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医学生技能大赛心得体会6篇

通过心得体会,个体能够更清晰地设定目标和规划职业生涯,从而更有针对性地迈向成功,心得体会是对自己优点和不足的客观评价,是对个人成长轨迹的记录和分析,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的医学生技能大赛心得体会6篇,供大家参考。

医学生技能大赛心得体会6篇

医学生技能大赛心得体会篇1

非常有幸今年能够代表公司参加“交通工匠杯”职工职业技能大赛,这次是我第二次参加大型技能赛事,20xx年我参加了公司举办的“收费工匠杯”技能竞赛,并取得了第二名的成绩,本次又成功闯入集训队前五名。代表公司参赛,对于我来说无疑是更大的挑战,从我参赛的那一刻起,我告诉自己,这是我职业生涯中难得的证明自己,展现风貌,获得职业尊严的机会,我一定要牢牢抓住公司提供的成长机会,全力以赴。

在参赛之前我参加了公司的集训,此次集训历时近三个月,很感谢公司给予的平台,也十分感谢所里领导和同事的大力支持和白洋管理所无微不至的照顾,让我能够心无旁骛的全身心投入到训练中。

这次集训的时间分配较为紧张,上午8:00—11:30背诵8面白皮书的理论知识,下午2:30—5:30为实操练习及测验时间,晚上7:00—9:30为检验理论时间,也会用来考试和讲题。而此次集训的内容也非常多元化,有收费管理部随机拟课题即兴演讲,也有自己拟课题做ppt充当内训师到其他支部交流,自己排练节目到公司表演等。

比赛当天分为上午笔试下午实操,在笔试环节中,我觉得最重要的是审题,让我印象最为深刻的是连线题,需要将集卡车通行的港口、收费站、路线编号、路线名称相互连接起来,审题时我没有注意,只将港口与收费站、路线编号与路线名称分别连起来而没有将收费站与相应的路线编号相连,后期是在省厅一位工作人员的提醒下才发现自己漏填了。实操时最重要的就是策略和心态了,前两批选手准确率都保持的很好,但速度略慢,于是最后一批选手选择背水一战,冲刺速度,反而另辟蹊径。实操时操作位置较小,选手之间隔得很近,容易被干扰,此时静得下心来非常重要。

回所后我认真思考这次参赛的所得所获,有如下总结:

第一个是适时调整。这个调整指的是心态和状态,最开始到白洋参加集训,学习和生活上都非常不适应,特别是心理压力,十一位集训选手坐在一个房间里面,每天的理论和实操成绩排名后在群里公布,每天晚上都要面对其他选手和讲师流利过关理论,心理压力非常大,也曾打过退堂鼓,但后期经过黄所、陈所的谈心及自我纾解,我渐渐开始适应环境甚至去享受训练的过程。特情练到一半进入瓶颈期,长时间没有进步,整个人也开始急躁起来,连正确率都无法保证,但通过调节,静下心来又练了一段时间后,不仅速度有所提升,正确率也保持在一个理想的状态。在比赛中,面对来自全省各条高速上的佼佼者,也能调整好心态,正视压力。

第二个是善于坚持。这三个月中我深刻体会到两句话,第一句是“万事开头难”,集训的第一个星期是最难熬的,作息时间的改变、繁重的学习任务、沉重的竞争压力都让我难以适应,但熬过一周后,身体与大脑都适应了这种节奏;第二句话是“行百里者半九十”,当新鲜感开始褪去,当疲惫刻上心头,此时的坚持最难能可贵。

第三个是勇于挑战。在集训中我的同伴和对手是来自公司各个管理所精心培养的优秀员工,实力都非常强劲,三人行必有我师焉,在这种环境中保持自己技能优势的同时学习他人的强项经验,从而补上短板是一个很有意思的事情,大家互相学习,同时进步,每天你追我赶,在这种良性竞争的气氛中,我们有两位选手刷新了公司点钞点卡技能记录。在比赛当天面对两三百位竞争对手,与他们同场考试时不怯场、不畏缩,能够不受影响发挥出自己的正常水平,这也是一种挑战。勇于挑战不仅仅是挑战对手,更要挑战自己,强大的自己来自强大的内心,第一次参加这么长时间的脱产集训,第一次自己选题做ppt到别的支部充当讲师的角色跟同事交流,第一次代表公司参加大型比赛,这些都需要敢于挑战的勇气,同时也需要对自己的肯定及自信。

