我时代英雄作文5篇

大家可以通过写作文来表达自己的想法，培养孩子写作文的习惯要循序渐进，下面是久久美篇网小编为您分享的我时代英雄作文5篇，感谢您的参阅。

我时代英雄作文5篇

我时代英雄作文篇1

2008年5月12日下午14时28分，8级大地震袭击四川省汶川县。一座城市瞬间变为废墟。地震以后，无数人失去了生命。无数人失去了亲人，无数人失去了家园。全世界人民都在为他们捐钱、捐物，尽自己的一份力量去帮助他们。大家手拉手，心连心，用爱心为灾区人民擎起了一片蓝天。

地震中，汶川县映秀镇中心小学二年级的林浩救人的事迹，传遍祖国大地。地震发生的那一刻，林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被跌下来的两个同学压倒在地上。而林浩逃生后，并没有跑开，而是返回去，救还压在下面的同学。连续救出两个同学后，他又跑进了教学楼。“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢？”他现在的心愿是，“很想上学，以后，当工程师，要造震不垮的房子。”

当无情的灾难袭来，灾区那些稚嫩的生命牵动着全世界人的心。谁曾想过，在灾难面前，他们竟然挺起了幼小的脊梁。他们无私无畏，智慧勇敢，舍已救人；那种对死亡的藐视，对险境的淡定，对他人的无私，对逆境的坚强，对生活的热情，对关爱的感恩，让人刮目相看。从这些少年的身上，我们分明感受到了一种永不屈服的民族精神，感受到了一种顶天立地的英雄气概。

在灾难面前，人的生命或许是脆弱的，但人的精神，一种永不屈服，永不放弃的精神，却是那么地充满力量，坚韧而伟岸。自古以来，我们经历了无数的灾难，然而正因为有了这种临危不惧、坚忍不拔的毅力，我们战胜了一次又一次的艰难险阻；从这些少年英雄身上，我们深深地懂得，人的血肉之躯远远不如钢筋混凝土坚硬，但我们的心比什么都坚强。我们因为坚强而喊出了“中国不哭，汶川不哭”的口号，这是信心，这是希望。

9岁小男孩的坚强，让我们感受到了民族不屈的脊梁。英雄少年，时代骄子，少年强则国强，让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳！

梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界则国屹立于世界！冰山上的雪莲教会我们纯洁；天空中翱翔的雄鹰教会我们勇敢……虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们却有责任，有义务，接过前辈的接力棒，为祖国的建设出一份自己的力量！做一名英雄少年，时代骄子！

我时代英雄作文篇2

前几天，我跟着爸爸妈妈看了一场关于消防员的电影——《烈火英雄》。电影的场面很震撼，让我“真实”地感受到了消防员的工作情景及危险性。以前在路上看到消防车、听到消防车发出的声音，我就知道消防员要去救火了，这是他们的工作职责。觉得那时的自己已经认识“消防员”了，看过电影后才觉得，以前的认知是多么肤浅、多么不了解他们的工作内容。他们这是在拿自己的.生命去工作，让我更加地敬佩他们。

电影中，让我现在还记忆犹新的一个场景和一句话是，一中队的队员们在守护着化学罐防止大火靠近，但当大火穿过墙壁，即将靠近化学罐的时候，消防栓不出水了，也没有泡沫灭火了。

没有了水就等于没有了枪，没有了枪就无法战斗。这时队长说：“我们大家手拉手，就站在化学罐的前面，能站一分钟就能挡一分钟的火，就算牺牲也要防止大火靠近危险化学罐。”这个场面非常感人，好多观影者都哭里，我也哭了。当他们一起用身体挡住大火的时候，他们高喊一句：“中队有我，有我必胜！”这时，我已经绷不住了，好多人也是泣不成声。

消防员真的是无私和伟大！从他们当消防员的第一天起，就时刻准备把自己的生命奉献给整个城市和大家，他们就算牺牲了自己也要把火扑灭，保护城市和大家的安全。这就是消防员，我心中的烈火英雄！我会以他们为榜样、助人为乐、做一名小小消防员！

我时代英雄作文篇3

在遥远的古代，盘古创造世界，女娲捏泥造人，从此被称为人类的英雄；夏商周时期，大禹治水，被封为历史英雄；在工业革命期间，爱迪生发明了电灯泡，因此他被命名为促进社会发展的英雄。当今时代，也有一批人低调、坚定、乐观，做了利国利民的事。他们也是这个时代的英雄。

有一种英雄主义叫低调。

在微博热搜中，一位60多岁却只穿布鞋给同学讲课的老教授生气了。现称布鞋院士李孝文。很多年他只穿布鞋上课，攒的钱都捐给了穷孩子，但他从来不出声。他低调善良，帮助弱者。他总是很善良，拿一双布鞋当任平生。除非你到处宣传，否则你不可能成为英雄，所以你可以保持低调。你是最纯粹的英雄。

有一种英雄主义叫毅力。

在《超级演说家》的发言者中，有这样一个人，他的名字叫崔。他生来就有残疾，出生时差点死掉，经历了很多波折才活下来。他长大后，世界各地的学校一再因他的残疾而劝阻他，但他并没有放弃自己。他开始攻击互联网，靠着自己的聪明和努力，终于成为淘宝上的旗袍先生，别人问他为什么这么强，他总是笑着说抱怨也没用。一切靠自己。他用自己的执着，诠释了当今社会另一个英雄的意义。

