷,”说完,我一溜烟地跑出了家门。到了学校,谁知,上完第二节课后,天就像变了脸似的,阴沉沉的,还呼呼的刮起了大风,我开始觉得冷了,便坐在座位上缩着身子两只手不停地搓着,好让身子变得暖和一些,但还是没有效果,我的身子还是不停地发抖着,看着其他同学们都穿着厚厚的外套,我后悔当初没有听妈妈的话,真希望能有奇迹发生,希望天上能掉下一件大棉衣来给我穿,突然郭英美走到我的面前从她身上脱下棉衣,她对我说:“你一定很冷吧!我把我的棉衣借给你穿。”我简直不敢相信。我说:“如果我穿了你的衣服,你怎么办?这样你也会感冒的,我不能穿你的衣服。”于是,她强行把她的衣服披到我的身上,并快速地帮我把衣服穿好,等我反应过来时,她的衣服已经稳稳当当的穿在了我的身上,顿时我感到全身变得暖和了。时候,我才知道郭那天因为她借我衣服穿,自己着凉感冒了,我听后感动得下了泪水。

的确,郭英美就是这样一个人,她为自己想得少,为别人想得多。我们大家都很喜欢她。

书我的伙伴作文篇4

此人姓徐,我平时总叫他“徐老板”或“徐总”,因为他曾经扬言以后要当个企业家,因此,我给他取了外号。

他头上总戴着一顶时尚的黑色鸭舌帽,嘴角老挂着微笑。头发约有一寸长,显然好久没打理过了,一根一根的油光发亮,并且直竖着。身上总背着一个迷彩布式的双肩包,显出一两分大方感。他,就是我从小到大的好伙伴兼死党!

路见不平,拨刀相助

一天,我与阿徐正在教室外的走廊上谈天说地,忽然看见功夫高手阿任正在袭击“武术”不高的三徒弟小张。阿任骑在他身上叫道:“看我压死你!让你偷袭我!哈!泰山压顶!”有的同学提议去告诉老师。可阿徐微微一笑说:“不!等老师来了,“战斗“早结束了,让我来解决他!”要知道阿任和阿徐一直是死对头,而且阿任打不过阿徐,这次也不例外,他先轻松将其脱离,倒没有真的“拨刀”,而是一个倒挂钩把他钩倒,轻松制服。然后二人相互道歉之后就红着脸走开了。我的徐凡死党啊,你真有办法呀!

“飞球之功”

他不但“武艺”高超,而且体育项目也是样样精通。田径,足球,羽毛球,兵兵球等,每次都轻轻松松击败对手。一次,我带了一副羽毛球拍,邀他对打。我想:先打一球一定会有优势。于是,果断地将发球权要了过来,他也不反抗,爽快答应了。我心里暗想:太傻了!这次我赢定了。哪晓得,我一个飞球射过去后,他不仅接住了,还狠狠还击了我,我使出九牛二虎之力也没能接住,只得看着球眼巴巴地飞到一边去了。最终,他以5:0战胜了我!

徐兄,你这技艺啊!真让我甘拜下风!真希望你我不会分别啊!

书我的伙伴作文篇5

我有一个好伙伴,名叫徐绎强,大家都叫他“老强”。

老强的人缘十分好。就那那次野炊来说吧,每当老强问一个男生“和我一组吗”是,那人总是毫不犹豫地答应了。等到刘老师清点班级人数,说“和徐绎强一组的站起来”时,男生几乎都站了起来,坐着的人都不禁发出“哇”的一声惊叹,就连刘老师呀大吃一惊。既惊人多,也惊老强的人缘好,能让这么多人集成一个小组。

到了野炊营地,我们“老强之队”博得了路人以及其他班成员的赞叹:“哇塞,这同学的人缘真好,能组织起这么一大队人!”“哇塞,哪个班的,这么强!”“是哪个人,这么多人都能组织起来!”我们走在路上,别提有多光荣了,一个个喜滋滋的。

看,老强的人缘不错吧?