为了参加这次竞赛,我从去年公司的比赛结束后就一直在准备,前期在所不间断的练习为这个目标的完成奠定了一定的基础,让我能够被选入集训队。公司领导经常探班,对我们关怀备至,这在集训及参赛期间给了我们莫大的支持。各个管理所的收费管理员放下所里的事情,轮流陪着我们学习,提供现场知识解答。收费管理部的精心安排,包括出试卷、后期派专人驻守指导,组织解压小游戏等让我们劳逸结合。白洋管理所的周到服务给我们营造了一个良好的生活环境和学习环境,提高了我们的学习效率。

此次参赛我学到了很多,不仅在业务能力上得到了提升,在语言表达、组织能力、抗压能力等方面也得到了锻炼,对高速行业的发展前景也有了新的认识。回所后我将我参赛所取得的经验传递给了站所的其他同事,让大家都能以一种新的角度去参与竞赛。虽然这次参赛有很多遗憾,但更多的却是收获,我希望自己和各位同事们都能对业务技能保持一种不断寻求进步、寻求突破的心态,守护自己的初心,向着理想不断前进。也真心希望如果以后再有这样的赛事和机会,我能和更多的同事们并肩同行。

昨日有幸参加了本校最大规模的班主任技能大赛。因为是第一次参加所以并不了解大赛的意义,只是简单认为让老班们展示自己的治班理念和方法而已。所以自己顺着这个思路整下来了。自己参赛的目的并非是要拿到大奖,只是想去学习老班主任们是如何管理和教育学生的。谁知,到了现场才知道,原来大家都不能参观啊。和公务员面试似得流程。

因为抽签抽到了29号,所以不免要等待三个半小时。等我入场时,惊呆了:老天啊!全校大小领导20多位当评委,额外还有家长,再加上服务人员,差不多30多大口人啊!公务员面试不过7位裁判罢了。顿时我蒙了。这个大赛看来不像我想的那样简单哦!算了吧,把自己准备好的ppt和讲稿认真演讲一遍吧。谁能料到,我还拿到了第三名,一等奖呢。哈哈哈~

高兴之余,就在思考,这个大赛的目的仅仅是让班主任们在领导面前展示一番就停止了吗?还有领导说,这个技能大赛也是学校选择储备干部的重要手段,一般新提拔的干部都是从这个大赛中出来的。难免又让我失望了。那么,也就是说如此多的老班们积极参赛,有部分是奔着当官来的。那样可就真的可悲了,毕竟教育受官本位思想的影响已经根深蒂固了,若学校再如此引导只会让更多学生受到考公务员的束缚啊!班主任做的好了,就要提干,然后呢?班主任做的不好的要接着做。如此循环下去岂不是最专业、最优秀的人都不在自己擅长的岗位上吗?越想越觉得好可怕,如何才能让教育走上属于自己的康庄大道?是不是应该先从老师着手呢?一味的去指责教育的各种痼疾和缺陷有什么用啊,先给一线的教育者上一课吧!教好课不能为了不教课,当好老班不能是为了不当老班啊!

用心用情教学生,用力用神管班级,这是我第一年当教师的感受,事实证明我做的是对的,我之所以能这么做和坚持是因为我对教育充满了一腔热血,更是怀着强大的信心和希望。而在现实中却一次次的遭到打击,那么多人根本不会尊重教育,他们在乎官位高低和工资的多少胜于在教育上的成就感。

延伸阅读

医学生技能大赛心得体会篇2

去年十月底的市级技能大赛,我被学校指派为艺术插花项目的指导教师,这是我第一次有幸参加技能大赛教师组,也是我第一次接触艺术插花这个项目。我和我的学生一样对此只是停留在听说过“艺术插花”这个层面,可是我和我的学生一样进取应对挑战。在参加市级技能大赛和省级技能大赛后,我们对艺术插花项目有了更深的了解,也有了大的提高。

20xx年3月省上组织了x省职业学校技能大赛,我校四名学生参加了这次大赛的艺术插花项目,并取得了较好的成绩,付童同学取得了该赛项一等奖,李亚萍和刘媛取得了该赛项的三等奖,我也所以获得了“优秀指导教师”称号。