有一种英雄主义叫爱国主义。

中华文明五千年不断发展的根本原因，是无数爱国者愿意为国家的繁荣昌盛奉献自己的生命。

在古代，岳飞致力于为国家服务。今天，南任栋创造了眼睛。20xx年，项目在贵州竣工，但项目总设计师南却永远闭上了眼睛。南任栋从小学习优秀，长大后出国留学。很多外企高薪聘请他，他却不为所动，毅然回国投资国家建设。他带领团队努力工作，最终完成了天眼工程，使中国科技实力再次飞跃。他一直说科学没有国界，但是科学家有祖国。尽管南任栋先生闭着眼睛，但他的爱国主义精神始终根植于每一个中国人的心中。

苔草花小如米，也学牡丹花。在我们的生活中，他们可能没有响亮的名字和伟大的成就，但他们总是用平凡的事情感动我们。他们用自己的行为和精神诠释这个时代的英雄。

我时代英雄作文篇4

读文章读到西班牙斗牛，读着读着，忽然感到有些吃力，并非不理解文章内容，而是觉得不可思议。人为什要斗牛？为什么偏偏是牛，而不是老虎、狮子？牛真的愿意被斗吗？

也许答案只有一个：牛太忠厚了。

斗牛，这种血腥舞蹈展现的是男性的风姿、斗牛士的勇敢，英雄的称号应该属于他们。但牛呢，牛在这一活动中的地位如何呢？

万千动物中，牛从来不与人为敌，而是忠实地为人类服务。在烈日炎炎的田畴中，挥汗如雨的农夫最怕正视耕牛的眼神，无限的委屈在那里忽闪成无限的驯服。牛，吃苦耐劳，默默无闻，毫无怨言。牛是最受人喜爱的“自然生灵”。一代文豪鲁迅先生曾自喻为牛，手书“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”诗句，作为自己的座右铭；毛泽东、周恩来、董必武等都曾自喻为牛；郭沫若先生还愿做牛尾巴，茅盾先生甚至愿做牛尾巴上的毛；当代大画家齐白石自称“耕砚牛”，李可挚一生酷爱画牛，在自己的画室里挂着“师牛堂”的横幅。

农人特别爱牛，他们反对滥杀耕牛，鄙视食牛之人。他们认为牛是对人类有大贡献的动物，人们应当感谢它，爱护它，不应该杀它吃它。即使在饥荒时节，也不忍杀牛来充饥。这方面，清朝蒋士铨的.《卖牛图歌。为两峰作〉中就明确写道：“田干无处用牛力，田家不忍杀牛食”，“皇天生牛任至劳，饿鬼劫到不可逃”。农民迫不得已要出卖耕牛，其内心的难过和对牛的依恋之情是难以表达的。清朝袁承福《老翁卖牛行》生动地描绘了人与牛依依惜别“念牛作多年功，洒泪别牛心不忍”，“买牛人自鞭去，老翁泪湿东西路。”牛，被世代的人们称颂着。人性本善，但为什么为了寻求刺激而玩弄牛的忠厚？

对于斗牛，我永远无法以一种观赏的态度去看它，我觉得太残酷了，对牛真的不公平。有人说，这是一种剥除了道义、逻辑的生命力比赛，但对象为什么不是更凶猛的老虎、狮子呢？

惨烈的斗牛场上，究竟谁是英雄？牛？人？

我时代英雄作文篇5

泱泱神州大地,英雄辈出.

“那红脸的关公握大刀,黑脸的张飞叫喳喳”想必是妇孺皆知.那个三国时期的猛将至今地位很高.孔子被尊为“文圣”,关公便当仁不让地做了“武圣”。在全球有华人聚集的地方,就有关老爷的庙,甚至在酒店的厅堂,百姓的家里都有关老爷的像。关羽是个很讲义气、很尽忠的武将，他帮刘备打下江山，万事做得仁至义尽。中国人以他为楷模，向他学习“仁、义、礼、智、信”，各朝各代的皇帝就需要臣民们这样，关公的地位就越来越高，从“英雄”变成了“圣雄”亦或是“神”。那关公庙修得越来越大，关公像与佛祖像差不多了，高高在上，望三川五岳惟我独尊。关公也是活生生的人，他也有出错的时候，只是在某个方面做得比较好，人们出于他对自己权益的维护做出过贡献，才视为英雄。当时老百姓最基本的权益就是希望天下太平，能过安稳的日子足矣。当一个混沌的世代来临的.时候，人们将希望寄托在一个能维持秩序的人身上，并称他为“英雄”。关公实际上是一个真英雄，这里的“英雄”只是勇敢有正义的意思。可过分地渲染和拔高，“英雄”的含义也扭曲了.

我们常说“时势造英雄”，英雄的出现机会很少，而中国却是需要大量的英雄们涌出，所谓“推动时代发展”或“英雄造时势”。于是就有一批批的“造英雄热”。将有些成绩的人称为“英雄”，将有些名气的人提升为“英雄”，再将“英雄们”提升为“神”，大肆称赞和宣传。古代的皇帝们作过，臣民们做过，而至今这项活动也没有停止。我们听的英雄的事迹，从关公到某公，又有多少是真的呢？流传越久，便越像神话，我们的时代要这些名存实亡的英雄有什么用呢？

我并没否认关公不是“真英雄”，英雄总是有的，真正的英雄在每个人心中。“时势造英雄”只能在一段时间有效，“真英雄”经得起时代的考验。

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