老强不仅人缘好,而且学习起来,可是不一般的认真。

有一次,我邀请老强老我家做客,他爽快的答应了。我原本打算痛痛快快的玩一场,谁知刚玩不久,他突然抬头看了一下时间,说:“我要写作业了,你先玩吧。对了,在哪儿可以写?”我极不情愿地说:“坐我的位置吧。”说完,他就拿出作业本,在座位上认认真真地做了起来。我原以为老强做一会儿就和我玩了,谁知一做就是三刻钟。我叫叫老强,他也没反应,到最后才不耐烦的说了一句:“别吵了,我还要写作业呢。”我无奈地摇了摇头,只好和他一起写作业。

看,老强就是这样一个爱学习、人缘又好的同学,能做他的朋友,我实在是太荣幸了!

书我的伙伴作文篇6

每个人都有自己的小伙伴,但我的小伙伴不一样,她就是个小辣椒杨斯羽。

她有一头棕黄色的头发,长着一对像夏天夜空中闪亮的星星一样晶莹的眼睛。她的皮肤像雪一样白,还是瓜子脸,长得非常漂亮!

还记得一次上体育课的时候,作为体委的杨斯羽负责喊队组织纪律,男生们都很调皮,一直在玩,不听杨斯羽的话,杨斯羽很生气。她像狮子一样,走到说话男生们的面前,恶狠狠地盯着她们。他们嬉皮笑脸地说:“反正老师没过来,关你什么事!”还冲杨斯羽翻了个白眼,杨斯羽不耐烦了,就开始喊他们:“老师没来就能胡作非为了么?”他们还是无所谓的样子,杨斯羽又是一顿狂风暴雨般训斥,男生们才安静下来,然后又开始喊队。这回男生们静悄悄,乖乖的听指挥了。我想:杨斯羽真厉害!

还有一次上数学课,老师正在讲课,别的同学都津津有味地听课,有个同学却东张西望,还乱说话,把全班同学都带着开起小会。老师一个人吼上不顶用,只见杨斯羽站起来大声喊了几句,课堂才安静下来。

虽然说杨斯羽是个小辣椒,但是我觉得她是一个负责任,热心肠,心直口快的小辣椒。我一定要和杨斯羽一直做好伙伴。

书我的伙伴作文篇7

俗话说:人不可貌相,我的伙伴许哲坤同学人长的不是很漂亮,但是非常爱帮助别人,敢于向老师举报不良现象,我很佩服她。

有一次,上美术课,我忘记带彩纸和水彩笔了,只好眼巴巴看着别的同学兴奋地做着。这里,许泽坤同学跑过来,问我“你是不是忘记带彩纸和水彩笔了?”我难过地点了点头,她连忙跑回去,主动地拿来一合水彩笔和一包彩纸,说“你快用吧,我正好多带了一份” 我感激地说了声谢谢。用了这份彩纸和水彩笔,我顺利地完成了我的.手工作品。每当我看到那份手工制作,我都会不由自主地想到许泽坤同学,因为那份作品上凝聚着她那颗助人为乐的心。 她不但乐于助人,而且还相当勇敢,敢于批评他人的不良行为,及时向老师举报不良现象,是老师的好助手。

有一次课间,名副其实的捣蛋虫王冲用他的“机关枪”一下子把教室的窗户玻璃打碎了,我们都眼睁睁看着他损坏公物,一点办法都没有,因为大家都知道,如果你胆敢前去阻拦,或向老师告诉他的一点错误,他就会跟你“拼”了,许泽坤同学不怕,上课时,她毫不犹豫地告诉了老师,老师点了点头,着实地教训了王冲一顿,还当场夸奖了她。

我的小伙伴许泽坤就是这样一个乐于助人,而且勇敢、敢于向老师举报不良现象的好同学,我为有这样的一个小伙伴感到骄傲。

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