经过省、市级技能大赛的选拔,付童同学被选为x省艺术插花项目的参赛选手,代表x省参加20xx年5月份全国职业院校技能大赛艺术插花项目,我和刘克生主任陪同,一齐参加了这次技能大赛。

紧张的技能大赛已经结束,过程艰辛,有得有失,感受颇深。在全国职业院校技能大赛中,我们省没有取得名次,可是经过这次比赛,也让我们增长了见识,看到了自我的不足,为我们以后的教学供给了依据,也使我们有了奋斗的目标。现将参加全国职业院校技能大赛的情景汇报总结如下:

一、我作为指导教师,因为刚接手时间不长,所以对全国职业院校技能大赛艺术插花项目比赛资料不熟悉,直到大赛前一周才准确明白了插花项目的比赛题目,第一时间通知了付童同学。

二、我虽然接手了艺术插花项目的辅导工作,可是我毕竟不是学习这个专业的,对这个项目熟悉程度有限,所以在辅导时多注意理论知识的辅导,但实际练习的机会很少。所以学校安排付童在外面的花店练习,而我由于还有课程要带,所以学生在实习的过程中我没有参与。所以学生准备的作品我不熟悉。

三、由于技能大赛是在x省举办,距离较远,时间紧,我们的道具准备的有些仓促,上头有些瑕疵。到了x省技能大赛场地,我们才准备学生要用的背景树。临到比赛即将开始,我们才刚刚准备好一切。

四、比赛当中,付童同学临场不乱,有序地勘察地点,镇定自如地在规定时间内完成插花作品。可是之后我们所以带队教师观摩现场时,发现整个赛场作品都十分不错,异常是南方地区,创意插花中没有使用花泥,整个作品用的是排钉,每个作品或清雅、或大气、或富有创意。付童同学的作品也很不错,可是创意插花的插花效果没有凸显出自我的设计理念,并且在整个作品的布置上尚有不足:

1、背景板上没有覆盖任何东西,显得整个作品有些头重脚轻。

2、背景板上有打的孔和螺丝,在作品设计上没研究到整体效果。

3、由于路途遥远,花是提前一天就送到了,加上比赛当天下雨,所以有的花束不是很新鲜,有的花蔫了。

4、在比赛前没有充分练习,所以在比赛当天插花过程中发现有些花不够,用别的花代替没有到达预期效果。

应对的措施:

一、提议学校应当对艺术插花和果蔬嫁接项目有专项资金,并且给教师和学生供给长期练习插花项目的场所,才能真正提高教师和学生的插花技能。

二、集训安排要充实可行,并且对学生的作品要督促学生勤加练习,并要走进跟上。这次技能大赛又一次告诉我们,仅凭学生个人实习是不够的,教师必须要先精于此道,才能带好学生。

三、强化自我这方面的知识。期望有机会多参加这方面的培训学习,强化自我的艺术插花技能知识。

总之,这次全国技能大赛艺术插花项目中虽然我们没有取得任何奖项,可是经过这次大赛,使我对艺术插花有了进一步地了解,明白了我们和其他学校的差异,也找到了以后要努力的方向。这次大赛对我们来说是鞭策,鞭策我们发现自身的不足,继续奋进。经过技能大赛我们学习了、见识了、锻炼了、有经验了,相信经过我们不断的努力,在以后的比赛中会有好的成绩!

医学生技能大赛心得体会篇3

为了充分展示学生的才华与技能,增强团队的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,我校动力工程系在20xx年10月31日在上锅炉房举办了第二届技能比武大赛,比赛项目主要有笔试题、工程制图、办公软件word、autocad的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在系领导的关心与支持下,在实验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力,此次活动取得了极大的成功。现如下:

一、学校重视,同事合作,充分准备

1、在活动之前,实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参赛队员进行了培训,如word、autocad三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。

2、学校领导的重视,教师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如系领导为培训带给了投影仪及培训场地,同时专业教师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。

二、报名踊跃,参与用心

自活动宣布开始,各部就用心激励学生参加,而学生也自发地组织起来,对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。

三、活动精彩,令人回味

比赛伊始,刑德山主任作了重要讲话,他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释,并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了比此次比赛章程。比赛正式开始后,首先进行的是笔试题的解答,四名参赛人员沉着冷静。其次进行的是工程制图,参赛人员熟练的画图技巧及测量工具的灵活使用场外观众深深折服,时时传来雷鸣般的掌声。接下来同时进行的是word操作与管道连接,参赛人员对办公软件word的熟练操作,对管钳,扳手等各种工具的熟练使用使评分教师都大为惊叹,autocad的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是精彩的延续;最终进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个高潮,四位同学的演讲深深打动了在场的每一位教师与学生,掌声久久不息。比赛结束后;李东雄教师对本次大赛作出了重要点评,鼓励同学们勤于动手,锻炼自我的实践潜力。此次大会圆满地落下了帷幕。

四、不足之处,努力方向

1、比赛之前虽然比较赛工具进行了检查与检修,但在比赛过程中仍有部分工具出现了问题,影响了比赛的进度与效果。在以后的比赛中我们应对工具进行严格的检修,并且要有备份的工具。

2、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自我的分工。今后要把各项工作落实到个人,避免人员之间的互相推诿。

五、活动结果及好处

丰富了学生的学校文化生活,展现了学生的风采,极大的提高了大学生的实用技能和实际动手操作潜力,同时更好的促进学生参与科研活动和实验室建设的发展。同时此次技能比武大赛给了同学们一个展现自我的平台,激发了大家动手实践的浓厚兴趣,受到了教师和同学们的一致好评。

医学生技能大赛心得体会篇4

_月5日,我县组织了第二届小学英语教师技能比赛,43位老师在比赛中展现了自己的风采。本次比赛包括简笔画,口语表达,歌曲演唱和课堂设计四个方面。本次比赛中我收获了很多,领略了我县小学英语教师的风采,看到了他们的实力和创造才能。下面我就本次比赛的四个环节分别谈谈自己的感受。

(一)简笔画

教师们在比赛中大都能在规定的时间内按照英语短文的提示迅速而正确地作画,许多老师的画布局合理,美观大方,线条流畅,只有个别教师的画不够美观。我想简笔画是不可能在短时间之内一蹴而就的,因此为使我们的课堂更精彩更生动坚持使用简笔画吧。

(二)口语表达

这一环节中老师们基本都能围绕话题组织语言,语音语调大都正确自然。句子的重音停顿和节奏快慢把握得比较准确。但有个别老师不能脱稿;有的话语太少,只有三五句话,与要求的3-5分钟的时间有较大差距;有的老师语言组织的不太顺畅;个别老师的语言内容不够丰富像记流水账。印象深刻的有马玲老师的口语表达。她的话题是“shopping”她讲述了自己的一次购物经历,过程详实,语流顺畅,表现了她深厚的语言功底。还有殷兰兰老师,在交流中我们能看出她在现场有一个边思考边表达的一个过程,这体现了口语交际化的一个特点。我们知道真正的口语交际不可能留出时间让我们去准备,能在这种场合边思考边表达流畅展现了她良好的语言基础。

(三)歌曲演唱

这一环节表现得参差不齐。有的老师演唱得旋律优美、准确,声音清晰洪亮,节奏把握适度,如殷兰兰老师还配以优美的律动,表现得大方自然。有的老师不够大方,有的老师记不住旋律和歌词,有的直接弃权,准备得不够充分。歌曲是教学中创造英语学习氛围、提高学习兴趣,巩固知识的一个重要的辅助手段,因此它的作用也不可小觑喔。

医学生技能大赛心得体会篇5

今年3月,我参加了我们学院举办的“师范生教师技能大赛”,很庆幸能有这个机会能够站上讲台锻炼自己。选择了师范学院,实际上就选择了自己将来的职业。我的理想就是将来能做一名优秀的教师。为了实现此目标,在大学期间,就必须抓好每一次锻炼自己的机会,于是我就踊跃报名参加了。

这次大赛的课题是“一元一次函数”,为了能讲好这节课,我通过看书,查资料进行了备课,经过充分的准备后,紧张的情绪稍微有了些缓解。 我是第五个上讲台讲课的,借鉴前几个同学的经验,我不断提醒自己一定不要紧张,声音一定要洪亮。

在台下候场的时候,我非常紧张,因为要面对的是自己的同学和评委老师,怕自己会讲不好。刚刚站在讲台上上,头脑里似乎一片空白,讲着讲着自己好象有身临其境的感觉了,思路也随着开阔了。短短的15分钟总体来说还是比较满意的。但在讲课过程中,还有许多不足之处,比如说:数学语言的运用不够严谨,由于紧张造成一些失误,教学设计不够好等等。但很幸运的我获得了二等奖,这更让我有了自信。

通过这次比赛,我对自己以后的讲课应该注意的事项归纳如下:

1、 一定不要紧张,要相信自己;

2、 声音一定要洪亮;

3、 注意语言的准确性与严密性;

4、 课前一定要做充分准备,以求将课程熟记;

5、 避免口头禅和俗语等。

6、 以后还应抓住每一个锻炼自己的机会,不断提高自己,完善自己 一堂好课,不仅要传递给学生知识,更要让学生从心里觉得听你的课是一种享受。 这次参赛也给我未来的讲台产生了一些思考。

从课前准备来说。我们要读透内容,知道哪些是重点,哪些是难点,怎样引出所讲内容,应该按照什么顺序讲,怎样效果会更好。我们要研究板书应该怎么设计,讲课时间应该怎样分配,应该举什么例子合适。我们要学习课件怎样设计更适合教学内容,怎样使学生看清楚,怎样不至于分散学生的注意力。教师行业,光环的背后是辛勤的汗水,在讲台下,你需要准备的东西很多,尤其是处在今天这个信息爆炸的社会中。所以做教师不可以不读书,更不可以不关注社会的动态变化。

从讲课过程中来说。在讲课的过程中,始终贯彻到底的原则就是灵活应对处理各种情况。 虽然本次大赛的授课对象是自己的同学,但是也能深深体会到讲课过程中互动的重要,听了评委老师的点评以及看了其他同学的参赛过程,明白了一个清晰的思路以及锻炼学生的思维和动手能力的重要性。

课程结束后,教师应该自评,自己找不完善的地方,只有不断自省,发现并改正问题,我们才能不断进步。最后,应该通过多种途径,不断完善自己的知识,不管提高自己的技能,提高自身素质,这样才能做一名称职的教师。

在我心中,一名人民教师应该努力做到,有良好的教师职业道德,遵纪守法,普通话标准,粉笔字漂亮,为人和善,知识渊博,善于沟通,了解学生内心,帮助学生成长,穿着朴素大方,全心投入教师行业,用汗水和智慧去书写教师行业无悔的生命华章。

医学生技能大赛心得体会篇6

今天,我参加了我系举办的“教师技能大赛”,很感谢大一三班全体同学的积极配合。

选择了师范学院,实际上就选择了自己将来的职业。我的理想就是将来能做一名优秀的教师。为了实现此目标,在大学期间,就必须抓好每一次锻炼自己的机会,于是我就踊跃报名参加了。

我选择的课题是“向量的数量积”,因为自我感觉这节课自己掌握的还算不错。为了能讲好这节课,我通过看书,查资料进行了备课,经过充分的准备后,紧张的情绪稍微有了些缓解。

我是第五个上讲台讲课的,借鉴前几个同学的经验,我不断提醒自己一定不要紧张,声音一定要洪亮。

刚刚站在讲台上上,头脑里似乎一片空白,讲着讲着自己好象有身临其境的感觉了,思路也随着开阔了。短短的15分钟总体来说还是比较满意的。但在讲课过程中,还有许多不足之处,比如说:数学语言的运用不够严谨,由于紧张造成一些失误等等。但很幸运的我被评委们选为讲课比较好的一个,这更让我有了自信。

通过这次比赛,我对自己以后的讲课应该注意的事项归纳如下:

1、一定不要紧张,要相信自己;

2、声音一定要洪亮;

3、在选择讲课内容时,一定要选择自己掌握比较扎实

的能够讲出新意的课程;

4、注意语言的准确性与严密性;

5、课前一定要做充分准备,以求将课程熟记;

6、避免口头禅和俗语等。

7、以后还应抓住每一个锻炼自己的机会,不断提高自

己,完善自己。

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